讀閃閃惹人愛有感
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀閃閃惹人愛有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀閃閃惹人愛有感1
剛讀完這本書，我心中對書中缺乏父愛的邱佳產生了憐惜之情。她，全班最小的女生，外貌并不出眾，孤獨，這樣的一個女孩得到關愛時，學回依賴他人時，卻飽受同學的嫉妒、嘲笑，和自己內心的困擾，令人不為其動衷。
《閃閃惹人愛》這本書主要講從小缺乏父愛的孤僻女孩邱佳，從一個獨來獨往的女孩，到最后受到數學老師關凌的關心和愛路莉
對此，我認為單親家庭的孩子是不幸的，他們的心中渴望著親情，渴望得到他人的關愛；他們是孤獨的，因為家庭的關系，他們成了大家嚴重的異類，漸漸的與大家疏遠，因此昌盛了自卑的心理，更因為不出眾的.外貌太不起頭。他門是需要老師和同學、家人的關愛。他門的心靈比我們脆弱，或許他門有些人很開朗可心中也會有陰影。要會諒解他們，讓他們感到溫暖。
現實生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導致性格的孤僻，不愛與人交往，自卑不自信，心理上總感覺字己底人一等。
關老師的這種溫暖的愛的姿勢，溫暖了邱佳那孤獨自卑的心。12歲代表了童年的結束，代表邱佳將告別那段憂傷的回憶，邁上新的人生。12歲漸漸遠去的夢，遠去的淡淡的憂愁，轉瞬既逝的歌聲，無跡可尋。
讀閃閃惹人愛有感2
書架上的書已堆得滿滿的，我比較喜歡看的一本書是——《閃閃惹人愛》。
《閃閃惹人愛》這本書的主要內容是：缺失父愛的邱佳讀初一，但個子才一米四八，數學最差。一天，班里新來了一位數學實習老師——關凌，關凌很關心邱佳，并為她補習數學……無意中在樹林里偷聽到一場對話，讓邱佳知道，原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
書中的邱佳是12歲的`，12歲時人生最奇特的年齡。它是童年的尾巴，也是青春的開始。
邱佳從8歲就失去了爸爸，如果你是這樣，你肯定感到悲傷、難過。被老師重視和關心的感覺怎樣？會感到欣慰和快樂。
讀完《閃閃惹人愛》這本書，我受益匪淺，我挺喜歡看這本書的。
讀閃閃惹人愛有感3
我很喜歡看伍美珍寫的《閃閃惹人愛》。這是一本充滿愛的書，內容主要講了一位數學老師和四位學生的精彩故事。其中一個全班最小的女生叫米諾，她的性格孤僻，不喜歡和別人交流，數學成績也很差。她的爸爸是個數學家，不幸出了車禍，從此失去了父愛，別的同學嘲笑她，導致失去了自信，后來數學成績就特別的`差。
主人公有米諾，羅舟，陳小林和葉果果。新來的數學老師叫竹川，是個實習老師，他是一個很負責任的老師。他對米諾非常的關愛，后來米諾對老師產生了一種依賴之情。被老師一顆真誠的心打動，老師對米諾的無微不至的關愛，讓米諾打開了心扉，性格也變得開朗了，她發現同學之間的友情是多么的重要。
看完了這本書，我十分同情米諾。她的不幸失去了爸爸，有時還受別人的嘲笑。她是多么的可憐呀！讓我明白了一個家庭的重要，父親是多么的重要，缺一不可。我們一定珍惜現在所擁有的一切，我想推薦這本書給同學們看，因為這本書包含愛的友誼和師生之間感情。希望大家團結友愛同學。
讀閃閃惹人愛有感4
十二歲——是一首轉瞬即逝的歌謠，一個無跡可尋的夢境，一幅色彩斑斕的畫卷，一段天真爛漫的舞蹈……
十二歲的我，身上早已沒有了當年的影子：一年級的天真，二年級的可愛，三年級的呆萌，四年級的傻里傻氣，五年級的純樸……那時的我仿佛已隨云煙般飄走，留下了這個完全蛻變的我。
與主人公米諾相比，我可能缺少了那么一點剛入學時的天真可愛。米諾，有著一個獨特的外號“糯米團”。她擁有一雙純凈如水的大眼睛，留著與櫻桃小丸子一樣萌萌的“椰子頭”。那一臉的純真稚氣，看上去一點兒也不像十二歲的`少女。
