五年級作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
春天是嫩綠的，夏天是蔥郁的，冬天是雪白的，秋天呢？出外走一走，也許能找到令人滿意的答案。
走在田埂上，我看見一棵棵小草正在枯萎、變黃，不知接下來它們的命運會是怎樣？經過一個又一個彎路，我們到達了美麗的三號水庫。水庫邊的樹木正在落葉，金黃的葉子隨風飛舞，像一只只金色的蝴蝶。有的落在地上，靜靜地躺在那兒；有的'掉入水里，像一葉扁舟，漂呀漂呀……啊！我知道了，秋天是金色的。
遠眺，田野里的麥苗碧綠碧綠的，像一塊無邊無際的綠毛毯。近瞧，水庫里的碧波青翠青翠的，微風吹過，水面上泛起一絲絲漣漪。啊！我知道了，秋天是綠色的。
忽然，山坡上一叢叢紫色映入我的眼簾，走近一瞧，原來是一朵朵小野花。雖然天氣漸漸變冷，可它們卻在秋風中開得如此嬌艷。啊！我明白了，秋天是紫色的。
不對吧？秋天在我的記憶中應該是紅色的。唐代大詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，不正是贊美那紅的似火的楓葉嗎？
我一直在沉思，突然，我明白了：金黃的落葉，碧綠的麥苗，紫色的野花，火紅的楓葉……秋天應該是五彩的！
五年級作文 篇2
回首往事，許許多多的事在腦海中浮現出來，最清晰的還是那一回。
那還是在四年級。那天下午，我上學時，見后門開著，就想直接走后門進班級（因為我坐在班級后排）。當我踏進后門時，發現后門那塊本就松動的木板已經掉下來了，倚在門上。我本想讓開，這時突然有人在背后推了我一下：“走這么慢！蝸牛走的都比你快，真是的。”因為門開的不是太大，又被同學一推，門一下子被我撞開來，倚在門上的木板“咚”地掉在了地上。這時同學們聞聲看過來，不知誰誰說了一句：“噢，高佳雨把門弄壞了。”別的同學也在旁邊一個勁起哄：“高佳雨把門弄壞了！”“你們……”我生氣地瞪了他們一眼，輕輕地把木板拿起來，放在門旁，走到座位上坐了下來——門板是自己掉下來的，我怕啥？
不一會，老師來了，有人說了一句：“老師，后門壞了。”老師看了看后門，問：“誰弄壞的？”沒想到，全班同學竟然異口同聲的說：“是高佳雨！”有的人還捂著嘴偷偷地笑。“你為什么把門弄壞了？你不知道門板松動了嗎？”老師生氣的問我。“不是我弄的'！我只是不小心碰到門了而已，而且，我來的時候門已經壞了！”我極力爭辯，強忍著即將涌出的淚水。
“不是你，那全班同學怎么不說別人，為什么都說是你啊？明天給我把門修好了。”老師發出了最后通碟。我的淚流了下來：“本來就不是我弄壞的……”我無助的望著老師，多么希望老師能相信我啊！“別狡辯！你不修，明天就把家長帶過來！”“好，我，我修。”沒辦法，媽媽不知道真相，要是讓媽媽知道，還不知要怎么打我呢……
這件事雖然過去很久了，但是一想起來，我就覺得很委屈，老師為什么不相信自己的學生呢？
五年級作文 篇3
曾幾何時，端午的記憶只是彌漫在童年里甜糯的清香。
曾幾何時，隱約體會了你的憂思、苦楚和與一個民族間無法割舍的羈絆。
千年前的你，著一襲白衣，如同最后的葬禮。江邊的風拂動葦草，掠過江面，拂過楚國的河山城郭，最后輕撫著你的衣袖，似乎想要為這個國家挽留最后一絲忠誠。你無言的張開雙臂，似在吶喊，似在質問。楚王的昏庸，鄭袖的媚惑，子蘭的無能，郢都的攻破……這一切都壓得你喘不過氣來，你徹底絕望了。高潔如你，有心報國，無力回天，投身清流是你報國的最后選擇了。那漁父好心想挽留下你，可你已決意與郢都俱去了。
汨羅江無言的流淌了千年，楚人沒有忘記你，甚至秦王的后代也不會忘記你。年年端午，代代荊湘人都劃著龍舟在江上尋找你，汨羅江上飄著濃郁的粽香。人們佩戴的艾草也一如你當年佩戴的春蘭秋菊。此時的你早已不是那個遭遇流放的.三閭大夫了，你早已被鑄成了一座不朽的豐碑，鐫刻在一個民族的靈魂上。
今日端午，坐在窗明幾凈的教室里后輩們，用他們特恭敬的語氣誦讀你，緬懷你。或許有人不懂千年前的你——因為千年實在太漫長，太浩瀚，而后人們只能看見一團團迷霧；甚至有些孩子還不知道你——因為你的面目早都在江南的煙雨，塞外的黃沙中模糊了。但是"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱""路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索""舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"……你的這些言行，已成為后人的行為準則，字字珠璣。后人也只能用這樣的方式來告慰你。
五年級作文 篇4
世界上有各種狗，有聰明的金毛，有卷毛的泰迪，還有威武的斗牛犬，不過我最喜歡的還是雪白的比熊。
姐姐家就養了一只這樣的比熊，第一眼看到它時，我差點認為這是姐姐家的一只毛絨玩具，直到看到它那圓溜溜的大眼睛動來動去，和那像線團似的小尾巴搖擺時，我才發現這是一只真正的狗狗啊！我大著膽子去摸它，它的毛摸上去跟棉花糖一樣，柔軟極了！姐姐告訴我它的名字叫作憨憨。
