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竊讀的滋味作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的竊讀的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
竊讀的滋味作文1
窗外，秋風送爽，窗內，書聲瑯瑯……
再看一眼表，是上午十點四十分。老師正指揮同學們讀《夜鶯的歌聲》。枯燥乏味地閱讀我早已厭倦，這篇預習讀過十幾次的課文今天又讀，我簡直心煩意亂。抽屜里，好像有什么東西在吸引我。我低下頭，一眼就瞄到了早上同學借給我的《哈利波特》。哎，反正現在無聊，看一面吧！就一面，沒關系的……我心中暗暗想著。我抬頭，正與班主任的目光對視。我心中立馬打消了這個念頭，與同學們一起讀了起來。
才剛讀了沒幾句，我又懶得讀了。看了一眼班主任，此刻，她正在聲情并茂地讀提示語，同桌也在讀。完美！萬事俱備，只欠東風！我心中暗暗發笑，從抽屜里將書撥了出來，翻開一頁，仔細地閱讀了起來。同桌好像發現了我在竊讀，他發出了一聲驚呼：哦？我猛地抬起頭，他正虎視眈眈地注視著我，我示意讓他別出聲，他似笑非笑地點了點頭，也沒再理會我。我輕吁一口氣，認為風浪已過，此刻應風平浪靜，更加肆無忌憚起來。一頁，兩頁，三頁……我貪婪地閱讀著，老師的話壓根沒聽進去。只顧看書。
梓希，你站起來回答問題。老師一語驚醒夢中人。我一抬頭，發現老師正在注視著我，那慈祥的目光好似一把利劍，刺穿了我的五臟六腑，我不由得打了個寒顫，但還是覺得脊背發涼，我看到同學們那一束束目光向我投來，有些許同情，但被一股嘲諷與數落所掩蓋了。我一時語塞：我……我……因為……呃……好半天說不出一句完整的話。剛剛你在干什么？老師開口了，我剛想說沒干什么，同桌卻叫了起來：她在看書！我面如死灰，目光呆滯了，我看向同桌。他倒像個沒事人，擺出一副吃瓜的'架勢。我只好從實招來，挨了一頓痛罵。
下課了，我解脫了。世間萬物都變得如此灰暗！天是灰的，樹是灰的，云是灰的……我只看到了同學們那充滿諷刺的目光。最后，教室里的人都走光了，只剩下我。我心中懊悔萬分，如果時光倒流，我不會再竊讀了！可大局已定，我只能暗香竊讀的滋味不好受。
窗外，一片灰暗，窗內，只剩凄涼……
竊讀的滋味作文2
開學以后，功課明顯增加了許多。每天傍晚放學后，不僅要完成老師布置的回家作業，還要彈琴、跳繩，幾乎沒能擠出時間來看書。可越是這樣，我想看書的欲望卻越強烈，所以，我想到了一個鬼點子——竊讀，心里還為自己的這個“創舉”沾沾自喜了好一陣。
主意既出，就立即付諸行動。
“啊，老媽，我要去彈琴了！”說時，我正往自己的衣服里塞一本厚厚的小說。
“今天的太陽是不是從西邊出來了？”老媽邊打電腦邊笑著說，“我家的寶貝今天竟主動彈琴了？”
“哎呀，難道不行嗎？”
老媽朝我瞥了一眼，道：“當然行了，只不過，你今天的行為有的'反常，讓我覺得……”老媽說著盯著我上上下下打量個遍，并終于發現：“你的肚子怎么了？”
“沒，沒怎么。”我趕緊捧著“肚子”往琴房走去，“再見老媽。”我“砰”的一聲關上了房門。
進了房門，我長吁了一口氣，想：老媽肯定又會來一探究竟的，我的趕緊把書藏好。掀開琴蓋開始彈琴時，老媽果然進來了，并馬上“搜查”我的周圍，我看似在認真地彈琴，其實滿心擔憂著我的小說，要是老媽“搜”到它，肯定免不了一頓“竹板炒肉絲”了。
可老媽似乎沒有找到小說，離開了。我心里懸著的石頭落了地。賊笑一聲：“這下可以放肆地看了。”
于是，我躡手躡腳地拿出那本書，一邊偷笑，一邊把它放在琴架上，翻到在看的那一頁，開始一心兩用：邊彈邊看。不過，有一點不利的是，老媽出房時沒把門關上，這可得防她來個突然襲擊。
我邊彈邊看，雖然心里很快樂，可也免不了擔憂，時間就在這忐忑不安中熬過，一個小時就這樣過去了，終于可以光明正大地看了，我的心里如釋重負。
走出房間，拿起小說，靠在沙發上舒舒服服地看著，心想：雖然我沒被老媽發現，但竊讀的滋味實在不好受。
竊讀的滋味作文3
