【熱門】科技作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
最近，網上流傳著一幅外國藝術家的畫，一個人靠坐在一棵樹下，周圍風景迷人，而那個人卻打開筆記本電腦瀏覽屏幕中其他的風景……
首先，我們不得不承認電子信息時代的到來給人們帶來了極大的方便。可以說，我們現今的時代早已不能脫離網絡及各種電子產品，一旦某天，全世界的電子設備都失靈、無效了，天下將大亂，我們一下子從現在退回到遠古時代。
所以有人說，我們活在一個幸福的時代。這句話我不敢完全肯定，我分明看到這類美好的時代正在侵噬我們的一部分生活。全因我們太依賴科技了。
我們的生活中，有不少的.技術探測著大自然，也就有不少人掌握著其中的方法。但這些人當中一旦拋開設備，親臨大自然，卻連“朝霞不出門，晚霞行千里”的日常口訣都一無所知。他們終日生活在科技里，以為科技將他們與自然銜接得親密無縫，孰科鎖在屏幕里的僅僅是虛像。更何況，天氣預報也常常不準，他們只是被科技圈住了罷。
歸根究底，人類本身就是自然屬性的。人生于自然，死亦歸于自然。所以人類不能離開自然，更別想通過科技來感知甚至是創造自然。
想要了解自然本身，人類就必須親自探索它。科技僅是人類智慧的結晶，刨深點也算是自然的產物，有許多事還得由人類身體力行，科技永遠只是人類的輔助工具，所以不能全憑科技拉近人與自然。
其實，自然離我們很近，然而再近的世界也有可能因外物的干擾而被我們忽略，就如貼近大自然卻通過電腦屏幕欣賞大自然的那個人。不知電腦的成像能給我們帶來多清晰的畫面，但電腦一定不能將自然還原地最真實。亦不知電腦收錄的鳥語花香有多逼真，卻知那永遠都是機器制造出的聲音。若想與自然親近，就切莫讓科技代替了我們的耳朵與眼睛。
親身體驗為主，電子信息為輔，不要讓自然之美鎖入屏幕，但要科技之花開在自然之土。
科技作文 篇2
星期一，我們期待已久的科技節順利的拉開了帷幕。
在操場上我們先欣賞了柏爺爺神奇的機器人。它為我們表演了一段精彩的單手俯臥撐，它還會跳舞呢。這個機器人能聽懂柏爺爺的`話，柏爺爺讓它干什么，它就干什么。接著又有人要閃亮登場啦!那是掛著一面小旗的飛行器，還有可以飛半個操場的水火箭.....大哥哥們給水火箭打足了12下氣，水火箭就起飛了。接著我們來到了雕塑廣場，這里有一年級的樹葉畫，二年級的小實驗，三年級的豆子貼畫和五年級的昆蟲標本。樹葉貼畫里有金燦燦的銀杏葉，火紅的楓葉。這些展品做的真是栩栩如生呀，也真叫人目不暇接呀!最后我們到了機器區，這里有激光劍、3D打印出來的面具，空氣質量感應口罩......我最喜歡的是手指機器人，我可以操縱它夾住東西、放開東西、讓他前進......回到班里，同學們都還在津津有味，熱火朝天的討論這場豐富多彩的科技展呢?
我非常喜歡這個別出心裁的科技展，希望以后還能看到更多新奇的展品。
科技作文 篇3
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，給大地蒙上了一層白色的面紗，同學們揣著好奇的心情，有序步入了科技展覽館。
連綿１００多米的科技游戲設備映入眼簾：有聲波帶動物體，有齒輪轉動電子傳動力量，有電流折射出現的奇異現象……我愉快地玩著，一個、兩個、三個……不知不覺中我已走到了隊伍的最后一個。這時，同學們把一臺設備圍得水泄不通，我踮起腳，扯長脖子，“呀！原來是轉動鋼球！”我擠了進去，圍著設施走了一圈，發現機器是通過鏈條、凸輪機構、阿基米德螺旋機構、曲柄導桿機構等轉送鋼球。這就是科技的'神秘吧？我興奮不已。
走出展覽館，冒著小雨，我們隨著老師跑到一個黑布蒙成的大圓球里觀看球幕電影。場地中央放著一個３６０°無死角的投影儀，待我們安靜坐下，老師一手按下按鈕，頓時整個球中都是叢林的景象，就像換了個世界，前方爬來一條又粗又長的巨蟒，吐著鮮紅的舌頭，油黑的眼睛中滿是殺氣，“咝咝”的低沉聲音令人起雞皮疙瘩；突然，不遠處躥來一只老鼠……電影以３Ｄ的形式呈現了大自然生靈們偽裝與捕食的技能，眼前的這一幕幕讓我們親身感受到了科技魅力。
雨越來越小，我們踩著滿地的積水又來到了科學館。推開沉重的玻璃門，“今日奇思妙想，明日碩果累累”幾個顯眼的大字刻在天藍色的墻體上，房間兩側掛滿閃閃的獎牌。我走到一個成品機器旁邊，思想不禁飄遠，我仿佛看到了制作者們辛苦的汗水、緊鎖的眉毛、喜悅的笑容……我想，他們也許就是未來的湖湘人才吧。作為一名少先隊員，一位時代的接力人，我將奮發圖強，不辱使命，帶著一份沉甸甸的責任來穩穩地接住哥哥姐姐們傳遞的接力棒，像他們一樣繼續為社會、為國家作出積極的貢獻。
雨停了，我們依依不舍地離開了科技館。路上，我思緒萬千、熱血沸騰，暗暗發誓：一定奮發圖強、砥礪前行，將來一定要為祖國的科技事業多作貢獻。
科技作文 篇4
