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《站成一棵樹》讀后感
認真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《站成一棵樹》讀后感，歡迎大家分享。
《站成一棵樹》讀后感1
這幾天，我看完了《站成一棵樹》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。
我最喜歡的是《家庭作業》，這篇文章生動有趣，講了“我”要完成物理作業——做一個植物細胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來完成作業，可“我”沒預先跟家人說，導致做出來的作業分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺得文中的“我”很有創造性，因為別的同學都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業被吃掉了3次。
這本書中的很多文章也蘊含著深刻的哲理和教育，比如說孤兒院的`小男孩不停地像“我”述說自己的媽媽多好，可到頭來，小男孩根本沒有媽媽，我覺得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨也是我們不能理解的。
這本書里有許多感人的故事：老人對孩子的關心，妹妹對爸爸的信任，孩子對于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。
《站成一棵樹》讀后感2
高爾基說書籍是人類進步的階梯。這句話在我閱讀了方衛平的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。
《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。
《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處！故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的.經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自己！
《站成一棵樹》讀后感3
一本好書無疑就是將小故事孕育于大道理之中。對你而言，你最喜愛的書，它就是一本好書。我的眾多的好書之一是《站成一棵樹——最佳文學讀本》。
當媽媽給我這本書時，它被精心地包在粉紅的、閃爍著小星星，略帶著沁心的香水味道的卡紙里，我一看便知它肯定能得到我的青睞的好書：它的封面印了好多白色的小花，一個女孩，舉著兩片樹葉，樣子可愛極了。
我輕輕地翻開了它，卻頓時好像生出了一雙翅膀，迫不及待地在字里行間飛翔。在這里，我感受到了故事中的主人公見義勇為的精神，讓我體會到舍己為人多么重要;在這里，我感受到了故事中的主人公與小雞的和諧爭執，我懂得了和平的力量，動物和人應該是平等的;在這里，我感受到了故事中的主人公的堅持與信念，它告訴我只有堅持，一定能做得最好;在這里，我感受到了故事中的主人公珊妮太太的愛心，我知道了擁有同情心的美好;在這里，我感受到了故事中的主人公的不懈的思考，給他的成功帶來的巨大的`幫助，我相信遇事要多方面思考，才能避免疏漏……不知怎的，我仿佛變成了他們中的一員，和他們一起分享幸福，分擔痛苦，一起歡樂，彼此安慰……
不用一會兒，這本厚厚的書就被我讀完了，我像飽餐了一頓美食般地咽了口唾液，把所有的道理和知識全部吞進我的肚子里，我感覺自己知識大增，充滿力量!
我的好書，帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實，讓我開心，促我成長，無時無刻地陪伴著我的童年時光，是我一生的朋友!
《站成一棵樹》讀后感4
暑假期間，我讀了方衛平選評的《站成一棵樹》一書。
這本書中寫了一些勵志故事，一些暖人心脾的詩歌，還有一些看似帶有搞笑實則充滿哲理的繞口令。我在不斷閱讀中漸漸放松，漸漸尋找那個最好的自我，在不斷閱讀中收獲幸福，可關鍵是我在不斷閱讀中在成長。
我從這本書中升華了感恩的意義，原來我認為感恩就是你給予了我幫助而后我還給你回報。后來我明白，感恩可能并不僅僅是這樣，感恩還包括內心的感謝、包括對對方犯過錯的及時指出，感恩的范圍很廣很廣。
我們一天天在長大，而身邊的人卻一天天在老去，我們應該先感恩身邊的'人，身邊的事，只有他們才是最實際的不是嗎?感恩父母,我們可以在他們下班時說聲“爸爸(媽媽)回來啦，或者可以幫媽媽洗洗碗、拖拖地，干些力所能及的家務活；感恩老師，我們可以在課上認真聽講、認真發言，在做作業時把作業做好，積極參與班級活動；感恩同學，我們可以在哪個同學需要補習功課的時候幫他補習功課,在自己會一道或幾道題的前提下熱心的教不會那道或那些題目的同學解法或在自己與某個或幾個同學鬧矛盾時自己反思自我并原諒他人主動道歉，努力與他人重歸于好等。
