【熱門】快樂的成長作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
成長離不開誠信，就像鳥兒離不開翅膀；船兒離不開船槳；電視離不開遙控器。擁有誠信，我茁壯成長。
記得在我上四年級的時候，我們每天都聽寫。我每次不是全對，要不就是錯2、3個。但這次我錯的呀——滿堂紅。我看到聽寫后，心里很不是滋味，一想到今天作業多，我會不會寫不完作業，有可能回不了家，留在學校里寫聽寫。媽媽要是知道，開心的話會嘮叨幾句，不開心的話就會給我一頓十足的“竹筍炒肉“。我越想越害怕，突然我看著卷子上的小叉子靈機一動，心想把老師打的`小叉子涂掉，大叉子留下不就行了嗎？我自以為是地把紅叉子用修正帶小心翼翼地涂掉了。我開心極了，還為自己的小聰明沾沾自喜呢。連忙把改完的給老師。
老師拿起我的聽寫看的時候，我的心“怦怦”直跳，都快跳到嗓子眼兒了。我手心里出了許多冷汗，不敢與老師的眼睛對視。這時，老師和藹地說：“你是不是自己改過呀，跟我說實話。”我紅著臉，低聲說：“改……改……過……”老師語重心長地說：“你說你怎么這么傻，你不是騙了別人，而是騙了自己。你不會的依舊不會，最后害了自己。做人一定要誠實，守信。有句話說的好，誠信是做人的根本……”聽了老師的話，我默默地低下了頭，并暗自發誓再也不說謊了。
老師的話使我一生受益，我也把“誠信”二字牢牢地刻在心中！
快樂的成長作文 篇2
我愛作文，因為它給我帶來自信，帶來快樂，我早已和它成了親密的朋友，我的成長和它有著密切的關系……
一歲時，我的家鄉有一種風俗——抓周。那是我過一歲生日時，在一張桌子上擺滿各種各樣的玩具，糖果、書、學習用品等，讓我在桌子上挑選自己喜歡的東西。當我被媽媽抱到桌上時，我一把抓住一本作文書，緊緊地摟在懷里，親朋好友看了都哈哈大笑起來，姑姑打趣說：“你兒子可是個讀書的料啊！哈哈……
三歲時為了提高我這方面的天賦，爸爸媽媽給我買了許多的.作文書，并且每天晚上念給我聽，慢慢地，我就養成一種習慣，如果爸爸媽媽哪天不給我念，我還睡不著覺呢！
五歲時幼兒園老師教會了我拼音、識字，所以我就可以看懂一些簡單的看圖說話了，這為我寫作打下了良好的基礎。
七歲時，我讀二年級了，在我們的班主任陸老師的監督下，我每天堅持寫日記，因此我在班里獲得了“日記明星”的美稱，這使我對作文有了一定的了解，也增添了我寫作文的自信。
八歲時，因為之前打下了良好的基礎，所以我寫作文時總是筆耕不輟、文思泉涌。因此我總受到老師的表揚。
九歲時，每次作文比賽都少不了我的身影，盡管我沒有得獎，但我不會放棄。
因為現在我還是一只初出茅廬的丑小鴨，所以我會用我的行動編制心中的理想。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我堅信，只要我勤奮、刻苦，我就會在作文這篇廣闊的天地里芝麻開花——節節高。將來，我一定會像一只飽經風吹雨打的白天鵝——展翅高飛。
快樂的成長作文 篇3
在我們的生活中，到處都有法律，我們也無時無刻受著法律的約束，哪怕只是一個不經意間的小行為，也可能觸犯了法律。
一天下午，我騎著自行車回家，突然，天空中漂起厚厚的烏云，攜著狂風向我壓了過來，眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風，雙腳加快了蹬車的速度。在經過一處十字路口時，雖然看見了紅燈閃爍，但我還是趁著車流稀少的空檔，不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時，前方突然出現了一位交警，正滿臉嚴肅地對我招手，示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個紅燈嘛！用得著這么夸張嗎？”盡管心中這樣想，我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮，語氣中透著一絲威嚴地說：“同學，你剛剛違法了！”什么？違法？我有點不敢相信自己的耳朵。“你剛才闖了紅燈，已經觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險”說完，交警便離開了。
