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校園文化節(jié)活動方案

時間：2024-09-03 06:37:31 文化我要投稿

校園文化節(jié)活動方案(14篇)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的校園文化節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

校園文化節(jié)活動方案(14篇)

　　校園文化節(jié)活動方案篇1

　　一、活動背景

　　為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學生的求知欲望，以促進學生綜合素質(zhì)提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

　　二、活動目的

　　本活動主要為培養(yǎng)學生團結(jié)一致，密切合作，克服困難的`團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學習態(tài)度；增強學生間的相互信任和理解。

　　三、參賽對象：高一、高二、中專各班

　　四、訓練與比賽的時間、地點：

　　1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。

　　2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

　　五、比賽程序：

　　1.20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)

　　2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。

　　3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；

　　2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；

　　3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；

　　4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必須在原地修復，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；

　　5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰(zhàn)車履帶。

　　6、出發(fā)前，所有鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線，以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為項目截止時間

　　7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。

　　8、服從裁判原則。

　　七、獎項設置

　　高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。

　　校園文化節(jié)活動方案篇2

　　為進一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術，豐富學校文化發(fā)展內(nèi)涵，打造富有生命活動的學校文化特色，學校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動。

　　一．指導思想

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù)，進一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學生提供展示能力的舞臺，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣，創(chuàng)設良好的文化藝術教育氛圍，展示我校建校六年來的素質(zhì)教育成果。

　　二．活動主題

　　傳承經(jīng)典浸潤童年

　　三．活動主要內(nèi)容

　　1.經(jīng)典誦讀成果展示；

　　2.以清廉為主題的'書法作品展示；

　　3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展；

　　4.英語口語周活動成果展；

　　5.民族歌舞、劇品展演；

　　6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動。

　　四、活動時間：xx年4月——6月

　　五．活動具體內(nèi)容及形式。

　　(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動，文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。（責任人：xx）

　　(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚國學方面的內(nèi)容為主，也可書寫有關“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負責。

　　（責任人： xx）

　　（三）、“小剪刀大世界” 剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過剪紙、繪畫藝術展示，讓學生從自己動手動腦的活動中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂趣，養(yǎng)成細心、耐心的好習慣。“六一”集中用展板展示成果，一至三年級以剪貼畫為主；四至六年級以剪紙藝術為主。挑選優(yōu)秀作品在教學樓三樓、四樓展示，規(guī)格和大小由美術組定

　　（責任人：xx）

　　（四）、英語口語風采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽，充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動過程。（責任人：xx）

　　（五）、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級進行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。（責任人：xx 各組組長）

　　1、一年級：自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》，全員參與，臺上臺下互動，臺上不少于100人。責任人：xx

　　2. 二年級：以《美麗的夢.中國夢》為主題，通過朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn)，臺上臺下互動，臺上不少于100人。責任人：xx

　　3.三年級：《好習慣成就大夢想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺上不少于100人。責任人：xx

　　4. 四年級：民歌聯(lián)唱，臺上臺下互動，臺上不少于100人。責任人：xx

　　5.五年級：現(xiàn)代舞表演參與表演的學生不少于60人。責任人：xx

　　6.六年級：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人）

　　責任人：xx

　　7. 舞蹈:1：《銅鈴舞》責任人：xx

　　8.舞蹈隊2：情景劇表演責任人：xx

　　9.100人合唱隊：《同一首歌》、《阿里里》責任人：xx

　　10. 100人葫蘆絲隊：《青花瓷》、《希望》責任人：xx

　　11.民樂合奏：《北京有個金太陽》《步步高》

　　責任人：xx

　　12. 管樂合奏：師生同臺演奏《xx民族小學校歌》、《走向復興》，參與表演的老師：xx等

　　責任人：周曉慶劉小永盧義梅

　　13.陶笛隊：《蝸牛與黃鸝鳥》等責任人：xx

　　14. 師生現(xiàn)場才藝展示：音樂組教師器樂合奏《菊花臺》書法、美術組老師現(xiàn)場進行書法、繪畫等才藝展示。責任人：xx

　　15.舞蹈：《飛得更高》責任人：xx

　　（六）評比表彰。

　　表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊部負責。（責任人：xx）

　　六、活動組織機構(gòu)

　　1、活動領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　2.具體分工：

　　活動總策劃：xx

　　主持人選拔及訓練：xx

　　入隊及表彰活動：xx

　　音樂制作：xx

　　串詞撰寫：xx

　　音響器材：xx

　　后勤保障：xx

　　七、活動時間安排

　　1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動準備階段。

　　2. 4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動，各年級進行節(jié)目排練。

　　3. 5月19日進行第一次節(jié)目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演，5月30日入隊表彰儀式