自從八歲起，米諾就再也沒見到過爸爸，成為了一個“單翼天使”。這個小女孩膽怯、單純，她完全生活在自己的世界里，一個童話般的世界里。那里的一切都非常美好，沒有那些所謂的勾心斗角。她時而癡迷般地自言自語，時而出神地默默發呆，時而細細聆聽風兒的悄悄話，時而傻乎乎地趴在桌上蒙頭大睡……讓人看了頓生憐惜之情。
數學老師竹川用愛的另一種溫暖姿勢，一直默默守護著“椰子頭”女生米諾。他無微不至地關心著米諾，就像對待自己的孩子一般。竹川為米諾費盡了心思：又是免費補習功課，又是贈送可愛的玩偶……除卻給予米諾這些物質上的支持，竹川更是用自己的實際行動彌補了米諾父親留下的遺憾。
米諾的媽媽也非常疼愛她，她從不對米諾發半點兒火，盡管米諾學習一直很差，她仍不忍心傷害這顆易碎的玻璃心。她是一位單親媽媽，如果米諾成熟些，學業更好些，她生活得就會更輕松些。但是她卻從未那樣想過，從未將米諾視為自己生活上的負擔，而是不斷地鼓勵米諾，引領著她一點點長大。她對米諾的愛是那么無私，默默關愛著米諾，用自己瘦弱的肩膀承擔起父親的責任。
米諾的同桌“蘿卜頭”羅丹是一個陽光男孩，他一直給予米諾以勇氣和自信，這一點也是不可否認的。他主動做米諾的同桌，幫助她講解數學題；他經常私底下與米諾聊天，引導著米諾一步一步走向活潑，走向陽光。擁有這樣一位暖心的同桌，也是我們求之不得的。
楊小沐和葉果果是班里的一對好伙伴，她們留著一頭染色的成熟長發，穿著乞丐服，天天哼著流行樂曲。她倆經常嘲諷米諾，但也正是因為她們，米諾才會蛻變，她們也是米諾成長路途上不可或缺的。
十二歲——是孩提時代的一個結束，也是少女時代的一個開始。它見證了每個人的成長，每個人的蛻變。
讀閃閃惹人愛有感5
《閃閃惹人愛》這本書講述的是：一個女孩她叫邱佳，她是單親家庭的小孩，她長得胖嘟嘟的，而且她的個子也不高，所以她的外號叫皮卡丘，邱佳數學成績很差。數學成績差是因為邱佳她一上數學課就走神。因此，她的數學老師一見到她和談到她就一副我就要崩潰的樣子。她的'班上還要以成績來安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次發成績，邱佳都很失望，但邱佳她媽媽并不罵她只是要她下次考好一點就可以的了。同學冉小渝和陳酷兒還經常挖苦她
在這本書中，邱佳一直認為自己沒有優點，但在這本書的最后，邱佳和黃天宇在軍訓中無意聽到新老師和他的女朋友在說關于邱佳的優點。邱佳聽了后淚流滿面，邱佳心里很感動。
看完這本書后，我認為邱佳她很幸福，她有一個很疼她的媽媽和老師。我在這本書中學到：一個人身上一定會有優點和缺點，不能只看到優點，那樣會使自己很驕傲。但是只看到缺點，會使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的優點和缺點。
讀閃閃惹人愛有感6
《閃閃惹人愛》是一本“小情書”。
里面講了：邱佳在一次月考考得很低，座位是由這一次考試來排的，邱佳很低，而且坐在最后一排。但是，他媽媽從來都沒批評他。
邱佳有一個同桌，邱嘉和全班同學喜歡叫他黃瓜，他的學習非常好，身材瘦瘦的'。
后來，邱佳換了一個數學老師，這個數學老師長得像邱佳的爸爸。數學老師問邱佳討不討厭數學，邱佳回家以后，在QQ上發了他討厭數學，因為那一天，邱佳的爸爸，送她去數學補習班，出了車禍，她變的討厭數學。但是，數學老師還是喜歡他。
讀閃閃惹人愛有感7
在快樂的暑假里，我讀了一本有趣的書，名叫：閃閃惹人愛這本書。米諾缺失父愛，對關心她的`數學實習老師竹川產生了一種依賴之情。班里的‘’感情專家‘’陳小沐和果果的‘’啟發‘’，她懷疑米諾和竹川在暗戀。因此，同學們都嫉妒米諾，但米諾飽受了。