讀了《站成一棵樹》我知道了只要心存感恩,那么你便會是幸福之人，你的生活也才會充滿活力，這是這本書讓我學到的在課堂上學不到的知識。
《站成一棵樹》讀后感5
面對困難時，你是否會落荒而逃呢?你有沒有想過，你是可以一拼到底的呢?而一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅定的信念和照料下，不畏風雨，茁壯成長，成為了一棵參天大樹。
在漫漫人生中，困難無處不在。在你的一路上布下坎坷與荊棘，而能讓你走出困境的，只有一種動力，那就是堅定的信念。堅定的信念，只需你繞過坎坷;堅定的信念，只需你拔起長劍砍斷一路的荊棘;堅定的信念，只需你往前邁出一步……這并不是很難，但卻可以讓你做一個勇敢的成功者，獲得一路上所有難忘的經驗。生很容易，活很容易，生活卻并不容易。因為有太多的難題在我們的面前，使我們束手無策。其實就如書中的小樹一樣，在困難面前百般無奈，最后差點向命運屈服。但是，有一位小女孩卻并不放棄它的生命，她一再堅持，堅定的信念使她并沒有放棄，也使得小樹也為之感動，從而面對困難毫無畏懼，終于顯得生機勃勃了。
困難并不一定大于信念，關鍵取決于我們的心態。心態對于信念至關重要。如果你抱著必勝的心態，那么成功必然是一定的'。試著去努力，試著不要一味地放棄與逃避，勇敢地面對自己充滿挑戰的生活。就算是平凡的人生，也能活得五彩繽紛。
若是存滿堅定的信念，就能擁有燦爛的一生。
《站成一棵樹》讀后感6
放假時，媽媽給我買了一套《最佳少年文學讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會和人生”、“什么力量讓我如此感動”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉”等幾個章節寫的。
這本書不是小說，而是把各種優秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。
這篇文章主要內容是：有一個沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負，這時路旁走過一個孤獨的沒有兒女的'老爺爺，他看見孩子這樣受欺負，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學的早上跟他打一個招呼。從此，小孩子會在每天上學時走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續了很九，有一天，老爺爺生病住進了醫院，他知道自己活不了多久了，因為“我”和他住在同一間病房，慢慢地，老爺爺發現孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我覺得這篇文章故事和情節雖然簡單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡單的問候，卻可以充實彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會到人性的美好。我真的好喜歡這些故事啊！
《站成一棵樹》讀后感7
高爾基說書籍是人類進步的階梯。這句話在我閱讀了方衛平的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。
《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。
《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處!故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自我的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的.幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個故事讓我意識到友情、親情的重要好處。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自我免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自我!
《站成一棵樹》讀后感8
每個假期里我都要讀幾本好書，這個假期我準備讀我喜愛的歷史故事或軍事方面的書，媽媽卻給我買了一本少年文學讀本—《站成一棵樹》，開始我對這本書并不感興趣，過了大半個假期，我隨意地拿起了這本書，可當我看了第一段后，我就不由自主地讀完了一整篇。因為這個充滿溫馨的世界讓我流連忘返。
這本書中無論是天堂中的`貓，還是點燈的人，以及鞋匠……他們都向往著美好的生活并為實現它而努力去爭取。書中還讓我看到了愛的偉大。其中讓我最為難忘的故事就是《三獨》。它主要講述了幾年前，一條小黑河的河邊下了幾天罕見的暴雨。一個婦女家很窮，她想讓兒子的衣服整潔一些，以至于不讓同學笑話，于是她蹲在一塊青石上給兒子洗衣服，青石滑動了，她還沒來得及叫一聲，就落入水中被卷走了。在河灣處，人們發現了她的尸體，她蒼白的手還抓著兒子那濕漉漉的衣服……
