《裙子》讀后感15篇
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《裙子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《裙子》讀后感1
最近我讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》這本小說，書中那真摯細膩的情節扣人心弦，讓我為之震撼。我忍不住連續看了兩遍。
我現在和大家分享一下故事內容：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，加上她的家境貧窮，穿著簡樸，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。但最終她還是離開了這個令她傷心又留戀的集體。當同學們看到她留給大家的“一百條裙子”時，無一不嘖嘖稱贊，特別是瑪帝埃和佩琪，看著旺達送給她們的裙子，心中充滿了自責，她們多么想有個機會當面跟旺達道歉，然后跟她做個好朋友。可是旺達再也不會回來。她用這獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。
讀完這本書，讓我更深刻地理解了“友誼”這個詞的意義。朋友是生活中不可缺少的.一部分，我們要平等對待每一個人。友誼是在朋友遇到困難時給予幫助和鼓勵，而不是嘲弄。每個人都有優點和缺點，對于朋友的優點，我們要贊美和學習；對于朋友的缺點，我們要幫助他改正。這樣，友誼才會更深厚更美麗。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天！
《裙子》讀后感2
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本非常優秀，曾經獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發現故事的內容才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她只有一條裙子，每天都只得穿著它上學，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達受不了這些嘲笑，她轉學了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發現原來旺達是多么的愛她們，而且旺達是一個非常可愛，非常聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了！
當我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執著和大度的女孩子。可憐的她當受到別人嘲笑時并沒有想過要報復，也沒有讓她失去對美好的追求，反而促進她繼續努力，繼續去想象美。特別讓我感動的是她用自己的.方式證明了自己的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來。
旺達的故事讓我明白，對未來要堅持自己的理想，對朋友要有寬容之心。
《裙子》讀后感3
這個寒假，我讀了很多書，其中包括一個叫“百條裙子。”當我打開這本書的第一頁，他被吸引到它，他把它放下。
書里主要講的是：旺達。佩特羅斯基是一個發展有著非常奇怪名字的女孩，也正是我們因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡通過捉弄她。直到有一天，旺達突然開始聲稱，她家里有一百條各種形式各樣的裙子，隨之變化而來的卻是需要更多的嘲笑，根本問題沒有人可以理解她，沒有人能夠意識到學生自己的行為是不對的，而且對于大家學習都會拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。
有一天，萬達終于無法忍受嘲笑轉移，臨走時，她給每個人都留下了她百條裙子，挑上她發現那些女孩，萬達我是多么愛他們是的，他們這種意識到，萬達是一個很可愛非常聰明的女孩。所以，他們決定道歉萬達，并希望她能回來，但萬達再也沒有回來......
看完這本書，我被深深地感動了。旺達是倔強的，卻又是一個大度的，她一直都是默默地忍受著他人的嘲笑，卻從未在我們心里產生怨恨過大家。哪怕他們最后離開了，依舊把自己的.一百條裙子，留給了那些嘲笑過她的人。她雖然已經走了，卻給大家發展留下了許多美好的回憶，她用這種情況特殊的方式可以告訴學生大家，她沒有出現說謊，她其實也是很愛這個大家。
《裙子》讀后感4
