節約用電的演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的節約用電的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
節約用電的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
今天我講話的題目是《節約用電從我做起》。
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布、能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話……電的.用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎？
電是發電機發出來的。每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不上時代的需要。那怎么來解決這處問題呢？重要的一個方面我們要大力節約用電。
我們該怎樣節約用電、安全用電呢？首先要養成隨手關電燈、電器的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈、電扇、電視機、飲水機，不用就要隨手關掉。離開教室時，另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量電力，還會有生命危險。小朋友們現在知道怎么節約用電了嗎？謝謝大家！
節約用電的演講稿2
大家早上好！今天我演講的題目是《節約用電》。
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布、能灌溉；有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話、發電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來的嗎?電是發電機發出來的。就拿火力發電來說，煤礦工人把煤從地下采掘出來，火車、輪船把它運到發電廠，發電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動汽輪機，汽輪機帶動發電機，才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！水力發電是將水能轉換為電能的工程建設和科學技術。為實現將水能轉換為電能，需要興建不同類型的水電站，這也離不開工程師和電力部門的不斷努力。
盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不上時代的'需要。我們沙渠地處工業發展園區，很多工廠投入生產，那就需要很多電力供應，但是在用電緊張的時候，電力部門也要經常限制用電，停電給我們帶來很多不便。同學們都能體會停電帶來的煩惱。那怎么來解決這處問題呢？一方面電業工人日夜歷戰，多發電多供電，另一方面我們要大力節約用電。
我們該怎樣節約用電、安全用電呢？首先要養成隨手關電燈、電器的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈、電扇、電視機、飲水機，不用就要隨手關掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風箏；不要朝電線上亂扔東西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
同學們，讓我們拿出實際行動，節約用電，支援社會主義建設吧！
節約用電的演講稿3
各位老師、同學們：
大家好!
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的時程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。
“隨手關燈很容易，積少成多省電力”;“省一分種電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的.焦點，也成為建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢?
節電是當務之急，節電要從細節做起：關掉處在休眠狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”;選擇節能燈，既護眼又節能;將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼;洗頭后讓頭發自然晾干，而不用吹風機;減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現!
節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你!
節約用電的演講稿4
親愛的老師、同學們：
電是我們小學生每天都要用到的，可誰知道，它的耗量是多么驚人，再加上祖先留下的煤是有限的.，我們的煤很快就會用完了。
節約用電，節約用煤都一樣，不過煤的形成很不容易，是數千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。
據估計，剩下的煤只夠燒250年了，短短的250年，我們還能用幾個世紀，我們的后代還有煤來發電嗎?
節約用電就是節約用煤，也是保護大氣，因為煤燃燒會形成酸雨，酸雨會使魚蝦死亡，會使土地的質量變差，人們吃了這種土地種出的果實，就會中毒、死亡。
節約用電，可以減慢氣溫升高的速度，因為煤的燃燒會產生二氧化碳，二氧化碳會阻礙地球和天空的氣溫散發。使地面氣溫上升，冰川融化，就會導致海拔地的地方被海水淹沒，所以我們還可以少用空調，在天亮時完成作業，少開車，為地球，也為自己做一件好事。
讓我們一起保護地球的環境吧!
