實用的舞蹈作文600字匯總9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的舞蹈作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文600字 篇1

　　我還記得，在我很小的時候，我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會，我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一只只五彩斑斕的蝴蝶。從此，我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名，學習舞蹈。

　　剛來到舞蹈室門口，我就覺得老師很嚴厲，不敢正視老師。我就像一只小鳥依偎在媽媽身后，不敢出來。但聽到她用溫柔的聲音和媽媽談話，我就把自己的小腦袋伸出來看了看。“多么端莊的`老師啊！”我在內心感嘆道。心里也不那么緊張了，反而很輕松。上第一節課時，老師叫我們壓腿，然后到她那里過關。剛開始我認為很輕松，但是在后面看到那些同學都痛的尖叫，我不由得害怕起來，一直往隊伍后面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛，把我叫去了前面，進行壓腿。我的腿一下疼得厲害，放聲大哭起來。但老師沒有放手，反而壓得更重了，我只好忍著。

　　當臨近六一兒童節時，老師要排一個節目，首先要考的就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙，每次排練都拖后腿，心里很不是滋味。我決定要堅持下去，一定要比別人的要好。于是開始發奮圖強、刻苦練習。終于，市里的領導來檢查，終于通過了，我高興極了。但是，有一個動作和道具的事辦不好，我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此，給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸：既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭，我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出，并且很成功。

　　那時的我懂得了一個道理：遇到挫折不放棄、不灰心，從哪里跌倒從哪里站起來，就會取得成功。

舞蹈作文600字 篇2

　　我應當怎樣來形容《千手觀音》這一令人震撼的舞蹈呢？

　　假如我是一個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他們絢麗的舞姿。假如我是一個畫家，我就要用各種色彩，點染出他們的變幻多姿旋舞。假如我是一個歌唱家，我就要高歌出他們完美的演繹。假如我是一個文學家，我就要用語言來傳達出對他門的敬畏。

　　然而，我什么都不是！我只能用我粗糙的語言，來描寫這一讓人驚嘆的舞蹈作品。

　　當音樂響起，只見二十幾名“觀音”站成一列。光看他們的服裝，就讓人眼前一亮，全身都是金色，讓人不得不相信他們是美的化身，是善的化身。看他們的舞姿，就有一種令人享受的感覺。他們的舞步整齊。給我最深的印象是那個猶如百花齊放的動作，仿佛還有一陣風，讓那些花兒微微搖動，中間還夾雜著風鈴的聲音，好似一幅春風百花圖。看他們的.眼神，是堅定的，是全心貫注的。從他們的眼神中，你就能感受到，為了今天的曇花一現，他們付出了多少艱辛與汗水；為了今天臺上的一分鐘，在臺下他們付出了多少個十年；為了今天的完美演繹，他們克服了多少困難與障礙。也許這些是我們這些正常人感受不到更做不到的，可就在殘疾人藝術團中這些為了自己的舞蹈夢想而努力拼搏的聾啞人們，他們做到了。在這個舞蹈他們不但詮釋了對舞蹈事業的追求，更像世人“說”出了他們對生活的追求，對生命的熱愛。雖然他們生理上有缺陷，但是他們卻演出了無憾的完美。

　　真可謂“千手觀音，千年知音，此舞只應天上有，人間能見曾幾回？”

舞蹈作文600字 篇3

　　水，軟玉溫香；火，熱血沸騰。

　　當優雅的韻律飄來，舞者起步輕巧，優雅的張開雙手，環抱著自己的肩膀。隨后韻律加快，動作隨之變的熱情，身體的線條逐漸流動起來。水與火的碰撞，一觸而發，怡然自得的雙眸與激情澎湃的動作相輔相成，給人帶來不一樣的感受。柔情似水的舞蹈，活力四射的舞蹈，讓人流連忘返，猶如身臨其境一般。水與火之間的轉換游刃有余，輕盈的姿態伴著矯健的步伐，創造了一場不一樣的視覺盛宴。

　　水之韻。舞者平躺在地面上，隨后手臂前前后后的`揚起，雙腿也慢慢的抬起，放下，抬起，整個人翻了起來，優雅地站在舞臺上，左手在前，輕盈的劃過臉龐，右手在后，輕巧的劃過后背。雙手隨之向前蔓延開，手上盡顯婀娜的手指不停的轉換各自的位置，呈現出不一樣的姿態，前后手的擺動透露出優雅不凡的氣質，舞步的流動顯盡不一樣的柔情。

