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科技作文

時間：2024-10-05 14:32:46 科技我要投稿

關于科技作文匯編八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于科技作文匯編八篇

科技作文篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行；從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡；從遠古的`鉆木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　同學們，科技離我們并不遙遠。小學是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。

　　同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

　　同學們，科技在不斷的創新，而家鄉在日新月異地發展為綠色安康。綠色是文明的象征、生命的標識。讓我們迅速行動起來，積極投身到植樹造林、綠化祖國、美化安康活動中去，爭做綠色文明使者，爭當環境保護天使，為建設“天更藍、地更綠、水更清”，人與自然和諧相處的美麗安康貢獻一份力量。也讓我們做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

科技作文篇2

　　清晨，我緩緩睜開惺忪的睡眼，輕喚一聲：“小A同學。”智能小A毫不遲疑地回應道：“我在!”仿佛天天見面的摯友，我向它熟悉而自然地道聲：“早安!”“為你打開A家臥室。”小A話音剛落，房間的燈自動亮起，由暗到明，窗簾緩緩打開，和煦的陽光灑進房間，溫暖又愜意。我來到窗邊，深深地呼吸一口新鮮空氣，心想聽首音樂吧，便對小A說：“小A同學，放歌曲《我相信》。”頃刻，悠揚的旋律響起“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”“耶”，美好的一天開始啦!

　　感應到我的腳步聲，洗手間的玻璃門自動開啟，輕觸智能梳妝鏡，跳出主頁，點擊“自然拼讀”，一名外教躍然鏡中，一邊洗漱一邊愉快地學習英語單詞，碎片化時間利用的淋漓盡致呢!一股飯香自廚房飄來，“咕嚕咕嚕”，肚子開始抗議了，畢竟一夜未進食，被這香氣一引誘，哪還有什么自制力?“滴…滴…滴…請用餐，請用餐!”小A煲粥鍋真是“及時雨”啊，自從有了它，媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦，提前預定，從不爽約。饑腸轆轆的我迫不及待地沖進廚房，洗劫一空后，我摸了摸圓滾滾的肚子，心滿意足地舔了舔嘴唇。

　　“釘釘釘…釘釘釘…””小A播報提醒我有新消息，我打開電子手表，原來是外公傳消息給我，說外婆準備了我最愛吃的糖醋排骨，讓我們過去。收拾好我們便興高采烈地出發啦，“小A同學，拜拜!”“拜拜，我會想你們的，小A掃地機器人會把家里打掃得干干凈凈。”簡直不要太貼心呢!

　　在外公家愉快地玩耍一天后，無人駕駛小汽車就載我們回家了，經過人臉識別后，門開了，客廳的燈自動打開，小A說道：“歡迎回家!”我們徑直來到沙發坐下，“小A，開電視!”可能白天玩累了，不知不覺我就在沙發上睡著了，進入了香甜的夢鄉……

　　你以為這是一場夢嗎?哈哈，當然不是，這是現代的我們已經可以實現的生活方式啦!爸爸常說，作為改革開放成長起來的他們這代人，親眼目睹了祖國翻天覆地的變化，現在的科技智能，在他們小時候，是想也不敢想的。祖國繁榮昌盛，人們生活富裕，科技讓世界更美好。

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。祖國母親在一代代先輩們的艱苦奮斗下取得了今日的`驕人成績，也需要我們這些祖國的花朵續寫輝煌。如今的我們衣食無憂，享受著科技帶來的幸福體驗，更要努力學習，奮發圖強，20年后看著世界用著我們發明的科技，那是一種什么體驗呢?想想我的嘴角都不禁上揚。

科技作文篇3

　　作為一個對機械行業不是特別感興趣的人來說，能讓我動心的機械類文章著實不是很多，當然世間并不缺少美，而是缺少去發現的心境，本是帶著練習聽力的心情去看這段視頻的，結果卻被深深的打動了，不禁為人類的智慧所折服，為機械行業的神奇魅力而傾倒（雖然學習的興趣仍然不太濃）。

　　由于視頻是英文的，我看了好幾遍才弄清楚意思，原來說的是一種叫做差速器的，在看這個視頻之前，我僅僅聽說過差速器這個詞，從來不知道是做什么的，總是把他和減速器混為一談，然而仔細看完了視頻之后發現，差速器的確是人類最偉大的發明之一。

