【推薦】牽掛的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的牽掛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文 篇1
牽掛，是一絲眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一種感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨在異鄉的人，被牽掛，是溫暖。當我們走進了紅塵，走進了人生，便走進了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號，時時刻刻都伴隨著每個人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是溢滿鄉情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時難別亦難，東風無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨在異鄉為他客，每逢佳節倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊含……有了牽掛，人生才變得五味俱全。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一泓沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個個跳蕩的音符，錯落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合;牽掛是窗臺上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的'訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
牽掛是一種生命形態，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時間的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛是人與人之間一種珍貴的感情，它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節與作為。買一粒藥丸，擠一點牙膏，是牽掛的表現;問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達;一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現。
生活需要牽掛，需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨……
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
感悟牽掛，就是真真切切銘心刻骨地體驗生命的特質;感悟牽掛，就是不經意間提升人生的質量。
那份難以舍的牽掛喲，你其實是一種無法捉摸的傷痛，游移不定，時近時遠，我們在牽掛著別人，同時也被別人牽掛。
牽掛的作文 篇2
世間人海茫茫，是有多大緣分，能使你我成為小學同學。但命運又是多么無情，僅是四年，你便杳無音信，只留下的，是你四處求醫治病的信息。
小楠，你在哪兒？是否還記得我這個老朋友？
還記得剛入小學時，你十分開朗，校園里抱成一團玩的身影總是有你。你也很快與全班同學熟悉，有了不錯的人緣。但更讓人刮目相看的，是那節體育課上發生的事。
那節體育課，大家跑了幾圈便自由活動了。幾個男生不約而同地湊在一起，尋思著玩點什么。一位同學說要不打籃球，所有人聽到后立即同意了。可大家誰都沒有籃球，而器材室的管理老師脾氣特別暴躁，在升旗儀式上發過許多次火，全校沒有一個同學不害怕他，沒人敢去器材室借一顆籃球，于是幾個男生便推推搡搡，互相慫恿著去不遠處的器材室借球。這時，你走了過來，用稚嫩的語氣說著：“要不我去借吧，應該不會有什么事的……”大家一聽，都停止了鬧騰，深情地看著你，你莞爾一笑，小步跑，輕手輕腳地到器材室前，沒有猶豫地敲了幾下門。門開了，你進去了，只有短短十秒鐘，你拿著球走了出來，臉上露出燦爛的.笑容。大家立刻歡呼起來，在當時的我們眼中，你真是個英雄。事后，大家再也沒有害怕過那位老師。那時你的勇氣真叫人敬佩。科技一直也是你的熱愛，凡有相關的比賽，無論你有多忙，都會參加。而你的作品也屢次獲獎，在整個賽區赫赫有名。