在基地中，她無意中從樹林里偷聽到了一場對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
讀閃閃惹人愛有感8
我看過的書盡管不算多，但也有不少了，其中不乏好看讓人記憶深刻的，但唯有《閃閃惹人愛》給我的印象最為難忘。
這本書的主要內容講了四位同學和一位數學老師的故事，其中一位女同學的故事最牽人心弦：這位全班年齡最小的女生叫邱佳，她外表特征是椰子頭、矮胖，她內心模糊，數學成績最差。更因爸爸車禍喪命，常常忍受著同學們對她的嘲笑，她只愛獨來獨往，在班里沒有朋友。也因為她的外表，被班里兩位“愛情大師——冉小渝和陳酷兒”說成幼稚。
無人知道她的數學為什么這么差，也無人理解邱佳的.痛苦。邱佳是一個單親家庭的孩子，她的父親在她小時候就已踏上天堂的道路。邱佳永遠也忘不了那一天：邱佳的父親在來接邱佳上數學補習班的路上，因來不及躲避，被一輛急速行駛而來的車撞倒，父親的生命在那一時刻終結了。就是這一刻，從此讓邱佳無比恐懼數學，無比痛恨數學……直到新的數學老師來臨，才結束了邱佳對失去父親的噩夢。數學老師給予她很多的幫助、耐心的鼓勵和細心的關懷，讓邱佳的心扉慢慢打開了，一次無意中聽到的對話，更是讓她明白：原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢·····
作者在這本書的自序里還說，在十二歲的青春風雨里，寫出了自己的十二歲，寫出了作者對自己十二歲的依依不舍。我認真一讀，仔細一看，作者十二歲的美好時光，與我們現在的一模一樣。我今年十歲，過完明年的暑假，我就是六年級的大姐姐了，度過小學階段最后兩個學期的美好時光后，我就會離開母校，那個時候的我，也可說是已經站在了童年的尾巴上，像作者伍美珍所說的一樣：十二歲，當我們還站在童年的尾巴上，青春已經不起然飄落······
我很喜歡作者在封面上寫的那句話：“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。”是的，12歲代表著童年的結束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進步。
讀罷這本書，我不禁想起自己過去美好的時光，我懂得了什么是愛，當然還有失去的那種悲傷。
我將珍惜我所擁有的一切！
讀閃閃惹人愛有感9
這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《閃閃惹人愛》，這本書給我印象深刻。
這本書講述了一群 2歲的女孩的校園趣事和情感憂傷。里面的主人公"邱佳"是全班最小的女生，在別人眼中看來，她不聰明，還有一點幼稚，數學十分糟糕，所以身邊沒有朋友，后來，一位新來的數學老師改變了她。但是又有誰知道她的數學成績為什么會有這么差呢？邱佳是一個在單親家庭里長大的孩子，她的父親在她小時候就已經邁向了天堂的道路，邱佳永遠也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數學補習班時，一輛車極速而來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼數學，所以她的數學成績開始一落千丈，但是改變這一刻，是直到一位新的數學老師來臨，才結束了邱佳的'噩夢。這一位新的數學老師叫關老師。關老師十分體貼學生，為人善良溫柔，因為這樣她受到了全班同學的崇拜、愛戴和尊敬。一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關老師對待學生的方式，跟我們班的劉老師是多么的相似啊！雖然我們有事會犯錯誤，但是劉老師會耐心的教導我們，直到我們改正錯誤為止。劉老師陪伴我們走過了一年的時間，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學的愛戴和尊敬。
