實用的學(xué)舞蹈作文集合八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)舞蹈作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)舞蹈作文 篇1

　　5歲的時候，媽媽覺得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。

　　男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。

　　舞蹈老師是個男老師,個子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,后來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。

　　學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認(rèn)真。

　　壓腿是個苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。

　　更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個一個地下腰，下過腰的同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個跟頭，引起大家哄堂大笑。

　　后來大家堅持練習(xí)，很快就適應(yīng)了這些基本功。

　　班里面有個費娃娃(蕪湖土話，就是人們常說的痞孩子)，是個典型的`多動癥，每次上課都只能練習(xí)一會兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒辦法，找他的媽媽談了幾次，效果也不大。

　　關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來老師實在看不下去了，就讓他一個人站在比大家遠(yuǎn)的地方自娛自樂。我才算清凈下來。

　　舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞，說本寶寶跳得認(rèn)真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號給了我。這讓我感到很開心。

　　于是我很愛舞蹈，一直跳到現(xiàn)在。

學(xué)舞蹈作文 篇2

　　哎！這節(jié)音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統(tǒng)的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當(dāng)我正把武老師說的這些話記在心里時，康澤國連忙調(diào)皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說：你看你們跳的`是什么！全班同學(xué)淘氣地回答道：舞啊！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學(xué)們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學(xué)們并沒有那樣，而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣，我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍，我終于學(xué)會了跳集體舞。但是，因為這節(jié)課我們的反常表現(xiàn)，我們這節(jié)課得了我認(rèn)為最不好的優(yōu)。

　　雖然這次音樂課得了優(yōu)，但是我還是很 高興，因為，我學(xué)會了跳集體舞。

學(xué)舞蹈作文 篇3

　　今天下午第一節(jié)課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。

　　石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。

　　放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴著，一個人把脖子人的頭上面一點，然后第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的`脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來了。

　　還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。

學(xué)舞蹈作文 篇4

　　從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛煉后，身體感到比以前健康了許多！

　　記得我第一次去河邊鍛煉時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀(jì)大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動著，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉(zhuǎn)動著，眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，整個人都散發(fā)著歡樂的`氣息。老奶奶非常認(rèn)真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認(rèn)真地學(xué)。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學(xué)過跳舞沒有，我說以前學(xué)過一點點。老奶奶于是邀請我學(xué)跳舞。我剛開始還有點不好意思，后來經(jīng)不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功，一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學(xué)習(xí)動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，說我這也不會那也不會。可是沒過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經(jīng)超過她了，誰叫我的基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學(xué)習(xí)，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學(xué)玩之后，我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。

　　這就是我的鍛煉故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現(xiàn)在，我每天都會堅持鍛煉身體。

學(xué)舞蹈作文 篇5

　　周六，爸爸送我去學(xué)跳舞，我學(xué)的是中國舞八級。

　　到了那兒，我開始穿舞蹈衣，老師還沒來，我們就練基本功，有的同學(xué)踢腿，有的同學(xué)壓腿，還有的.同學(xué)劈叉。練完基本功開始上課。上課時老師告訴我們要去小白帆大舞臺跳開場舞，全體都要參加。我們很高興，老師開始教我們學(xué)開場舞，開場舞我們跳得很好，老師表揚我們哩。

　　下課了，我換好衣服，爸爸接我回家了。

學(xué)舞蹈作文 篇6

　　我很喜歡跳舞，今年春天我開始在仝老師舞蹈教師學(xué)跳舞。

　　放暑假前，我學(xué)跳舞的時間是每星期六下午三點至六點，放暑假后的時間改為每星期二、四、六下午三點至六點。

　　仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的`是基本功，比如翻前橋、后卷等。和老師教的也是基本功，比如打跨、盤前抱后等。李老師教的是小舞蹈，有小燕子、潑水歌、攤推手。

　　我最喜歡上和老師和仝老師的課。

　　我上課學(xué)得非常認(rèn)真，回到家我還經(jīng)常練習(xí)。所以我學(xué)舞蹈進(jìn)步特別大，和老師還表揚了我，有時間了我可以給你們表演一下。

學(xué)舞蹈作文 篇7

　　慢慢地，慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路，回過頭來，我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑，只因我喜歡它。

　　剛上一年級的時候，媽媽就在學(xué)校給我報了拉丁舞，從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明，左右不分，節(jié)奏不對，跳起舞來搖搖擺擺，就像一只小笨熊，除了正常的每周三節(jié)拉丁舞課，幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯，慢慢地又學(xué)會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴(yán)格的訓(xùn)練下，我的`基本功開始有了進(jìn)步。但是離老師的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)。

　　在每一次舞蹈下課后，所有人都走了，面對那偌大寬敞的舞蹈室，我練著一遍又一遍的套路，壓著我那瘦弱的，滿是傷痕的腿一遍又一遍的重復(fù)，一次又一次的堅持。突然，有一天練基本功時，我的腿居然壓下去了，我都不敢相信我的眼睛，那一刻淚水模糊了我的雙眼，老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲！可又有誰知道成功的背后那一次又一次的摔倒，一次又一次的痛苦，一次又一次的堅持讓我走到了今天。

　　六年的拉丁舞之路，充滿了痛苦，但我會一直走下去。只因我喜歡它！我會更加堅定朝著這條路一直走下去。我相信，我的練舞之路會走的更寬更遠(yuǎn)！

學(xué)舞蹈作文 篇8

　　胖青蟲因為自己長得很胖，總被小伙伴笑話，胖青蟲很傷心，獨自一人來到路邊，它看到一只蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上的條紋非常美麗，它就卷成一團(tuán)模仿蝸牛殼上的條紋，學(xué)會后，就高興地走了。

　　胖青蟲路過樹下，正好一片樹葉掉了下來，胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮，落下時的姿態(tài)也很優(yōu)美。于是它嘗試做了一下說：“這個也好簡單啊！”又繼續(xù)往前走。

　　胖青蟲又走到花叢邊，看到一只只蝴蝶在花叢里上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美，它也想嘗試舞一下。于是，它又模仿蝴蝶的.舞蹈。不厭其煩地練呀練呀，終于學(xué)會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔，雖然累得氣喘吁吁，但它覺得自己很有收獲。

　　胖青蟲又來到了小河邊，它看到河水涓涓流淌，既清澈又明亮，蕩漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下，但覺得這個好難做呀！它想放棄，可又想：不能讓它們再嘲笑我。不管多難，我都要努力做出來！它一遍一遍，費了好大力氣才學(xué)會了水波的舞蹈，開開心心地走了。

　　胖青蟲又來到了碧綠的草坪，它抬頭一看，天上的鳥兒正在自由的飛翔，多么快樂，多么灑脫，它也很羨慕。就繼續(xù)學(xué)習(xí)鳥兒的飛翔，這回它學(xué)了一小會兒就學(xué)會了。它心想：這回我學(xué)會了這么多的本領(lǐng)，就再也沒有小伙伴會笑話了，它開心地回家了。

　　胖青蟲回到家后小伙伴看到它都大吃一驚，因為胖青蟲的變化太大了，不僅瘦了很多，本領(lǐng)還很大。它主動把自己學(xué)到的各種本領(lǐng)表演給大家看，并承諾義務(wù)教會給小伙伴們，大家都夸獎它，不再叫它胖青蟲了，它們天天在一起快樂的玩耍，開心極了！

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