關于新學期的作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的新學期的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期的作文 篇1
才開學，就發生了對我影響較大兩件事。
開學的換位，是我沒想到、也不敢想的事。不愛和‘陌生人’說話的我，在班上能說上話、插上嘴的女生可以算得上是屈指可數。之前的同桌，應該是在班里最要好的朋友了，沒想到這次的換位把我唯一的‘好哥們’換開了。坐在新的位置，不適應、不舒服。一些奇奇怪怪的感覺接踵而來，整個人都變的很壓抑很壓抑，坐臥不安。和周圍的人完全搭不上調，我想“最熟悉的陌生人”也不過如此吧。
還有的就是我在學校除本班外的唯一一個感情較好的姐姐也走了，轉到別處去了。相處了有五、六年了，她的離去也許早就有講，我也早有心理準備，但是當那個時刻來到的時候，心里多多少少還是有一點的失落、不舍。雖然我知道以后也能見得到，但是我也知道那種機會肯定是少得可憐…
是巧合吧，這兩件事竟然發生在了同一天，本來心里承受能力就不行的自己，現在是受到了雙重的打擊，當那過往的畫面一幕幕的回放在我的.眼前的時候，心里空落落的，或許是我的依賴性太重了，所以就越想越可悲…
但是我知道這個姐姐是去哪的，也知道我的很多哥哥姐姐都在那個地方，所以我堅信只要我努力，就一定會和他們在一起的，就憑這個理由，我一定要努力奮斗，向著我的夢想、我的目標、出發。
新學期的作文 篇2
春風送暖，我們迎來了新的學期，在和煦的陽光陪伴下，我懷著興奮的心情來到了學校。
喜
開學第一天，我多么希望新的學期老師會給我發新的書呀，書上優美圖畫厚厚的層次，很漂亮。果然老師真的給我發新書了，有《信息書》，《數學書》《語文書》《科學書》等，我很開心。
怒
今天領導和其他的語文老師來聽我們班的語文課，而在聽課時，我們組的成員楊剛站起來說《九月九日憶山東兄弟》第二句古詩名句的時候，突然間，楊剛把他背過的古詩名句的意思給忘記了。然后，語文老師就給我們組比別的組少加了五分，于是我就在心里開始默默默地說：“我恨楊剛，我恨楊剛……”
哀
前幾天數學老師給我們留了一樣作業，一張第二單元的整理和復習的導學案，這張卷子是灰色的，題非常非常的多，但是，我只用半個多小時就把卷子寫完了。然后，我又把這張卷子檢查了一遍。接著把它放進書包里了。等第二天呢？我發現我錯了七道題，而且都是不該出錯的'題，我在心里默默地說著：“我下次不能再錯些不該錯的題了，我下次不能再錯這些不該錯的題了。”我很悲哀。
樂
這周的星期二，我們上一節體育課，這節體育課，我們玩得很開心，我們到了操場，就開始踢足球了。首先，我們隊沈東陽先發球，一下子就踢到了我方于夢起的腳下，于是，于夢起一個大腳開到了我的腳下。接著我自己繼續帶球，傳到了我方隊友潘瑞的腳下，潘瑞一下子踢進對手紅方的球門，我們都為潘瑞鼓掌歡呼。第二場開始了，于夢起一個大腳開到了紅方，紅方隊員王琳諾看球繞過了我和楊剛，于夢起遇到王淋諾正準備開大腳，王琳諾早已猜到于夢起會開大腳，于是于夢起一踢，王琳諾向旁邊一踢，于夢起摔倒了，我們都哈哈大笑，王琳諾趁我方守門員不注意，一下子踢進我隊球門，紅方鼓掌歡呼。第三場比賽開始了，這局也是一個決勝局，首先王琳諾開了一個大腳，但沒有踢進去，就在這時于夢起一個大腳就踢進了球，我們都為于夢起歡呼。老師吹哨了，我們滿頭大汗回家了。
這就是我開學后的喜怒哀樂，真是品味不夠呀！
新學期的作文 篇3
當清晨的第一縷陽光普照大地，我們美麗的校園也被同學們朗朗的讀書聲喚醒，不知不覺中，我們度過了一個豐富多彩，愉快充實的寒假。帶著對新學期的.希望，帶著對新學期的憧憬，我們迎來了一個新的學期。新學期，新起點，新挑戰，又是一個新的開始……
在這個學期中，我們應百尺竿頭，更進一步。新的學期開始了，為了爭取做一名全面發展的名副其實的"三好學生",我也有了自己的打算。
第一，上課認真聽講，不開小差，不做小動作。認真完成老師布置的家庭作業。有時間就復習以前學過的課文，古詩詞等等……課后摘錄一些好詞好句，名言警句。多聽學校發的英語磁帶，鞏固以前學的內容，跟著英語磁帶讀單詞，短句，堅持每天早晨起來晨讀，多抄英語單詞，盡量做到十個單詞，百分之六十的準確率。
第二，課余時間參加一些奧數，英語，畫畫等課外輔導班，爭取做全面發展的好學生。
第三，多參加一些活動，如校運會，作文比賽，朗讀比賽等，多鍛煉身體，保證充足的睡眠時間，俗話說"早起早睡身體好"嘛。
總而言之，在新的學期里，我要更加努力，爭取每門功課，都取得好成績，當一個品學兼優的好學生。
新學期的作文 篇4
我已經是三年級的學生了，應該有個新的打算。
