我喜歡舞蹈作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我喜歡舞蹈作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡舞蹈作文 篇1
舞蹈深深地吸引著我，我特別喜歡跳舞，沒事干的時候，我就會踮起腳尖兒，舞動雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學舞蹈的痛學舞蹈需要付出汗水，有時候我會痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅持著，哪怕再痛，再累。我也要堅持，痛，并不能阻擋我對舞蹈的熱愛。劈叉、下腰、踢腿……每一個動作都需要付出努力去做標準，我堅持跳舞，這是對的！盡管媽媽不忍心，反對我學跳舞，看我流汗流淚時，心疼的把我扶起來，說:“吃點零食吧！別練了！媽實在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓練吧！在家好好地玩一玩，啊！”我只好拿起一塊餅干，吃完跑進我的臥室里偷偷練。學舞蹈的甜盡管學舞蹈很累，但是學跳舞也能品嘗到甜，表演時，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個公主。站在舞臺上，跳著學過的舞蹈，贏得陣陣排山倒海般的掌聲，有時還能獲得獎杯、舞蹈各級的證書……
跳完以后，媽媽還會買給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、夸獎我……這時我就會感到甜滋滋的，這種甜，便是學舞蹈的甜啦！學舞蹈的苦我學習上的作業很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個小伙伴即將上臺表演了，我的舞蹈老師說這個星期六我們三個要進行一次訓練，因為要表演的舞蹈里有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過去呢！但是我的'作業還差一篇作文沒有寫，舞蹈老師急急地催著我，我只好不情愿地收起本子，走進舞蹈教室，關上門，等待舞蹈老師的訓練來臨。她出去叫了兩個看起來兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練，他對我為所欲為，我卻因為被牢牢按住，毫無反抗能力而任他擺布，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業沒有寫完而著急地哭！
哎，這便是學舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我緊握著的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻舍不得放下，舞蹈有時候會令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛舞蹈，它是我無法割舍的愛好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！
我喜歡舞蹈作文 篇2
生活如同一幅巨大的水彩畫，我們無時不刻地在尋找著一種又一種的色彩來完成這幅別出心裁、五彩斑斕的畫。而在我的生活之畫中，舞蹈算是最為奪人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐漸變多，作業量也隨之增加。不少同學紛紛拋棄了自己的興趣愛好，投身進入了苦澀的書海與無邊的題海。可我卻不然，舞蹈與我如影隨形，我怎么能將親如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！魯迅先生說過：時間就像海綿，要擠總能擠出來的。所以為了有時間練習舞蹈，我更刻苦地學習，更抓緊時間。