憨憨狗如其名，平時也傻乎乎的。只要給它一點兒吃的就屁顛屁顛地跑過來，連陌生人也不怕。它平時可溫順了，又特別喜歡粘人。我在寫作業時，它會盤在我腳邊像個暖寶寶似的.溫暖著我的腳。看電視時，它也要厚著臉皮蹭到我身邊，把沉重的小腦袋擱在我的肚皮上，用無辜的小眼神盯著我，好像在說“我要跟你一塊兒看電視”。
可別看它在家斯斯文文的，一到了每天散步的時候。看見大自然的它如同一個小瘋子拉著繩子就拼命地往前跑，我都分不清是它溜我還是我溜它。一時間我都看不清它長得什么模樣，它就像一團雪球在樹林下灌木叢中滾過來滾過去。說到回家它是死活不愿意的，屁股下沉前肢撐地上就是不愿進到電梯里，拉也也不動。
好不容易把它哄回家，它卻直接賴到地上去都不愿意讓我擦干凈它黑不溜秋的小臟爪，大概是玩累了。它吐著舌頭，四腳朝天地躺著，露出圓滾滾的肚皮。
這個小懶蛋，在家斯斯文文的。在大自然時滿世界撒歡一點兒都不理會背后追著氣喘吁吁的我，這樣的反差讓人又好氣又好笑！
五年級作文 篇5
“植物”會有自己的夢想，連“動物”、“昆蟲”也會有自己的夢想，當然人類也一定會有自己的夢想啦！
有人的夢好大；有人的很小，其實我的夢很瘋狂，而且很不切實際。我的夢，是天藍色的，是鳳凰的形狀，因為我一直期盼著，有一天可以變成一只鳳凰，飛向湛藍的天空！因為，在許許多多的`神話里，以及哈利波特里面的鳳凰佛客使，都說有許許多多的超能力，但我想這個夢想是不可能成真的，不過，我想進入游泳隊，并代表學校出去比賽的夢想，就成真了呢！
有些夢我不去管它，它就會像長了翅膀似的，自己就跑不見了，可見夢想是需要努力才會成真的！成功夢想會使人發光發熱，轉個彎，海闊天空。若夢想不能實現，我還是會用其它方法讓它成真，不想去完成的夢想，像生命一樣，美麗卻短暫。
只要我遇到困難，我會想辦法征服它，就像征服珠穆朗瑪峰一樣。
五年級作文 篇6
星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。
我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。
一位與命運不懈抗爭的音樂巨人，究竟會彈出怎樣華美的樂章?在這些樂章的背后，又有怎樣的秘密?
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
“我為什么要作曲?——在我內心的'東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因。”貝多芬不止一次的這樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。
貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”一位指揮家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。
《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。
我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動五年級優秀作文：我也追“星”。
五年級作文 篇7
夕陽像一個守財奴似的，正要藏起他最后的金子。我站起身來，伸了伸蜷縮的背，像是從苦難中解脫出來似的，長嘆一聲。
不經意間地將目光投向窗外，漫無目的地掃視周圍，一切都那么沉寂，就連同那充滿詩情畫意的小橋也沒有一點生氣。
一陣風吹過，看著橋下泛著圈圈漣漪的流水就像飛逝的時間一去不復返，心中更多了一份惆悵。忽然，一位拉車的老人進入我的視線，老人黑黝黝的皮膚，瘦骨嶙峋。看著他佝僂著身子拉著那超重的車子艱難前行，單薄的軀體在風中搖搖欲墜，我有點同情，憑他的一己之力怎能對付他身后的重三輪？
正在這時，一位穿著時髦的小婦人走到這兒，我冷笑一聲，她會像電影里那樣，輕蔑地瞥一眼，然后裝做視而不見扭頭而去嗎？我不再想下去。當那小婦人靠近三輪車時眼前的一景隨即讓我目瞪口呆：只見那個時髦小夫人幾步跨上去，悄悄幫助老伯推車！老伯的衣襟濕透了，小婦人的衣衫也濕透了，她的`小白裙被破車子扯破了一個小洞，她全讓不顧，一步一步幫老伯推車，形成了一道美麗的風景。 車子終于爬上了小拱橋。正當小婦人想悄悄離開時，老伯轉過頭，微笑著說：姑娘，謝謝你，我就知道你在幫我，要擱在平時，不會這么快上橋的。姑娘，你是個好人不，老伯，只是舉手之勞 。說完小婦人轉身走了，她那扯破口的小白裙在風中自豪的搖曳著。
我陷入沉思，忽地，我發覺人與人之間是如此和諧、溫暖，一絲愜意涌上心頭。又一陣風拂過，風是那么溫柔；穿過樹葉嘩嘩作響，曲是那么動聽，仿佛為剛剛那一幕鼓掌；陽光下的水泛起點點金黃，心情也像流水一樣流暢。這是一首多么和諧的交響樂啊，心中的陽光終于沖破煩惱的烏云，灑在心田，溫暖徜徉。
愜意，有時就來自于這最樸實的感動，令人神往，使人陶醉。
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