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爭做優(yōu)秀中學生演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的爭做優(yōu)秀中學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭做優(yōu)秀中學生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“刻苦發(fā)奮，爭做合格的優(yōu)秀的中學生”。
升入初中，面對比以往更加沉重的學習負擔，大家必然會感到迷惘。那么，我們該如何做呢？
我認為：
首先，我們要志存高遠，樹立一個或大或小的目標。目標是人生的指航燈，沒有目標的人生，就像失去了方向的航船，從此便漫無目的，漂漂蕩蕩，永遠也無法到達理想的港灣。有了目標，我們就找到了為之奮斗的原因，獲得了駛向前方的動力。
其次，我們應端正學習態(tài)度，不畏懼面臨的挫折與挑戰(zhàn)，滿懷信心，勇敢迎接困難的沖擊，在逆境中學會生存，學會于黑暗中尋找人生的方向——那就是信念在綻放光芒！
我們還要有刻苦學習的精神，堅韌不拔的毅力。“成功的花∕人們只驚慕她現(xiàn)時的驚艷∕然而當初她的芽兒∕浸透了奮斗的淚泉∕灑遍了犧牲的血雨”，我們只看到他人成功的光彩，卻忽視了他們默默的努力。這一切是等不來的。我們惟有拿出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的學習態(tài)度，刻苦發(fā)奮，全力以赴，才能在揮汗播種后含笑收割，于狂風暴雨后重見彩虹！
當然，擁有良好的`道德修養(yǎng)也是尤為重要的。既成人，方成才。我們應自覺遵循學校的規(guī)章制度，崇尚文明，禮貌待人。沒有修剪那有成型的苗圃，沒有規(guī)矩何談方圓？要記住，在學校這片凈土上，不只是學會學習知識，更要學會做人；不但要充實自我，也要完善人格。
最后，我們要有樂觀開朗的學習心態(tài)。既是競爭，必定會有輸贏。即使有一次失利，也不要灰心喪氣，從此一蹶不振。學習是一個逐漸實現(xiàn)自己目標的過程，并非獲取榮耀的手段。我們應懷“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)，努力向上攀登，直至人生的高峰。
同學們，時光不待人，青春總會在彈指一瞬間悄然逝去。作為新一代的青少年，讓我們抒寫青春激情的樂章，奏響執(zhí)著追求的希望。做一名合格的優(yōu)秀的中學生，一定要相信，自己的前途無可限量！
我的講話完了。謝謝大家。
爭做優(yōu)秀中學生演講稿2
我們中國學生，是舉世聞名的考試天才。然而，真正在日后作出像當年考分那么漂亮的成績的人，實在不多。而更遭的狀況，比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是，傳統(tǒng)的“接受性學習”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應試不重能力的教育思路的反思中，開展“研究性學習”"的共識達成了。“研究性學習”作為一種新的學習方法、理念，讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學模式的端倪。
從解題的角度來看，“研究性學習”是解決問題的強有力手段。在你對題目深入的注視中，它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學常遇到的二次函數(shù)問題，一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上，那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥，在研究中學科間的互相滲透將更加頻繁，往往可達到一箭多雕的效果。同時，在一個個問題迎刃而解的背后，將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。
從拓展書本知識的角度看，“研究性學習”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變，而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標準答案是從，必定被重重壓制在課本下，學得再精再熟，也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的，想要青勝于藍就要精煉。在“接受性學習”中，學生的思維幾乎是被老師拖著走的，主觀能動性卻喪失殆盡；而在“研究性學習”中，學生將有權根據(jù)自己的喜愛進行選擇，并且只要動了手腦，就會有不菲的收獲。
我們學習是為了服務生活，但我們中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學著“屠龍之技”，將來一準兒要碰釘子。“研究性學習”則在這方面為我們提供了很好的.磨合機會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理，就會發(fā)現(xiàn)，其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了，我們原來和它們貼得那么近！像這樣用理論引導實踐，再在實踐中進行檢驗，理論與實踐交相輝映地學習，不也是人生一樂嗎？試著看看自行車上有何物理要素，或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水，還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐，擁擠的社會，淘汰了我們，還要用手指著我們的鼻梁，說：“看，這是書呆子！”
話又說回來，我校開設的研究性學習課程，對剛接觸這個新理念的我們，不管能帶來許多啟示，它都應該得到我們充分的重視。如果有同學一時接受不了它，也請將研究的精神留在心中。我相信，研究性學習的精神必將在我每個學生心中星火燎原。
最后請記住，研究性學習畢竟只是一個方法、理念，想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考，做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭，那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。
爭做優(yōu)秀中學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
我是來自八（５）班的黃超，今天我國旗下的講話的主題是“爭做當代新型優(yōu)秀的中學生”。
作為當代的中學生，學好文化知識應該是最基本的要求，但在中學階段學得知識技能還遠不能適應未來社會的需要，不能適應終身學習發(fā)展的需要。那么中學生還需要具備哪些素質，才能夠創(chuàng)造自己未來精彩的人生呢？我覺得還應該加以下幾方面的學習：
一、 要擁有自信的人生
