實用的童話作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
這大森林里有一只小啄木鳥，今天是他的生日。
小啄木鳥請來了許多朋友，為自己祝賀生日，于是小啄木鳥準備好好打扮一下自己，小啄木鳥想我摘來一些綠茵茵的小草，編成草圈戴在頭上那一定會和美麗。可是小草說，別摘我，別摘我，我會很痛的 。小啄木鳥不忍心摘小草，只好不摘小草。
小啄木鳥行，我要是摘一朵粉紅的`仙客來，別在胸前，那一定會很美麗，可是仙客來說，別在我，別在我，我會死掉的。小啄木鳥不忍心摘仙客來，只好不摘仙客來。
小啄木鳥講，我沒有帶草圈，也沒有別仙客來一定很不美麗。小啄木鳥的朋友來了，他們都說小啄木鳥今天格外的漂亮。到啄木鳥照鏡子一看，呀，自己的耳朵上什么時候多了兩個光點。這時候紅蝶慢慢的飛了起來，對小啄木鳥說。我們是螢火蟲，是仙客來和小草讓我們來報答你的，幫助你打扮你的。
善良的人都會有回報，生活就像一面鏡子，你對他怎么樣，他就對你怎么樣。
童話作文 篇2
從前有一只兔子叫兔小跳，還有一只刺猬叫猬小弟。
有一天兔小跳和猬小弟想吃蛋糕，但是它們明天才能吃蛋糕，因為明天是它們的朋友朱小美的生日，于是它們問它們聰明的朋友鹿教授和平博士，怎么樣才能快天吃到朱小美的生日蛋糕呢？
鹿教授和平博士說：“朋友們，正好我和平博士發明了一臺時光機，你們可以乘坐時光機去到第二天。”
猬小弟和兔小跳說：“不可能。”
平博士說：“既然你們不相信，那我們帶你們去看看吧。”
一走進平博士和鹿教授的“實驗室”（平博士的`家）就看見一臺類似車的機器，這就是鹿教授和平博士口中的時光機，二個人二話不說，就沖進了時光機，突然兔小跳猛的一下按下啟動按鈕，砰的一聲，時光機啟動了，一下子穿越到了第二天，二人看了看時間，9點半了，它們倆嘆了一口氣，還好來的急，二人迅速跑到朱小美家，和大家一起吃蛋糕。
童話作文 篇3
一天，陽光明媚、空氣格外清新，小豬非常閑，它就腆著個大肚子，蹦蹦跳跳地去找小伙伴玩耍。
一路上，小豬歡蹦亂跳著，開心極了！忽然，掉進了一個又臭又臟的水溝里，小豬幾經掙扎，終于爬了上來，可是身上奇臭無比。但是，他全然不顧，繼續尋找小伙伴。
小豬走著走著，看見一只小山羊在津津有味地吃草，便問道：“山羊哥哥，你能陪我一起玩嗎？”山羊哥哥捂著鼻子說：“不行，你太臟了，趕緊去洗洗吧！”小豬聽了，十分難過，只好離開了。
小豬走了一會兒，看見了可愛的.小白兔，連忙說道：“小兔姐姐，你能陪我一起玩嗎？”小兔姐姐說：“不行！不行！因為你太臟了，我才不愿意跟不講衛生的人一起玩呢！”小豬很傷心。
小豬只好繼續往前走，又看見了小松鼠，急忙跑過去，問小松鼠：“小松鼠哥哥，你可以陪我玩嗎？”小松鼠二話不說，轉身走了。
于是，小豬只好垂頭喪氣地回到家里。媽媽見他悶悶不樂的樣子，便詢問怎么回事？小豬委屈地說：“到底是什么原因，為什么小伙伴們都不跟我玩呢？”媽媽笑了笑說：“因為你不愛干凈，所以小伙伴們不跟你玩。你趕快去洗個澡吧，身上干凈了，自然就有人陪你玩了！”媽媽話音剛落，他立刻沖出家門，找到了一條小河，“撲通”一聲，跳進了河里，痛痛快快的洗了個澡。
第二天，小豬身上干干凈凈的，小伙伴們都爭先恐后找他玩，小豬心里美滋滋的。
簡評：這則童話編得很有想象力，故事情節生動、合理，以簡潔、樸實的語言，講述了一個十分有趣的故事，告訴讀者：要講衛生，懂禮貌的人。同時，文中人物對話描寫和動作描寫細致入微。
童話作文 篇4
在一張長方形的桌子下面，長有四條一模一樣的腿。其中的三條腿都很規矩老實，從不想著要溜號。但有一條桌子腿玩心很重，經常趁主人不用時偷偷地跑出去玩。雖然桌子曾經多次提醒過那條貪玩的腿，但他全當耳邊風。