節約用電的演講稿5
老師們，同學們，大家好！
今天我講話的主題是：節約水電，我的責任。
有這樣兩個真實的事例，值得我們深思。事例一：我的一位同事在德國進修時，為了了解德國的鄉風民俗，去一鄉下朋友的家里做客。落坐后，女主人熱忱地為他遞上一杯茶，擺在茶幾上，然后他倆天南海北地聊了起來。聊完后，我的同事起身告辭，但女主人叫住了他，并用手指向了茶幾上那杯沒有喝完的水。在返回途中，他的德國朋友告訴他，德國雖然高度發達，但同時又是一個節約型國家，即使半杯純凈水也不能浪費，這是德國所有國民的共識。
事例2：我的8位朋友去西歐旅游，在德國一家餐館共進午餐，他們落坐點菜后，第一道菜很快就上桌了，但是，卻遲遲不見第二道菜上桌。于是，他們責問服務員，為何還不上菜？服務員微笑地指著桌上的第一道菜，示意客人第一道菜還沒有吃完。原來，在德國餐館，為了杜絕舌尖上的浪費，必須等客人把上一道菜吃完，才能上下一道菜。
同學們，從以上案例中，我們應該明顯地感受到：在德國，節約已成為一種習慣，一種文化，這種文化已深深地扎根于全體國民的心坎里，化作血液流進了每一個公民的血管中。
相比之下，反差巨大。浪費，在我們的周圍乃至我們學校隨處可見。介于時間關系，這里，我只就水電方面的浪費問題做一簡要剖析。
上個星期五，我在食堂吃早餐時，學校財會人員告訴我，12月份的水費開支比11月份多了兩萬多元，現在每個月的電費已達十幾萬元。接著，她又說，新的綜合樓里，通宵達旦，燈火通明，學校能不能安排一名專人在下晚自習后把走廊、衛生間、工具室等場合的燈關掉，做到該用的用，但不能浪費。
該用的用，但不能浪費，這也是我一直堅持的觀點。該用的用，學校的各種設施都是為全校師生、為教育教學服務的，該用的時候必須要用，不用就是錯誤的，比如該做的實驗不做，該開燈的時候不開燈，該開空調的時候不開空調，那都是錯誤的。在平時的巡查中，我總發現有的班級在陰雨天教室光線暗淡時未開燈，也總發現有一些班級在大晴天也開著燈。
陰雨天光線暗淡時，教室不開燈，那將有損同學們的視力。這樣的“節約用電”是絕對不允許的。我們所倡導的節約用電，是在保證師生正常工作學習、保證學生身體健康成長的前提下提出的，也就是說學校絕對不能也絕對不會以犧牲師生的身體為代價追求節約。這一點，全校師生務必明白。
該用的要用，但是不能浪費。浪費飯菜，浪費水電，一切浪費，歸根結底都是浪費資源，都是對自己對國家和對子孫后代的不負責任。
因此，無論你是億萬富翁還是普通百姓，誰都沒有權力浪費。作為老師和學生的我們，理應崇尚節約。勤儉節約，是中華民族的傳統美德，更是當代公民和未來人所必須具備的基本素養。我校的辦學理念是“為學生的美好未來奠基”，教育引導學生提高對節約水電的認識，強化節約意識，養成節約水電的`良好習慣，功在當代，利在千秋，能讓每一個學生終生受益，這也是為學生的美好未來奠基。
節約是一種品質，是否具有節約這一品質，是衡量一個人素質高低的重要標尺之一。一個家庭，無論目前有多大資產，如果他的家庭成員是揮霍無度的，那么，這個家庭必將快速走向滅落。一個國家，如果其國民毫無節約意識，缺少節約品質，肆意浪費，這樣的國家是沒有前途的，必將走向衰落。
那么，我們如何具體地做到節約用電并養成節約用電的習慣呢？其實，學校的水電管理制度寫得非常明確，只要按照這一制度嚴格執行了，我們的節約用電工作就做好了，只要每個班、每位師生如此堅持三年或六年，大家節約用電的良好習慣也就自然養成了。
現在，我復述一下用電管理制度中關于教室用電的相關規定：
1、在白天光線充足的情況下，不得開燈；陰雨天或室內光線不充足時，必須開燈。
2、空調的使用規定：室外溫度低于10℃或高于30℃時，方可開啟空調。制熱空調溫度設置不得超過20℃，制冷空調溫度不得低于26℃。
3、不能同時開啟空調和電風扇，開空調時要關閉門窗。
4、升旗、跑操、在室外上課時，必須關燈、關風扇、關空調。
5、晚自習后以及放假時必須關閉教室內所有電源，包括飲水機電源。
6、各班都要安排一名同學負責教室用電的開與關。
現在，關鍵的是，這一制度不能僅僅停留在寫在紙上，掛在墻上，而必須落實到行動上。因此，接下來學校將由督導組嚴格執行制度。希望全校師生增強節約用電意識，自覺遵守學校用電管理制度，真正做到“該用的用，但絕不浪費”。
節約用電的演講稿6
開著燈和電視，房間空了很長時間…
你見過類似的現象嗎？你有沒有想過，電是一種有限的能源，不是上帝的恩賜？地球是無私的，它慷慨地向人類提供電能。然而，如果我們繼續無限制地浪費，我們將加速地球上能源的枯竭。有沒有想過沒有電能的味道？
沒有電，人就不能開燈，永遠在黑暗的.世界里；沒有電，人就開不了電扇，熱量就會一直圍繞著我們；沒有電，人就不會做飯，饑餓最終會伴隨人直到死亡的那一天；沒有電，人就不能開路，只能生活在寒冷的世界里。請記住，電永遠是神圣的。
我曾經經歷過沒有電的一天。
前段時間經常停電，晚上還要寫作業看書吃飯，很不方便。房間又暗又不透明。媽媽滿屋找蠟燭，最后在廚房里找到一盒積滿灰塵的蠟燭。這次耽擱浪費了很多時間。即使點燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。另外，天氣太熱，電風扇打不開，衣服與皮膚接觸緊密。最不能忍受的是，那么可惡的蚊子經常“光顧”我的手腳，甚至在我的臉上有被蚊子咬過的包。我真想把那些蚊子打死。我敢說，這是我一生中最難忘的一天。