　　在近一個世紀以來，汽車已經徹底地改變了我們的生活，我們天天可以見到各種型號、各種品牌的車，但有沒有想過，比如車在轉彎的時候就有一個嚴重的問題，在相同的角速度的前提下，慢，然而在我的印象中（小時候玩四驅車時），軸隨輪子轉動，無論如何是不可能使一個輪在轉而另一個輪子不轉的。轉彎，大大降低零件使用壽命，給行車的安全帶來隱患。坑，如何實現兩個輪子的“差速”呢？

　　允許兩邊半軸以不同的'轉速旋轉，減少輪想要實現“差速”輪子和軸可以相對轉動，想想也知道不夠安全，另一種就是使用兩根軸，分成兩根軸如何保證在直線在兩軸相接近的地方，給每個輪子安然而這樣仍不能實現“差兩軸轉速的不同因為目前的狀況自動調節的敏感度不夠，在十字與十字相互接觸之增加桿的數量，工程師們便開始推測，是不是桿的數量越多就越敏感？當桿已經很密集了，密集到不能再以桿的形式增加了怎么辦？毫無疑問，齒輪映入了人們的視野，齒輪傳遞精度高，效率高，不容易磨損，可以實現大功率，高轉速的傳遞，而且噪音很小，集眾多有點于一身，因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個錐齒輪，為了改善受力，還增加了中間的一個齒輪，形成了四個齒輪的嚙合。隨著科學的不斷進步，如今的差速器已經相當先進，并非用一言兩語可以描述的清楚了，甚至許多差速器的設計都是商業機密，但我們仍不得不為當年雷諾公司的優秀的工程師們喝彩，是他們的聰明才智將汽車產業推向了新的巔峰，使人們的生活發生了翻天覆地的變化。

　　在看完了這段視頻后，除了對差速器有了全新的認識之外，也讓我對自己的專業有了新的思考，在過去的很長時間，我并不理解自己為什么要學機械，同時機械行業在我腦海里的印象并不與我的夢想吻合，我更愿意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業，隨著時間的推移，我在大學已經度過了近三個年頭，對專業課的知識或多或少掌握了一些，逐漸顛覆了機械行業在我心中的印象，我開始相信機械制造業是人類永遠不會降下的旗幟，它引領者人們走向更加便捷更加高效的生活，極大地提高了生產力，促進了社會的進步，也是人類在認識自然、理解自然、改造自然的過程中發現大自然的魅力、發揮人類智慧的體現。

　　實話實說，未來我可能仍然沒能留在我所敬仰的機械行業，但我將從此刻開始，持續關注機械行業的動態，了解人類的未來，盡自己的力量為社會創造財富！

科技作文篇4

　　時代在進步，科技在發展。有人說，科技成果為我們的生活帶來了便利，是有利的；有人說，科技為我們帶來了不少害處，是有害的······但我認為，科技應是一把雙刃劍。

　　現代社會高度繁榮，而這其中不少正是科技所帶來的，這不可否認。我們日常生活中的電腦、電視機、電話等，哪一樣不是科技成果？若要現在將我們置身于陶淵明所描繪的桃花源中，想必幾乎沒有人能夠適應吧！當然，不僅在日常生活中隨處可見科技的`益處，就連社會交通也離不開科技的影響。第二次工業革命中所創造的科技成果，如電動機、飛機等，又有哪項不是呢？我想，這些例子不用我多說，大家也都知道。就國家而言，科技更是其靈魂所在是其增強國力的重要保證。第一枚原子彈爆炸、“神舟五號”飛船的發射······那一項不是科技所帶來的？哪一項沒有讓中國名聲大振？所以我認為，科技不論是對個人，還是對國家，對民族，都有很大的好處。