書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我看清世界的真、善、美、丑；書是一對潔白的翅膀，讓我飛向云海的深處，一覽山河的壯麗，書是一葉小舟，讓我一覽山河的壯麗，書是一葉小舟，讓我盡情地漂浮在書的海洋里。
書籍是人類最好的滋養品，對于我來說，我最大的樂趣就是與書為伴，自由自在地遨游在書的海洋里，我也常常和書發生有趣的事。
記得有一次，我做完了作業，捧起自己心愛的課外書，有滋有味地讀起來，書中人物發生的搞笑故事常常讓我捧腹大笑，有時他們的悲慘生活又讓我牽腸掛肚。
正當我看得如癡如醉的'時候，媽媽響亮的聲音響起了：“都九點了，快上床睡覺！”我正看得入迷，被媽媽那么一覺和變得心煩意亂：“知道了，知道了！”可我嘴上是那么答應著，可深深卻不是那么做的，我一連又看了好幾十頁。
過了半個小時，媽媽發現房間的燈居然沒關，就生氣了，怒氣沖沖地推開房間的門，看見我依然捧著書，就更加惱火了：“那么晚了，還不上床睡覺，
會長不高的！跟你講了多少遍，快去睡！”見媽媽大發雷霆，我只好念念不忘地睡覺了，媽媽心滿意足地關上門和燈，也睡下了。
我雖然躺在床上，心思卻還在書本里。我翻來覆去睡不著，即使閉上眼睛也全是書中的情景，“這個故事會有怎樣的結局？”“主人公到底怎么樣了？”一個個問題牽扯著我，心里竟萌發了那么一個念頭：“我可以偷偷地看呀！”說做就做，我輕手輕腳地走向寫字桌，打開臺燈，輕輕地推開椅子，坐了上去，再拿起摯愛的書，津津有味地看了起來。
我急切地打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，好像恨不得把書里的知識全部吞下去。我仿佛與書融為一體了。當主人公快樂時，我和他一起快樂；當主人公刷新時，我為他悲傷；當主人公生氣時，我也在為他氣憤……我感到了前所未有的快活。
突然，一陣“沙沙聲傳來，“莫非……？”我心里不安極了。這時，“沙沙聲又響起了，哦，原來是樹葉的響聲。我松了一口氣。
又過了一會兒，我聽到了穿鞋的聲音，糟了，這次真的是媽媽來了！我關了燈，飛也似地奔向床，裝做睡著了。靜寂中，媽媽打開門，看了一眼便離開了，一陣睡意涌來，我漸漸進入了夢境。
快樂和懼怕——這種竊讀的滋味！
竊讀的滋味作文4
人有各異，心有所喜。每個人都有不同的嗜好，我也不例外。你猜我的嗜好是什么？
夜晚，黑暗籠罩著大地，一輪明月漸漸升到高空中，幾朵晚云好似調皮的娃娃，淡淡地遮住月光。大地仿佛披著輕紗，神神秘秘，朦朦朧朧，如同墜入夢境。晚云飄過之后，明月又發出水一般的清光，沖洗著靜謐的夏夜。
躡手躡腳地爬下床，再三確認母親已入睡后，我迫不及待地回到房間，來到書桌前，輕輕地打開臺燈，開始了我的夜讀之旅。
我的手在一本本書上劃過，眼睛急切地尋找著。我邊找邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？右邊第五排，不錯……”從眾多書中抽出那本《簡·愛》。翻開扉頁，一股淡淡的油墨味縈繞鼻尖，密密麻麻的文字映入眼簾。在臺燈的照耀下，我津津有味地讀了起來。
飛快地翻著書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
我害怕被母親發現。一開始，我有些“做賊心虛”。每看兩頁書，我就時不時地回頭望望門外，仿佛下一刻母親就會出現在門前似的。許久，母親仍未出現，我也就放開了膽子，專心地沉浸在書海中了。
沉浸于書本，我仿佛成了故事里的主人公簡·愛，和她一起抱怨坎坷不平的人生道路，依靠自己的正直品德和聰明才智，堅忍不拔地艱苦奮斗、勇往直前，沖破重重險阻，達到自己的目的。
看著看著，我早已被簡·愛的自強自立、敢于抗爭、敢于追求的精神所感染。
文字如流水般涌入眼中，似一杯香茗，細細品味，讓我回味無窮。月光下，微風輕輕地吹動著窗簾，拂過我的發絲。月光柔柔的，像絲滑的綢緞，臺燈瀉下的'光輝與這素雅的月光構成了一幅絕妙的畫卷。
不知過了多久，當我房間的日光燈忽的亮起來時，我才發現自己已經坐在這里讀了三個多鐘頭了。我的眼睛真酸吶，沉重地再也抬不起來。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
