高三百日沖刺演講稿匯總9篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高三百日沖刺演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

高三百日沖刺演講稿 篇1

　　高考，對于每個學生都可以說是一次無法復制的機會，12年寒窗苦讀，只待6月那一刻破繭成蝶，其重要性不言而喻。那么，在剩下不多的時間里，什么才是最重要的呢?來看看小編為您準備的這篇演講稿，希望能助您一臂之力。

　　是的，我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸，增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措，也不必再說去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來，更不必再說，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結思緒……只是仍記得在九月的朝陽下，大家步伐一致的`跑操;那嘹亮的口號宣告著我們內心的激情。仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒有休止的學習，讓我難以繼續。仍記得是十一月的寒風，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢，我學著去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無論悲喜，我們已然走過;一路上淚水與歡笑，無論去留，我們已然經歷。

高三百日沖刺演講稿 篇2

　　仿佛三百天的誓言仍然回蕩在耳畔，歲如流矢，時若飛蓬。時間如飛馳的戰車載著我們奔赴百日后的戰場，那正是我們十二載礪劍，一朝夢圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅持走下去，我們終會迎來生命中最華美的轉彎。

　　有人不免嘆息，我已經很努力了，卻收獲甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績卻每況愈下。那不是退步，只是進步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請別猶豫，堅持下去！努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒有信心走下去靠的是勇氣！你，我誰都不是懦夫，即刻的'努力未必即時見效，可是再小的弧度經過時間的積累也會成就巔峰。

　　我想問，高三的日子有多苦？早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會。可是，再苦的高三苦不過黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經走過了一大半，請別留下功虧一簣的遺憾！

　　暫且不奢談做祖國棟梁，匡扶天下的壯志理想，想想自己的父母，曾經比奧特曼還無敵的爸爸，沒有兒時印象中那樣偉岸強壯了，一向愛美的媽媽身體逐漸發福，皮膚日益粗糙。他們忙于我們的健康成長，卻無暇顧及歲月對自己無情的凋剝，他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望，只是為了我們日后有一個安定的生活。而身為子女的我們又是否有能力償還他們一個幸福的晚年？面對屈指可數的一百天，我們又怎能躑躅不前？ 十八九歲的年紀不應該有半點猶豫，飛揚的青春也不容半點遲疑！在座的各位有誰不想讓父母，家庭引以為傲？又有誰忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流？ 那么請堅定“決戰百日，不負光陰”的信念，奮力一搏。

　　別怕像個瘋子似的學習，用知識武裝自己比用奢侈品打點自己來的更有魅力，學習并非是單純為了一份糊口的工作，更是為了一種不為物役的淡泊，但為書癡的快樂。

　　別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇跡，一百天，足以讓我們蛻變！有心人，皇天終不負。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍！

　　別再懷疑自己，低谷終將過去，英雄之所以為英雄，是因為他骨子里有那種第101次站起來的剛毅不屈！柳非永暗，必得花明，暫時的低迷不過是過關前最后的試煉，沖下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前！ 昨日風雨，昨日喧囂今朝雄師，昂首咆哮！

　　我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會勇往直前。

　　我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，負青天！ 少年一事便能狂，今夕博浪戰蒼茫 蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌！ 青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。 夙凰，浴烈火涅槃而得萬世永生。

　　我輩當戰！戰，戰破黎明前的黑暗，前方必是陽光燦爛，碧海藍天。

高三百日沖刺演講稿 篇3

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

　　豪邁的誓言還在耳邊回蕩，美麗的夢想已在心中綻放，在過去的二百天里，為再創新輝煌，高三全體師生盡心盡力，頑強拼搏，年級的管理科學嚴格，老師的教學精細高效，學生的學習刻苦勤奮。在一七高考百日沖刺之際，我代表學校向默默耕耘、無私奉獻的高三全體教師和為孩子成長嘔心瀝血的各位家長表示誠摯的感謝!向全力以赴、刻苦攻關的高三全體同學致以美好的祝愿!