回到家，仍對剛才的事耿耿于懷的我，立即在網上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通有關的`單位與個人都應當遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通，騎車人行人也是一樣的，所以我們應當認真學習各種法律，就像要學習《交通法》一樣，作為騎自行車的人，我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機動車應當在非機動車道里行駛，“在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側行駛”，所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關于非機動車的停放也有一定的講究，應當在規定地點停放未設停放地點的，停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此，將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關于行人所做的規定，這對于我們來說就比較日常化了。行人要靠路邊行走或在人行道內行走，通過路口或橫過道路，應當走人行橫道或過街設施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施，也要在確認安全后通過。我經常看見路上有很多行人悠閑地從馬路中間、不息的車流間穿過，這不僅對交通是一種阻礙，對自己的人身安全也有很大威脅，在過鐵道口時，應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時，也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的后果，所以在鐵道口，更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關，坐車時要注意什么呢？“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強調的。
我們中學生目前還沒有經受正式的法律教育，所以對許多法律內容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識，也希望學校可以多多開展法制報告這一類活動，讓我們更懂法、不犯法。
快樂的成長作文 篇4
每個人的成長中肯定都有許多快樂，我也不例外。我最快樂的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。
那一天，藍藍的天空上飄著朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買了票進了嘟嘟城，里面非常大，有好多個館，這些館就是讓兒童體驗生活建的`。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開一扇門，那里面鋪著許多沙子，讓我們在里面找兩塊銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們去換，還教我們認識第四套人民幣，又教了我們數錢。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術屋，那里面教我們用一根繩子來弄成一個降落傘，還教我們打兩個未打好的結，一拉也沒有打結。接著，我又玩了臺州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場，最后玩了駕駛學校。節目的豐富多彩，讓小小的我也體驗到了人生的豐富多彩。
跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長中最快樂的事了。
快樂的成長作文 篇5
我愛讀書，書帶給我知識！書帶給我樂趣！書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友！
很小的時候，媽媽給我買了很多卡片書，我喜歡不停地翻看，書中五顏六色的圖案打開了我認識世界萬物的窗口，我認識了：紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時光，卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂！
上幼兒園的時候，在媽媽的陪伴下，我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜的.腳踏實地和白兔的驕傲自大；《三只小豬》中豬小弟的機智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設的《分享閱讀》使我認識了很多漢字，我開始讀一些圖文并茂的圖書，如《幼兒畫報》、《巧連智》等，這些書不僅教會我一些日常的科學知識，也讓我學會如何辨別真善美丑，我的童年時光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學了，我認識的漢字更多了，開始讀注音版的課外書，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書，我一有時間就拿起一本來讀，為馬小跳的淘氣而擔心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂！我仿佛在書中看到自己的影子，我也有寫自己感受的想法，在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下，我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上，看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字，我內心無比激動，我非常感謝讀書使我的思想更加活躍，語言更加豐富，生活更加快樂，也給我提供一個記錄自己成長過程的廣闊天空。
我愛讀書，今后我一定要多讀書，讀好書，讓書本成為我的翅膀，帶著我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂成長！
快樂的成長作文 篇6
時間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們在不知不覺中成長著。成長的路上，我們也許會感到沮喪，也許會感到頹廢，但要堅信，此時快樂也在伴我們同行。
在我的成長過程中，快樂是觸手可及的過去，會因為老師沒有留作業而暗自竊喜；現在，會因為自己解出一道難題而歡呼雀躍；將來，定會因為實現了自己的夢想而興奮不已！
回憶如潮水般鋪天蓋地而來，腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著
那年，我七歲。最喜歡做的事，最令我開心的事就是捏泥巴。忙碌許久，一個四不像的怪物從手中誕生。雖說捏出來的物什并不美觀，但那畢竟是孩提時代的我努力打造出來的成果。細細觀賞，一種難以言喻的快樂從心底油然而生。那難道不正是童真的快樂嗎？
那年，我十一歲。最喜歡做的事，最令我開心的是就是滑旱冰。對這個，十竅只通了九竅一竅不通的我，可謂是吃盡了苦頭。多少次以狗啃泥的姿勢摔倒在地上，多少次想過要就此放棄，但卻被骨子里與生俱來的不認輸的勁頭扼住了。最終，我學好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時，心里一陣喜悅。是啊，經過努力后，實現了自己所追求的目標，又怎能不快樂呢？
今年，我十四歲。最喜歡做的'事，最令我開心的事就是讀書。對金庸內心的武俠世界；讀曹雪芹筆下那個柔弱的林黛玉；讀施耐庵塑造出的一個個有血有肉的綠林好漢；讀羅貫中描繪的戰亂不斷的三國；讀吳承恩講述的師徒四人西天取經的生動故事我是高興的，學的知識又多了，我豈有不高興的道理？
在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一頁頁掀開的蘊藏著豐富知識的書中，我成長著，我是快樂的。
時間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們成長著。雖然有時會沮喪，有時會頹廢，但快樂也是少不了的。它以最美麗的姿勢在我們成長的年輪上畫著一個又一個的圓圈。
快樂的成長作文 篇7
在我們的成長中，會有許許多多的快樂的經歷，比如：考試成績優秀時心情的愉快，感受到母愛時的`內心喜悅，比賽獲獎時的快樂……然而，接力比賽的快樂是我最難忘的。
那一天，學校舉辦了運動會，我們參加的項目是500米接力賽跑，前面的比賽過去了，輪到我們班了，我的心里既緊張又興奮。我們上場了。哨子一響，我們隊和對手隊的第一個隊員都沖了出去，快得像離了弦的箭，飛奔在操場上……一個又一個隊員沖出去了，要輪到我了，此時我的心里那興奮勁不知哪去了，我緊張極了，但聽到班里同學在為我們加油吶喊，我又振作起來。
當棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭發射一樣飛奔起來，我的耳邊全是風的“呼呼”聲和同學們為我吶喊的加油聲，我像一只奔突的小鹿，閃電一般繞過了一道彎，飛奔向終點。我們贏得了初賽，又贏得了半決賽，最后，過關斬將，成為第一名。當我們勝利的那一刻，全班同學歡呼起來。我和隊友們擁抱在一起，那一刻，我快樂極了。
這次接力賽，我們為取得了團體的勝利而快樂，也收獲了一個至理名言：團結就是力量，這個道理令我受益匪淺。
快樂的成長作文 篇8
人生是一段旅程，開始是千辛萬阻最后才能享受其中的美好，這讓我明白什么叫經歷風雨后才能見彩虹。生活是一杯茶，入口是苦的回頭品味是甜而留香的，這讓我明白什么叫先苦后甜。過去是苦的是澀的，現在是美好的是幸福的是快樂的。
我在慢慢成長，正是這成長，讓我明白了人生的意義，讓我體驗到了人生的快樂。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小孩長大成了一個初中生，在這個過程中，我成功過也失敗過。但我并不氣餒，因為我找到了原因并重新站了起來，我從生活的成長中吸取養分繼續成長，相信有一天我會真正長大真正懂事。