一天沒電之后，我可以告訴你：沒有電你也可以生活，但是生活會越來越麻煩，成本會越來越高。以后，我可能沒有勇氣再嘗試這種生活了。
節約用電的演講稿7
各位老師、各位同學：
大家好！
我是某某級某某班的同學陳某某，前些天看新聞，說我們濠江區教育局和濠江供電局聯合舉行以“節約用電、安全用電、科學用電”為主題系列活動。作為祖國的花朵的我們，也應響應區領導的指示精神，在日常生活中做到節約用電。那么，怎么才能做到節約用電呢？
其實做法很簡單，每天少開一個小時的風扇、少看一個小時的電視、少用耗電大的冰箱、空調等等，那么每個家庭一天就可以節約1度電了，十個家庭就可以節約10度電了，一百個家庭就可以節約100度電了，我們國家有上千萬個家庭，就可以節約上千萬度電了。
節約用電有什么好處呢？
我通過資料考究過，發一度電就要耗掉400克煤，那么發10度電就要耗掉4000克煤，發100度電就要耗掉40千克煤，這樣，如果每個家庭每天節約一度電，我們國家一天可以少耗掉好多噸煤了，就可以節約好多的資源，也不會大量的破壞了環境和生態，能讓我們的.生活環境更加美好、舒適。
所以說節約用電，應該從我做起，從每個家庭做起。我的演講就到這里了，謝謝大家！
節約用電的演講稿8
老師，同學們：
大家好！
我們每天的生活都離不開電。有了電，機器可以轉動，能織布，能灌溉;有了電，電燈會亮，收音機會響，電視機屏幕能出現圖像;有了電，就能通電話、發電報……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來的嗎?
電是發叫機發出來的就拿火力發電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車輪船把它運到發電廠,發電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動汽輪機,汽輪機帶動發電機,才能發出強大的電。你們看，每度電凝結著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來越大。盡管電力工業發展很快，發電量大幅度增長，還是趕不下需要。那怎么來解決這處問題呢?一方面電業工人日夜歷戰，多發電多供電，另一方面要大力節約有用電。
同學們該怎樣節約用電呢?首先要養成隨手關燈的好習慣，不論是學校的`還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風箏;不要朝電線上亂扔東西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
同學們，讓我們拿出實際行動，節約用電，支援社會主義建設吧!
節約用電的演講稿9
20xx年4月24日早晨，我迷迷糊糊睜開朦朧的睡眼，伸手開燈，可是燈“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。
來到教室，黑漆漆的，伸手開燈，結果燈“無動于衷”。“哎？”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了，習慣性的開燈，教室里一片哄笑。“停電了！”同學們心中都偷著樂，議論著討厭的早操今天不用做了，一會兒玩什么？
退休的鐵鐘，再次上崗，懶洋洋的發出幾聲呻吟。沒有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起，沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。
放學后，本應該排隊去食堂吃飯，可因為停電，食堂的阿姨們也無能為力，同學們只好回家。家中冷冷清清的，黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我，到街上胡亂的買點吃的，應付一頓。
沒有了生氣，沒有了色彩，終于熬到了下午放學。背著書包，邁著沉重的步伐，回到家中。扔下書包，情不自禁的打開電視，電視沒有一絲反應。“哦！停電了。”我無奈的嘆了口氣。
心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮一片寂靜，路燈沒
有像平日里亮著，漆黑的街道長不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光，洗了洗酸痛的腳，水從腳涼到頭。黑魆魆的房間，冷冰冰的被窩，讓我不禁蜷縮了一下身子，心中冒出一個奇怪的念頭：沒有了電，我們的生活會怎樣呢？我不懈的問，反復的想。想著往日自己的行為，冷汗直冒。
老師告訴我們：“電是有限的資源，節約用電是傳統美德。很多時候，只要我們隨手關一下電源，就可以節約一度電。”一度電只是幾毛錢，很多人覺得它不起眼，但是一度電卻可以做很多事。不看不知道，一看嚇一跳，一度電可以使家用冰箱開起40個小時；可織布8.7米到10米；可加工面粉16千克；可灌溉小麥約0.14畝次；可生產啤酒15瓶；可使40瓦電燈照亮25個小時??