有一天，這條桌子腿趁主人不在家時，又溜出去玩了。但是，他這次玩得太得意過頭了，竟然忘記了時間！后來，這條桌子腿才猛然想起家里只剩下三條腿的'桌子了，于是風風火火地趕回家。
等他匆匆忙忙地回到家鉆到桌子下面時，主人早已經等他半個多小時了。看見他這么貪玩，主人很生氣，二話不說，把那條桌子腿拔了下來，扛著桌子，拿著桌子腿，去鐵匠那兒打了顆釘子，把桌子腿牢牢地釘在了桌子上，心想：你這個貪玩的家伙，我看你還往哪里跑？！
晚上，那條桌子腿渾身感覺不自在，腳又開始癢癢起來了。他用力掙脫了釘子，又溜出去玩了，直到第二天早晨才悄悄地溜回來，結果又被主人發現了。主人盛怒之下，在他身上釘了七七四十九顆釘子，嘴里惡狠狠地說：“你這個貪玩的家伙，有本事你就再溜走吧！”
可是，這條貪玩的桌子腿還是改變不了貪玩的本性。他趁主人熟睡之機，使勁地掙扎起來，結果被那四十九顆釘子撕扯成了木屑。主人也被吵醒了，爬起來一看，桌子底下全是碎木屑，便拿來笤帚和撮箕，把碎木屑掃進了垃圾桶里，重新換了一條新的桌子腿。
那些碎木屑在垃圾桶里，你望望我，我望望你，懊悔得不得了……
童話作文 篇5
星期四下午，全校學生將去浙江兒童藝術中心觀看一部家喻戶曉的童話劇——《阿拉丁和神燈》。這一決定引發了班里同學的議論，大多數人都是報著一種不以為然的態度，其原因皆為覺得這篇童話對于六年級的學生來講過于幼稚。
演出開始了——精心布置的舞臺透露出異國風情，身著阿拉伯服飾的異國族人跳著歡快的舞蹈，大家的.視線都被牢牢緊鎖在舞臺上。但這種情況沒堅持多久就隨著劇情的發展而淡化，多數人又把精力全放在聊天上，從而導致了我到演出結束也不知道個所以……然……
也許《阿拉丁和神燈》的確在兒時成為了孩子新中一個完美的夢——阿拉丁是那樣淳樸善良，公主是那般美麗聰慧，還有那個神奇的油燈，無盡的財富，都讓孩子們向往陶醉。然而，童話依舊是童話，它不可能成為現實。你會發現無論把自己家里的燈具（包括微波爐繁榮顯示燈）擦幾遍幻想中的精靈也不會出現；無論在地上挖幾個洞，夢想中的滿是珠寶的洞穴也終究不會存在。
而且隨著年齡的增長，童話在我們眼里慢慢變得幼稚、虛假且庸俗。故事的開頭往往是“在很久很久以前……”故事的結尾常常是“王子和公主過上了幸福的生活”，再也不能吸引住大孩子的眼球。《阿拉丁和神燈》也是同樣的，即便曾經癡迷過它，如今在眼前的也只不過是一篇無聊幼稚的童話劇。
神燈的夢醒了，童年也已交給了塵封的記憶，只留下殘缺的片段會時而出現在我的腦海里。《阿拉丁和神燈》隨著時間永遠禁錮在了兒時的天空下，那個努力尋找油燈的孩子的身旁，在那里定格成了童年童話般的快樂。雖然只是童話，卻已足夠帶給一個孩子一段快樂。
童話作文 篇6
上次因為沒有水滅火，結果寺廟被燒為灰燼。經過一番努力，三個和尚四處化緣，把寺廟重建了起來。
為了解決吃水的問題，他們四處化緣，建起了一個抽水裝置，這樣從山下河中抽的水，可以直接輸送上來，然后倒進水缸里。
這么說他們三個和好了？沒有，他們各自都準備了一個大水缸，把水放進各自的水缸里，一人一缸，都不許別人用自己缸里的水。他們三個，就這樣過了好長時間……
那么他們有沒有接受上次的教訓呢？也沒有。這一天晚飯過后，三個和尚剛開始念經，就聽見“咔”的一聲，膏燭被老鼠咬斷了，點燃了旁邊的'布簾，發生了火災！火越來越大，火苗“呼呼”地四處亂竄，像火龍一樣撕扯著寺廟里的任何物品。
三個和尚這時都在干什么呢？他們見寺廟起火了，趕忙行動起來，他們把自己的東西的東西用最快的速度搶了出來，然后抱起水缸……
看到這兒，大家一定以為他們去救火吧？根本不是的！他們把水缸搬出后，并沒有救火。每個人心里都在想，這又不是我干的，我為什么要救，還有兩人不會救嗎？
眼看著火勢越來越大，老大用命令的口吻說：“老二，快，快，去救火！”
“這又不是我弄的！老三，你去！”老二辯解完，氣乎乎地轉過頭去。
