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關(guān)于元旦的作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的元旦的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文600字 篇1
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了！這是我們二九班第一次開聯(lián)歡會，大家興奮得不得了，都十分期待呢。早上我一走進(jìn)教室就看見教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶上貼滿了雪花圖案，黑板上畫著兩排喜慶的紅燈籠，紅燈籠上用英語寫著Happy new year幾個大字。呵！真有過節(jié)的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的兩邊，桌子上擺著各種各樣的'零食，我們迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著聯(lián)歡會的到來！
終于，所有人都到期了，楊老師說：我宣布：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！我們每個人都興奮的鼓著掌。楊老師說：為了讓聯(lián)歡會的氣氛更加活躍，請同學(xué)都積極踴躍的表演表演節(jié)目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。
鄒博涵同學(xué)以一首電子琴曲《小紅帽》拉開了聯(lián)歡會的序幕，彈得真好聽啊!大家都為他歡呼鼓掌；石夢佳同學(xué)上臺跳了一段《小紅帽》的舞蹈，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀！她下來以后，我送給了她一包零食作為獎勵，她高興的臉都紅了。
接下來，我和祝賀唱了英文歌曲《jingle bells》；張樂淼和張瑞雯一起演唱了《熟透了的紅蘋果》、《老師-媽媽》；她們倆唱的特別感人，還有的同學(xué)表演相聲的，有說笑話的，有猜謎語的，還有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，聯(lián)歡會的氣氛達(dá)到了高潮，每個人都爭先恐后的表演節(jié)目，轉(zhuǎn)眼間到了結(jié)束的時間了。楊老師給所有同學(xué)以節(jié)日的祝福：祝我們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！我們也紛紛向老師表達(dá)了新年的祝福：祝老師永遠(yuǎn)健康快樂！
這次聯(lián)歡會不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，這真是一次難忘的聯(lián)歡會啊！
元旦的作文600字 篇2
元旦到了！不說你也知道，元旦我們能開元旦聯(lián)歡會哦！
聯(lián)歡會那一天早上，我興致勃勃地買了一些糖果、餅干、薯片等零食，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上和同學(xué)分享。到了班里，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們幾乎都帶了零食。
“啊哈哈！可以大吃一頓了！”古在一旁，望著同學(xué)們帶來的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了。“古，你真是個吃貨。”閆站在古的旁邊，無奈地說。
在一片歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是全班同學(xué)的朗誦：《少年中國說》。這首詩歌好像讓我看到了中國少年的'頂天立地當(dāng)自強(qiáng)！然后就是孟凡堯和思雨的課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結(jié)束時，同學(xué)們傳來一陣排山倒海的掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和思雨演的《訪談錄》。當(dāng)我說道：“思雨姐姐，您雖然年紀(jì)輕輕，卻出版了《紫樓夢》《東游記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著”時，同學(xué)們哄堂大笑，要的就是這個效果嘛！不好笑怎么會行呢？當(dāng)我問思雨我記得筆記有幾行，她答七行時，我面不改色心不跳說的一句話使大家炸開了鍋，大笑不止：“掏錢吧，一行五塊。”李洋李承英演的《吹牛》讓大家開懷大笑，楊一帆謝佳芯的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周圍真的是元旦的熱鬧與歡樂。
楊昆同學(xué)表演的魔術(shù)《手帕穿杯》，如果把這個魔術(shù)比作是食物的話，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒到位還是演技不好，結(jié)果讓演砸了——手帕穿過杯了，杯子底也掉了。不過演的節(jié)目再不好，但是重在參與嘛！總比不演要好得多。
元旦聯(lián)歡會的節(jié)目新穎又有趣，無聊又不乏樂趣。真是一次快樂的聯(lián)歡會。
元旦的作文600字 篇3
為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。
星期四下午，我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌罚d高采烈的來到學(xué)校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的.作品。
現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。
展試開始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著我小蜻蜓，對著話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學(xué)都鼓起掌來。
科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。
元旦的作文600字 篇4
XX的最后一天，我們迎來了在小學(xué)里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午，我們會有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的`陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫�是個副導(dǎo)演呢，李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個大臣是大腹便便類型的，上朝的動作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演，但是，我們也體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
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