晚上，我迅速地完成了各科作業后馬不停蹄地打開了CD機，按下播放鍵。舒緩的音樂從音響中傾瀉而出。使我那疲憊的大腦將一切不順心的事與煩惱拋出九霄云外，只有愉悅與我相伴。彎腰，下身，踢腿，跳躍……我在音樂中與舞蹈相伴時的快樂就如涸轍之鮒遇水時的狂喜；如陶淵明初見小譚時的愉悅；如同蘇軾胸膽開張酒正酣的痛快。可是，不要以為這舞蹈是件易學的東西。一字開、八字開還有足尖舞可都是磨練人意志的地方！比如八字開吧。我扶著桌沿，將兩腿分開，慢慢下滑。在快接近地面時放手撐地，堅持三分鐘左右。這短短的三分鐘聽著短其實真的很痛苦。韌帶已經繃到了極點，痛楚在身體里，腦中肆意翻滾。額上沁出絲絲冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分鐘過去，我癱軟在地上，抖動雙腿，放松腿部肌肉與兩條韌帶。
足足一個小時，我才拖著酸痛的腿帶著滿足的`心情坐回書桌前復習課業。有舞蹈的生活，多滋，充滿了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。問我干什么？補課？對，是補課。可是與你們的性質不同，我補得是舞蹈課！到了偌大的舞蹈房，我迅速地換好粉色的舞蹈服迫不及待地將腿擺上最高的那根木桿開始拉松韌帶。盡管對于我的身高而言這木杠過高，常常會在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不過，我仍堅持著！
老師來了，她對我笑笑道：“九年級還來這么早真不容易！”說著將我有些扭曲的動作擺正，頓時一陣酸麻襲來。看我有點煞白的臉色她鼓勵道：“疼吧？忍忍就就好了！”接著，她將一些新的動作教授給了我。見我如此快速地學完并且一副毫不疲倦，仍不滿足的樣子她贊許地點點頭。
最后，我才心滿意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融著粉色、青色、紫色、白色……這就是我一周的生活紀實，充滿舞蹈元素的多姿多彩的生活紀實。隨著時間的推移，舞蹈融入了我的生命，也成為了我生活之畫中最美的一部分。
我喜歡舞蹈作文 篇3
我從小就喜歡舞蹈。每次從電視里看到那優美的舞姿，我都非常入迷，有時候還跟著一塊跳呢！所以我在周六的時候參加了舞蹈培訓班。
在那里，我學了許多舞蹈和基本功。記得剛上那個班的時候，我才四歲。那一切讓我感到很好奇，我穿著藍色的吊帶練功服，下面穿著白色連褲襪，腳上穿著粉色舞蹈鞋，站在最邊上。跟著大伙一起有模有樣的練起來。
老師先讓我們練劈叉，右腿在前，左腿在后，兩手扶在身體兩邊，坐在地上，形成一條直線。我一點兒也下不去，老師讓我把腿劈到最大限度，兩手撐住地。 不一會兒，我就感到腿下的`筋非常疼，再也堅持不住了，坐在了地上，老師看見了嚴厲地說：“撐住。”我趕忙重做了一個，我驚奇地發現比剛才下去了一塊。我心 里暗想:老師這個辦法真好！我們還練了小帆船，兩手抓住腳腕，使勁向 上拽，像一條在大海里沖刺的小船。下腰和側滾翻等動作也很有意思。最后，跟著音樂一起跳起了歡快的舞蹈！心里不知道有多高興！
我喜歡舞蹈，因為舞蹈給我帶來了快樂！
我喜歡舞蹈作文 篇4
那空曠的舞臺，只有那個永不停息的女孩在翩翩起舞。
空蕩蕩的禮堂，臺下毫無一人，整齊的座位上毫無暖氣。
回蕩著憂傷的旋律，如同一股幽靜的小溪。
沒有華麗的燈光，只有優美的舞姿。沒有觀賞的觀眾，只有響悶得音響。
一扭，一擺。扭扭擺擺，只為等待那欣賞的.人。
終于，沉重的禮堂大門被人推開。那人輕輕地走到離舞臺較近的座位上，安靜地坐著，專注地欣賞著。
接著，許許多多的人被憂傷的氣息感染，走進了這冷清而逐漸人潮的禮堂，一同欣賞著沉靜的舞蹈。
隨著節拍，盡情的揮灑汗水。蒼白的面容毫無一絲笑容。清澈的眼眸是這樣的空洞，濕潤。
一曲終，隨著女孩最后一滴眼淚。然而，禮堂響起了雷鳴般的掌聲。
女孩從憂傷中醒悟過來，失神一會兒，嘴角微微上揚。
終于，女孩在掌聲中倒下，永遠地沉睡在舞臺上。
原來，自己還是有觀眾的，只要你努力。就算沒有，你始終還有一個忠實粉絲——自己。
我喜歡舞蹈作文 篇5
開學的第一個星期五，真是一個令人興奮的日子，因為我成了五里小學舞蹈隊的一名成員了！心里的竊喜、臉上的笑容，都不足以表達我的亢奮，我真恨不得把這個好消息告訴全世界！
我的`興奮足以證明我喜歡我舞蹈，而我喜歡舞蹈是因為舞蹈可以讓我揮灑心情，舞蹈中的每一個舉手投足都流淌著我心靈的悸動。每每隨著激蕩回旋的音樂響起，我便會情不自禁的舞步飛揚，沉醉在舞蹈的世界中。