我最喜歡作者在封面上寫一句話："我愛 2歲。它是童真，它是淡淡的憂傷。它是轉瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。"的確， 2歲代表了我童年的結束，代表著少年的開始，代表我已邁上人生的步伐。
讀完這本書，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學的關愛，他們的心靈比我們的要脆弱的多，我們應該給予他們更多的溫暖，不是嗎？
讀閃閃惹人愛有感10
大家都讀過《閃閃惹人愛》這本書了嗎？如果沒看過，下面就讓我來給大家介紹一下里面的主要出場人物，有邱佳、冉小渝、陳酷兒、黃天宇和關凌；邱佳、冉小渝和陳酷兒叫愛情大師，黃天宇叫黃瓜。
這本書主要講了邱佳的數學成績非常差，每次月考都是35分，不進步也不退步，更倒霉的事就是老師吧邱佳調到了倒數第二排的位置。大家肯定不知道這是為什么？這就是因為邱佳的排名排到了全年級的第三十名。更可笑的是邱佳每次寫作業都要上QQ，等黃瓜上線，再把黃瓜給的答案抄到老師布置的`作業本上。
這本書告訴我們，做什么事都不要依靠別人，更不能像邱佳一樣，寫作業時上QQ，還抄別人的作業。我們可不能像邱佳一樣，如果真的有哪門功課不好，就應該上課認真聽講，不走神；也可以去報個補習班補一補。來提高自己。
讀閃閃惹人愛有感11
轉眼間我就要上初二了，很想念初一的生活。特別是剛上初一的時候，大家那時候都很稚氣，每天在教室里吵吵鬧鬧的，雖然老師們經常苦惱我們投訴我們，但還是很喜歡那些稚氣，那些單純，很多班級里都沒有的。《閃閃惹人愛》講的就是一群剛上初一的孩子，他們有的以為自己成熟卻毫不穩重，有的也像個小學生大吵大鬧，但是里面的主人公——邱佳，可就跟別的同學不太一樣了。
邱佳看起來比其他的孩子稚嫩多了，矮矮的個頭、齊肩的短發（也就是學生頭）、眼睛里透著其他孩子沒有清澈。邱佳的個性也不太開朗，在新的班級里，只有同桌“黃瓜”肯跟她一起玩。她的成績也一般，特別是數學，她甚至恨透了數學，這里面還有一段曲折的故事……邱佳原本有一個很幸福的家庭，八歲的時候，爸爸去數學補習班接她回家，不幸遭遇車禍，爸爸的離開，帶走了邱佳和媽媽所有的幸福，媽媽的擔子更重了。每當邱佳聽到有關數學的東西，心里那道傷疤好像又要被撕開，所以每次上數學課，邱佳都是開著小差混過去的，也許這樣能減輕一下她的痛苦。
因為她落后的成績，孤僻的個性，老師對她很失望，只是失望，作為一個老師，哪有這么多時間去細心的提高每一個同學的成績呢。這時，來了一個實習的數學老師關凌，他似乎把邱佳的心門打開了，因為關老師長得像邱佳過失的爸爸，邱佳的'爸爸也帶著眼鏡，也愛笑。關老師也注意到了這個孩子，她似乎沒有其他同學那種青春期的叛逆，像水晶一樣透明的眼神里還帶著一絲寂寞。之后，關老師找邱佳談話，問她喜不喜歡數學之類的，邱佳很緊張，因為她覺得那好像是親人之間的問候，她又想爸爸了，眼淚又落下來了，落到關老師心坎里去了，他決定要幫幫邱佳。之后的日子里，關老師十分關心邱佳，班里竟然傳出他們的緋聞，同學們嘲笑邱佳如此的不起眼，為什么能跟關老師這樣優秀的人“勾搭”上，這也給邱佳惹來了不少麻煩。一次偶然的機遇，邱佳聽到了關老師對自己的看法，他說邱佳就像個水晶做的娃娃，很可愛，以后自己也想要這樣的孩子……
人與生俱來的渴望，就是贊美，就是鼓勵。邱佳是一個單親家庭的孩子，她小小的心靈里承受著什么樣的痛苦，什么樣的寂寞，誰會去傾聽，誰會敲開她的心門呢？她的心里有多少渴望，她多么想飛出去，跟別的孩子一樣開心的玩耍，但是她的恐懼與膽怯困住了自己，或許有個人來關心問候，甚至是了解一下這個小女孩，對她的人生來說都是莫大的鼓勵。