在假期里，讀了這本書《一百條裙子》，他的作者是大名鼎鼎的美國作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎。全文講了一個女孩和和她同學間發生的故事。小說的主人公旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的女孩，她還經常穿著一條洗得發白的舊裙子，只因為這樣，同學們才常常作弄她。直到有一天，旺達說道自己有一百條裙子，可隨之而來便是一陣嘲笑。她的話，沒有人信，反而別人拿此事作弄她。
書中有一個情節使我印象深刻。在圣誕節畫畫大賽上，旺達畫出了一百條裙子，這讓女孩子們都大吃一驚，大家開始半信半疑的覺得旺達會有一百條裙子。旺達也是一個注重細節的人，每當在說自己的一百條裙子時，嘴總是抿著，然后把聲音放得很低，生怕大家不相信自己。當然，對瑪蒂埃和佩琪來說，那聲音就像老鼠。雖然，旺達的聲音很低，但我覺得，她是一個有勇氣的孩子。如果，她沒有勇氣，那她就不會說出有一百條裙子的話來。
當有一天，旺達終于受不了別人的嘲笑而轉學了，她給大家留下了“一百條裙子”。捉弄她的女生，這時才發現旺達有多么愛她們。于是，她們寫信道歉，想把她找回來。這讓我想起了一句話：只有當你擁有一顆真誠善良的心，一視同仁的.態度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的“一百條裙子”。
讀了這本書，讓我聯想到了自己身邊的故事。一次上體育課，我因為搶一只籃球和同學發生了爭執。最后，在我好朋友的調解下，我和那同學握手言和，最終我們三成為了最好的朋友。并且，在朋友的幫助下，我的學習有了大幅的提高。
書中的旺達有沒有原諒大家呢？在我看來，她收到道歉信后，一定會原諒她們的，并會成為好朋友。因為她把她的“一百條裙子”留給了大家。
《裙子》讀后感5
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子。”誰會有那么多條裙子呢？她家必須很富裕吧！應當僅有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也明白了擁有一百條裙子的主人＿旺達？佩特羅斯基。
這個故事發生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。最終有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是能夠贏得大獎的。以往捉弄和嘲笑過她的`女生們這才發現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良啊！對捉弄和嘲笑自我的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容啊！期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
《裙子》讀后感6
一個明媚的上午，陽光灑在書桌上，在這樣的環境里閱讀，還是蠻愜意的。我從書柜中找出買了許久但未曾讀過的《一百條裙子》，細細品味。
這本書是美國著名的兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯寫的，在她的筆下，故事是那樣生動有趣。
本書的主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著古怪名字的女孩，她住在波金斯山上的一間破房子里，她的媽媽很早就去世了，所以她一直孤言寡語。因為她天天穿著一條洗得已經褪色的藍色裙子，腳也是臟兮兮的，所以大家都喜歡捉弄她。而她有一天卻大聲告訴別人——她有一百條裙子，都掛在她家的柜子里。這句話，便引起了一片笑聲。直到有一天，旺達實在忍受不了大家對她那樣，就默默地離開了。只留給大家一百條與眾不同的“裙子”……
讀到這里，我愣在那兒，隨后想了想：原來她那一百條裙子就是每個她深愛著的同學們呀！好美麗的故事啊！她從沒有因為大家的捉弄而生他們的氣，只是默默地忍受這一切的一切，我發自內心地覺得旺達好偉大啊！她的寬容也讓大家有所領悟，有所收獲。那些藏在心中的美麗裙子，抹去了曾經不愉快的記憶，而永存的是大家在一起的歡聲笑語。一位從前被人嘲笑的女孩，為了贏得友誼，為了贏得掌聲，對夢想的.執著，對美好生活的向往就成為了她的動力。
這本書上的文字仿佛蒙著一層薄薄的霧紗，語言通俗簡煉，卻又透著一些深奧，讓人每看一頁就要問上一句“為什么會這樣？”同時，我們又會被旺達對理想的不懈追求而震撼、感動。從中，我也明白，只要用心去證明，任何一個人都會明白你的，不需要口頭上的任何解釋，即使你們已經分開了，但你們之間的友情會像滔滔的江水，永世不絕！
相信，此時此刻，掛在你心中的那些繡著花邊的美麗裙子，已經隨著風兒飄蕩了吧！
《裙子》讀后感7
星期天，我在家里讀了《一百條裙子》這本書。