我喜歡舞蹈，是因為我喜歡練舞時的感覺。對著光亮的鏡子，總能讓我時時看到自己，即使在眾人的練舞隊伍中，也總能在明亮的鏡子里看到自己的身影，給自己定位。
我喜歡舞蹈，是因為舞蹈不僅讓我的身體更靈活、作文更健康，舞蹈更能培養我不怕苦、不怕累、堅持不懈的好品質。每當我練的渾身酸痛的時候，我都會幻想自己在舞臺上悠然起舞、舞臺下掌聲雷鳴的場景，每當我練的想放棄的時候，聽到老師溫暖的鼓勵、看到老師辛苦的糾正著我們每一個同學的每一個動作，我只會立馬讓自己把動作做得更規范……
舞蹈帶給我快樂，使我的課余生活變得更加有意義。課余時間，我不再只是和同學們聊天、跑鬧，我會和舞蹈班的同學交流本周學習的舞蹈動作，教非舞蹈班同學自己學會的舞蹈。經過老師日復一日的指導訓練，我也在一天天的成長進步，為此，我更是興奮不已！
我喜歡舞蹈，我愿做一個舞蹈的精靈，舞出我的熱情和夢想！
我喜歡舞蹈作文 篇6
每當悅耳動聽的旋律響起，我就禁不住想翩翩起舞。縱然那舞姿是那么的不堪一觀，但我還是用心去跳，用心去慢慢欣賞——因為我喜歡跳舞。
記得那是我來到黃升中的第一年，學校組建舞蹈隊，讓舞蹈愛好者們去報名，我當時是多么的高興，多么的激動，心想：終于可以跳舞了！我的心里充滿了陽光，迫不及待地去報名。但是在藝體辦門前，我卻停住了原本輕盈腳步，看到從藝體辦出進的同學，一個個身材苗條，高挑的個子，而我自己，當時仿佛一下子變成了丑小鴨，在一個個進出的人面前抬不起頭來，仿佛聽到有人說：“小矮子還想跳舞！”我知道這樣的話可能沒人說，但報名之后還是因為個子小而被淘汰。我不敢再想下去，只是懷著一種悲傷的心情回到教室。
時間一天天的過去了，我的悲傷也隨著他一天天離去。
終于，有一天，學校訓練的舞蹈隊上臺演出了。我莫名其妙有一點點失落，一點點憂傷，又有一點迫不及待。憂傷自己不能參加舞蹈隊，又迫不及待的想去看舞蹈表演，終于挨到了課外活動時間，我急忙飛奔到六樓，看到舞臺上那些同學的表演，一種羨慕之情油然而生。
我渴望學舞蹈，渴望臺上那跳出那優美舞姿的是自己。是，個頭成了我實現夙愿的`一大難題：看到其他人在我面前走過，我是多么羨慕他那高高的個子。聽到選舞蹈演員時，自己只能像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
個子矮的煩惱讓我感到是一種阻撓，是一種負擔，是一種讓人看不起的一面。但是，漸漸地，隨著年齡的增長和一些事的感悟，我知道了：上帝在關閉這扇門的時候，總要敞開另一扇門、我有聰明的頭腦，有健康的體魄，有活潑的性格，有好多好多的朋友，還有什么理由盯住自己的缺點不放而白尋煩惱呢？
我們有理由相信，無論是什么人，只要善于發現自己和別人的優點，你的心空，會永遠陽光燦爛、鳥語花香！
我喜歡舞蹈作文 篇7
我有許多興趣愛好，有彈琴、打羽毛球、練書法……但是我最喜歡的，還是舞蹈。
一開始，媽媽給我報了舞蹈班，我哭爹喊娘，就是愿意跟媽媽去舞蹈班。那時候，我才6歲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我才慢吞吞地走進教室。一位老師走過來，撫摸著我的頭，親切地對我說：“我姓王，你以后叫我王老師就可以了。”我害羞地點了點頭。隨后，老師讓我們下腰，我非常驚訝，心想：“天哪，怎么可能，我才6歲啊！”結果，老師輕輕扶住我的腰，我張開手，慢慢地下到地上，腿越來越彎……終于我能彎下去了。但是我高興得太早了，彎下去后就起不來了。我鼓足了氣，憋得臉通紅，最后只能借助老師的一把力，才算把腰直了起來。
回到家，媽媽問道：“今天下腰疼不疼啊？”我大聲喊：“疼死了。”結果，媽媽還要讓我下一次腰給她看，我只能乖乖聽從。要知道，我媽媽的脾氣一上來，就仿佛一頭憤怒的獅子。不聽她的話，她是不會善罷甘休的，我只能下腰給媽媽看。突然“咚”的'一聲，我的腰趴倒在地上。但經過我不懈努力，終于學會了倒立、下腰、空翻等動作。
后來，王老師讓我們跳的舞蹈《夏日清荷》，在“學校春晚”上演出時，還獲得了舞蹈一等獎呢。
通過跳舞，我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮。要克服一切困難，勇往直前。
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