　　火之舞。空中降落一個環形鐵圈，舞者歡快地走到前面，坐在鐵圈上面，緩緩向上升起，鐵圈帶著舞者，音樂也緩緩的熱情起來了，舞者用她纖細的手臂環住了細細的鐵環，隨后空中散落下一縷U型的紅布，舞者用輕盈的纖腿熟練地纏繞住紅布，讓紅布隨之轉動，舞者則熱情歡快的用上身跳起了舞。隨著紅布的快速旋轉，舞者的動作也逐漸激烈，但臉上卻看不出一絲緊張，慌亂。隨后紅布將環繞住鐵圈，變成了紅圈，舞者那靜嫻的樣子中透出一絲性感。

　　如果你細心觀摩，你會發現，水火舞蹈給你帶來的體驗，仿佛讓你置身于凌空之中體驗微風帶來的溫柔，又仿佛讓你置身于雪地的熊熊烈火旁，體驗火焰帶給你的熾熱。舞步劃過的地方，仿佛留住了優雅，舞臺上滴落下來的汗水仿佛留住了榮耀。這就是水火舞蹈……

舞蹈作文600字 篇4

　　手指在音響的播音鍵前徘徊，伸出又縮回，如此重復。最終還是猶豫地按下播音鍵，音樂聲起，優美的旋律充盈著整間房屋，也撞擊著我的心靈。看著鏡中的自己，卡著那個熟悉的重拍，擺好姿勢，又開始了一次新的嘗試。

　　我邁開雙腿，將身姿舒展到最大，隨著音樂的節拍旋轉，但是，沒轉兩圈，又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的.舊傷上，這已經是我練習舞蹈以來不知第幾次受傷了。我坐在地上，眼前黯淡下來，揉著受傷的地方，無奈地搖了搖頭。過了一會兒，覺得傷痛好了一些，我又站起來，繼續擺好姿勢，繼續旋轉……

　　不管我受過多少次傷，不管我跳成什么樣，我就是喜歡舞蹈。從三歲起，我就開始學習舞蹈，從三歲起，我就沉醉在舞蹈的世界里。舞臺上的燈光以及臺下關注的眼神有時讓我飄飄然，但是，我也清楚，這種場景的背后，需要付出很多的代價：肌肉拉傷，皮膚烏紫，高強度訓練，不敢放開吃喝……但是我都不在乎。

　　我不敢說舞蹈是我的全部，但我可以自豪地說，舞蹈是我一生的愛好。我相信每一個女孩都希望自己身材窈窕，舞姿翩躚。我沒有先天腰軟腿長的優勢，但我可以用頑強的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習，不知道多少處傷痛堆壘，不知道多少句教練訓斥，不知道多少次打擊挫傷，我對舞蹈的愛始終沒有改變。

　　回想起每日每夜認真練習的時光，那點滴的感受如同細針刺繡般鋪展出來，炫彩的背后，有無數次刻骨的傷痛，但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈給了我自信，舞蹈讓我知道了持之以恒，知道了光環背后有不為人知的艱苦的付出。我不是最優秀最美的舞者，但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長，舞臺的鎂光燈因為我的執著追求而熠熠生輝！

舞蹈作文600字 篇5

　　我的愛好可多啦！有畫畫、有書法、還有讀書等等。但說起我最喜愛的，那就非芭蕾舞莫屬了。

　　說起我的芭蕾舞生涯呢，還要從八歲說起。當時媽媽給我報了一個芭蕾舞班。可是，學了兩天我就想放棄了。因為我沒有舞蹈基礎，所以每次壓腿和劈叉都覺得非常疼，我對媽媽說：“我不想學了，可以嗎？”媽媽語重心長的對我說：“我的寶貝兒啊！世界上沒有一學就會的事情，只要你認真、堅持、不怕吃苦，一定會學會的。”聽了媽媽的話，我又重新回到了舞蹈隊里，而且比之前更加刻苦學習努力，認真練習老師教給我們的每一個動作。經過幾個月的訓練，我的.動作更加優美了，我對芭蕾舞也更加感興趣了，后來，我還參加了比賽呢！

