精選優(yōu)秀風景作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風景作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀風景作文 篇1

　　一幅畫卷，繪上自己的人生，題著自己的詞章，留下自己的落款；走自己的路，也走成自己的風景。——題記

　　西風吹過流年，蕩漾著世間的碧波清漪，亦掀起了歲月的波瀾壯闊，一剪又一剪的生活故事都被切成過往的篇章，飄散成云煙，落墨渲染于宣紙上，那是正在路上的屬于自己的人生風景。

　　盼了很久的雨，在這樣一個盈滿孤寂的靜夜輕輕沉吟落在了窗外，風聲纏綿呢喃，人聲若隱若現(xiàn)，使疲憊漸漸消散，落寞淡淡消融，悲傷淺淺消弭，雖然生活散著沁骨的涼，但是心里懷著妥帖的暖，這樣的自己，綢緞般的.質(zhì)感。

　　試著轉(zhuǎn)化聆聽流年的旋律為月下琴聲，浪漫風雅，暗香清冽，怡然自得，靜掩門扉，讓紛繁的世事退避三舍，泡一杯清歡的茶，捧一本喜歡的書，讀一段逝去的故事，想一些深愛的他人……一個人也那樣的款款唯美。

　　不再去多想人生的意義，生活的磨折，還有前途的渺茫，因為懂得，所以慈悲，是對著世間，也是對著自己，在浮生閑日靜好的片刻，讓自己愜意悠哉，淡化那些攜帶的世俗喧囂；而在滾滾紅塵忙碌的時候，也就讓自己盡情投入，忘記那些綰著的風花雪月。

　　許多時候，生活由不得自己選擇，不如就讓自己相信，這就是最好的結(jié)局，即使重來，也沒有什么不同，凡事的因果，得失的必然，一切都是命中注定，順其自然就是給人生最合適的注腳，也是給自己最完美的答案。

　　走在生活的刀尖上，痛著并行著，累了也傷了，卻依然要仰起高傲的頭顱，望著天空淺淺的笑著，不讓淚水順著失望的表情流下，繼續(xù)假裝很堅強很樂觀的行在路上，不動聲色的淡然，宛若一切安好，似乎無常變數(shù)早已了然于心。

　　我只是尋常巷陌人家的女子，沒有簪纓世家的顯赫，亦沒有玉盤珍饈的嬌養(yǎng)，如是長成之后，必然要因著四季流轉(zhuǎn)而漂泊于人間，亦要因著生活所迫而忙碌于塵世，不論悲喜，沒有退路，無論愛否，沒有回程。

　　江湖歲月催，不得不妥協(xié)于塵世之際，亦有揮不去的自愛與尊嚴，更有散不去的高貴與清傲，允許任何人的教誨指點，但絕不允許指指點點，一生走著定會有不如人處，亦定會有著過人之處，是所謂天生我材必有用，是說自己，亦是說他人。

　　我在，向外行走，走在繁華的紅塵煙火里，和別人沒有什么不同，聽一些流行的歌曲，說一些必要的話語，做一些無用的事情，不去想太多，平平淡淡的過著如水的光陰，日復一日的悄悄蔓延到下一個天亮。

　　我也在，向內(nèi)行走，無論在何時何地，都請允許自己，那一絲孤獨，那一縷清狂，那一點自賞，不與別人一樣的自成一格，也請允許心靈，那一抹云水，那一段風情，那一掬幽靜，不與別人一樣的風華絕代。

　　古人說，文章是案頭之山水，山水是地上之文章。想起那句，風煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。即使不曾看見，亦能知曉那是多么美麗的風景，這一生，我們不可能千山萬水的去浪漫的踏遍，所以，記得一些便好，書寫一段也好，既供自賞，也供他賞。

　　不必去羨慕他人的風情萬種，亦不必嗟嘆自己的落魄寥落，不去管他人有美麗的太陽，要知自己也有皎潔的月亮，想那世間百媚千嬌，總有一片風景屬于自己，想那旅途條條大路，總有一道徑路屬于自己。

　　一幅畫卷，繪上自己的人生，題著自己的詞章，留下自己的落款，走自己的路，也走成自己的風景……

優(yōu)秀風景作文 篇2

　　茫茫人海如煙，悠悠歲月如風。在人生的旅途中，每個人都會看到各種各樣的風景，是什么樣的風景才能打動你的心，成為你心中永遠的風景？

　　是楊利偉的成功返回地球走出機艙那一瞬間的激動，還是孫楊奪得奧運金牌，登上領(lǐng)獎臺時的微笑；是林俊德帶病工作到最后一刻的身影，還是你無意中看到的大雪天里一顆剛發(fā)芽的小草；是張麗莉在面對危險時毫不考慮就推開學生的那一幕，還是陳斌強不辭辛苦，騎著媽媽上學的場景。不管是哪一種，都成為了你我心中永遠不變的風景。

　　有一種風景，使人熱淚盈眶。

　　邰麗華，一位婀梛的舞者，一位自強不息的女強人。然而從小喜歡跳舞的她，在一次意外中突然失聰，此時她的理想與他越來越遠，可是她并沒有放棄，他用刻苦努力來彌補自身的缺陷。終于在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上大放異彩，她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。那一刻，她的`笑容成為了我心中永遠不變的風景，使我熱淚盈眶。