一個人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。自信會引你勇往直前，戰(zhàn)勝困難取得成功。作為中學生如何獲得自信呢？
其一，要充分認識自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰”，能找出自己的突出的優(yōu)點。如果能夠很快的說出自己的優(yōu)點就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學生，要學會客觀地剖析自我，無論處于什么不利的狀態(tài)，都應該看到自己的長處，充滿信心，取得進步。
其二，要相信自己。一個人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進取；在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。每個人面對人生都應該相信自己行。
其三，要正視自己的不足，戰(zhàn)勝自己的弱點。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰(zhàn)勝自己，改變自己過去的缺點。戰(zhàn)勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點一點地克服自己的弱點養(yǎng)成良好的習慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進自己的改變和發(fā)展。時常問問自己，有沒有什么不足，并想想如何解決這些問題。比如，在學習上，爭取每天下午自習課的時候就把作業(yè)寫完，晚上的時間，反思一天學到的內(nèi)容，總結已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學、老師探討的問題，第二天及時解決。不僅僅是學習，在做人方面也要不斷地進行反思，良好的行為、習慣都需要通過反思來調(diào)整、完善。這樣才能不斷進步，不斷取得成功，從而積淀自信。
二、要做一個講誠信的人
首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學生在學習、生活中，要向父母、向老師、向同學、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應該想方設法來完成，一定要取信于他人。
其次，自己決定做的事情一定要堅持。作為中學生經(jīng)常自己給自己定一些規(guī)則，比如，每天幾點到學校晨讀，晚上定時看電視，雙休日安排學習時間。只要是自己決定的，一定要堅持做，對自己不能放松，無論在什么情況下都努力做到。有時盡管沒人監(jiān)督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。
另外，學習時更要講誠信，特別是考試的時候，不會就是不會，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現(xiàn)不誠信的行為。希望明天的期中考試同學們能講誠信喲！希望大家都能明白：知識的獲取是需要付出艱辛的。做到誠信也需要付出努力，戰(zhàn)勝自我。
三、要遵守規(guī)則
做任何事情都是有規(guī)則的.，沒有規(guī)則什么事情都無法完成。作為中學生要有規(guī)則意識，學會按規(guī)則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規(guī)、中學生守則、校規(guī)；小到遵守班規(guī)以及幾個朋友之間定的規(guī)則。這樣融入社會以后，才會不影響他人，不影響社會，同時給自己發(fā)展帶來方便。遵守規(guī)則不妨從小事做起。比如，每次過馬路都要等綠燈亮了再從人行橫道上通過，就算是一輛車也沒有，也提醒自己要守規(guī)則；就是別人全都匆匆過去了，也要提醒自己：我要做守規(guī)矩的人。從小事做起會形成一種自覺遵守規(guī)則的意識。
四、要學會負責
一個人從上學開始，就擔負起社會責任。中學生目前社會賦予的責任是學習，將來走入社會要承擔一份工作，為社會發(fā)展盡責。因此，要從學生時代開始就學會負責。
一是要對自己負責，自己能做的事情一定要自己做。作為學生，應該了解自己現(xiàn)階段最主要的責任——學習。學生只有通過學習掌握知識技能，將來才有可能回報社會，貢獻社會，今天努力學習就是對自己負責。
二是要對自己的父母負責。一定要知道父母的生日，在父母生日的時候給予祝福，一句問候的話語，一條溫馨的短信都是對父母養(yǎng)育之恩的回報。平時父母回到家為他們接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，這都是身為兒女對父母應盡的責任。不懂得對自己父母負責任的人，也不可能對社會負責，事情雖小但是意義重大。
五、要養(yǎng)成良好的習慣
有一位哲人曾經(jīng)說過，一個人走入社會以后，將大學學到的知識都忘記了，最后剩下的最有用的就是習慣。
作為中學生，首先要養(yǎng)成良好的學習習慣。包括能夠認真傾聽積極思考的習慣，邊聽邊做筆記的習慣，以及及時復習整理的習慣。也可以概括成收集信息、整理信息、運用信息的習慣。這將是終身學習所必需的，一生受益的。其次是良好的行為習慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開門按鈕讓別人先下，在公共場合不大聲喧嘩等等好的行為習慣，都需要在中學時代養(yǎng)成，許多習慣將影響人的一生。
再有就是良好的生活習慣，比如按時就寢，飯前便后洗手，用完東西放回原處，許多習慣雖小但是非常重要。
學校，作為我們接受教育最重要的場所，除了要學各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓我們獲得足夠的信心，培養(yǎng)誠信品質，幫助了解遵守各種規(guī)則制度，學會對自己、對他人、對社會負責，養(yǎng)成各種良好的行為習慣。只有這樣才能做到為終身的發(fā)展打好了堅實的基礎。反過來說，現(xiàn)在的我們?nèi)狈Φ木褪恰案视诘础⒉粸槲镆鄣母呱星椴佟?不要因生活的困窘而頹廢，不要因受到挫折而放棄，要有自信心，多一些面對困難時的堅強與韌性，不怕困難的壓迫，不畏挫折的困擾，這樣才可以取得最終的成功，成為真正的強者！！！
爭做優(yōu)秀中學生演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀》。
如果有人問優(yōu)秀是什么？我們一定會說做得好、做得成功就是優(yōu)秀。其實優(yōu)秀是一種品質，是一種吸引，是一種個性，是一種影響，是一種習慣，更是一種貢獻，一種拼搏。
面對高山，我們感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，我們驚嘆它的洶涌澎湃；仰望優(yōu)秀，我們贊美它的高大蒼勁；俯瞰優(yōu)秀，我們稱頌它的堅韌不拔。優(yōu)秀無處不在，品學兼優(yōu)、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發(fā)展都是優(yōu)秀。一個人，想要優(yōu)秀，必須要接受挑戰(zhàn)；一個人，想要盡快優(yōu)秀，就要去勇敢挑戰(zhàn)。