　　那是三年級的一個暑假，老師問我參不參加比賽，我猶豫了一下說：“參加。”接下來的時間我就更加努力的練習，很快比賽的那一天到來。看著舞臺下面坐滿了黑壓壓的觀眾，我的心怦怦跳個不停，老師看到我有點緊張，就過來拍拍我的肩膀說：“別緊張，正常發揮就行了。”聽了老師的話，我深吸一口氣，我的心也慢慢的平靜了下來。終于輪到我們上場了，看著小伙伴們鼓勵的眼神，我從容的走上了舞臺。整個表演非常順利，我們表演完，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。我們的表演獲得了二等獎，每人還獎勵了一袋棒棒糖，吃著由自己的辛勤努力換來的糖，真是比蜜還要甜啊！

　　那次比賽讓我至今難忘，同時也讓我更加喜歡芭蕾舞了。我以后一定更加用心練習芭蕾舞，長大以后成為一個真正的舞蹈家。

舞蹈作文600字 篇6

　　小時候，我是一個性格內向、靦腆的女孩。就連跟幼兒園的老師打個招呼，臉都會漲得通紅。直到我偶然間接觸到舞蹈，跳舞樹立了我的自信心，從此我變得熱情、大方。

　　那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去逛步行街。偶然間，我被舞蹈教室中那些大姐姐動人的、優美的、猶如天使般的舞姿所深深吸引，媽媽看我如此著迷，就問：“想進去試試嗎”？我點了點頭。媽媽與負責人交談了幾句，我被送了進去。我換上了和那些跳拉丁舞的姐姐一樣的拉丁舞鞋,與姐姐們一起熱了熱身，學習單人舞與雙人舞。

　　整節課下來，我就像變了一個人似的，變得愛笑、愛動，代課的王老師還夸獎我：“小妞子跳得很不錯，很有這方面的天賦，上課也很認真，有興趣的話可以讓孩子學習一下。”在我的強烈要求下,我順利進入了這個班，我可以與大姐姐們一起跳舞了!

　　當時我只有三歲多，是班里最小的孩子，所以王老師也對我照顧有加。

　　經過幾年的舞蹈學習，我學會了倫巴、桑巴、摩登、斗牛、牛仔、恰恰等舞種,通過不懈的努力，與對舞蹈的熱愛，我分別榮獲了“銅牌、銀牌、金牌、金星1、金星2、金星3”等獎項，跳舞使我變得更加快樂自信。

　　從不敢和人打招呼,到面對上千人都可從面帶甜美的微笑上臺表演；從說話害羞，到變成一個活潑開朗、自信、落落大方的`女孩。沉浸在舞蹈中的我,像一只美麗的白天鵝，像一只翩翩飛舞的蝴蝶。是舞蹈幫助我完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變！

　　我熱愛舞蹈，舞蹈讓我的生活更美好！

舞蹈作文600字 篇7

　　記憶的長河緩緩流淌著，清澈而透明。日子在腳下踩出平靜的聲音，終于那個女孩，她成長了。

　　驀然回首，童年中的我，曾經對那幼稚的扮家家酒如此癡迷；曾經希望自己可以像公主一樣過著童話般的生活；曾經天天對那無聊的滑滑梯游戲眷戀不已。或許曾經的我很幼稚，但……時光給予了我磨練，困難教會了我拼搏，失敗贈送了我勇氣。如今，褪去羽翼的我，已成長了……

　　成長的路上，我認識了她。我與她，一開始彼此都很靦腆并不怎么講話，但就在在慢慢的相處過程中，我發現我們彼此很投緣。我發現她的笑容很燦爛給人很溫暖的'感覺。我欣賞她的性格與她的歌聲，她使我的生活多了歌聲與微笑。而我帶給了她舞蹈的世界。我們擁有共同的愛。我有難過的事會去找她，她不開心時會來找我，我們彼此分擔煩惱。我有幸福的事會與她一起分享，她成功時會與我一同慶祝。我們互相鼓勵。我們無話不談，我們彼此信任。她使我快樂，使我的生活有色彩。