　　老師們，今天離決戰高考的時刻只剩一百天了，這100天是鞏固知識、提升能力、實現飛躍的重要時期，我相信慣于拼搏的高三人更會以滿腔的熱情、十足的干勁去迎接這最后的挑戰。我們研高考研學生、備課上課、出題講題、批閱輔導，在這最常規的教學中亮出我們的王牌!我們抓紀律、強狀態、鼓干勁、促行動，在這最常規的管理中抓出我們的精彩!我們讓每一堂課都見證我們備考的專注和高效，讓每一個題都滲透我們的才能和智慧，讓每一次跟查都彰顯我們的執著和用心，讓每一次師生談話都點燃希望的火焰。

　　同學們，高考是人生征途中的重要驛站，它將翻開我們生命中嶄新的一頁。今后的100天是我們一生中最值得拼搏奮斗的歲月。在此，我代表學校向同學們提四點希望：

　　一是要有必勝的信心。有了信心，面對困難才能多一份從容與淡定，多一份堅韌與不懈，信心可以激發靈感，催生智慧。高三教師的經驗、智慧和奉獻精神會讓每個同學夢想成真;高三同學1000個日日夜夜的不懈努力鑄就了強大的競爭力;學校的嚴格管理和高效教學為我們插上了騰飛的翅膀;本屆學生是學校歷史上最好的一屆學生，我們當中一定會產生更多的清北、更多的名校和本一。一百天，加上你們，等于響當當的'奇跡!

　　二是要有頑強的毅力。100天的路肯定不是坦途，我們還要經過二輪復習和模擬訓練的洗禮。學習需要以頑強的毅力來堅持，在每天的學習中，我們會對知識理解得更準確，對規律體會得更深刻，對解題技能掌握得更嫻熟。學習猶如登山，越到高處，山越陡峭，人越疲憊，這時只要堅持下去，每一小步都是彌足珍貴的。只有堅持不懈、全力登頂的人，才會欣賞到最美的風景!我相信每一個高三學子都是有毅力、能堅持、善拼搏的強者，定會在如火的六月力壓群雄，大放異彩。

　　三是要有良好的狀態。對待高考應如對待平時考試，我們只需按部就班地緊跟老師的思路、服從班主任的指導、嚴守紀律、潛心學習就足以應對。百日之內，模擬考試會很頻繁，我們要做到我易人易不輕敵，人難我難不畏難，得意時不忘其形，失意時不喪其志，始終保持一顆平常心，始終向著目標奮進。只要用心了，盡力了，每天都有進步就會累積為大成功。

　　四是要有科學的方法。高考不僅是一場信心、毅力、狀態的競爭，更是一場智慧的比拼。我們可支配的時間已非常有限，更要講究學習方法，既要分秒必爭，又要科學高效。高考中，既有基礎題，又有創新題，解決已知問題，經驗很重要;對待新穎問題，素質和能力更重要。所以，我們既要多做經典題目，積累做題經驗;更要總結和反思，把經驗、規律和方法內化為素質，提升為能力和考試智慧。

　　同學們，今天是農歷二月初二，中國傳統的龍頭節，古代慶祝龍頭節為的是敬龍祈雨，讓老天佑保豐收;今天我們集會慶祝龍頭節，也是與各位老師、各位家長一道，心懷美好為各位同學虔誠地祈求百日后的特大豐收，并且為獲得豐收加油助威。龍頭節也叫“春耕節”，在古代，每年春耕節“皇娘送飯，御駕親耕”，在春開解凍的二月初二，皇帝親自下地耕田就是號令和帶動所有百姓不誤農時、不辜負春季大好時光，努力耕作;今天，我們選擇在農耕節舉行誓師，更是希望所有高三人珍惜這無比重要的100天，以洪荒之力精心備考，以龍之精神奮力騰飛。待到六月揭榜日，笑看碩果掛滿枝。

　　老師們、同學們，天下最能成功的有四種人：一是敬職敬業有恒心的人，二是看淡成敗有堅持的人，三是順境逆境有胸懷的人，四是且行且思有方法的人。我們高三全體師生就是這四種人。在最后這珍貴的100天里，學校會一如既往地為高三提供最優質的服務和最可靠的保障，只要大家全力以赴、腳踏實地地走過每一天，高考回報我們的，一定是一個史無前例的特大勝利!謝謝大家!