首先，要把一、二年級折壞毛病，上課說話和做小動作給改了，如果不改的話，老師在講課文時你就聽不到老師在說什么，如果聽不到老師在說什么，考試時就會做不來，這樣學習成績會下降的。
接著也不能在學校下課時打架，應該多看看書才能更快提高學習成績。
其次我的數學成績比較好，因此數學考試的`卷紙發下來分數都還好，但我不能驕傲，要再接再歷，更上一層樓。
最后，我希望在三年級能取得更好的成績。
新學期的作文 篇5
開學了，我要定下幾個新學期的目標，努力完成他們。
新學期的我必須要講衛生，每一天多要帶個垃圾袋，堅持桌底下的衛生，以后看班上垃圾就清理掉，爭取得五星級班隊。
新學期的我，還要做到品德好、學習好和身體好。見到教師主動問好，能和同學和睦相處，學習成績爭取進前三，上課認真聽講，作業按時完成，進取回答問題，成為教師眼中的好學生。每一天早睡早起，晚上有時間就去鍛煉身體，打一打羽毛球、乒乓球、跑跑步等，僅有做好了這些，才可能成為三好學生。
新學期的我還要更加勤奮，每一天上午第三節課下課準時去搬箱子，考試的時候，做完試卷仔細檢查，防止出現差錯，每次做完課堂作業后，主動要求幫教師搬作業本到辦公室，替教師分擔一些任務。
新學期的'我體育方面也要加強鍛煉，把每一個體育項目多做好，加強自我強項方面的鍛煉，爭取運動會時替班級拿到好成績。
新的學期我必須要努力做好每一件事，努力成為班上德智體全面發展的新三好學生！
新學期的作文 篇6
沿著校園熟悉的小路 清晨來到樹下讀書 初升太陽照在臉上 也照在身旁這棵小樹 。 一個暑假又這樣急匆匆的過去了，我們似乎還想停留在剛剛放暑假的那天， 又是一個新的早晨 又是一個新的學期 又是張張既新又熟悉的面孔。
新學期的早晨 真的與以往不同，但這個場景很是熟悉 。一進校門看到久違的老師和同學很是興奮，但更令我關注的還是他們：一個又一個童心未泯的初一的`學生 。看到他們也就想起去年這個時候的我們。
初一同學們的臉上寫滿了對株洲市五中這個學校的好奇，對這個學校的憧憬。 他們要跟我們一樣， 在這里描繪他們的未來 三年的時間不多不少 但總會發生一些不一樣的事情，我在他們身上尋找著我去年的身影 ，是那樣的懵懂是那樣的無知。一年過去了 懵懂無知都遠離了我 我似乎在這里待了幾個世紀 對這里是無比的熟悉，也無比的熱愛 。
他們鬧著 ，在宣傳欄上找著自己的名字班級， 在與自己的家長講述著自己的想法 。看到這些一幕又一幕的場景 我站在原地 回想著去年還是新生的我們， 我不禁撇了撇嘴會心的笑了笑，腦子里像放電影出現著那時候的情景，我不禁心里說到“真像啊，就像去年的我們，去年那一群剛剛滿十二歲的我們”。估計他們到了初二也會那么想吧！我回到了自己的教室，看到站在講臺上的班主任， 看到坐在椅子上的同學們， 聽到隔壁班同學的喧鬧 我知道新的學期開始了 。
新學期的早晨 我大概看到了去年的我們，我對明天充滿了希望。
新學期的作文 篇7
愉快的寒假過去了，五年級第二學期也隨著來了。老師說過，這一學期的時間很緊，再加上書的內容又多，我們得提高學習效率了。既然這樣，我們何不定一個目標等到畢業考試結束后，再和自己定的目標相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標：考試的分數一定都要。
愉快的寒假過去了，五年級第二學期也隨著來了。
老師說過，這一學期的時間很緊，再加上書的內容又多，我們得提高學習效率了。既然這樣，我們何不定一個目標等到畢業考試結束后，再和自己定的目標相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標：考試的分數一定都要考到八十分以上。這個目標看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時不準亂講話，除了和同學共同討論問題。
二、及時完成作業，不拖拉。
三、上課認真聽講，要積極舉手發言。
四、態度要端正，老師說的話都要及時去做。
五、娛樂的時間不能超過兩個小時，不能到網吧、游戲機廳等娛樂場所去玩。我想，做到以上這幾點，我想，考到我定的分數，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
五年級是畢業班了，成績的好壞是關系到我畢業后讀哪所學校：我決不會辜負老師，爸爸媽媽對我的期望！
好的開頭，是成功的一半。新的'學期，新的打算，新的計劃。同學在新學期開頭，一定要好好地思考一下，在新的學期，如何學習，如何培養興趣。
不要將新學期的計劃當作一件老生常談而應付了事。經過一個暑假的休息調整，新學年的確會有新的機會，無論你是成績優秀，還是平常，還是比較差。何不趁此新的機會，好好地振作精神，下定決心，新學期好好地干一場呢？
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