也許一句平凡的話，就能喚起一顆沉睡的孤單的心；也許小小的注意，就能敲開心門；也許，愛，就這么簡單吧。
讀閃閃惹人愛有感12
最近我讀了伍美珍寫的《閃閃惹人愛》，這本書令我受益匪淺。
《閃閃惹人愛》主要講了邱佳因為個頭很矮又喜歡漫畫和童話總被班里的“愛情大師”冉小渝和陳酷兒嘲笑和輕蔑，雖然她已經上初中了，但是因為缺失父愛，她總是沉浸在童話的世界里而且還對關心她的數學實習老師關凌，產生了一種想念和依賴之情，受小渝和酷兒的“啟發”她開始懷疑這就是成熟、暗戀和愛情，為此，她既飽受同學們的嫉妒、嘲笑和自己內心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關心的欣慰和快樂，沒有朋友的邱佳總覺得自己很孤獨，在基地的晚上邱佳深刻地感到朋友的重要性，而且還感到自己真的很幼稚也OUT了，卻又覺得其實自己跟酷兒和小渝還有雪萍真的可以相處的'很好，而且很合得來，而無意中從樹林里偷聽到的一場對話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……
我覺得其實在老師眼里笨笨的邱佳其實根本不笨，這種笨只是天真，純潔的邱佳覺得因為爸爸是因為把自己從數學補習班中接回家而死的所以很恨數學，為此總學不好，其實這只是心中的想法，我想只要邱佳能擺脫這塊大石頭，數學成績就一定會上去的，就像我，因為小時候溺過水，所以對水有一種莫名的害怕，但是就因為這是我的“克星”所以我才要勇敢地面對它，雖然在剛開始學的時候很害怕而且很難，摒住呼吸所以學得很慢但最終還是努力了下來，把這位“克星”變成了我親密的朋友，希望這一點邱佳一定要向我學習哦！
《閃閃惹人愛》是一本很好看的書，希望你也能看一看！
讀閃閃惹人愛有感13
著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，這個暑假我讀了幾本書，其中有一本叫做《閃閃惹人愛》，這本書給我的印象也十分深刻。
《閃閃惹人愛》是作家伍美珍筆下的作品，這也是一本比較現實的青春小說。伍美珍出身于1966年，有著“陽關姐姐”的稱號，從20xx年開始到現在，伍美珍已經創作了70多本作品了，這些作品都深受我們的喜愛。
《閃閃惹人愛》的主人公就是一個缺少父愛的女生邱佳，她比班上的同學都要小一歲，她剪了個學生頭，但是有點像椰子頭，她個子比較矮，有點胖胖的。由于邱佳不喜歡把自己打扮成一個很時尚的女孩，所以邱佳的樣子在班里冉小渝和陳酷兒這兩位“愛情大師”的'眼里，她就像一個非常幼稚的小學生，而且邱佳是單親家庭的孩子，總是喜歡獨來獨往，然而才沒有朋友。
這本書主要講述了：一天，班里來了一位新的數學實習老師關老師，因為他覺得邱佳就像自己的妹妹讀小學的時候一樣可愛單純，留著一個學生頭，眼睛像葡萄那樣亮晶晶的，還愛開小差，所以關老師很喜歡邱佳。可是邱佳的各科成績都很差，所以各科老師都討厭她，尤其是數學成績，真是不堪入目啊，之所以邱佳的數學成績這么差，是因為一次爸爸載她去數學補習班，卻在途中出了車禍，從此她就非常討厭數學，才讓邱佳數學成績如此差。當每個老師一說起邱佳時，數學的謝老師臉上就有一種“我要崩潰”的表情。因為只有關老師喜歡邱佳，所以邱佳也很喜歡關老師，她又覺得關老師如同自己的爸爸一樣那么親切，所以總是依賴著關老師，卻讓班上同學以為邱佳在暗戀關老師，因而嘲笑邱佳，讓邱佳很反感。
現在，邱佳已經慢慢地遠離童年，她已經漸漸的在長大，漸漸成熟了。
作者在書上寫道：“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。”對呀，12歲就是童年即將成為過去的年齡，就是即將進入另外為一個人生的年齡，也是最令人難忘的年齡。
讀閃閃惹人愛有感14
昨天下午，我去同學家借了幾本書，其中有一本書是《閃閃惹人愛》，讀完后，我非常有感觸。
