觀看榜樣7教師學習感悟范例

　　在日常學習、工作和生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，避免會忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單，下面是小編為大家收集的觀看榜樣7教師學習感悟范例，希望能夠幫助到大家。

觀看榜樣7教師學習感悟范例1

　　中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣7》將于3月25日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道首播，節目重點宣傳王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位的典型事跡，通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的生動教材。

　　榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。在《榜樣7》中，一個個平凡的靈魂，卻帶給了我們不平凡的感受，他們在最普通的崗位上，在為人民服務的'最前沿，用實際行動詮釋了忠誠與擔當、理想與信念、敬業與奉獻，他們身上的“牛”力量，為我們樹立了榜樣，立起了標桿，鼓舞和激勵著我們乘風破浪、揚帆遠航，譜寫干事創業新篇章。

　　“不求回報、甘于奉獻”，他們都是“孺子牛”，讓我們汲取執著如“牛”無私力量。始終堅持以人民為中心，一切為了人民、一切依靠人民，永遠為人民利益而奮斗。在《榜樣7》中，我們看到，7為了黨和人民的事業，他們始終心懷“國之大者”，用奉獻點亮人生的征途，以“不求回報、甘于奉獻”的“孺子牛”精神詮釋對黨忠誠、心系群眾、無私奉獻的優秀品質。向榜樣學習，就要像他們那樣，始終保持對人民群眾的赤子之心，厚植公仆情懷、擦亮服務底色，在人民最需要的地方，迸發執著如“牛”的無私力量，盡心做好每一項工作，用心服務好廣大人民群眾，為增進民生福祉不斷奮斗。

　　“敢闖敢試、銳意進取”，他們都是“拓荒牛”，讓我們汲取奔跑如“牛”奮進力量。逢山開路、遇水架橋、大膽探索，處處展現著埋頭奮蹄勇向前的“牛勁”。在《榜樣7》中，我們看到，無論是突破技術難題的藩籬，還是引領體制機制的創新，他們都擼起袖子加油干，以“敢闖敢試、銳意進取”的“拓荒牛”精神綻放出勇闖改革創新“無人區”的豪情。向榜樣學習，就要像他們那樣，始終踐行與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，在本職崗位上迸發奔跑如“牛”奮進力量，做勇于挑戰、勤于思考的創新者，推動黨和人民的事業向前發展。

　　“忠于職守、吃苦耐勞”，他們都是“老黃牛”，讓我們汲取苦干如“牛”堅韌力量。一步一個腳印走、一任接著一任干，跨過一道又一道溝坎，戰勝一個又一個挑戰。在《榜樣7》中，我們看到，在衛國戍邊的前線，他們真干、實干、苦干，以“忠于職守、吃苦耐勞”的“老黃牛”精神書寫著感人至深、催人奮進的時代詩篇。向榜樣學習，就要像他們那樣，始終如一貫穿著老黃牛般的奉獻和實干精神，把每項工作做到位、做實在、做好，迸發苦干如“牛”堅韌力量，埋頭苦干、勇毅前行，用行動交出一份新時代的精彩答卷。

　　“榜樣是看得見的哲理”，哪里有榜樣，哪里就有新氣象。讓我們時刻不忘內心的理想信仰、時刻銘記肩上的責任擔當，向榜樣學習，汲取他們身上的“牛”力量，在新時代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光!

觀看榜樣7教師學習感悟范例2

　　3月25日晚，我觀看了《榜樣7》專題節目，我深深感受到了榜樣們的信念、奉獻、擔當、責任、創新、堅守……

　　張玉滾校長是我們老師的榜樣，他20xx年師范畢業后，放棄在城市工作的機會，回到家鄉鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學，從一名每月拿30元錢補助的代課教師干起，一干就是22年。學校的教師換了一茬又一茬，他卻默默耕耘，始終堅守。

　　為了黑虎廟的孩子有書讀，他永遠失去才9個月大的女兒；為了黑虎廟的孩子有書讀，每次他肩挑學生的書本翻山越嶺走十幾個小時的山路；為了黑虎廟孩子有書讀，他不知摔了多少跤，跌倒了多少次。80后的'他兩鬢斑白，滿臉滄桑。他只為干好一件事，就是讓山區孩子創除窮根、改變命運，托起大山的希望。

　　好的榜樣，是最可信的說服；好的楷模，是最有力的引導。他的事跡感人肺腑，讓我們能受到一次深刻的思想教育和精神洗禮，都能獲得見賢思齊、砥礪奮進的力量。我們要向榜樣——張玉滾老師學習致敬，把對黨和人民的感情轉化為愛崗敬業、任勞任怨的奉獻，轉化為苦干實干、奮勇爭先的行動，為瑞昌教育添磚加瓦！

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