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【實(shí)用】四年級(jí)有趣的作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天，我特別興奮。因?yàn)椋谕砩蠈⑴e行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的`樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來(lái)是男孩子上場(chǎng)了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的手上就是不聽(tīng)話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬(wàn)分。第一輪下來(lái)我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過(guò)了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開(kāi)心。通過(guò)這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天，是我們第一次到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我?guī)еo張又興奮的心情進(jìn)去了，一看，椅子都擺在桌子上，我聞到一股臭臭的，有點(diǎn)像香港腳的味道，呵呵。
今天的實(shí)驗(yàn)很好玩，又很簡(jiǎn)單。就是溶解和過(guò)濾啦！鐘校長(zhǎng)給我們示范了一下：首先，鐘校長(zhǎng)拿了一個(gè)燒杯，突然鐘校長(zhǎng)冒出了一句：“咦，這杯子怎么那么臟啊。”于是，鐘校長(zhǎng)清理了一下，然后把水裝進(jìn)杯子里，我感覺(jué)這水很輕，很透明。然后，鐘校長(zhǎng)把一勺鹽放入水中，我看見(jiàn)鹽都沉在水底，然后，再攪拌，慢慢的，鹽不見(jiàn)了。原來(lái)呀，鹽在水中溶解了
于是，我們便開(kāi)始自己的實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，組長(zhǎng)李暢宇吩咐了幾個(gè)人去裝水，裝好水后，李暢宇把一勺沙放進(jìn)了水里，再讓我們觀看，那些沙沉在水里，看起來(lái)有點(diǎn)惡心，再攪拌之后，水變得渾濁了，可沙照樣沉在水底，原來(lái)沙是不能溶解的。然后，李暢宇把一勺面粉放進(jìn)水里，水變得白白的還有面粉的`結(jié)塊浮在上面，再攪拌，水就變得很像牛奶了。
等我們準(zhǔn)備過(guò)濾時(shí)，課鈴就開(kāi)始“叮咚叮咚”地響了，于是我高高興興地回教室了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
今天，語(yǔ)文課上講了一幅有趣的圖畫(huà)。你想和我一起去看嗎？那我們就打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一齊去看看那兩幅圖畫(huà)的有趣之處吧！
看完第一幅畫(huà)時(shí)，你會(huì)認(rèn)為那只是一棵普通的大樹(shù)，沒(méi)有什么奇特，那你就錯(cuò)了！當(dāng)你仔細(xì)觀察每一根枝干時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些樹(shù)枝隱約構(gòu)成了人的頭像。先看下面，怎么有兩個(gè)人在樹(shù)下對(duì)話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭(zhēng)辯什么，應(yīng)該是很重要的事情。
再仔細(xì)看看圖右上方的枝干，好像一些短短的爪子。要伸出抓我們似的'。那個(gè)戴著大帽子的人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發(fā)現(xiàn)。嘴都湊到了伙伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
接著，看圖最上面的那個(gè)人，你有沒(méi)有別的發(fā)現(xiàn)呢？他戴著眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在干什么的。他應(yīng)該是在研究什么，但似乎沒(méi)找到答案，又好像在翻書(shū)找著呢！這邊還有兩個(gè)人，從他們嚴(yán)肅的神情中看出像在討論著什么重大事情。那邊也有一個(gè)人，他似乎在對(duì)一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生了疑問(wèn)，不知道哪個(gè)是對(duì)的，你們猜猜吧……
在這件事情中，我明白了:要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)身邊的事物。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
要說(shuō)有趣的事，在我們家有很多，但我覺(jué)得那次煮雞蛋的事最有趣，你們想聽(tīng)嗎？
記得那是一個(gè)晚上，我的`肚子餓了，在廚房里翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到吃的。我對(duì)爸爸說(shuō)：”廚房里沒(méi)啥吃的。“爸爸說(shuō)：”那就煮兩個(gè)雞蛋吧！“爸爸話音剛落，我就一溜煙跑進(jìn)廚房。我又問(wèn)：”爸爸， 用那個(gè)鍋呀？“爸爸說(shuō)：”用那個(gè)鐵的。“我揭開(kāi)鍋蓋又問(wèn)：”爸爸，放多少水？“爸爸說(shuō)：”一杯水。“我從冰箱里拿了兩個(gè)冰涼的雞蛋，在自來(lái)水龍頭上洗干凈放進(jìn)鍋里。我打開(kāi)煤氣灶，一會(huì)兒只 聽(tīng)”啪“一聲。爸爸說(shuō)：”不好了，一個(gè)雞蛋裂開(kāi)了，快改成小火。“
二十分鐘后，我打開(kāi)鍋蓋，哇！只見(jiàn)裂開(kāi)的那個(gè)雞蛋濺得到處都是，我把沒(méi)破的一個(gè)放進(jìn)涼水里。我迫不及待地剝開(kāi)雞蛋，頓時(shí)傻眼了，雞蛋八成熟。奇怪！明明煮了二十分鐘，怎么會(huì)這樣呢？這時(shí)爸 爸走過(guò)來(lái)一看問(wèn)我把火調(diào)到哪檔，我調(diào)給爸爸看，爸爸說(shuō)：”調(diào)到最小了。“
哎！我做得這件事是不是超有趣。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
星期天，我把作業(yè)寫(xiě)完就和媽媽高高興興地去公園釣魚(yú)。通過(guò)釣魚(yú)，我還明白了一個(gè)道理。