天公無情啊，將病患的烙印刻在你身上，四年級夏天那天，你沒來學校，自此，你再未走進那間教室。所有同學牽掛著你，盼望著你重新回來，可一等便是兩年。
飄落的散花拾不起，畢業的班人已散盡。
回想與你的友誼，多么牽掛現在的你。
牽掛的作文 篇3
細雨如綢，江花似錦，柳絮漫天，溪水潺潺。她，撐著油紙傘走過布滿青苔的石板路，眉宇間，卻是解不開的愁怨與憂慮。
她本是一個無憂無慮的浣紗女，日出而作，日落而息。陽光賦予了她明媚如春日的微笑；雨露賦予了她溫婉如流水的性格；星辰賦予了她璀璨如鉆石的瞳仁；更重要的是，亡國的痛楚賦予了她一顆赤忱的愛國之心。
越王勾踐委以重任，她是這個時代、這個王朝向吳王夫差臣服的犧牲品。但為了數以萬計的百姓，她別無選擇。
雕梁畫棟，錦衣玉食。縷縷絲竹之音猶如天籟，震懾住了君王、震懾住了臣子，卻終究沒有叩擊開她的心扉。
為了什么？心中的一個聲音不解地問她。為了我的祖國，為了我心愛的人，為了藏在心中的那份牽掛。她篤定的回答。
入越宮以后，與家人永別，回腸百折，情懷憂郁，萬種傷心。清晨對鏡，恒顧影而徘徊；日夕憑闌，時臨風而雪涕。為了祖國，她割舍了雙親和個人情愛，她付出的實在是太多太多。
兵臨城下，狼煙四起。吳國，最終逃脫不了亡國的命運。“勾踐可與其共患難，但斷不可共享樂。”友人的勸，誡，她又何嘗不知？
晚霞翻涌，殘陽如血。佳人的命運似乎永遠是香消玉殞。用自己的.一生來換回國的安寧，最終卻被人認為是使得國破家亡的妖孽。越王的夫人于是就將她放進皮袋之中沉于江底。一縷香魂隨風散。這個女子，藏在心中的那份牽掛，對故鄉，對心愛的人的牽掛，永久的埋沒在滾滾河水中，埋沒在歷史的舞臺上，埋沒在古冊的記載中……
一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。
效顰莫笑東施女，頭白溪邊尚浣紗。
穿越千年，藏在心中的那份牽掛不朽、那份情懷不朽。
在千百年流淌的史海里，能夠為人們鉤沉的，從來只是滄海一粟，并且，即便是那些凸現出來為人們所傳誦的，也依然是一些撲朔迷離的故事。比如，西施的故事和她的結局……
牽掛的作文 篇4
耳畔，又響起了妹妹的哭聲，我“砰”的一聲關上門，煩躁地堵起耳朵，眼前的書本也一個字都看不進去，原本清晰的思路被攪得如同亂麻。“哭哭哭，整天就知道哭，就不能安靜會兒嗎？”我忍不住朝門外吼了兩聲。然而，只有片刻的安寧，隨即又有一陣清亮的哭聲穿透門板鉆進了我的耳中……
這是我家常發生的一幕，我總是會被妹妹攪得心煩意亂。每當她哭起來，昔日與她相處的.美好瞬間都會破滅，取而代之的，是那個滿臉淚水，一邊吸鼻涕，一邊用哀求的目光看著你的“愛哭鬼”。
因此，當學校宣布要去進行三天兩夜的軍訓時，我的第一反應就是：終于可以暫時擺脫掉那似乎永遠也擺脫不掉的“魔音”啦！
收拾東西時，小家伙一言不發地站在旁邊看著我，似乎感覺到要與我分別一段時間，走過來抱了抱我，我也忍不住抱住了她……
坐上前往基地的大巴車，嘴上說著很高興，心中卻感覺少了什么，空落落的。為了不影響心情，我甩甩腦袋，與同學歡暢地聊起天來。
到了基地的第一件事就是站軍姿，在毒辣的太陽之下，我不禁有點頭昏眼花，妹妹那肉嘟嘟的小臉浮現在我眼前，使我忍不住想著她：現在時候也不早了，妹妹應該起床了吧，她在干嘛呢？有沒有乖乖聽媽媽的話呢？不知道妹妹此時是不是也在想著我呢？想著想著，我不禁嘴角上揚，重溫著往日與她相處的溫馨畫面：我每天放學到家，妹妹都是第一個沖到門口用大大的擁抱迎接我；有時看我在寫作業，就乖乖地拿著支水彩筆在紙上涂畫，美其名曰：“陪姐姐寫作業”；鄰居親戚給她好吃的，都會留著到家跟我一起分享……沉浸在回憶中，不知不覺教官已宣布站軍姿結束了。而我此時竟覺得太陽不那么毒了，四肢不那么酸了，站得很輕松，這應該是親情的力量吧！
軍訓的第一夜是最難熬的。累了一天，原本以為倒頭就能睡著，可事實是我四肢僵硬地躺在床板上，怎么也睡不著。我盯著天花板數了一只又一只羊，卻沒有絲毫睡意。夜，如同潑開的墨汁，在我周圍暈染開來，不一會兒，我就被濃重的夜包圍了，周圍黑漆漆一片，沒有一個人與我聊天，我突然感覺自己特別的孤單。
這時，我的耳邊又響起了熟悉的哭聲，閉上眼，妹妹正朝著我笑呢，那朵笑臉如同盛開的太陽花，那么燦爛，那么耀眼！她似乎驅走了我身邊的黑暗，讓我感到無比溫暖，我仿佛置身于一片柔軟的棉花中，蜷縮著的四肢也放松了，很快，便進入了夢鄉……
軍訓完回家后，我做的第一件事就是抱起了妹妹，緊緊地抱著她，嘴里默念：我再也不嫌你煩了，你可是我最牽掛的人吶！
那次軍訓，使我徹底明白了親情的意義，也許，妹妹的哭鬧只是需要家人的一個擁抱；也許是想吃一口喜歡的零食……我應該去了解她的需求，給予更多的包容和體諒，因為，她可是我日夜牽掛，捧在心尖上的小家伙啊！
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