每個人都有自己的尊嚴，就像書中的小女孩——旺達一樣，她也有著自己的尊嚴。旺達，她出生于一個窮苦的家庭。她的名字很怪，別人經常取笑她，她因為窮每天都穿著那件舊裙子上學別人又要取笑她。為了尊嚴，她有了一個做“富人”的向往：有著一百條裙子，還有著六十雙鞋子！當她把這美好的向往當成現實向小伙伴們傾訴時，卻成了小伙伴們嘲笑的話題。他們嘲笑她，挖苦她，甚至每天早上要借等她一起上學的機會，再挖苦她。時間久了，大家竟然把旺達當作一個聽任他們玩耍、取樂的“玩具”。而旺達，一直沉默著，她在內心中悄悄地構思著她那設計新穎、款式漂亮的一百條裙子，她決定要揮舞畫筆，畫出她那“一百條裙子”！終于有一天，旺達痛苦地轉學了，因為大家都嘲笑她。而那一天，正好是校服裝設計比賽獲獎選手名單公布的日子。旺達以她那一百幅全部都美麗至極的作品獲得了一等獎。可是旺達已經轉學了。旺達這一走，引出的是佩琪的愧疚，引出的是瑪蒂埃的`悔懊。因為曾經是她們帶頭傷害了旺達的心啊！于是，她們便寫了一封信給旺達，懇求它原諒。在圣誕節來臨時，令人驚奇的是旺達回信了！她還說要把其中兩條“裙子”送給曾經多次傷害她的——佩琪和瑪蒂埃，這時，大家才知道旺達是多么愛他們的……我們每個人都生活在同一片藍天下，都有平等的尊嚴。富有的人不能覺得自己高貴而傷害別人的尊嚴，窮苦的人也不能因為貧困而丟棄自尊。朋友，是我們生命中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每一個朋友，要珍惜每一份友誼。
《裙子》讀后感8
旺達。佩特羅斯基是個安靜的女孩兒，經常穿一條洗的發白、晾走了形的藍裙子，而且她還有一個奇怪的名字。因此，班上的其他女生都排斥她、孤立她，無視她的存在。她只能坐在十三班最臟、最亂的角落里。
可是誰又能一直忍受其他人的漠視呢？在一個晴朗的`九月，旺達禁不住走近了那群女孩兒，驕傲地對她們說：“我有一百條裙子！”女孩們禁不住哈哈大笑起來，誰都以為這只是一個愚蠢而可笑的謊言。更可怕的是，女孩們開始不停地拿這來取笑她，旺達總是默默的忍受著。
直到有一天，旺達離開了這個學校，離開了十三班，離開了那個骯臟的角落。但是她在臨走前，留給了十三班一百條裙子——一百幅畫著精美衣裙的圖畫。女孩子們終于意識到了自己犯下的錯誤，她們決定把旺達找回來，并向她道歉。雖然旺達再也不回來了，但她還是回信原諒了她們。
是的，那一百條與眾不同、美麗至極的裙子被旺達留在了所有同學的內心深處。旺達面對同學們的嘲笑，沒有自怨自艾、萎靡不振，而是隱忍的堅持自己的夢想，用手中的畫筆和對朋友的愛與包容，描繪出了她的愿望——一百條裙子。旺達帶走了別人對她的傷害，留下了真摯的友愛，收獲了真誠的友情。
海納百川，有容乃大。人生應該學會寬容，因為寬容帶來愛；生活應該充滿愛，因為有愛才有包容。
壁立千仞，無欲則剛。生活中我們也許會遇到更多的嘲笑，不要自暴自棄，更不能因為受傷而去傷害。應該像旺達一樣，選擇隱忍。只是這種隱忍不是消沉的被動接受，而是通過奮發和堅持，使自己變得強大，從而實現自己的夢想。
《裙子》讀后感9
自我讀了《一百條裙子》就被里面的字里行間給深深地吸引了，在生活中，我是一個十分感性的人，現在我又被“裙子”的故事感動了。書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯，接下來就讓我們一起走進這本書吧。
書中的主要內容是這樣的：旺達·佩特羅斯基是一個奇怪的女孩，正因為她的怪名字和穿著的舊裙子，經常被別人笑話，直到有一天，她對別人說自己有一百條裙子和66雙鞋，隨之而來的是更多的嘲笑，他們根本就不相信，還拿這件事跟旺達開玩笑，旺達默默地忍受著。終于旺達因為承受不了別人的嘲笑轉學了，她給大家留下了那一百條與眾不同的裙子，那是一幅畫著一百條裙子的畫，是旺達精心繪畫的她的夢想，是她最珍貴的'東西，她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和希望留了下來。嘲笑她的同學慢慢發現，原來旺達是多么可愛、善良，多么讓人喜愛，她們給旺達寫了封沒有地址的信，希望旺達能夠回去和她們繼續做朋友，但旺達再也不能回去了……
一個普通的小女孩，即使被同伴們冷落，但她的心里仍留著對理想的堅持，為了那一百條裙子，旺達默默忍受，從不言棄，直至成功。而我呢？從小我的心中就有個飛行夢，為了這個飛行夢，媽媽每天都鼓勵我多多鍛煉身體，我滿口答應，但卻從未付諸實施，這學期參加花樣皮筋選拔，爸爸媽媽催促我練習練習，我總應付說明天，“明日復明日，明日何其多”，到最后落選告終。如今想想，我和旺達截然不同的不僅僅是生活環境，而是追求夢想的態度。
這本書讀過后，我的心變得更加清澈透明，每個人都曾有過“一百條裙子”的夢想，那就讓我把心中的那“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！
《裙子》讀后感10