　　可是，在看到科技的良性面時，我們又不得不思考它所帶來的壞處。想必大家都知道世界一戰吧，這不僅是人類歷史上一次空前的災難，更是科技史上的一次抹不去的污點。這場戰爭涉及到的國家、參與人員之多，使我們所無法想象的。在一戰期間，不少國家使用了所發明的新型軍事武器，用來打擊其他國家，造成了死亡人數眾多、財產損失巨大的混亂場面，令人不堪回首。而這不正是科技間接帶來的災難嗎？不正是人類亂用科技成果所引發的嗎？我想，這都需要我們去深思。

　　任何事物都有它的雙重性，我們應充分認識他們的利與害，正確地對待它們。所以，我認為科技的確是一把雙刃劍，有好亦有壞，到底是怎樣的結果，那就要看我們自己的了。

科技作文篇5

　　斯如《人民日報》一則時評中說到：“用科技的溫暖留住善意，讓世界從冰冷中蘇醒。”西安電子科技學運用大數據新科技對貧困學生進行隱形自助，這是用科技的臂膀圈住溫情，用人性的善意滋潤世間。

　　高新科技迅速發展的今天，無論你承認與否，科技早已滲入我們生活的方方面面。科技是冰冷的，機械的運作曾一度讓人們恐懼科技的力量即將擊潰人類。

　　但細尋這銅膛鐵臂的背后，又何嘗不是人類對其注入的溫情與力量呢？西安電子科技大學運用大數據分析的方式進行不公開資助，維護了貧困學生的內心，展示了科技相伴人性的力量。無獨有偶，中國人民大學為貧困學生推出“一折機票”，在綠色通道中強調隱形資助。中國科技大學學生會檢測學生一卡通消費費用，將資助金直接打入未達到標準水平的學生的學生卡內部。這種“不直白”的方式卻有著“直白”的關愛與問候，是全新的關愛方式。科技的溫情是細水流長的暖，流淌過被寒冷與艱難侵犯過的心，復蘇而重生的，是這世間最本質的愛。

　　這是科技的主秀場嗎？好像是的，但這又好像不僅僅只是的。在這場悉心偏愛的背后，包含著更大的人性的情與思。

　　加繆的《局外人》中說道：“世界上每一個人都是不一樣的，我們不需要去理解，只需要尊重。”人是群居動物，在這里，沒有化身孤島的鯨，只有奔向海洋的浪。

　　人性的關懷體現在個人與個人的交流之間，體現在舉手投足的尊重之間。從從前簡單粗暴地提交材料，當中演講等方式變為現在的隱形資助，我們利用可行的愛維護了每一位貧困學生的自尊心。那不是瀑布般激昂的`方式，而是如小橋流水般滋潤著每一心靈。

　　人性的關懷也淋漓盡致地體現在了個人與社會之中。社會利用高新科技的新形勢照料著每個人的心靈，而社會的每一個人，也將因為這種制度的善意而保全自我自尊，成就更非凡。紀錄片《中國扶貧在路上》中扶貧代表張鳳玲用無微不至的關懷和高新科技專業知識的指導，帶領著蒲城縣步步摘掉貧困縣的頭銜。她并沒有過多的言語，有的只是黃土地上和鄉親們融為一體的身影和對新興科技手把手的傳教。我們將形式主義的灰霾抹去，留下最真實，最質樸的關愛，而關愛的本身也將愛意反哺，世間便充滿了人性的光芒。這是大愛的提現，人文關懷更加閃耀在每個受溫暖的人的夢里，伴爾酣睡。

　　新時代的步伐漸進，這是科技的進步，也是人性的進步。科技與溫情相伴，讓我們感受到全新的溫暖。而人性光芒的滋潤，是這場浪漫中，最寶貴的人世間。

科技作文篇6

　　7月12日，我穿上特制的衣服，戴上印著“新導航”的帽子，出門到了小區外的大馬路上。我望了望對面綠色的招牌，那兒并沒有人。忽然，在我不知所措時，見到了一輛大巴車，便知道有戲了，便徑直往車里走去。一上車，冷氣撲面而來，與窗外燥熱的天氣形成鮮明的對比。車里面前幾排早已有人，盡管離預定的時間還差幾分鐘，看得出，大家對這次活動迫不及待。