曾經是一個叛逆的小孩，不聽父母的話，把父母的話當耳旁風，可是父母依舊真心對自己，處處為自己著想。想想當初多么的不懂事，世界上只有父母的愛是純真的，無論什么時候都應該聽父母的話，因為他們是世界上最愛你的人。我在慢慢長大，這些我會懂，我懂我的生活需要父母。曾經是一個老師心目中的好學生，還記得在小學時我是多么的優秀多么的'出色，而現在成績直線下降，我都覺得對不起老師，我要努力學習。以前可以，為什么現在不可以，我要向所有人證明我是可以的。我并不比別人差，老師無私的奉獻著，付出著，我應該用好的成績去回報他們。老師是你教會我要做生活的強者才能立足，沒有文化將來什么都做不成，我必須好好學習。我在慢慢成長，這些我會懂，我懂我的生活需要老師。曾經是一個重情重義的那樣一個人，把朋友看得很重要。真正的友情是困難面前的一個支持的微笑，是挫折面前一個鼓勵的動作，傷心時傾訴的對象，一直陪伴在身邊的這樣一個人。傻傻的說就算全世界都陪你我也會站在你身后背叛全世界，我在慢慢成長，這些我都懂，我懂我的生活需要朋友。
感謝曾經，讓我遭受了挫折又收獲了成功；感謝曾經，讓我學會父母才是值得我好好對待的人；感謝曾經，讓我學會必須做生活得強者；感謝曾經，讓我不能輕易相信任何人；感謝曾經，讓我在成長中收獲快樂。
我在一步步的長大，一天天懂事。曾經的生活是為我的未來做了鋪墊，相信我在以后肯定會比現在過的好。
我的成長并不是轟轟烈烈，但是我只要那些簡單的快樂。看父母貼心的笑，我會很快樂；老師一句表揚的話語，我會很快樂；朋友一句簡單的祝福，我會很快樂。親愛的爸爸媽媽，我這輩子都回報不完對你們的愛，那就讓我照顧你們，你們已經照顧了我16年，以后讓我來照顧你們，因為我已經長大了已經懂事了。親愛的老師，我不會讓你失望的，我會振作起來，勤奮學習，多吃苦多下功夫，我不甘心就這樣落后，我一定用你滿意的成績來回報你。
親愛的朋友，有你們的陪伴我并不孤獨，我們在明年將面對我們人生的第一個轉折點，我們都要傾盡全力，為了我們的目標而奮斗，我們相約好么，我們明年九月高中門口見好么。
曾經的點點滴滴烙印般的永駐我心間，我不會忘記也不可能忘記，這是我的成長，我成長的點點滴滴。我相信我可以的，我要為了我的夢想而竭盡全力，我已經沒有了退路，我身后有父母充滿希望的眼神，有老師無私的付出，有朋友陪伴的身影，我不能輸，我必須贏，我必須笑到最后。因為我不是一個人在奮斗，是我們一起在奮斗！
我愛這么一句話“物競天擇，適者生存；世道必進，后勝于今。”我必須做生活的強者，只有這樣才可以做成功者。從現在開始，我要更努力，我要朝著我的目標出發，奔著我的夢想前進。
在生活的過程中哭過笑過，頹廢過也失敗過，我是時候該站起來了，未來是自己爭取的，未來是自己創造的。
曾經的失敗造就了今天的成功，曾經的煩惱變成了今天的快樂，因為成長我體驗到了成長的快樂，也許這就是人生的意義吧。
快樂的成長作文 篇9
我有兩個家，一個是給我帶來知識的家；一個是給我帶來溫馨的家。在這兩個家里我快樂的成長著。它們在變化，我也在成長。
以前的學校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現在學校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里，聽著老師傳授知識的點點滴滴。在這學校里，老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發展的學生。
不但在學校我的成長無比快樂，在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病，以往嚴肅的媽媽就會關切的問我 “好些了嗎？”“想吃些什么？”每當聽到這關切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒有看完的書，津津有味的.看起來。以前家庭經濟條件并不好，沒有電腦，使我的學習不太方便。而現在，家里經濟寬松了，買了三臺電腦和一臺打印機。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。
在兩個家中我的變化很大。以前我什么都不知道，現在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來越多，知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我，現在變成了一個文質彬彬的小女孩。
很感激兩個家給予我的知識與溫馨，也感激兩個家與我共同成長，使我在成長的路上沒感到空虛和寂寞。
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