一個偶然的機會，我讀了學校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書后，我被書中一個女孩美好的心靈感動了，感動著她與同學之間美麗的友誼。
她有著一個又長又怪的名字——旺達。佩特羅斯基，她是一個孤僻的女孩，常常躲在一個角落里，沒有人愿意搭理她，都只會嘲笑她。她的家庭很貧困，每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達總是默默地忍受著。
一天，旺達為了吸引大家的`注意力，說自己有一百條裙子，隨之而來的是更多的嘲笑，我感受到了旺達內心的孤獨，她非常渴望自己能和大家一起做朋友，可是大家以旺達家窮，學習不好為理由戲弄她。后來旺達因為實在受不了這些諷刺而轉學了。同學們急急忙忙感到旺達的家中，這時旺達已不在了，大家在旺達的家里發現了她畫在紙上的裙子，是一百條各式各樣，顏色鮮艷亮麗，美麗無比的裙子。恍然間，大家明白了旺達所說的一百條裙子的真相。這時大家才感受到旺達其實是一個聰明可愛的女孩，她們都后悔之前對旺達的所作所為。而她們再也見不到旺達了。
在欺負旺達的同學中有兩個女孩，一個是佩琪，一個是瑪蒂埃。佩琪是一個聰明漂亮，受同學歡迎，以自己為中心的女孩，因為她不相信旺達有一百條裙子，以為她在撒謊，所以一點都不同情旺達。瑪蒂埃的家庭也不富裕，她是一個缺乏勇氣，害怕失去朋友，害怕別人嘲笑她，比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達時，她都低頭裝作摳手指的樣子，她害怕別人也笑話自己，她是一個旁觀者。等旺達轉學后，她作了一次激烈的思想斗爭，決定自己再也不做一個旁觀者了，要做一個堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達找回來重新做朋友，可是旺達再也回不來了。
讀完這本書，我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個人，要有寬廣的胸懷，不要對別人一次又一次的戲弄，要知道，友誼重千斤。擁有的時候要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個人，善待他人，就是善待自己。
《裙子》讀后感11
書中的情節慢慢地也讓了隨之進入了童年的記憶，學校、操場、惡作劇的同學。書中的旺達不正是童年的我嗎?孤僻卻渴望友情;貧窮卻不乏神乎其技;被歧視和冷落卻還能默默地忍受和包容。在瑪蒂埃細膩的心理描述中，我的腦海里浮現出一幅場景：一個叫旺達的安靜的小女孩，她住在“荒涼寂寥，寒冷逼人”而又“了無生趣”的小山頭上。因為窮，她經常穿一件“褪了色的，晾得走了形的藍裙子。”她獨自一人，每天走在一條滿是泥濘的鄉間小路上，經常弄得腳上滿是泥巴，她坐在一個不被人關注的角落里。她沒有朋友，唯有的.朋友佩琪和瑪蒂埃也只是拿她作笑料罷了。她們三五成群在一起玩耍時，旺達卻像一只“膽小羞怯的小動物”，站在一旁觀看著，她們談論著各自的裙子多么“漂亮”，多么“別致”、多么“鮮亮”，即使旺達“不知不覺地被圍在了人群里”，“也沒有人注意到她的存在”。當她鼓足勇氣，堅定地告訴大家“我有一百條裙子”時，她們開始驚訝，接著懷疑，結果成了游戲的開始，在游戲中，她們取笑她，冷落、嘲笑她。旺達默默地忍受著，但她卻堅守著她的理想，在一次競賽中，當老師宣布旺達的一百條裙子設計圖獲獎時，“全班爆發出熱烈的掌聲”，他們都以此為榮，當大家發覺到旺達的存在時，旺達卻默默地離開了這座城市。
讀完這本書，我頗有感觸，心情非常沉重。在資本充斥下的今天，現實生活中不也存在很多類似這樣的事情嗎?大人“拜金”本無可厚非，但大人的一些行為方式卻潛移默化到了孩子身上，比如有些小孩在一起互相攀比，比穿著、比財富，誰家有錢、誰家開大公司、誰家老爸是大老板。雖說童言無忌，但我認為，這種嫌貧愛富的思想是不健康的。學生應以學習為主，應該以掌握知識的多少感知榮辱。
《裙子》讀后感12
在幾天前，我讀了一本書，名字叫做：《一百條裙子》，這本書非常好看，我先給你介紹里面的主要的幾個人物：旺達、瑪蒂埃和佩琪等幾個人物。
里面主要寫了旺達是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄旺達 ，直到有一天，旺達突然聲稱她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都會默默的忍受著。有一天，旺達終于受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條各式各樣的“裙子”。捉弄過她的那些女孩們發現原來旺達是那么愛她們，而且旺達也是一個非常聰明、可愛的'女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把旺達找回來。可是旺達再也不會回來了......