回頭望向門外，我發現母親正站在門外饒有興趣地看著我，我不禁在心中慘叫，完了！
雖然那次深夜竊讀被母親發現，但我依舊不改本性，著迷地愛著閱讀。每次都津津有味舍不得放手，還有什么比閱讀更能令人神往的呢？竊讀的滋味真好！
竊讀的滋味作文5
我從小就喜歡看書，連環畫、小說、繪本、雜志……什么都看。在我眼里，閱讀使我受益無窮！它是一把鑰匙為我打開知識的寶庫，它是一艘小舟，帶我們遨游知識的海洋，它是一架飛機，帶我們周游地球各地……
記得有一次，我正癡迷于《山羊不吃天堂草》這本小說。我與往日一樣，做完作業就心安理得坐在書房的小沙發上看起了《山羊不吃天堂草》。這時，老媽卻走進來說：“下去運動運動。”“不！”此時此刻我內心是極不情愿的。但我知道，和老媽對著干沒有好果子吃！我腦子一轉，連忙對媽媽說：“媽媽，我去一下洗手間！”俗話說：人有三急。媽媽看我著急的表情，欣然答應了。我暗喜，飛奔向洗手間，順手帶上《山羊不吃天堂草》。
你真的以為我要上洗手間？不！不！不！你這樣想就大錯特錯啦！我家有兩個洗手間，一個在客廳旁，另一個在老爸老媽的房間再進一個房間。我自然而然地選擇了老爸老媽里邊的那個洗手間。客廳旁那個容易暴露目標。我先把一個大號棕熊娃娃放在馬桶蓋上，把照明燈開著，并把門虛掩起來。哈！我的計劃完美吧！而我呢，則舒舒服服地半躺在大床上看起了《山羊不吃天堂草》來。
過了差不多二十幾分鐘吧，老媽把腳跺得“咚咚咚”直響，客廳外傳來漸漸響亮的喊聲：“掉馬桶啦，要我去叫幾個人來救你嗎？”當時，我正看得入迷，沒怎么在意。當媽媽第二次喊聲傳來時，我反應過來，連忙把書藏到柜子里，立馬沖入洗手間，佯裝打開水龍頭洗手的樣子，還故不耐煩地說：“快了！快了！。”
還有一次，我半夜睡不著。起身把門悄悄反鎖，打開小臺燈。一切都悄悄的`，哪怕翻書也是小心翼翼的。不料還是被耳尖的夜貓子老媽感覺到動靜。不一會兒，老媽找到我房門的鑰匙，她脫掉拖鞋，踮起腳尖，一下子打開我的房門，毫不留情地“奪”走我的《青銅葵花》，關掉小臺燈，硬是逼我睡覺。
閱讀是我的最愛！而書呢，則是我的一位知心朋友！她一直陪伴著我長大！她是烈日下一股清涼的風；她是嚴寒中一團溫暖的火！
今晚竊讀計劃正在上演……“噓！”可別吵醒了我的神探老媽！
竊讀的滋味作文6
吃飯，睡覺，工作或學習，這可能是大多數人千篇一律的生活作息。可對于我來說，竊讀，已經深深地融入了我的生命。
作為一名資深“竊讀地下黨”，我至今保持著不被發現的戰績，研發了許多行動計劃。其中最靈的一招，莫過于“作業行動”了。放學回家后，我會把盡可能多的作業本（有時還會有二三年級的），攤開在書桌上，撕心裂肺地大“哭”：“這老師布置的作業咋這么多啊！”驚天地泣鬼神，卻在心里暗爽，媽媽說：“那你快點開始做！”我欣然答應，關上房門，拉上窗簾，再三確認媽媽走遠了，準備完畢，開始竊讀！我悄悄地拿出課外書，上次看到哪兒了？對了，83頁！我聚精會神地看著。時間過得很快，我的耳朵捕捉到了一些聲音，我第一反應是媽媽！我趕緊把書“刷”地藏了起來，不管三七二十一，趕緊抽出一本作業本，在上面龍飛鳳舞寫起來。媽媽似乎覺察到什么，狐疑地看著我，問到：“你在做什么？”當她向我走近，我的心緊張得不能自已，天哪，要是這是二年級的可怎么辦？我用發冷的雙手翻到封面，悄悄地舒了一口氣，“我在做抄寫！”“在做就好，趕緊做，別磨磨蹭蹭！”媽媽那蕩氣回腸的聲音在屋子里回蕩。太險了，差點就被“家法伺候”了。
晚上，我心心念念著主人公是不是死了。我拿出手電，踮起腳尖，躡手躡腳地把書拿回來，津津有味地看來起來。突然隔壁傳來了腳步聲，媽媽起來上洗手間了。我很慌亂地滅了手電。可是太晚了，我沒有時間躺回去了。那就將錯就錯吧。我用最快的速度跑到桌子邊，順手抓起水杯一通猛灌。還好，媽媽沒有說什么。我拍了拍胸口，長舒了一口氣。
雖然竊讀的路上遇到了很多“驚濤駭浪”，但它的`功效不言而喻，在這過程中，我不僅體會了人間真情，和書中的主人公共悲喜，而且獲得了很多閱讀的快樂。竊讀，已經刻入了我的成長。
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