實用的難忘的元宵節的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的元宵節的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的元宵節的作文 篇1
元宵節到了，今天我們吃飯很早，全是因為要看煙花，我一吃過飯，就立刻沖到院子里，和小朋友一起等看煙花。終于，夜晚降臨了。我們站在那兒，十分焦急地等待著。“砰砰”幾聲，煙花飛上了天，炸開了，有點像綠牡丹、紅牡丹、有的像垂柳、還有的'像五角星直沖天空。真是美麗極了。
難忘的元宵節的作文 篇2
在漫漫歷史長河中，中國漢字由開始的甲骨文到現在的簡體字，經過了上下五千年的演變。漢字，有一種令人無法捉摸的魅力，它吸引古今多少文人墨客去追求，去琢磨，卻始終無法滲透漢字的奧秘。而我作為滄海一粟，一次偶然的機會下，我也感受了一把漢字誘人的魅力，真的有意思。
又是一年一度的元宵節，在父親的再三盛情邀請下，“父命難為”的我被迫從蝸居的家中走出，和父親一起去逛燈會，猜燈謎。來的路上我望著窗外車水馬龍的車輛，思忖道：我從不是個猜燈謎的高手，這一次去猜燈謎簡直是讓我出丑啊，哎想想也沒有多大的意思。
到達了目的地，廟會四周掛上了一只又一只的大紅燈籠，燈籠發出柔和的紅光，冬末春初的微風輕輕拂過每個虔誠逛廟會的`人的臉龐，俏皮又嚴肅。這繁華熱鬧的景象仿佛讓我看到了歷史書上描寫的那樣，一群質樸善良的人兒在這個元宵祈福安康。我感受到了這個節日獨有的美麗，和歷史留下的美好。“好了，快走吧，猜燈謎快開始了。”父親拉著我的手往里面走。
一張張五彩的卡紙掛在墻上，我看的眼花繚亂，仿佛有無數張卡紙在這個諾大的房間中。我先人一步拿了一張天藍色的紙張，上面寫著“二女兒（打一字）”，天哪，怎么可以讓我這個初出茅廬的新手猜如此難的謎題。我苦思冥想，坐立不安，卻始終無法得到答案，我動了壞腦筋，對了，可以查手機嘛。我暗暗贊賞自己的頭腦，剛從口袋中掏出手機時，卻被父親一把奪去，“猜燈謎可不許作弊哦。”唉，迫不得已的我只好低下頭再次絞盡腦汁的思考。二女兒，二女兒，在古代那不就是次女嘛，對啊，次女拼成的字不就是姿嘛。我飛奔到領獎處，報出了答案，在得到小禮物的那一瞬間，我感到無數的欣喜。不是那小小的物質帶來的，而是那猜出謎題后的驕傲與自豪，原來，漢字還有這等奧妙，可真神奇，真有意思。
旗開得勝的我趁的這股惹勁，再戰謎題。這一次我拿到的題目是“孔子上山（打一字）”。孔子上山？我雙手托腮，左右慢慢婆娑。看來得往孔子的各方面去想一想？身高？樣貌？名字？對！是名字，孔子又叫孔丘，單一個丘字，與山結合，那不就是岳了嗎？我雙手緊攥著紙張，飛奔似的跑向領獎處，說出答案的那一刻，我的心臟都跳到嗓子眼了，在拿到禮品的那一刻，我兩眼放光，欣喜若狂。原來漢字是如此有魅力，從前我都未曾發現漢字原來如此有意思。
感謝那一次元宵，感謝那一次燈會，中華的漢字，真的有意思。
難忘的元宵節的作文 篇3
今天，父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮啊！”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩的音樂讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我很喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節帶來了無限的歡樂！
接下來我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳。“啊！”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來是威震四海的托塔李天王的`塔矗立在前面。只見塔內緩慢的旋轉著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮靜的大將風范啊！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂中。
難忘的元宵節的作文 篇4
2月24日 星期三 晴
今天下午，我們開展“元宵節”活動。第一個活動是張老師帶小朋友一起朗讀詩歌《過年了》。