高三百日沖刺演講稿 篇4

　　倒計時顯示：100天，是個特別的日子，值得動筆動心動腦。想必高考的緊張，已經嚴重破壞了我的幸福感榮譽感和自信心。

　　蝸居里宋思明跟妻子懺悔：“。..。..帶著你們過另一種生活，不要太多的錢，每天去菜場斤斤計較，為發論文、評職稱而與人爭得面紅耳赤，也為女兒考不上好學校而心焦。也許，這樣，才是一種幸福的生活。..。..”，不知你咋想，我是想跳起來抽老宋一撐再加一猛腳。細碎的期盼疊摞起來，那是幸福？叫焦慮！

　　是的，我相信如我一樣平常又凡俗的母親，在兒子百日沖刺高考時，都會坐不靜臥不安，茫茫然而抖動，這是血脈相親的下意識。

　　沖刺百日，有點六年代大會戰的濃郁，雖激情澎湃卻總有飄搖無根的恐懼。半個世紀后，人們更務實也更客觀，面對新課標的首次亮相，學子們誠惶誠恐地圓睜未開光的雙眼，愕茫茫地跟隨尚且年輕的'小老師們準備著。兒子很現實，也用功也不慌，一步一步走著自己。

　　四校聯考當晚，老班峰哥帥五十六眾弟子漢斯豪飲（豪吃），細枝及末節不得而知，想必年輕班主任的良苦用心，孩子們需要時間去消化，家長們至少是心存感激了。勒緊韁繩再敷敷水腫，大人知道孩子在疼。

　　聯考狀態說是空前的好，這給一直努力著的酷呆很大的鼓勵，讓這個長久埋頭的小伙子抬眼舒了口氣，捥捥袖子繼續了。

　　春風很好，料峭中融化了冰雪，緩緩地吹松了淤積的心結，不知不覺中，人就輕松了，愉快了。

　　祝福親愛的小孩，祝你百日沖刺路途暢通無阻，風順雨順太陽順，身好心好狀態好。驚蟄日蟲振時，打開了翅膀，放開了蹄，寶貝，加油！

高三百日沖刺演講稿 篇5

　　大家好：

　　只有100天了。這是多么令人激動的時刻啊，因為現在離我們那夢想中的大學是那么的近了;這是多么讓人振奮的時刻啊，因為100天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實。

　　我想用一個故事和兩句話來表達我對你們的祝愿和叮嚀。

　　一個獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。野兔逃走了，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后，同伴問：“你受了傷，怎么還能逃回來呢?”野兔說：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑。”無獨有偶，92年巴塞羅那奧運會游泳館，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規游法，在所有運動員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點，取得了冠軍。事后，人們問錢紅，20米不換氣會導致什么結果，她說：“會缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺的力氣都沒有，不給自己留一點遺憾。”用錢紅的話反照自己，我們是不是該有所啟發，你應該在最后100天，采取什么做法呢?同學們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事，現在的你應該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