科技是一種對人類有幫助的高超的科學技術。在現實生活中我們也有接觸到：比如我們平常每天都在看的電視，它為什么會有這么多精彩的節目？因為這里運用了科技，電視臺的工作人員發出信號，所以我們才能看到五彩繽紛的畫面呀！
這次我去杭州的科技館也領略了現代科技的迷人風采。科技館里讓我印象最深的就要數信息萬象這塊內容了，它讓我感覺到了計算機功能的廣泛。對計算機功能的介紹它一共分為了三塊。第一塊是信息，這塊內容讓我們學會了怎樣發送信息和怎樣接收信件。經過這塊內容的操作，我深深地體會到了是計算機網絡把我們世界各地的人們聯結成了地球村。第二塊內容是自動照相，目的是讓游客們體驗電腦的實用性。一開始我還以為是讓我們小孩子玩電腦的呢！后來還是媽媽提醒我說：“小牛，你看看它上面給你的操作指示，你就應該知道該怎么用了吧！”原來這是一臺自動攝影機，我站在它給你設置好的攝像頭前面，只要我大喊一聲“茄子！”它就會“咔嚓”一下，你優美的身影就會留在電腦瑩屏上。我走上前去一看，哇！這張照片比一些高檔的照相機拍出來的還要生動，還要清晰！我心想：現在計算機的功能真是越來越多了。第三塊內容是電子樂器，我跟前出現幾架樂器，它們分別是：吉他、豎琴、大鼓。不過奇怪的'是它們都“缺胳膊少腿”的：大鼓沒有鼓面，而吉他和豎琴呢，都沒有琴弦。我一看說明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進鼓里鼓竟然自動響了，我用手在空的琴中間撥來撥去，“哆來咪發唆……”聲音十分悅耳，我估計真的電子琴還做不到有這么好的音律呢！
這次科技館的經歷，讓我不得不感嘆科技發展的迅猛，正如岑參在詩中寫道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我一定要好好學習，長大以后成為國家的棟梁之材，為科學事業貢獻一份力量。
科技作文 篇5
“惟楚有才，于斯為盛”，湖南人杰地靈，人才輩出，作為全國強省，科學技術的發達有目共睹。今天我來到了湖南省科學技術館，更進一步地了解令人驚嘆的科技與“熱愛祖國，開拓進取，獻身科技，敢為人先”的科學精神。站在科技館的門前，我就被它散發出的科技氣息所吸引，雖然它看起來沒有那么高大，但是渾身都有著雄偉的感覺。
當我走進科技館大門時，已經被館內的場景所震撼了，大廳的空間非常大，鑲在白瓦上的院士墻非常顯眼，它以雕塑的形式展示了38名湘籍院士的樸實形象。
首先，我來到了材料空間展館。材料是科學與工業技術的基礎，我通過尼龍、合金等材料了解材料科學的發展史；我走進鏡面迷宮，萬丈深淵，了解了鏡子的奇妙。
接下來我來到了制造天地展館，我通過參與機械滾球了解了力學原理與阿基米德螺旋等相關知識，通過觀看機械旋律體會藏在科學中的藝術，也進一步了解了中國科技發展歷史。
之后我又來到了表現現代科技名片的信息港灣，隨著科技的不斷進步，技術已經融入到了生活的方方面面。我通過觀察氣泡成像，體驗紅外線琴，體會到科信息技對人類的'幫助。
接下來我上到了二樓，進入了地球家園展區。這一個展區為我們展示了各種改善環境的方法，我通過變廢為寶、污水處理，體會到了保護和改善環境的義不容辭。
與地球家園連在一起的，還有能源世界展區與生命體驗展區，能源世界展區，這個展區向我們展示了能源在這個世界上巨大的作用，我通過觀察波浪發電的原理與核電劇場的神奇，了解到能源的用處。生命體驗展區向我們展示了生命的奧秘，在這里，我通過體驗人體拼裝、傾斜小屋來感受科技的魅力，感悟生命的珍貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個人形外殼中更讓我感受到了人體的復雜與生命的奇妙。
在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框里，我看見了無數個我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來了。
快樂的時間總是短暫的，一晃眼這里的展館我已全部參觀完。在這里，我深深地感受到了科技的進步與魅力，體會到了它給我們帶來的方便，我已經被這里的大國科技給震撼了。
科技作文 篇6
參加科學實驗，探尋科技奧秘
科技發展，無處不在。奶奶說，小時候家里沒有電視，而現在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現在的電視還可以上網呢！想看什么節目，一搜就出來了。媽媽說，小時候家里只有固定電話，而現在呢，全都用上了智能手機，手機不只能打電視，還能聊天、付款買東西。科技給我們的生活帶來了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來到科技館，參加科學物理實驗班，來探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的實驗室里開始做實驗。