　　電子鐘的數字跳到了上午九時整，該出發了。車子調了頭，往目的地緩緩駛去。

　　我安頓好座位后，才發現周邊沒有認識的同學。但沒有關系，因為領隊的老師用麥克風大聲的宣讀分組名單。就像一個導游似的，她一路給我們講些東西，談些事情，縱使不認真去聽，個把小時的路程也很快在車上度過了。

　　車停了，停在一個充滿綠化的停車場。大家排著隊依次下車。雖然悶熱，但很快適應了。“排好隊，注意安全，我們要進去了”。老師在引導者我們一群“熊孩子”。

　　合照的事，我暫且不說，但這里的科技館，我不得不提。的確，比起別的景點，這兒既不富麗也不堂皇，但造型新穎，很合科技的主題。估計不會像其它免費旅游一樣充滿水分。畢竟，科學是一件需要實踐的`事。

　　我跟我們組上了樓，老師讓我們選先去看什么。“兒童樂園，兒童樂園”。在參觀本上，有一幅圖，上面寫了適于12歲以下兒童去的地方，果然就是。

　　于是，我和另外幾個人一起進了名為“探索與感知”的地方。

　　我一進去，知道這才是我想要的。一臺臺機器，一塊塊講解牌，我很快便被吸引住了。

　　最令我印象深刻的是由玻璃組成的迷宮。里面有個小球，玩家得用裝上磁鐵的小棒，控制鐵球在管道里前進，最后掉進中央的洞便算成功。旁邊正有人在操控，我只有干看的份兒。終于，不知是太簡單而無聊，還是因為太困難，那人放棄了挑戰轉身離開了。我終于逮了個好機會加入進去。光看著就饒有趣味，別提親手實戰有多fanny。可是，這玩意兒似乎不是我想的那么簡單，用小棒操縱時既不能慢又不能快。慢了，小球根本不會動，要是快了，小球干脆脫離了你的磁鐵控制，自個逍遙快活去了。尤其是在十字路口拐彎，仿佛是堵車堵在那兒了，而且還堵的特嚴重，像國慶期間的虎門大橋，明明有路，卻又過不去，只能“望路興嘆”。我有點急躁，覺得這設計有些不大“人性化”。幸虧，我靈光乍現，這個游戲的技巧被我一下摸索到了，總算在小球前敞開了一條通往終點的“華容道”。小球這才聽話的乖乖進了洞。突然想起了“新導航”三個字，小球要“導航”，學校要“導航”，成長要“導航”。不僅要導航，還要創新，這是不是“新導航”的名字由來呢。

　　中午，吃完簡單而又豐盛的午飯，又開始了下午的參觀。我和“辮子男”一組，抱團在館里游走。我們根據地圖，一一找到了各個展館，有專門講解地球的“綠色家園”；有介紹廣東科技的嶺南專區；也有色彩斑斕的led館。不過，有一個展館，我與辮子男看了兩次，原來那是錯覺展館。

　　門外集合時間到了，此刻老師們正帶領我們往“親水平臺”。我們要玩游戲了，先了解規則。我四處打聽，不禁呵呵一笑：由報紙和502膠水粘成的紙圈，得讓一組人類似坦克履帶一樣往前走，誰先到終點，誰就能贏。比賽開始了，雖然有點挑戰，但我們一組，我們還是腳踩報紙，頭頂報紙，手捏報紙，蠕動著穿過了終點。這個體驗式游戲，玩的是團隊協作，考驗的是心態，不錯，通過這個游戲對我們的成長又上了生動的一課，受益匪淺。突然想起了一句話“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　時間飛逝，到了閉館時間，我們依依不舍的上了車。“同學們，我們現在可以回去了，你們可以自行休息……”老師在“叨叨不休”的提醒我們，充滿了關愛和善意。

　　精彩的一天，我雖然是有些累了，但意猶未盡，期待下次再給我們的科技之旅來一次導航——新導航。

科技作文篇7

　　科技改變了我們的生活，讓我們的生活質量提高了許多！說到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說給你聽一聽，看你信不信！

　　在夏天的的時候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的.比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中，加蓋；挨個放入酸奶機中，加上蓋；設定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時或以上，以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時令水果，再冰鎮，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機是怎么來的呢？沒錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現在的冰淇淋機、網上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯網……說也說不完！科技改變著我們的生活，我們永遠離不開科技！