　　擁有友情，令我的成長道路有了一段不能磨滅的回憶。而我終生熱愛的事業————舞蹈，則給了我面對這一切的勇氣。

　　舞蹈它是生命的禮贊，欣賞舞蹈是視覺與聽覺上的雙重享受。我站在舞臺上，我享受著舞動時揮灑著的汗水，我領略著青春的消息，感受著舞蹈給予我的快樂，接受著它給我的酣暢淋漓洗禮。

　　時光已一點一點流逝，童年已離我越來越遠了，但成長的道路卻越來越漫長，腳下的路需要我一步步踏實地走著，需要我的毅力，需要我用心去走。

　　我——那個女孩，終于長大了！

舞蹈作文600字 篇8

　　我現在在我的小區里的一個商場里學拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格，每次跳完舞都會讓我們發一遍視頻并練習五遍，不過他還會跟我們開玩笑。

　　星期六，我去跳舞。進去，老師讓我們把墊子鋪在地上，把鞋脫了劈叉，要是屁股沒碰到墊子上，就把手放在我們的屁股上用力的往下壓，直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫，看著都疼。劈完叉，我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來了，不然老師又會把我們的腰用力的抬起來。下完腰，老師讓我們把墊子收起來，站好。老師讓我們把腳后跟并攏，前腳打開，腳后跟立起來。這樣的動作讓我們站了半小時。這半小時里，我們表現很好，老師一直給我們說笑話、開玩笑。做完了，老師讓我們休息一會。等我們要走出門口的時候，老師說：“休息的時候，把我們學過的舞蹈都練幾遍，等休息完了我要抽查。”我們只好異口同聲的說：“哦！”

　　我休息的時候一直練，練到上課才停。等老師抽查的時候，我一點都沒有錯，老師還夸我了呢。等我們全跳完了就四個人跳錯了，老師讓他們做平板支撐，我看他們做完了，臉都紅了，肯定很難受。接下來，老師教我們學二級牛仔，老師說先看我跳一遍，我看完老師跳的`牛仔心跳變快了好多，因為牛仔一直要跳起來。過了一個小時，我們終于跳完牛仔了，跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了，不過，老師在教我們牛仔的時候臉不像以前一樣苦瓜臉了，反而一直在笑。看來，我們今天表現很好。要跟老師說再見的時候，老師給我們每人發了一塊糖，我今天比平時開心多了。

　　這！就是舞蹈的樂趣！

舞蹈作文600字 篇9

　　每個人都有自己的夢想！我的夢想是做一名會做菜、愛生活的美麗舞蹈家！

　　我從四歲開始接觸舞蹈，當時的我，黑瘦黑瘦，不太引人注目，但我從接觸舞蹈的時候，就下定決心，一定要好好學習舞蹈，長大后做一名出色的舞蹈家。為了這個夢想，我每周堅持去離家好幾公里遠的培訓機構去練習舞蹈，不論狂風還是暴雨，不論嚴寒還是酷暑，不管累還是苦。每當我想到當了舞蹈家之后就可以穿戴美麗的服飾，我就開心得不得了。我常幻想著，有一名舞蹈家，在萬眾矚目的絢麗的舞臺上，穿戴著天仙般的服飾，在舞臺上伴隨著優美的旋律，跳著嫻熟的舞步。她，就是長大之后的我，那個博得觀眾喜愛，舞姿令人陶醉的舞蹈家！

　　冰淇淋、肯德基、雞蛋仔、雞湯……這些都是我的最愛，你們別看我身材苗條，其實啊我還有一個秘密身份——吃貨，而且還是一個資深的吃貨，我最大的愿望是要吃遍全世界所有的美食。我不僅喜歡吃，還特備愿意嘗試學著怎樣做，所以做一名廚師是我的又一個夢想！我要創造出這個世界上獨一無二的甜品，因為小的時候想吃的東西太多了但又不好意思總向父母開口，要求太多，而父母暫時又做不到的話，我們大家會難為情啊……所以只能靠自己去創作啦！

　　我想創造一個燭光晚餐！那就有人要問啦，點幾個蠟燭嘛，這也叫創意？如果你這么問，就大錯特錯啦，這道菜肯定是要有蠟燭的.，可我們的食物并不是別的，正是蠟燭。我發明的蠟燭有各種口味，而且還色香味俱全呢。聽完這道菜的構想，你們有沒有覺得我很有當廚師的料呢？

　　夢想總是要有的，萬一它實現了呢？我期待這一天的到來！

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