我們走到釣魚(yú)的地方，媽媽付了錢，我就拿著魚(yú)盆和魚(yú)竿，一蹦一跳地來(lái)到魚(yú)池旁，我拿起一點(diǎn)面放在魚(yú)鉤上，再放入水中。這時(shí)，一大群金魚(yú)都擺著尾巴向我這個(gè)面團(tuán)游來(lái)。可是，我一激動(dòng)面團(tuán)掉了下去，魚(yú)兒們看見(jiàn)了，都圍在一起吃面團(tuán)，從上面看它們多像一朵盛開(kāi)的鮮花呀！這時(shí)，我旁邊的`小朋友釣上了一條魚(yú)，我的心急了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要心平氣和，不能急。”我學(xué)媽媽說(shuō)的去做，果然有一條小魚(yú)來(lái)吃我的面團(tuán)了，可是，我不能高興，因?yàn)槲乙桓吲d魚(yú)就會(huì)嚇跑的，不會(huì)再來(lái)吃我的面團(tuán)了。這時(shí)，那條小魚(yú)好像吃完了我放的那個(gè)面團(tuán)，被魚(yú)鉤鉤住了不能游了的樣子，我一高興，連忙把魚(yú)竿從水里提出來(lái)。這條小魚(yú)在半空中跳著舞，好像在說(shuō)，“我不該貪吃”。這條小魚(yú)就乖乖地被我放入了魚(yú)盆，魚(yú)兒在盆里歡快地游著，我心里非常高興。
我一直釣到傍晚才釣到五條魚(yú)。我端著帶那五條魚(yú)的盆來(lái)到老板旁，他讓我選一條魚(yú)。我高興地選了一條小黑魚(yú)，小黑魚(yú)就被放入袋子里，被我?guī)Щ亓思摇?/p>
釣魚(yú)真有趣，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
我暑假來(lái)到了天臺(tái)，哇！那里的景色真美啊！
有一層一層的山疊在后面，只要不走出一座山，其它山也就休想看見(jiàn)了，我去過(guò)，那里的.水雖沒(méi)有大海波瀾壯闊，但也水平如鏡，清澈見(jiàn)底，雖沒(méi)有黃河的翻江倒海，但水流兇急。那里的山雖沒(méi)泰山的氣勢(shì)磅礴但也亭亭玉立，一片綠色的海洋。那就是名勝古跡的九遮山，大小相同啊！
九遮山里的國(guó)清寺更是出名，只要走進(jìn)去就能感受到一種佛氣直撲你身上，那你有一種神仙般的感覺(jué)。里面的寺古色古香，里面還有一個(gè)山澗，里面觀音等等，再走深處，只見(jiàn)一股水往下沖，那就是小瀑布了，但也是非常壯觀，我馬上拍下了這美景。
最后，那個(gè)街頭成了我游泳的地方，我還知道那里有一個(gè)山莊為中國(guó)最美山莊之一，我們?nèi)ツ抢镉斡荆瘟艘粫?huì)兒，我們又去了一萬(wàn)年前被巖漿吞沒(méi)的溪流上行走，冷卻后的巖石更好看。
我們還竹子樂(lè)園，我正在攀巖時(shí)，一陣鈴聲把我吵醒了，隨后傳來(lái)了媽媽聲快起來(lái)，今天去天臺(tái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在才開(kāi)始，希望跟夢(mèng)中一樣。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
清明節(jié)到了，爸爸說(shuō)帶我到農(nóng)村去看一看春天的美景。
一路上，春天的美景盡收眼底，特別是油菜花開(kāi)了，田野里一片金黃，伴著春風(fēng)，一陣陣花香撲面而來(lái)。
當(dāng)汽車駛進(jìn)一條狹窄的小路時(shí)，地上鋪著許多奇形怪狀的'山石，有的像腳掌，有的像把槍，有的象鳥(niǎo)蛋………。我不由地下車拾起一塊像馬蹄的山石。
我把它帶回了家，發(fā)現(xiàn)這塊石頭上還留有大自然的清香呢！心里想著，該用這塊石頭做些什么？經(jīng)過(guò)一陣思考，我終于決定在這塊石頭上畫(huà)畫(huà)，可是畫(huà)什么呢？于是我展開(kāi)了想象，忽然想起，今年不是正好是20xx年嗎！我可以畫(huà)一幅有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，想到這，我馬上拿起畫(huà)筆在山石上認(rèn)真地畫(huà)著，周圍仿佛什么都不存在，我拿著筆整個(gè)人都沉浸在作畫(huà)創(chuàng)作中。
慢工出細(xì)活，過(guò)了半小時(shí)，我終于把奧運(yùn)標(biāo)志畫(huà)好了，我自豪地把石頭畫(huà)展現(xiàn)在爸爸媽媽面前，他們驚喜地嘴巴張成大大的O形。爸爸連連夸我道：要是這幅畫(huà)交給美術(shù)老師，肯定能受到表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，心想：在石頭上畫(huà)畫(huà)太有趣了，看來(lái)以后我還得去多拾點(diǎn)山石，畫(huà)更有趣的畫(huà)。
從中我也體會(huì)到了原來(lái)大自然也是一位魔術(shù)師啊！它會(huì)把一塊塊山石變成怪模怪樣的，給人予創(chuàng)作和想象的空間。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
記得去年，天空晴朗，我和爺爺吃完中午飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到未名園廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏。看到如此情景，心里想：我的`風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爺爺端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爺爺說(shuō)了一聲：放！爺爺把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。 跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多 么漂亮啊！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇9
今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧。”我們說(shuō)：“好呀！”
龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運(yùn)，龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”
于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō)：“小雞有趣。”還有的`同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣。”
龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子。”龔老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫(huà)在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
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