作為一名高中生，我們肯定希望生活在一個優(yōu)秀的'班級，成長為一個優(yōu)秀的人。那么怎樣才能做優(yōu)秀？
首先要遵紀守法，這是前提，如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律，大家想想我們生活將出現(xiàn)怎樣的情況？
其次優(yōu)秀還要講究衛(wèi)生、注意安全。愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑；在校外，遵守交通規(guī)則，注意安全，乘車主動讓座，對人有愛心。
此外優(yōu)秀還要消除驕傲自滿，還要避免奢侈攀比，更要學會控制自己的不良情緒。在學校，能做到團結同學，相互信任；在家里，尊敬長輩，孝敬父母；面對師長的批評，能認真的聽取，不頂嘴，家里來了客人能熱情禮貌的招待，為客人端茶倒水。
最后要熱愛學習，注重方法，在學習上制定目標，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。養(yǎng)成良好的習慣，專時專用，講求效益，獨立鉆研，務求甚解，善于請教，查閱工具書和資料，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷努力，超越自己，超越他人。
我們要嚴格要求自己，不要因為自己只是一名高中生，就原諒自己的不優(yōu)秀；不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習，就要無怨無悔地走下去，即使風雨兼程，也要風雨無阻！
同學們，新年的號角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鼓聲越來越激越，我們沒有理由退縮，沒有理由不奮斗。雖然付出，不一定會優(yōu)秀，但不付出，卻一定不會收獲優(yōu)秀，不要奢望出現(xiàn)奇跡，讓我們努力拼搏，爭做優(yōu)秀。
謝謝大家，我的演講結束。
爭做優(yōu)秀中學生演講稿5
老師們、同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《爭做文明中學生》
有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。 中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做一名文明的中學生吧。
爭做文明好少年
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的.基本素質。
我們不難體會，每天早晨當你背著書包走進校園，聽到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學生的我們，在學校要注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果。不光要說“老師您好！”“老師再見！”而且還要認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強。”我要說：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步。”我們作為學生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片；扶起摔倒的同學；伸出手擰緊滴水的水龍頭；攙扶蹣跚的老人；張口講出溫馨的話語；喊出正義的聲音；拿起布擦掉墻上的污跡；擦凈飯桌上的米粒；停住腳收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行為；指責不禮貌的舉動。
我們學習文明禮儀，不應僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話；管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
同學們，讓我們行動起來吧！從講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、比學習做起，爭做一個新世紀的文明好少年。
爭做優(yōu)秀中學生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學生》。
在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優(yōu)秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學生，要做到以下幾點：
第一，學會做人
作為一名優(yōu)秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們；作為學生,要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優(yōu)異的成績回報他們；常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。，一個優(yōu)秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規(guī)范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，。
第二，學會學習
跨進初中的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的'解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養(yǎng)成良好的學習習慣，調(diào)整狀態(tài)，革除陋習，查補缺漏，變?nèi)鯙閺姡p裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發(fā)，做一名態(tài)度端正的好學生。
第三，學會生活
我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄；多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦；我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。
同學們，要想成為一名優(yōu)秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發(fā)圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀的中學生。
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