　　八、注意事項：

　　1、各項活動的具體實施方案由第一責任人負責擬定，在4月25日前完成。

　　2.各年級在挑選演員時盡量考慮學生參與面廣，不與校級節(jié)目演出人員重復。

　　3、各年級提前準備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書，家長同意的就參與，有困難的一定不勉強。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問題引起家長的誤會和矛盾。

　　4.音樂制作由xx、xx老師負責，5月10日以前完成校級節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表，各組安排專人負責配合。

　　5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負責寫好整個活動串詞。

　　6、各組負責人提前安排好節(jié)目排練的時間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。

　　xx市xx民族小學

　　校園文化節(jié)活動方案篇3

　　一、活動主題

　　傳承開拓內(nèi)練提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

　　2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

　　(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

　　3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

　　(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

　　6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年x月中旬)

　　7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)

　　10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的.深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　學科競賽活動負責：xxx

　　音樂活動負責：xxx

　　科技活動負責：xxx

　　美術活動負責：xxx

　　田徑活動負責：xxx

　　信息活動負責：xxx

　　讀書活動負責：xxx

　　心理活動負責：xxx

　　書法活動負責：xxx

　　英語活動負責：xxx

　　球類活動負責：xxx

　　協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。

　　總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

　　校園文化節(jié)活動方案篇4

　　一、活動目的：根據(jù)湖北省《關于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》（黔安監(jiān)辦[20xx]70號）文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

　　二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

　　四、組織機構(gòu)：

　　組長：候姣姣

　　副組長：鐘小琴楊杰陳彬張強

　　成員：郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋

　　領導小組辦公室設在新峰a#432，負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

　　五、活動對象：全校本科生。

　　六、活動安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

　　第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

　　第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　　第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　　每個階段要有階段性總結(jié)。

　　七、活動具體實施方案

　　1、第一階段：校園安全文化宣傳

　　1.1 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　1.2、宣傳方案

　　1.2.1 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　　1.2.2 安全月前期宣傳：

　　(1) 宣傳形式

　　a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

　　b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

　　c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

　　(2) 活動流程

　　a．橫幅、展板的制作與安排

　　b．安全知識講座的安排與開展

　　1.3、可行性分析

　　本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的`申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。

　　2、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　　2.1第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2 校園安全應急預演方案

　　2.2.1 主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委

　　2.2.2 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生

　　2.2.4 活動主題：校園安全走入大學生生活

　　2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

　　3、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

　　3.1第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日

　　3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰

　　3.3.1 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

　　3.3.2 時間：20xx年6月25日

　　3.3.3 地點：工程樓418

　　3.3.4 參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等

　　3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容：

　　a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié)，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等

　　b在校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示

　　校園文化節(jié)活動方案篇5

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：XX

　　組委會副主任：XX（具體負責）XX

　　組委會成員：XX

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調(diào)工作。

　　宣傳組：XX

　　活動組：XX

　　后勤組：XX

　　保衛(wèi)組：XX

　　二、活動主題：激揚青春，魅力校園

　　三、活動內(nèi)容

　　1、XX中學第七屆文化節(jié)學生個人才藝比賽

　　負責人：XX

　　2、XX中學第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：XX

　　3、XX中學第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

　　負責人：XX

　　4、XX中學第七屆文化節(jié)班級文藝晚會

　　負責人：XX

　　四、活動日程

　　1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

　　3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2、班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學。

　　校園文化節(jié)活動方案篇6

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續(xù)深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，合院學生會的.實際情況，開展學生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節(jié)

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學院新校區(qū)(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼內(nèi)容：……規(guī)則：……

　　(二)、同心協(xié)力

　　內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

　　距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內(nèi)容:……規(guī)則：……注意事項：

　　三項目期望目標:

　　五、活動細則：

　　1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

　　校園文化節(jié)活動方案篇7

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的.校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20xx年4月——6月

　　四、活動內(nèi)容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。

　　2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

　　校園文化節(jié)活動方案篇8

　　一、活動目的:

　　本著“陽光育人,和諧興校;追求健康,感受快樂”的宗旨,為增強中學生參與體育運動意識,促進中學生身體素質(zhì)的提高,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)師生的學習熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發(fā)展。在我校營造濃厚的`學校體育氛圍,推動我校體育活動的發(fā)展。經(jīng)學校研究決定在十一月份開展溫二十中第六屆校園體育文化節(jié)系列活動。

　　二、活動主題:

　　陽光育人,健康體育,以體益智,快樂運動

　　三、組織領導:

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:z

　　仲裁組:z

　　四、賽程安排:

　　比賽時間項目名稱參加對象比賽地點負責人承辦班級

　　11月18日

　　50米迎面接力

　　九年級學生

　　田徑場

　　楊楚

　　11月25日

　　籃球往返接力

　　八年級學生

　　籃球場

　　龐然

　　11月26日

　　繞“8”字跳繩

　　七年級學生

　　籃球場

　　陳凌云

　　校園文化節(jié)活動方案篇9

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據(jù)學校“第三屆“美閣·新陽光” 杯校園文化節(jié)”的具體要求，豐富學生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的`快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　一、活動時間

　　20xx年4月20日下午1：00至3：00

　　二、活動地點

　　學校操場

　　三、參加對象

　　本校全體師生。

　　四、活動安排：

　　二月份：

　　1、活動方案及內(nèi)容的確定，制定規(guī)則。

　　2、器材準備。

　　三月份：

　　1、根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

　　2、對活動內(nèi)容的修改。

　　四月份：運動會展示。

　　五、內(nèi)容預設

　　一、二年級

　　1、保齡球每班10人，男女各5人

　　2、推輪胎跑每班20人，男女各10人

　　3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人

　　三、四年級

　　4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人

　　5、連體兄弟每班20人，男女各10人

　　6、履帶戰(zhàn)車每班6人，男女各3人

　　五、六年級

　　7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人

　　8、拔河比賽每班20人，男女各10人

　　9、開火車每班20人，男女各10人

　　需購買的器材：

　　1、舊輪胎6個。

　　2、油布7米*0、5米5塊

　　3、羽毛球5個

　　校園文化節(jié)活動方案篇10

　　一、活動宗旨

　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的.浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創(chuàng)建德育特色學校。

　　二、活動主題

　　傳承、開拓、內(nèi)練、提升

　　（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間

　　20xx年2月—12月

　　四、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　（一）校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

　　項目：1、一至六年級語文、數(shù)學競賽（5月下旬）

　　2、一至六年級語文、數(shù)學競賽（12月下旬）

　　（二）校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）

　　3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）

　　（三）校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽（3月下旬）

　　2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）

　　4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）

　　5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）

　　6、3---6年級小學生作文競賽（20xx年10月中旬）

　　7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

　　（20xx年12月下旬）

　　9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

　　（20xx年12月31日）

　　10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　六、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組、長：xxx、xxx、xxx

　　成、員：xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx

　　學科競賽活動負責：xxx、xxx、xxx、

　　音樂活動負責：xxx、xxx、xxx

　　科技活動負責：xxx、xxx、xxx

　　美術活動負責:xxx

　　田徑活動負責：xxx、xxx、xxx

　　信息活動負責：xxx、xxx、xxx

　　讀書活動負責：xxx

　　心理活動負責：xxx

　　書法活動負責：xxx

　　英語活動負責：xxx

　　球類活動負責：xxx

　　協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。

　　總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

　　校園文化節(jié)活動方案篇11

　　為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。

　　一、指導思想：

　　“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質(zhì)。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內(nèi)容及組織形式：

　　本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

　　參加對象：全校學生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的`手抄報比賽。

　　活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎（1個）

　　二等獎（2個）

　　三等獎（3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點：小學部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

　　主題：第一場教育體制第二場待定

　　活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

　　活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序

　　領導致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學校校園

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　活動內(nèi)容：

　　1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處；

　　2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部z老師處；

　　3．由小學部負責將所有學生的上交內(nèi)容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；

　　4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設：一等獎（3個）

　　二等獎（8個）

　　三等獎（12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

　　由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

　　各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

　　學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構(gòu)：

　　為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領導組：zz

　　執(zhí)行組：組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

　　校園文化節(jié)活動方案篇12

　　一、指導思想

　　以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的`校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學校和諧健康發(fā)展。

