精選書法作文300字匯總6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書法作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法作文300字 篇1

　　我與書法結緣在我6歲時的一個假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒事干，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的。可我仔細一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對書法產生了濃厚的.興趣……時光在我學習書法的毛筆間流逝了。現在，我已是一個10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學會了書法，而且還學會了畫國畫、水彩畫、油畫…… 以前小時侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的。而現在我寫的書法作品，已經能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會永遠陪伴著我！

書法作文300字 篇2

　　我是個喜歡毛筆書法的孩子，跟著老師群體上課上了半年，已經不錯、不錯了（自夸！）。如今可能由于素質教育的原因，學校里不讓招收任何業余特長班了，我很傷心，讓媽媽給書法老師撥了個電話，才欣喜地發現：因為我給老師留下的印象不錯，老師決定要讓我“一對一”地到他家里學習書法！聽到這，我高興極了。

　　20xx年3月22日是我的第一節書法課（每周六下午三點到四點是我的'上課時間），我興高采烈地來到老師家，得知老師一共才收了兩個徒弟。這下我要好好地練了，因為老師收的另一個徒弟比我學的時間長。現在，每當寫完了學校作業，我就拿來紙張，有模有樣、認認真真地練習。經過一段時間的努力，老師讓我和另一個“徒弟”同步了，我更要好好地練了，當我練的和那個徒弟差不多的時候，那個徒弟的媽媽顯然不太很高興，因此，我就更要爭取超過他嘍！好了好了，把我的“作品”拿來曬曬！

書法作文300字 篇3

　　今天全校開展了書法大賽。

　　下午，我們學校開展了一年一度的書法大賽。我們三年級是第二場比賽。第一場我們33班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺，看著幾百名弟弟妹妹，我有些緊張，可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的投入到樂曲中。

　　第二場比賽開始了。我們寫的是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我認真的寫好每一個字，生怕寫不好某一個字。正當我寫完“獨在異鄉為異客”時，我卻忘了下一句怎么寫。我告訴自己：“好好想，一定可以想出來!”我靈機一動，就想出來了下句是：“每逢佳節倍思親。”我趕快寫了下來。這時，老師走到我那兒，給我的書寫坐姿評價是：“很好！繼續保持！”并給我蓋了一個大拇指章。我心里非常高興。我們的比賽時間是15分鐘，在規定時間內我剛好寫完整首詩。

　　比賽完，回教室。正當同學們興高采烈的時候，老師讓剛剛比賽時寫錯字和沒寫完的`同學站起來。我看著那些站起來的同學真為他們擔心吶。

　　因為今天的比賽，自我感覺非常良好，所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天！

書法作文300字 篇4

　　想起我害怕的事，就叫我心驚膽跳，那就是參加第一次的“書法比賽”。

　　平常的我聞到墨水就神采飛揚，拿起毛筆就叫我愛不釋手，一下子就寫了好多好的字；每個字都神采奕奕、龍飛鳳舞。自己在練習時總是陶醉其中，樂不可支。

　　就因為這個愛好，老師選我去參加書法比賽。比賽前幾天，我練了好多老師沒教過的書法字，也復習了以前所教過的。一筆一劃，工工整整的寫，一點也不敢馬虎。

　　比賽終于來臨了。當發下宣紙的那一刻，我的腦筋一片空白，根本不知這些字要如何下手，手也緊張得有點不聽使喚。我正經八百的寫完它，但卻寫得不太好看，好像 一條條吃到肚子爆炸的黑蚯蚓，也像一顆顆烏漆抹黑的.小氣球，也有點像一團團黑色的麻糬，看起來都不太可口，甚至覺得有點惡心。啊！我看這下完蛋了，好好的 一張白宣紙，被我給“毀容”了。

　　成績公布出來了，不出所料，我名落孫山了，但我還是有點沮喪。

　　俗話說“勝不驕，敗不餒。”現在的我最需要的應該是拿起筆，再接再厲，努力的練習吧！我想“熟能生巧”多多練習一定會進步的。有了這次寶貴的書法比賽經驗，下次我一定不會再那么害怕，我一定可以表現得更好，為自己和班級贏得榮耀。

書法作文300字 篇5

　　剛接觸書法，是在我幼兒園畢業的那年暑假。一開始，我并不喜歡書法，因為實在太枯燥乏味了，不但要一筆一畫地寫，而且還要寫得非常工整。老師一直強調我們要“橫平豎直”，可是，我卻一點兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪，搖搖晃晃，我都急得直跺腳。

　　經過一段時間的練習，仍然沒有什么進展，我越來越沒信心了，有時都不想寫了，但我的書法老師卻是一位要求嚴格又很和藹可親的老人。他看出了我的心思，便走過來握著我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來，我好像找到感覺了，頓時又找回了信心。

　　一次，在老師那里，我看到了幾副書法作品，字體娟秀，筆鋒飄逸，我都看呆了。老師說：“這是他以前學生的作品，我羨慕極了，心想我能寫出這樣就好了。從此，我開始勤學苦練，手指上也磨起了老繭，老師給批的優加五角星也越來越多，我高興極了。

　　后來，我也參加過書法比賽，也曾獲獎。現在，我的書法也派上用場啦，我們班級的`黑板報都是我寫的呢！

　　書法，它讓我找到了自信，讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書法，也讓我學會做人的道理，“橫平豎直“，做人也是一樣，我長大了一定要做正直的人。

書法作文300字 篇6

　　今天是個特殊的日子，因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼著抽簽結果。

　　葉老師接到學校的電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說：“是我們班！”，聽到這消息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。

　　比賽開始了，老師把比賽用紙發給我們，并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字，心怦怦直跳，同學們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯一個字。我的腦海里不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景，所以信心百倍，寫得更加認真了。教室里安靜極了，我一抬頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。

　　我檢查了一遍，發現居然漏了一個字！我有些慌張，心想：這可怎么辦呢？左思右想，我終于想到了一個好辦法，迅速將字補上，剛好考試的'時間到了。好險啊！我把卷紙交上去，然后長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩微微酸痛的手。

　　比賽結束了，我明白了一個道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會有好成績的。

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