　　我要跟大家分享的第一句話是：夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。夢想是20xx年度詞，鄧校長在上周演講中強調了夢想的意義。現在我想問，快到了實現夢想的時候了，你的夢想是什么呢?你把這張夢想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在大學的門頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上?我覺得此時你的.夢想或者目標應該是清晰而且稍稍超出你的實際能力的，能考一本的同學應該朝600分進發，能考二本的同學應瞄準一本，能考三本的同學應力求二本，能考400分的同學應爭取三本，其他的同學應爭取上好專科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我一直鼓勵我的學生，上大學應選擇大城市，應考好學校，應選好專業，哪怕是專科。有了清晰明確的目標，就會有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的勇氣，正如鄧校長所說：目標是一把明亮的火炬。當然，你的夢想能寄多遠，還要看你付了多少郵費。而這100天正是你積攢郵費的最后關鍵時刻。有些同學又要感慨，哎，時間不夠了，還能做什么呢?我不想還去責問你以前干什么去了，我只想請你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無論太早或太晚，都不會阻攔你成為你想成為的那個人。這個過程沒有時間的限制，只要你想，隨時都可以開始。霍去病18歲橫掃匈奴，這是帥才早成。姜太公年過九旬，助周消滅暴紂;劉邦知命之年，方才建立大漢;廉頗老矣，尚可征戰沙場。時間真的不是問題，信念、決心、勇氣可以戰勝一切。

高三百日沖刺演講稿 篇6

同學們：

　　今天，我們齊聚報告廳，進行高考百日沖刺動員。之前，教師代表和學生代表做了熱情洋溢，充滿智慧，充滿力量，充滿信心的發言。在此基礎之上，我提幾點要求，為同學們的沖刺鼓勁加油。

　　一、正確認識新高考方案，根據個人情況，處理好語數外三門核心學科與選修學科的關系。從宏觀講，語數外三門核心學科與選修學科同等重要，學校提出“選修優先，狠抓語數外”的應對策略，選修雙b是本科錄取的門檻，選修過c是填報志愿的門檻，選修過a是填報部分重點大學志愿的門檻，新高考對選修學科的要求比老模式還要高，它特別強調學科均衡發展，沒有選修的高等級，語數外成績再好都沒有好大學錄取，甚至不能被錄取，甚至沒有資格填報志愿，這次市統考，我校有472人語數外成績達到本科線模擬線，但有202人選修不達雙b，這部分同學在不放松語數外學習的同時，要特別關注選修的平衡補差。語數外的總分加6a的獎勵分10分加照顧分叫特征分，新高考依據特征分劃定本一、本二、本三、專科的分數線和填報志愿的資格線，語數外的特征分是能不能錄取的關鍵，這次市統考我校有120人語數外的特征分沒能過本科線模擬線，還有50人語數外的特征分在250分以下，各人要根據自己的情況，制定提高語數外成績的策略，尤其要強化數學的.學習。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數學和語文主卷與加試內容的關系。新高考的加試內容不難，主要測試的是知識廣度，而非深度，附加分與特征分相加叫投檔分，錄取時依照投檔分的高低依次投檔，同學們必須重視加試內容的學習，不要以為可有可無，附加分將直接影響同學們錄取的先后和學校的層次。

　　新高考對同學們來說是難得的機遇，從高考發展的趨勢看，試題難度在穩定中求變，變活變新，不是變難，只要我們夯實基礎，就能以不變應萬變。抓基礎促高分，抓基礎促平衡，進一步優化語數外總分和選修等級的匹配，防止“木桶效應”影響同學們學習發展的目標。

　　二、服從老師指導，提高課堂效率，做到聽練記三到位。目前，多數學科進入二輪復習，以專題復習為主，是一輪復習的提高。根據我校情況，學校要求老師“以基礎知識為載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運用能力”，我們的復習進入夯實基礎與發展能力并重的關鍵階段，對同學們來說又是一次機會，中上游的同學可以發展能力，中下游的同學可以進一步復習基礎。一輪復習大家做得很好，保持了縣內第二方陣領先的優勢，取得了階段性成果，能不能取得最后的成功關鍵還要看第二階段的能力發展和基礎知識的查漏補缺能不能到位。

　　二輪復習的要求進一步提高，希望同學們主動接受老師的指導，不另搞一套。只有從心底信任老師，才能提高學習效率，老師學有專長，某一學科領域的知識和方法足以指導同學們應對高考，老師的課要認真聽，尤其要注意學習學科思想和學科方法。老師的講義要認真做，能力是在練習中形成的，知識是在練習中鞏固的，問題是在練習只發現的，水平是在練習中提高的，二輪復習練習量會有所加大，大家要有思想準備，真正做到“拳不離手，曲不離口”，不僅數理化要做題，其他文科性強的學科也有較大的訓練量，此時的練習強調正確率，強調規范性，強調速度，強調策略。12