　　二、組織領導

　　成立校園文化節(jié)組委會，負責本次活動的組織領導。

　　主任：zz

　　副主任：zz

　　成員：zz 各教研組長

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活動內(nèi)容

　　1、開幕式

　　責任領導：zz

　　責任部門：辦公室教育處團委

　　責任人：zz

　　2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽

　　高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

　　責任部門：團委

　　責任人：zz

　　3、班級合唱比賽

　　分年級部組織預決賽

　　責任領導：zz

　　責任部門：教育處年級部

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　4、校園十佳歌手賽

　　業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：zzz

　　5、學生才藝展示

　　分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：zz

　　6、全國高中生語文能力競賽

　　高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：教學處年級部藝術學校語文組

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　藝校：zz

　　7、英語知識比賽（普高）

　　高一、高二參賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：教學處年級部英語組

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　8.英語單詞默寫競賽（藝校）

　　藝校高一學生參賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）

　　責任人：zz

　　9、班級學科團體競賽

　　高一、高二參加。分年級組織預決賽。

　　責任領導：zz

　　責任部門：教學處教研處年級部各教研組

　　責任人：zz 各教研組長

　　高一：zz 各備課組長

　　高二：zz 各備課組長

　　10、“青春風采”主持人大賽

　　全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委語文組

　　責任人：zz

　　11、教職工健身運動會

　　由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、后勤隊、綜合隊

　　責任領導：zz

　　責任部門：工會體育組

　　責任人：zz

　　12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

　　教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。

　　責任領導：zz

　　責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術學校

　　責任人：zz

　　13、廣播操和跑操比賽

　　分年級部、藝術學校組織預決賽

　　責任領導：zz

　　責任部門：教育處年級部藝術學校

　　責任人：zz

　　高一：zz

　　高二：zz

　　藝校：zz

　　14、陽光體育運動會

　　由教學處、年級部和藝術學校自行組織

　　15、元旦文藝晚會

　　元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。

　　責任領導：zz

　　責任部門：辦公室教育處藝術學校團委音樂組

　　責任人：zz

　　五、有關組織分工安排

　　1、宣傳布置：zz

　　2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

　　3、安全保衛(wèi)：zz

　　4、后勤保障：zz

　　5、燈光音響：zz

　　6、攝影攝像：zz

　　7、成績匯總：zz

　　8、獎品準備：

　　團體獎品：zz

　　體育運動會獎品：zz

　　其它單項比賽獎品：zz

　　六、工作要求

　　1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

　　2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。

　　3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。

　　4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

　　5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

　　6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

　　校園文化節(jié)活動方案篇13

　　一、活動目標：

　　為了倡導和諧數(shù)學，給每一個學生營造一個展示自己的舞臺，拓展學生的思維，營造良好的數(shù)學文化環(huán)境，鼓勵學生積極參與，大膽創(chuàng)新，使學生在活動中學會數(shù)學，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，激發(fā)他們學習數(shù)學的'興趣，提高他們使用數(shù)學的能力。同時把枯燥的數(shù)學以“知識性、實踐性、趣味性”為形式展現(xiàn)在學生的面前，以激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，從而引導學生探究數(shù)學的奧秘。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1.活動主題：感受數(shù)學智慧成長

　　2.活動標語：與數(shù)學共同成長同智慧一起飛翔

　　3.活動對象：全校學生

　　三、活動項目：

　　數(shù)學思維沖浪、口算、玩轉(zhuǎn)魔尺、數(shù)學電影

　　四、活動實施：

　　宣傳發(fā)動（5月6日――7日）

　　組織實施（5日8日――20日）

　　評價總結(jié)（5月21日――21日）

　　展示表彰（5月22日――26日）

　　五、具體活動安排表：

　　活動時間活動內(nèi)容活動地點

　　5．6 數(shù)學節(jié)開幕式大操場

　　5.12 數(shù)學思維沖浪多功能廳

　　5.13 口算比賽多功能廳

　　5.6--5.18 玩轉(zhuǎn)魔尺各自教室

　　5.19-5.21 數(shù)學電影各自教室

　　5.23 數(shù)學節(jié)閉幕式大操場

　　六、具體活動要求與說明

　　1、數(shù)學思維沖浪

　　活動要求：一年級每班推選10名優(yōu)秀學生孩子參加，最終評出10名同學為“數(shù)學之星”。

　　2、口算比賽

　　活動要求：：一年級全班學生參加，每人100道題，在規(guī)定的時間內(nèi)。學生的口算成績作為口算過關的一次成績，不合格者要再次申請過關。

　　3、玩轉(zhuǎn)魔尺

　　活動要求：在兩周內(nèi)練習指定的幾個形狀。在規(guī)定的時間內(nèi)，拼搭出6種魔尺造型，用時短者勝出。每班選出5名同學參加級段評比，最后選出10名優(yōu)勝者評為“玩轉(zhuǎn)魔尺之星”，并在閉幕式上表演。

　　校園文化節(jié)活動方案篇14

　　一、活動主題：

　　食韻·和諧·活力—校園美食文化節(jié)

　　二、活動內(nèi)容和意義：

　　本屆美食文化節(jié)通過舉辦“華南農(nóng)業(yè)大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創(chuàng)新的理念；豐富學生的課余活動，提高學生的動手實踐能力，展現(xiàn)當代大學生的風采；將校園文化與企業(yè)文化相結(jié)合，加強企業(yè)和高校間的聯(lián)系，為學生邁向社會奠定堅實的基矗