同學們，面對一度電的作用是否出乎意料呢？如果我們每天隨手關一下電源，我們大家都節約用電，會是一個天文數字。對人民、對國家是一筆驚人的財富。對地球——我們的母親，人類唯一的生存之地，是一種減負，為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。
隨著科技的'發展，物質生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節約光榮，浪費可恥”的優良傳統，大肆的奢侈浪費，特別是對公共資源，更是浪費得厲害。當發達國家的人們正在為怎樣節能而不懈努力的時候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費那一點一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病--“節儉冷漠癥”。不知大家是否關注到近階段的媒體所關注的焦點：舌尖上的浪費。我們經常會跟著家人去赴宴，看著桌上琳瑯滿目的食物，可曾想，那桌上沒吃完的東西如何處理？也許你會說，點菜嘛，這是大人的事情，孩子中不會出現這事情。可在我們身上發生的事情也是同樣的道理。教室空無一人卻依舊燈火通明；垃圾桶里只寫了一半的本子，只用了一小截的鉛筆；校門口那小賣部天天擠滿了同學。你覺得這些是否一樣都是鋪張浪費，不懂節約？
也許有的同學會說，一張紙算得了什么，一本本子才多少錢，可是你們知道嗎？那樹要長成能砍伐做成紙需要多久，需要多少工序嗎？也許有的同學會說，用點零花錢買點玩具算什么，反正爸爸媽媽有錢了，花這點小意思，可是你是否知道，很有很多貧困山區的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有很多孩子因為貧困而讀不了書。
我想我所說的這些情況，大家也應該從電視或者是書上或者聽到過。但是我不知道，你們在了解這些情況的時候，你們的心里的心里又是怎么想的。
讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節約一粒米，全國13億人口可節約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給我們全校學生吃60多年的時間。現在，同學們還覺得節約糧食沒有必要嗎？
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們每個人都應該把這種美德發揚下去，我們提倡艱苦樸素，勤儉節約，并不是說大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是正確對待學習、工作和生活，珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，我們尤其要注意節約大自然的資源，因為地球資源
很多面臨著枯竭的危險，如果我們不知道節約，總有一天，人類會為自己的浪費行為付出慘痛的代價。 我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
一、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，杜絕浪費行為。 二、節約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，杜絕“長流水”。
三、節約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；
五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費糧食。
六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比。
七、積極廣泛宣傳節約。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；同學之間，要互相監督，做到厲行節約、人人有責。
節約是美德，節約是品質，節約是責任，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協力，積少成多，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量！
我的演講結束了，謝謝大家！
節約用電的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在人們發明電力的同時，電就已經成為人類最密切的伙伴，人們生活需要電，社會生產更加離不開電。
電給我們帶來很多方便，摩托車能夠借用電去行走;空調能夠借用電解除夏天的炎熱;冰箱能夠借用電使我們嘗到美味的冰淇淋;電腦也能夠借用電給我們帶來知識、歡樂……電已經成了我們生活中不可缺乏的資源。
但大家明白電是怎樣來的嗎?電是用地球其他能源生產出來的，為了生產電能，人們犧牲了部分資源和環境，所以我們在享受電帶來的方便與歡樂的同時，應當注意節儉用電。要是我們一個個都浪費用電，很快，地球上生產電的能源將會用盡，而我們也就會失去我們生活中的好伙伴、好幫手———“電”了。所以，我們要從小養成節儉用電的習慣，比如：房間開了燈離開時要隨手關掉?