　　有一種風景，使人敬佩。

　　項羽，一位西楚霸王，在被劉邦一路窮追不舍，行至烏江邊時，本可以渡江逃生，卻因為無顏見江東父老而決定死戰(zhàn)到底。毅然決然地用那把已經(jīng)殷紅的劍，割向 自己的脖頸，頓時噴薄而出的鮮紅滾燙的血，染紅了天邊的夕陽，也染紅了奔騰的烏江水。他自刎烏江邊的那一幕成為了我心中永遠的風景，使我敬佩。

　　有一種風景，使人刻骨銘心。

　　陸游與唐婉的愛情悲劇，讓人們心痛。相愛的人不能在一起，在陸游滿懷傷感、內(nèi)疚和對唐婉的深情愛慕下，在沈園的墻壁上奮筆疾書一闋《釵頭鳳》后，凄然離去。之后唐婉卻孤零零的在粉墻 下站著，將之看了一遍又一遍，最后失聲痛哭。四十年后，當陸游再次步入沈園才發(fā)現(xiàn)，殘墻上竟有唐婉附闋的詩，而唐婉此時 卻早已香消玉殞。四十年，一霎的輕別，竟是生命無法彌補的錯。他們?yōu)閻鄱�痛苦的一幕幕，使�?刻骨銘心。

　　莫到“草色遙看近卻無”，用心感受，用心發(fā)現(xiàn)，其實有時候最美的風景往往是最容易被你我忽視的細節(jié)。受傷時的一句撫慰，悲哀時的一聲鼓勵，成功時的一點喝彩， 失敗時的一個目光，這一幕幕都是我們?nèi)松�中最美、最值得珍惜的風景。

　　撥開感情的云霧，打開思想的枷鎖，用明凈清澈的 眼去透視世界，用純潔平靜的心去感悟人生。你就 會發(fā)現(xiàn)，你我身邊不乏風景，不乏美麗，缺少的僅僅只是一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

優(yōu)秀風景作文 篇3

　　我愛我校，因為這邊風景獨好，使同學們在這兒快樂成長，“流連忘返”，滿載而歸。

　　在春天，校園里的小草嫩嫩的綠綠的，還高興地冒著熱氣呢！清晨披掛著一顆顆晶晶亮的露珠出現(xiàn)了，一不小心都撒在了花兒，草兒，樹梢兒上了。你說，我們學校在此刻難道不令你陶醉？清晨的到來，是教學樓看去好似奮發(fā)向上的青年，督促七年級同學要做好榜樣。清晨之后的中午接踵而至，太陽散發(fā)著自己的光與熱，滋潤校園，花兒草兒被鼓舞的向上，同學們也跟著進步，陽光透過干凈的`玻璃，照到七年級同學一個個精神煥發(fā)的面孔同學們正認真的聽講，能不讓你心生喜愛之情？傍晚，一切都安靜下來，鳥兒停止了歌聲，蟲兒也停下了手中的樂器。此時校園可稱得上是寂靜之國，好似一個古老神秘的城堡，靜謐莊嚴。

　　在夏天，校園里的小草綠油油的，綠的發(fā)亮，綠的冒出了幽光。清晨，世界在等待著雨滴的出現(xiàn)，才展示出灰蒙的天，校園在等待著努力奮發(fā)七年級同學的到來。希望的小雨珠終于來臨雨滴哺育著校園，富有著詩情畫意。雨后，同學們貪婪地呼吸著清新的空氣。樹兒，花兒，草兒，也都散落著一顆顆且亮且透明、透出幽光的小雨滴，忽閃忽閃的，美麗極了。傍晚隨之而來七年級同學懷揣著一天的收獲，就猶如樹兒，草兒，花兒吸足了養(yǎng)分般努力生長。最愛夏雨過后校園景。

　　樹葉在秋姑娘的嘆息中猶如金黃色的蝴蝶飄然而落，將校園變成了一個金色殿堂。能不使七年級同學更加奮發(fā)的學習？秋天是一個收獲的季節(jié)，在老師的嘔心瀝血的教導之下，七年級同學的努力已經(jīng)結(jié)出一顆顆金黃色的果實，等待同學們細心的采摘。最愛校園秋之色。

　　在冬天，校園被一層薄薄的輕紗所包裹，在操場上的小草雖然被涂上了一層薄霜，但在那音樂聲中波瀾起伏的片片海洋的點綴中更加美麗，那海洋正是同學們在熱情快樂的做著廣播體操，再加上一條條小溪緩緩流動的點綴，校園也因此顯得更加生機勃勃，使人熱血沸騰。最愛校園跑操圖。

　　我愛我的學校，愛七年級，更愛我的班級。啊！我愛您——學校，在您的懷里我們不會害怕，只會有一種強烈的熱愛之情。三年之期，雖然很短，但我們會好好珍惜，好好努力學習，不浪費在此的每一分一秒。

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