本書講述了一群 2歲少女的校園趣事，講述了 2歲少女的情感憂傷。里面的主角"邱佳"是全班最小的女生，在別人看來，她很笨，也很幼稚，數學出奇的差，她也沒有朋友，從來都是獨來獨往，
可是新來的數學老師改變了她。又有誰知道邱佳的疼苦，又有誰知道她的數學為什么這么差呢？邱佳是一個單親家庭的孩子，她的父親在她小時候就已邁向天堂的.道路，邱佳永遠也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數學補習班時，一輛車急速駛來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼數學，無比疼恨數學。直到新的數學老師來臨，才結束了邱佳的噩夢。里面的新的數學老師叫關凌，是個男老師，關老師很體貼人，他受到全班女生的崇拜，一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關老師，跟我們的劉老師多像呀！雖然偶爾我們犯了錯誤，她會細心地指導我們，直到改正錯誤為止。她也陪伴了我們走過了五年的時間，我們了解她，她，也了解我們，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學的喜愛！
作者在封面寫的一句話，我很喜歡，"我愛 2歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。"是的， 2歲代表著什么？代表著童年的結束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進步。
讀閃閃惹人愛有感15
《閃閃惹人愛》這本書是一本有點傾向我們現實生活的小說，很有文采的小說。這本書的作者是伍美珍，有“陽光姐姐”的愛稱，她所寫的每一本書都深受小學生的喜愛！
主人公是缺少父愛的邱佳，比她們班的同學小一歲，比較矮，椰子頭，外號：皮卡丘、椰子頭，數學成績令大家頭疼，她沒有朋友，喜歡獨來獨往，很向往冉小渝和陳酷兒的`友誼和成熟！
作為單親家庭的孩子，是很可憐的。而她們班新來的數學老師關老師很喜歡這個邱佳，因為他覺得邱佳像一顆水晶般的葡萄，邱佳一點也不喜歡把自己打扮得很非主流她像一個真正的孩子，在冉小渝和陳酷兒眼中是幼稚，而在關凌眼中是單純，邱佳給他一種責任感！
邱佳也很喜歡關老師，她覺得關凌很像她的爸爸，對關凌有依賴和親切的感覺。邱佳的父親來接邱佳上數學補習班時，一輛車急速駛來，邱佳的父親措手不及，被碰死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼數學，無比疼恨數學。直到新的數學老師來臨，才結束了邱佳的噩夢。
主要是寫了邱佳因為數學成績差、個子矮、說話很孩子氣、很單純而經常受到冉小渝和陳酷兒的嘲笑。每一個老師都很討厭邱佳，邱佳的成績不堪入目，各科的老師尤其是數學老師一講到邱佳，就會有“我要崩潰了”的表情！只有新來的老師關凌不會這樣，他把邱佳當作自己的妹妹一樣來教育。當他看見邱佳為說自己的爸爸的時候留下來的淚，他就有一種很沉重很沉重的心情。關凌待邱佳很好，這讓冉小渝和陳酷兒很懷疑他們在談戀愛，冉小渝和陳酷兒很想知道關凌為什么會喜歡邱佳，便成為了狗仔隊……
作者在封面寫的一句話，我很喜歡，“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。”是的，12歲代表著什么？代表著童年的結束，代表著少年的開始，代表著你已邁向人生的進步。
看了這本書，讓我想起了過去的美好時光，讓我懂得了什么是愛，還讓我感受到了失去的那種悲傷。
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