這個母愛的故事讓我淚流滿面，感動不已，至今難以平靜，它滋潤了我的心靈和情感世界。因為它讓我想到了我的媽媽，她為我的成長默默奉獻，她盡自己所能讓我的生活豐富多彩，她為我付出了許多許多。從現在起，我不會再讓媽媽操心，幫媽媽做些力所能及的事情，長大后好好孝順媽媽。
《站成一棵樹》讀后感9
這本書是很多散文組成的一本書。每一篇文章都有自己獨特的‘靈魂’，其中令我最印象深刻的是《守著十八個蛋等你》和《老人的黑帽子》了。
在《守著十八個蛋等你》中，主人公和母雞“二給”是一對奇怪的組合，它們之間既是主仆，又是朋友，也是敵人，換句話說，是所有這些關系的某種特殊組合，處于不同的.目的，主人公和“二給”之間展開了爭奪雞蛋的斗爭，最后卻為了對方，放棄了原本自己最執著的那個目的。其中最令我感動的是：當“二給”知道主人公的了重度營養不良后，毅然放棄了她想當媽媽的念頭，離家出走，并告訴主人公，讓他每天是一個雞蛋，當主人公看到那張紙條后，甘心守著那十八顆雞蛋等著“二給”回來，讓我們有一種別樣的感動。
而在《老人的黑帽子》中，我們可以看到一個老人的慈祥和一個孩子的天真，也許他們是相互依賴的，老人在孩子看來是一個給他溫暖的人，而在老人看來孩子是唯一一個能證明他還有用的人，不幸的是老人得了癌癥，在老人去世之前他希望“我”帶著他的黑帽子繼續帶給那個孩子溫暖…
也許是很欣賞這本書，在這本書中再也沒有那些長篇大論，再也沒有那些空虛的文章，也許就是這樣，我才更加如癡如醉的看下去吧！而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發芽之后，開出愛之花，結出果。從這個意義上來講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛，并以此關照人，撫慰人，呵護人，愛人。
擁有一顆感恩之心，做一個幸福的人。
《站成一棵樹》讀后感10
今天，媽媽給我買了一本書，是一本少年文學讀本，書名叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷一些優秀的少兒文學作品。其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》和《艾地》這兩篇文章。
《沒有第二次選擇》中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的'另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此啊!錯過了就沒有第二次�！�
《艾地》中講述了一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自
《站成一棵樹》讀后感11
“只有走進林中，你才能/真正地理解鳥兒的叫聲/那是被晨光喚醒的聲音/那是被露水濕潤的聲音/那是被花香浸染的聲音/唱的是，樹與樹的故事/唱的是，葉與葉的親昵/唱的是，花與花的秘密/愿站成一棵樹，為的是/真正地理解鳥兒的叫聲”。是多么美妙，多么幽默的一首詩呀！輕輕翻開樹葉般輕盈的第一頁，這里既有詩的味道，又有樹的清香氣息。
這本書，是最佳少年兒童文學讀本中的一本，我讀了后覺得真好。方衛平教授說：“我希望這些作品能讓大小讀者們享受少兒文學的天真和趣味，也領略其中關于人生、自然、社會、文化的智慧和哲學�！苯淌谙氲模叶枷硎艿�，領略到了。
令我深刻印象的`是《守著十八個雞蛋等你》。這是一個人和母雞的故事，三易是母雞的主人，他給母雞取名為二給。講述的是很多，跳舞、冷戰、吵架……其實，母雞二給就是一個人，它是三易的仆人，朋友敵人。引用“牽手閱讀”中的一句話吧：小說從現實敘事向幻想敘事的過度非常自然，矛盾沖突也很集中，第一人稱的敘述聲音不乏幽默的自嘲，或許正因為者一點，不是最后“我”的甘心等待才會令我們有種別樣的感動。
這本書是挺厚，但讀起來一點都不累，幽默，感動，每一篇都與眾不同。
《站成一棵樹》讀后感12
今天，媽媽給我買了一本書，是一本最佳少年文學讀本，書名叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品。其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》和《艾地》這兩篇文章。
《沒有第二次選擇》中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此�。″e過了就沒有第二次�！�
《艾地》中講述了一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的.生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。
這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自己！
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