高三百日沖刺演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　同學們，看著眼前這鮮艷的橫幅，置身于這莊嚴的會場，我想此時此刻你們的心情一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰。在這里我代表全體高三老師祝愿你們，在火紅的六月，圓夢高考，金榜題名。

　　三年前，你們懷揣著夢想、神采奕奕地步入了三中的校門，三年來，為了沖擊高考！你們曾經披星戴月、寒暑不停，曾經有過成績步步上升的喜悅，也曾有過成績一落千丈的淚水。風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有100天了，今天，我們終于等來了這沖天一飛的一刻，跨越這最后的征程。

　　也許你們會說：只有100天了，太短了，我們還有很多的知識不懂，還有太多的習題不會，心中會有很多的彷徨和恐懼，但是我想對你們說的是，我們要慶幸，今天不是高考結束的日子，你還有100天呢，只要高考結束的鈴聲沒有響起，你仍然還有機會。你就可以去努力，去拼搏，每個人都有巨大的潛能，相信自己，只要你竭盡全力，100天就可以創造奇跡，100天可以改變你們的命運！要打贏這場戰斗，要靠你們的努力和堅持！要摒棄雜念，懷著一份感恩的心、背負著一份該有的責任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。

　　在這100天里，你們的生活難免單調枯燥，學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊，也許你們會迷茫失落，但是，同學們，想想你們跨入三中時的意氣風發，想想電話那頭父母溫暖的話語，想想許多年以后，你回望現在坦蕩無悔的笑容，請你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅持下去嗎？你們能竭盡全力嗎？聽到你們發自內心的`吶喊，看到你們自信的笑容，作為你們的老師，我真的很欣慰，你們不愧是高三的學子。相信你們定會撥開籠罩的云霧，見到燦爛美麗的陽光！

　　作為一名高三教師，最大的快樂莫過于看到我的學生從考場上凱旋。看到你們不分晝夜地筆耕不輟，廢寢忘食地置身題海，我們心中蕩漾的是深深的感動。在你們竭盡全力應對高考時，請不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發下一張張試卷，解答一道道習題，我們會在你們疲憊時給你們心靈加油，會在你們迷路時給你們指點迷津；親愛的同學們，老師永遠是你們的堅強后盾。你們的成功將會是我們莫大的欣慰！明天的我們和三中會以你們為驕傲！

　　最后衷心祝愿同學們：夢想成真，金榜題名！祝愿我們母校XX年高考：碩果累累，再創輝煌！

　　謝謝大家！

高三百日沖刺演講稿 篇8

各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　春天既然已經來了，夏天就不會遙遠。是啊，又是一個新的起點，又是一個明媚的春天，我們走到一起，共同來宣言：沉積了三年，只為收獲時能仰起燦爛的笑臉。要闖關，先把淚擦干，走過去，前面是個艷陽天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉、九苦一甜，我們肩并肩、手相連，共祝愿，明天會燦爛。

　　從去年暑假開始，天那么熱，其他人還在休息，我們就已經把戰斗的號角吹響：

　　為了當初的夢想，頂著烈日上學堂。

　　不怕酷暑與驕陽，香汗臭汗任流淌。

　　囑托話語記心上，只把苦累用肩扛。

　　風雨之后有補償，快樂英雄把歌唱。

　　少年自有少年狂，不知誰是狀元郎。

　　一路高歌迎輝煌，明朝盡看光榮榜。

　　雁南飛，秋風涼，

　　東風依舊菊花黃，

　　舞劍起，月依墻，

　　大地一片霧茫茫，

　　求學路，逆流上，

　　意志堅定不彷徨，

　　踏夕陽，聊愿望，

　　正是男兒收獲忙，

　　書聲朗，震天響，

　　累不壞的讀書郎。

　　可以說，今年的冬天比較特別，好像天冷的'比往年要早一些，（并且還要長），有一次，我在輔導的時候，發現10班有一位學生的手和臉都凍得不成樣子了，說實話就是凍爛了，當時我看著就有點心寒，于是我就問了她一些情況，而她呢--只是微微一笑，說，“沒問題”。表現的依然是那樣的堅強，令我欽佩，所以在當晚的日記中我就寫到：