我讀了這個故事感受到了旺達是一個堅強、勇敢、自信的女孩，同學們捉弄她，她并沒有傷心；同學們嘲笑她，她并沒有要報復人家的心態。她是一個品德高尚、有理想、夢想的女孩！有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。
我也要做一個堅強、勇敢、自信的好孩子，在今后的生活道路中，要關心，愛護身邊每一位同學，要有對未來美好憧憬的向往和 對理想的追求。
《裙子》讀后感13
我看了一本書，這本書的名字叫《一百條裙子》。主人公是個叫旺達*佩特羅斯基的波蘭女孩。她每天都被安排坐在教室里最臟、最吵的角落。只是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。有一天，旺達說她有一百條各種各樣的裙子，而換來的是同學們更多的嘲笑。沒有辦法，她離開了這個學校，轉學了。
我覺得旺達是一個善良的女孩，她雖然只有一條裙子，可她也需要伙伴、友情和開心。同學們都覺得她是一個窮人家的孩子，都捉弄她，拿她開玩笑。在忍受不了的情況下，她轉學了。但是，她給大家留下了那一百條裙子，還有她干凈、安靜、愛美、聰明、有著美好愿望的形象。我還佩服旺達的畫，居然畫的那么美，讓人贊嘆不已。
如果大家早一點發現這個真實的旺達，接受她，給她友愛，我相信她不會轉學的。在生活中我們應該和每一個同學都做好朋友，無論她是學習好的，還是學習不好的，我們都應該把她看成和我們一樣的.女孩，和她一起學習、玩耍！
前幾天,我和我的好朋友鬧了別扭，誰也不理誰。時間長了，我又很想和好朋友和好，可是我怎么說，她也不愿意和好。在那時侯我才知道，我吵架說的那些話，傷了她的自尊心。我心里特別不好受。今天，我決定給她寫一封道歉信，告訴她：我向你道歉，我知道我錯了，請你原諒我！我們的友誼比什么都重要，愿我們永遠是快樂的！
《裙子》讀后感14
放暑假時，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終于給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多么愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，不過圣誕節前夕旺達寄給十三班的信中已經原諒了那些曾經捉弄和嘲笑過她的女生們。
讀了這本書，我很感動。盡管旺達因為說自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達身上，我看到了她對自己理想的堅持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學讀汽車制造專業，將來做一個杰出的汽車設計師，為了實現這個理想，我一定要堅持不懈的努力學習!
我還懂得了一個道理：每個人都有自尊心，要學會尊重別人，不可以因為別人的.一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧!我會平等地對待每一個人，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……
《裙子》讀后感15
我們學校開展了“品味書香，誦讀經典”的讀書征文活動。我讀了一本叫《一百條裙子》的獲獎小說，有深深的感觸。
書中的主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，每天都穿著一條舊裙子，女生都捉弄她。當旺達突然聲稱她家里有一百條裙子時，卻引來更多的嘲笑。旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”……
這是一個因為漠視而發生的故事，旺達當然也不甘心被漠視、被冷淡，就算有，也都默默的忍受著，但是她原諒了捉弄她的同學，她所說的那些與眾不同、美麗至極的裙子只是個愿望，還不可能擁有。出人意料的是，她把那一百條裙子畫得那樣美麗和杰出，讓那一百條裙子真真實實地掛在他們的心中，成為他們一輩子的記憶！她是多么的善良和寬容啊！
其實，這樣漠視和不友善行為在我們的生活中也有發生，例如：
學校學習中，因為某位同學成績差而嘲笑他，欺負他，甚至不理不睬；公交車上，有老人、孩子、孕婦沒有座位，全車的人都漠視，不讓座給這位年邁的老人；當某人的優點很多時，有些人就不高興，做出一些不友善的'事情出來。所以，我們不能嘲笑別人，忽視別人，不管他是怎么樣的人，是富是窮，都要尊重他。受到別人的嘲笑和打擊了，那也要用自己的真誠友愛來換得他人的信任和友愛，有可能因為這樣而取得成功，實現自己的愿望和夢想。
《一百條裙子》，這么一本薄薄的書，卻藏著一個生活中深奧的道理：只有你擁有一顆真誠、善良的心，包括一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們把自己心中的“一百條裙子”驕傲地掛起來吧！
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