雖然電很方便，但使用時如果不注意安全，它同時也會給人們帶來危險。現實生活中發生過不少因為不正確用電而產生的安全事故，有的所以給身體造成傷害;也有的是因為用了危險的電器產品而受到傷害，甚至死亡。
有一件事我仍然記憶猶新：某某學校內一些在學校住宿的學生，因為想要用熱水洗澡，而使用有危險隱患的電器產品“熱得快”，一些同學因為不細心而活生生被電死，因為“熱得快”是一種極危險的.電器產品，所以才會發生這樣的杯具。還有一件事，是爸爸媽媽告訴我的，一天在江蘇省某一戶人家的一個上六年級的孩子獨自在家，中午，在他煮飯的時候，就在他把米洗好后放進電飯鍋然后插上電源的時候，因為他的手是濕的，不細心碰上電源，就被電了。
幸好只是受點輕傷。這些都是因為沒有正確使用電器，不注意安全用電所造成的事故。一些用電注意事項是我們必須時時刻刻銘記于心的，如：手濕時，不要去碰電源;打雷時，不要開電視;無論什么時候都不要碰電線……這些都是安全用電最基本的知識。
讓我們一齊向社會的人呼吁，“安全用電很重要，大家全都要明白!”
節約用電的演講稿11
電是我們生活中不可缺少的。它可以讓燈發光，讓風扇轉動，讓電視播放精彩的節目，讓空調制冷或制熱，讓室內溫度舒適，讓電腦運行，幫助我們獲取信息和學習更多知識。但是，有些學生通常沒有養成節約用電的好習慣，從而造成很大的浪費。有一天，老師在科學課上給我們介紹了電科學的知識，讓我們利用課余時間關注電科學在家庭生活中的好方法。到家后，我向父親征求意見。爸爸告訴我：“其實，在家里學電學的方法有很多。比如冰箱要及時清理食物，盡量少存放東西，減少打開冰箱門的次數和時間；夏天使用空調時，溫度不要調得太低，一般適合室外四至六度的溫差；如果臟衣服太少，不要用洗衣機洗，可以用手洗。總之，只要仔細觀察，你會發現生活中處處都有節約能源的妙招。”最后，父親懷著一顆堅強的心說：“陶濤，你要記住：我們只有一個地球，地球上的能量是有限的！你要從小養成節約用電的好習慣。”
是的，我們應該珍惜地球上有限的能量。讓我們節約用電，從我做起，從身邊的小事做起。
節約用電的演講稿電給我們帶來光明和力量。但作為一種資源，是有限的。在當今快速發展的現代社會，沒有電我們能做什么？
每個家庭都要提高節電意識，做到用電科學，節約用電，堅持“少開一盞燈，節約用電一次”。節電是“雙增雙節”運動的重要內容之一。為了善用和管理有限的用電，節約用電，從我做起！
現代人的生活嚴重依賴電能。今年8月北美東部大停電嚴重影響了人們的日常生活，相信很多人至今記憶深刻。人們也再次想到節能的.重要性。
電力短缺已成為經濟運行中的突出矛盾和瓶頸。如果我們每天看電視不到一個小時，如果我們打開空調，我們可以把溫度提高一度。如果每個人都養成隨手關燈的習慣，電力就不會短缺。后來，電成了一種生活方式，滲透到工作生活的每一點。為了省電，人們把用過的白熾燈換成了同樣照度的節能燈；人們有意識地把大功率電器。
隨著電力供應的持續短缺，調整電價勢在必行。節約用電不僅可以減少你的額外開支，還可以為國家缺電做出自己的貢獻。如果我們每一個人都從自己的身邊出發，珍惜每一千瓦時，節約每一千瓦時，我們國家的缺電問題就會大大緩解。經常拔電源插頭可以降低電器的待機能耗。使用節能燈、太陽能熱水器等節能設備，會讓你體驗到節能的樂趣；減少一次空調和晚上的霓虹，我們就更接近節能社會了......
節約用電的演講稿12
各位老師、同學們：
大家好！
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的時程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。
“隨手關燈很容易，積少成多省電力”；“省一分種電，多一分鐘電。”節電已成為社會關注的焦點，也成為建設節約型社會的一個重要突破口。《公共建筑節能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的'屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜班等現象是不是經常映入眼簾呢?