　　冬日里，冰雪霜，

　　不怕臉蛋（兒）凍成瘡，

　　不怕手兒紅腫癢，

　　不怕腳板（兒）冰冷涼，

　　那怕有風浪，

　　那怕會受傷，

　　汗水撒后有芳香，

　　風雨過后有陽光，

　　但求好鐵煉成鋼。

　　說到“風雨過后有陽光”，去年我就曾把高三階段也分為三個境界，第一個境界就是：《陽光總在風雨后》——許靜美；第二個境界就是《奔跑》（羽泉的）；第三個境界也是大家所期盼的，就是《飛得更高》——汪峰。

　　我們都想飛得更高

　　為了明天的幸福，

　　沒停追夢的腳步，

　　不怕嚴寒與酷暑，

　　摔打過后更成熟，

　　踏上這條無悔路，

　　艱難萬險能克服，

　　流血流汗不認輸，

　　脫皮掉肉不叫苦，

　　天——知道我的付出。

　　今天在這里，我們再一次把號角吹響，

　　昨夜西風起，今朝精神爽，

　　不知人間歲月，戰斗已打響，

　　藐昆侖，笑呂梁，

　　孜孜求，莫迷茫，

　　不談頭懸梁，不說鑿壁光，

　　尋尋覓覓探良方，

　　磨礪十年，終將試鋒芒。

　　只待東風起時，搏在長河浪。

　　出鞘劍，殺氣蕩，沒有硝煙的戰場；

　　戰鼓催，馬鈴響，千軍萬馬獨身闖；

　　雄赳赳，氣昂昂，一身是膽好兒郎；

　　抖精神，挺胸膛，拼出一個好摸樣；

　　奏凱歌，回家鄉，不枉人世走一趟。

　　我們相信：過去的輝煌，并不一定會把前程照亮，

　　黑發少，白發長，

　　高三老師不尋常，

　　個個都是好模樣，

　　巨龍藏，飛鳳凰，

　　敢叫一高強中強，

　　日日收獲忙，天天心舒暢，

　　甘將心血化時雨，潤出桃花一片香。

　　最后給大家提一點建議，

　　在學習中一定別忘，

　　有了喜悅要學會品嘗，

　　有了成績要學會分享，

　　有了壓力要學會釋放，

　　有了困難就告訴校長，

高三百日沖刺演講稿 篇9

各位老師、各位同學們：

　　大家好！

　　春回大地，萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷，綠柳扶風展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發，百日會戰如火如荼。我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重承諾：

　　我們一定潛心鉆研，提高效率。深入研究考試說明，及時篩選高考信息，我們會在這一百天里做大量習題，而后從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下海”，換同學們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓四十五分鐘發揮出最大的效益。

　　我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三23位班主任和78位任課教師將站成一堵墻，精誠團結，加強集體備課。我們將與同學們并肩戰斗，艱險共擔，風雨同行，用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的風景。

　　我們一定矢志不渝，永不放棄。我們深知競爭空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光！每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方。”我們不會放棄任何一位學生，因為只要努力不懈，栟中的學生可以繼續創造神奇！

　　我們一定意氣風發，斗志昂揚。我們的臉上會洋溢著解放區的天一樣明朗的笑容，我們的`體內會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰斗欲。六月戰場，勇者無敵；面臨強手，敢于亮劍。我們會讓同學們感受到我們老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。

　　最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！

　　同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰栗，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中的美麗新娘。

　　奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！

　　奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀！

　　奮斗一百天，讓六月的栟中再奏新的樂章！

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