　　三、活動優(yōu)勢：

　　1) 華南農(nóng)業(yè)大學是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優(yōu)秀學校”。目前，學校的在校師生人數(shù)已達32300多人。學校地處高校密集、學生云集的五山地區(qū)。

　　2) 華南農(nóng)業(yè)大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協(xié)會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯(lián)系和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

　　3) 我們已經(jīng)成功組織和策劃了五屆校園美食文化節(jié)，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節(jié)將在以往五屆的實踐經(jīng)驗的基礎上有所創(chuàng)新與突破。相信通過充分發(fā)揮活動特色和優(yōu)勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。

　　4) 第六屆美食文化節(jié)受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業(yè)的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）系列活動時間：XX年3月――4月

　　主辦單位：共青團華南農(nóng)業(yè)大學委員會

　　華南農(nóng)業(yè)大學學生會

　　華南農(nóng)業(yè)大學食品學院

　　策劃承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學食品學院團委、學生會

　　（二）系列活動內(nèi)容如下：

　　1. 華南農(nóng)業(yè)大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節(jié)開幕式

　　活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am

　　活動地點：華南農(nóng)業(yè)大學沁香園

　　活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內(nèi)容，同時選拔優(yōu)秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

　　活動特色：讓不同專業(yè)的同學共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛煉學生的動手能力。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳（包括相關講座的安排），制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。

　　b. 場地安排和物資準備，制定當天活動流程。

　　c. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設立獎項，邀請評委。

　　d. 活動現(xiàn)場布置，體現(xiàn)活動內(nèi)涵。

　　e. 當天主要活動內(nèi)容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成比賽項目；評委評比作品；設立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。

　　f. 頒獎：對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽隊給予獎勵。

　　2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動

　　活動時間：XX年3月12日~~~4月10日

　　活動地點：華南農(nóng)業(yè)大學校園內(nèi)

　　活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創(chuàng)作出不同風格的`視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

　　活動特色：數(shù)碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結(jié)合，創(chuàng)制作品，體現(xiàn)美食節(jié)主題，展現(xiàn)學生的自主創(chuàng)新能力。

　　活動安排：

　　a. 提出作品要求，發(fā)布給參賽對象。

　　b. 活動宣傳：分為平面、網(wǎng)絡、校報、學校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。

　　c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據(jù)參賽作品要求按時投遞作品。

　　d. 提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比（XX年4月6日~4月10日）

　　e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節(jié)”的閉幕典禮上頒發(fā)各獎項。

　　3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇

　　活動時間：4月15日上午9：00—11：00

　　活動地點：圖書館會議報告廳

　　活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業(yè)老師（如陳永泉教授）闡述食品行業(yè)的發(fā)展狀況和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識；學生提問，專家、教授解答。

　　活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

　　b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。

　　c. 準備活動文字資料，主持人充分準備內(nèi)容和彩排，與專家、教授保持聯(lián)系和溝通。

　　d. 活動當天的現(xiàn)場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

　　e. 當天活動內(nèi)容: 第六屆美食文化節(jié)開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。

　　4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展

　　活動時間：XX年3月中旬～4月中旬

　　活動地點：省內(nèi)有關農(nóng)村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關高校

　　活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農(nóng)村”工作，更好地解決“三農(nóng)”問題，結(jié)合本學院的專業(yè)特色，以展板、實物展示、現(xiàn)場咨詢、資料派發(fā)等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

　　活動特色：與“科技下鄉(xiāng)”實踐活動相結(jié)合，服務農(nóng)村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。

　　活動安排：

　　a. 準備展板展示區(qū)，內(nèi)容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區(qū)；食品中毒及其處理；食品營養(yǎng)及常識；食品質(zhì)量控制體系。

　　b. 準備實物展示區(qū)，內(nèi)容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學院科研成果展示等。

　　c. 現(xiàn)場咨詢及資料派發(fā)區(qū)：在巡回展出過程中，有專人進行現(xiàn)場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現(xiàn)場情況及出現(xiàn)的問題、解決情況，并進行傳單的派發(fā)。

　　d. 聯(lián)系有關農(nóng)村或單位，聯(lián)系學院專業(yè)老師，取得活動支持。

　　e. 準備文字宣傳資料，豐富活動內(nèi)容。

　　f. 對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業(yè)知識，提高服務水平。

　　5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

　　活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。

　　活動地點：遠洋賓館

　　活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面；活動現(xiàn)場有表演，增添活動氣氛。