節電是當務之急，節電要從細節做起：關掉處在休眠狀態下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”；選擇節能燈，既護眼又節能；將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼；洗頭后讓頭發自然晾干，而不用吹風機；減少冰箱的開門次數，不將熱食品放進冰箱；冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗；用手洗衣服，不用或少用洗衣機；看電視時，開一盞5瓦的節能燈，不易使眼疲勞；多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節電在瞬間就能完成，在細節中就能實現！
節約用電，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
秉持著“不念居安思危，戒奢以儉”的態度先后執行有序用電。能夠在電網用電高峰時段科學合理安排用電、實現錯峰用電、節約用電，共同打造安全、可靠的用電環境。
節約用電的演講稿13
各位老師、各位同學:
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：節約用水用電。
水，是生命之源；電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。當前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦，有電當思無電之痛......如果說干旱是缺水缺電的"天災"，那么比"天災"更嚴重的則是""，隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號敵人！曾經看過一個公益廣告，畫面是一個水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來越慢，最后枯竭了，接著，出現了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現了一段文字：請節約用水，不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發生，但是這已經成為一個不可爭議的.事實，科學家已經預測在這兩個世紀內，人類將遭到毀滅性的打擊。節能，成為了我們應做的事。
在我們學校常能看到這種現象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，計算機不關機，習以為常，公用水龍頭等人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為，節水節電刻不容緩，我們應該立即行動起來，特向全體師生倡議如下：
節約用電的演講稿14
老師同學：
早上好！
今天中國演講的主題是：節約用水和用電
水是生命之源；電力是人類經濟發展和社會進步的生命線。目前，我國一方面面臨著水電資源短缺的問題，另一方面也面臨著水電資源的嚴重浪費。有水就沒有水，有電就沒有電、如果干旱是缺水缺電的自然災害，那么它就是比自然災害更嚴重的人為災害。水電無處不在的人為浪費是水電短缺的直接原因，也是中國水電資源的頭號敵人！我曾經看過一個公益廣告。圖片顯示一個水龍頭一直在運轉。慢慢的，慢慢的，水流越來越慢，最后干涸了。然后，一雙大眼睛出現了，兩行眼淚流了出來，出現了一段話：請節約用水，否則最后一滴水將是人的眼淚。很多人不相信會這樣，但這已經成為不爭的事實。科學家們預測，在這兩個世紀里，人類將會遭到毀滅。節能已經成為我們應該做的事情。
在我們學校經常可以看到這種現象：辦公室和教室里沒人的.時候燈就亮了，白天光線充足的時候燈就全亮了，電腦也沒關。喜歡公共水龍頭的人習慣了自來水。面對這些普遍存在的浪費水電資源的行為，節水節電迫在眉睫。我們應該立即采取行動，并向所有老師和學生提出如下建議
1、從節約一滴水一次電出發，重新樹立勤儉節約的美德；
2、養成隨手關燈的好習慣。人關了水關了電，不管是學校的燈還是家里的燈，不需要的時候就應該關掉；
3、避免長流水帶水，避免晝夜電燈帶電；
4、盡量少用大功率電器；
5、發現水電設施損壞，及時主動報告；
6、少開一盞燈。教室光線好的時候，盡量不要用電。人不多的時候，盡量少用電。養成隨意關燈、關水龍頭的好習慣，樹立長久的節電節水觀念，提高節能意識。
7、積極向家長、鄰居、朋友宣傳節水節電的意義和方法。建議身邊的人多用水、多用一燈，隨時糾正別人浪費水電的行為。
還有一點要注意的是，在節水節電的同時，要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線；高壓線附近不要放風箏；不要往電線上扔東西；不要撿起掉落的電線；不要用濕手觸摸電器。否則，可能會造成嚴重事故，浪費大量電力，危及生命。
同學們，讓我們動員全校，從我做起，從身邊的小事做起，從點滴做起，學習能量循環的知識，明白節水節電的重要性，用實際行動做一個節水節電的好孩子
節約用電的演講稿15
老師們、同學們：
大家早上好！
水是生命的源泉
電是光明的使者
保護水資源，造福千萬代
節約一度電，光明在明天
節約用水，從我做起
節約用電，匹夫有責
雖然我國的資源總量很大，但由于人們對資源的浪費，現在我國已出現了“水荒”、“電荒”等現象，面對這樣的現狀作為陽光神小的學生，我們有沒有考慮過應該為節約資源做哪些力所能及的事呢？
學校的用電情況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關閉水龍頭開關；洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行為將浪費多少電、多少水，將為學校、為國家增加多少負擔？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國家要投入多少億元的資金？隨著社會和經濟的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱，難道我們學生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？
作為祖國未來的`建設者，我們應當從現在做起，樹立節約能源的觀念，養成“節約用電、節約用水”的好習慣。為此，向全體同學發出如下倡議：
1、不浪費一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的情況下，一定要及時把電燈、電扇關閉。平時指定同學專人看管。看一看，哪個班級的同學最自覺！
2、不浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養成隨手關緊水籠頭的好習慣。看見沒關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。
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