第一個實驗，老師拿一個泡沫做的蛋糕盒，這個蛋糕盒是圓柱形的，老師問我們，你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎？我們紛紛搶答，有的`說會動，有的說不會動，老師倒數“三、二、一！”把手松開，蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察，原來，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個方向是重的，所以蛋糕盒就會朝著重的那個方向滾動。接著老師把一個木板斜著放，這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個實驗，我感覺像是重力的原理，就像蘋果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應用無處不在。比如我們騎的自行車，遇到下坡的時候，即使不用蹬，自行車也能繼續前進，這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會倒。
第二個實驗：老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣，然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經變得很重了，但是桶卻沒有掉下來，火柴也沒有斷，這簡直太神奇了！這么細的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因為他要時刻保持一個最佳的平衡點，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學家們將重力和重心的原理，應用在了許多地方，小到天秤、自行車腳踏板，手機重力感應器，大到航天飛機、衛星等等。
科學實驗課可真有趣，真神奇。研究科學技術也要像做實驗一樣，不斷地探索研究，才能發現更多的科學奧秘！
科技作文 篇7
從最初的黑白電視到現在的彩色電視；從最初的大自行車到現在的電動車甚至汽車........我們的生活過得越來越好，科技發展也越來越快。
記得爺爺說過：“你們現在的生活多好啊，我們小的時候沒有口味各樣的冰糕，只有用冰糖凍得冰塊；沒有像樣的衣服可供挑選，只能自己縫縫補補；更沒有好的'學習環境和學習工具，只能在大樹下寫作業........"是啊，雖然我應該慶幸我沒有生活在那個悲苦的時代，但我還是很為爺爺他們傷心。那時，花一分錢都已算奢侈，而現在卻拿著錢隨意揮霍........再看看爸爸媽媽那時的生活，當然，一定會比爺爺他們那時的生活好得多。媽媽說：“我們那時雖然生活是貧苦的，但窮讓我們學會了該如何珍惜那一瞬的'幸福'。”聽著媽媽這番話我還真想去體驗體驗那時的“幸福生活”呢。接著媽媽又拿著那張老照片說道：“看，這是你姥爺在地里干活時照的，那時的我們每天都忙地焦頭爛額，我們放了學就得燒柴做飯，弄得一臉黑糊糊的！到了晚上，我們姐妹三個便去村邊別人家里看電視，全村老老少少到了一定時間便搬著板凳去占地方。你姥姥就在家里給我們縫衣服。”接著我又問：“媽媽，那你們過年姥姥給多少錢呢？”“五角”，這個數字使我異常的吃驚，因為五角錢在現在買不了什么的。不過媽媽他們竟會為五角錢高興的不得了！媽媽小時的生活很簡單，每天都是粗茶淡飯、柴米油鹽，但他們為此卻很快樂。爺爺那時的生活和爸爸媽媽的經濟生活都各不相同，但他們還是有一個共同之處——就是每天過得都很充實。我雖然沒有生活在那時，但我很愛聽他們講那時的生活。那時的中國還很落后，科技發展并不迅速。現在的我們，有了電子游戲、電腦、彩電，不會再無聊了。我們的生活因為有了更好的生活環境而變得很快樂、美好。
科技的發展伴我成長！
科技作文 篇8
1月14日星期二天氣：晴
今天早上，我來到我們學校的二樓大廳參觀科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的`出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內孔上升，在到達頂部時經過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。
再往里面走是同學們做的科學小發明，有伸縮式炒勺，有會走的水桶，有活動課程表等，這些同學真聰明啊，這些小發明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動物的標本，也讓我認識和了解了許多植物和動物。
參觀完科技展，我不但學到了許多的科學知識，還明白了利用這些知識可以為人類做許多有益的事，科學真是奇妙又有趣啊！
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