第二個活動是徐嘉宏媽媽的同事來上“零花錢怎么花”的課。她是建設銀行的'人，她說：“你們把1000元錢存到銀行，一年以后就會變多。”
第三個活動是張藝桓媽媽教我們唱《賣湯圓》，“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這個歌很好玩，大家唱得很帶勁。
第四個活動是發獎。，有獎狀、書本、紅包，紅包里面有學具。我的了兩張獎狀，一張是寒假閱讀小能手，另一張是寒假小達人。我很開心！最后張老師把星鉆積木發給每一個同學。我把積木收好，晚上帶回家玩。
今天的“元宵”活動讓小朋友們真開心！
難忘的元宵節的作文 篇5
元宵節是我國的傳統節日，在這天，人們都要以特別的方式來慶祝元宵節，有舞龍燈、猜燈謎、吃湯圓等形式，而我印象最深刻的一次就是在圖書館參加猜燈謎活動了。
那是一次小記者活動，我和媽媽拿著入場券走進市圖書館，一走進大廳，我就被濃厚的節日氣氛感染了，只見人頭攢動，到處掛著大紅燈籠，橫向、縱向掛了很多排，組成了一個紅彤彤的.燈籠方陣。再走近一看，每個燈籠下面都墜著一張大紅的紙片，上面寫著謎面，卻沒有謎底。現場的小記者們都瞪大雙眼，盯著它們，一旦猜出謎底，立馬扯下紙條，奔向兌獎處，說出謎底，要是說對了，工作人員根據題目的難易給他們發放不同的禮品，太有意思了！我趕緊加入他們，開始猜燈謎。
“一家十一口（打一字）”，這是什么呢？我一邊思索，一邊用手比劃著。“有了！是吉字。”我一躍而起，用力扯下紙條，攥在手里，開始又一輪的“頭腦風暴”。
“此起彼落（打一玩具）”這也太簡單了吧！是我最愛玩的蹺蹺板啊！看見媽媽還在苦苦思考，我忍不住說出謎底“拯救”她。
終于來了一只“攔路虎”：“有面無口，有腳無手，聽人講話，陪人吃酒（打一日常用品）”，我想了半天，怎么也猜不出來這是什么，我急得抓耳撓腮，想放棄又不甘心，答案仿佛就在耳邊，再說我還想拿更多的獎品，時間不等人，我趕緊“場外求助”爸爸。沒想到他以光速回答我：“是桌子！”我驚訝極了！我按照“桌子”這個謎底想了想，覺得很有道理，果然是對的，我又多領了一個獎品。
就這樣，我攻克了一個個難題，收獲了一份份喜悅。這是一個多么有意義，又充滿了文化氣息的元宵節啊！
難忘的元宵節的作文 篇6
辭舊迎新的除夕過去了；張燈結彩的大年初一過去了；又迎來了喜氣洋洋的元宵節。
白天，大家要去給過世的祖祖輩輩的親人上墳，問侯問候他們。
晚上，可忙了。吃完晚飯，第一件大事是要點滿堂紅。切開蘿卜，插上香和蠟燭。床頭邊放上一盞，祈求床頭婆婆保佑我們一夜睡到天亮；櫥柜邊放一盞，參拜五谷神，因為從前的人們櫥柜里大都放五谷；門前放一盞，拜門神，祈求門神保平安；灶爐邊放一盞，拜灶君菩薩；樓梯口放一盞，讓我們腳踩樓梯步步高升。
在我們這里是不講究吃元宵的。第二件大事要吃芋頭，聽爸爸說，芋頭吃了眼睛可以更明亮。
第三件大事，就是去放水燈。到了晚上八九點，河里滿是一盞盞各式各樣的小水燈。我也不例外，拿著自己精心制作的水燈，帶著愿望來到河邊。點上蠟燭，許下愿望，放出水燈。一支支小小的.蠟燭滿載著我們的希望。
第四件大事，就是去看龍燈。家里的大人只要自己愿意，就可以去迎燈。他們吃了晚飯，便精力充沛的來到門樘集中，將一橋一橋的燈接起來。接好了，便開始迎。龍燈迎到哪里，鞭炮聲響到哪里……熱鬧極了。
夜深了，人們漸漸散了。快到十二點了，元宵要走了，它輕輕地來，又將悄悄地離開……
難忘的元宵節的作文 篇7
今天是元宵節。老師給我們布置了一個驚喜，你猜是什么呢？哈哈，告訴你們，請家長和我們做湯圓一起，共度佳節。
我們組邀請了黃躍的媽媽教我們包湯圓，家長們把準備工作已經做好了，馬上能包了，大家心里躍躍欲試。準備就緒，黃躍慢慢拿起了一個面團，雙手揉搓，捏轉眼出現了一個面粉的小碗。自己試試，我拿起一個小面攤，放在手心，雙手揉搓了一個小圓球，然后用手托著小球，另只手摁在其中，形成了一個小洞，一邊捏。一邊轉，面粉做的小碗就出現了。再轉身看看其他同學，大家都已經做好了，正在和黃躍的媽媽嘰嘰喳喳的炫耀呢。
“好，好，包餡要小心。”我不以為然，迫不及待拿起餡往小碗里放用手捏起捏了幾下，就漏出來了，小湯圓兒瞬間變成了黑白相間的，同學們好不到哪里去。后來按照黃躍媽媽的指導，我終于做出來了一個雪白的.湯圓，又繼續做了好幾個，看著湯圓，我的口水都要流出來，真想吃啊！
今年的元宵節真有趣。
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