“就我長手了，你們倆沒長嗎？老大，你力氣最大，應該你去！”老三生氣地回道，他也沒有救火的意思。
火焰很快吞沒整座寺廟，這時再想去救火也已經來不及了。在三個和尚的爭吵中，寺廟再一次化為灰燼。當他們醒悟過來時，為時已晚，寺廟早就燒沒了。
三個和尚看著眼前的一片廢墟，嘆了口氣。唉！又要化緣重建寺廟了！
童話作文 篇7
一天，小熊出來找朋友，他的身上臟乎乎的。
小狗走了過來，小熊看到了，說：“和我交個朋友吧！”小狗聽見了，看到他這副模樣，嚇得捂住鼻子，直往后退。
小兔蹦蹦跳跳地跑了過來，小熊看到了，說：“和我交個朋友，好嗎？”小兔聽見了，看見他這個樣子，害怕得一下子鉆進了草叢。
小山羊跑了過來，小熊看見了，說：“和我交朋友吧！”小山羊聽見了，看見他全身臟乎乎，連連搖手，又跑開了。
小猴跳了過來，小熊看到了，說：“和我交個朋友吧！”小猴聽到了，看他那么臟，嚇得爬上了樹梢。
小熊傷心地哭了，一邊哭，一邊痛心地說道：“沒有人愿意和我交朋友。”
小動物們看到這一幕，異口同聲地說：“不是我們不想和你交朋友，而是你太臟了，會弄臟我們的。”小熊知道了原因，立即跑回家去，把自己洗得香噴噴的'。
洗好澡后，小熊又去找朋友。他一過來，小動物們就一擁而上。他們玩老鷹捉小雞，玩得真開心！
童話作文 篇8
天空是多么蔚藍，世界是多么寬廣，在天空中飛翔，無不是我們所有生物的愿望！老鷹也不例外。
就在一棵高大茂盛的大樹上，見證了一個新生命的誕生。這只鷹外貌與鷹沒什么不同，唯獨它的翅膀上有點點斑紋，極其獨特。所以鷹媽媽經常叫它小斑。
有一天，小斑正在午睡，突然，一陣陣笑聲吵醒了正在沉睡的小斑。小斑從窩里往外看，看見幾只比小斑沒大幾歲的鷹正在天上嬉戲，小斑從它們的.笑聲中體會到了它們現在有多么快樂！小斑從這一刻起，它開始渴望飛翔！晚上，它遠遠的看見了鷹媽媽，小斑高興的叫了幾聲。鷹媽媽看見小斑，便加快了飛行速度，馬上就到了小斑身邊。小斑看著媽媽一臉疲憊的樣子，便馬上跑上去，用兩只小翅膀輕輕的扇動著，幫鷹媽媽扇風捶背，當它看見媽媽的臉色變成微笑是，便開口說道：“媽媽，我想要在天空上玩耍和奔跑。”鷹媽媽聽完后，便哈哈大笑起來，說道：“傻孩子，你說的是在天上飛翔吧”小斑連連點頭，鷹媽媽看這小斑點頭，鷹媽媽沉默了。接著說道：“是啊！你也不小了，也應該學飛翔了。不過，學飛很累很苦的，我是不會幫助你什么的，全都靠你自己，受了傷，自己養；受了苦，自己忍著；摔跤了，自己爬起來！”小斑聽完了，眼神變得堅定起來：“我能行的。”鷹媽媽看著它，臉上充滿了欣慰！
第一天鷹媽媽把它帶到樹頂，然后飛到另一顆樹的樹枝上躲著，觀察小斑。小斑看著媽媽遠去。便馬上準備起來，眼神變回了堅定。它雙翅展開，頭向上仰望，嘴巴里念著：“我能行的，我能行的！”忽然，小斑往下一跳，跳出了一個完美的弧線，可是，好景不長，它只在天空上停留了幾秒就“撲通”的掉了下來，小斑掉下來后，開始抽泣起來！路過的幾只小鷹個個嘲笑小斑，“哎呦，連飛都不會，好笨啊！哈哈！”“太笨了，連飛都不會，別當鷹啦。哈哈”……小斑聽了這些話后，嚎啕大哭起來。心想“哼！不會飛也不用這樣子吧！嗚——我不學了！嗚嗚……”但另一個聲音又在牽引著它：“相信自己！相信自己可以的！相信自己我能行！”第二個聲音和第一個聲音發起了爭執，但最后第二個聲音贏了。小斑堅強的克服了困難，勇敢的站了起來，叫來了媽媽，讓媽媽把它拉回那個位置，它要繼續嘗試！小斑的媽媽從小斑的身上看到了寧死不屈的精神！
小斑每天都這樣練啊練，可是每一次都是摔下去，但，他沒有像上次一樣氣餒，而是一次比一次跟堅強！
最后，他的努力沒有白費，一次次的摔跤使它找到了技巧，讓它學會了飛，也讓它學會了堅強！
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