【推薦】三年級自己的作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級自己的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級自己的作文 篇1
一件普通的事卻讓我明白了生命的真正含義。
我有先天性的脊椎病，不僅個子長得十分矮小，而且脖子有些畸形。和同齡的孩子比起來，我比他們矮了一截。看著同學對我的異樣眼光，我無比自卑。我七歲時，被爸送回了農村奶奶家。那時，我想是不是連爸媽也要拋棄我了，我多么傷心啊。剛去時，我非常不習慣農村的生活，因此心情也煩躁，一點雞毛蒜皮的小事也會讓我號啕大哭。白天我不吃飯，晚上也不睡覺，似乎有點像“自殘”。沒幾天，我就顯得臉色蒼白，臉上的肉繃得很緊，活脫脫一個“僵尸”。盡管如此，我還是沖著山的方向喊“我要回家”……
有一天上午，我跑到了院子里，隨意地抽打院中的花草。猛然間，我聽見了“呱，呱”青蛙的叫聲，草叢中隱藏著一只小青蛙。我最怕青蛙了！于是，我順手拿起身旁的石塊向它砸去，它敏捷地一跳，躲開了，我又找了一塊更大的石塊，再次砸了過去。這一次，我砸中了，砸中了它的`腿。或許被砸痛了，它沒有再跳了，但過了一會兒，我隱隱約約聽到了另一只青蛙的叫聲。這時，只見這只青蛙像聽到了什么指令似的，往我家里的泥水池里跳去，速度很快，好像腿根本沒有受過傷。我好奇地跟了過去，看見了一只大的青蛙。我這時猛然明白了：為什么青蛙會不顧傷痛地往回走？因為它的父母在呼喚它。我這時也明白了：生命不止是你的，更是愛你，關心你，愛護你的人的。
次日，父母又打電話給我，我在電話中顯得開朗多了，甚至還笑。我明白父母這么做，正是為了讓我多接觸社會，多磨煉自己，是為了鼓起我生活的勇氣。我在電話這頭可以感覺到父母的驚訝及他們懸著的心也放了下來。是啊，我們不能把生命當成自己的，生命更是愛你的人的。為了愛你的人，我們一定要更快樂地活著！
三年級自己的作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
不用說你也知道我是誰吧？最近有些話想對你說，但心里一直不平靜，今天正好借這個機會心平氣和地和你聊聊。
我先要批評你幾句，聽說這些天寫作業總惹爸爸生氣，是吧？你想想你做的對嗎？爸爸為了你的'學習付出了那么多心血，不管多忙，每天都認真輔導你寫作業，耐心幫你解決問題，當你灰心失望的時候又總是熱情鼓勵你。所以以后寫作業不能再三心二意，不要總想著偷懶。
還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的故事嗎？其中有一句話說：學要學得踏實，玩要玩得痛快。記得當時你下決心說：“我一定會先好好學習，然后再去高高興興地玩。”真希望你永遠記住自己說過的話，不要再惹家長生氣。
當然我也知道你有很多優點，比如聰明活潑、樂于助人、體貼父母等。最近總看到你主動照看弟弟，陪他一起玩，讓媽媽能休息一下，大家都夸你懂事，知道心疼父母。你可不要驕傲呀，還要繼續努力。
這就是我想對你說的話。沒有誰比我更了解你了，真希望你能發揚優點，改正缺點，做一個更優秀的人。
最后祝你學習進步，心想事成！
三年級自己的作文 篇3
如果真的留意，會發覺，其實自己才是最懂自己的人。外人是無法介入的，就算是最愛你的人，也永遠讀不懂，人有的時候真的很奇怪，原本自己可以撫平的傷痛，往往需要別人來幫你撫平，可越幫越痛，這叫做“踏破鐵鞋無覓處，得來全是費功夫。”
是啊這世界上又有誰能真正的懂誰呢！他（她）又不是你，又何必勉強呢！友誼、愛情除了自己的父母之外還有誰懂你？沒有。只有自己，自己才是最懂自己的人。幾個很要好的朋友去聚會，除了那種剛見面的興奮之外，之后就是無謂的閑聊，在舉杯相互祝福之后，在酒剛下肚的那一瞬間，那時很安靜，安靜得之聽見酒在喉嚨里穿梭的聲音，此時也只有自己在傾聽那一份安靜，沒有誰和你分享，也沒有誰跟你爭。酒足飯飽了，也就各奔東西了。一人走在原本很喧囂的街道，此時是那樣的寂靜，空蕩蕩的小巷，心也隨之空虛了，回到了自己住小窩，空虛的心靈才得到一點的安放。一對戀人，除了短暫的甜蜜之外，大部分時間都是在爭吵和冷戰中度過，爭吵過后的那一道道傷痕，也只有自己才能撫平，傷痕的大小也隨著時間的推移會漸漸的淡化，在這過程中，也只有自己承受這一切，沒有誰會跟你一起承受，因為他（她)小小的.雙手無法撫平你內心的傷痛。
天漸漸黑了，我依然捧著我那受傷的心，到處尋找安放的地，只有在夜深人靜的時候，受傷的心才慢慢的開始愈合，所以我把它放在夜的最深處，生怕一不小心原本受傷的心又再次被撕開。
三年級自己的作文 篇4
追求需要我們付出努力，付出精力，一個懶惰無所事事的人是不會懂得去追求什么，更不會對自己的未來設想什么。追求，這是屬于勤奮的人所行動付出的，追求，可以讓我們得到自己所希望的東西。我們的人生中，所追求的東西很對，但如果不行動，再怎么空想也是無用。
我們從小到大都有追求過的東西，小時候，我們單純追求自己所需要、所喜歡的玩具，長大后，我們追求的便是未來還有夢想。我們每個人都有自己想追求的東西，但努不努力追求還是自己的事情，沒有人會替你去追求你所想的夢想，因此追求是屬于你自己的。
記得以前，我們常常把追求放在嘴邊，每天無一不是將追求這件事放在身邊，可是卻沒什么會主動去行動，追求是屬于自己的`，心中有一件想追求的事情，就應該用行動去實現，去追求，而不是紙上談兵。也許一個喜歡談空話的人，他的人生就是那么的虛偽縹緲，沒有前途。
如果你不想做一個沒有前途的人，那么你就需要將自己的目光放長遠一些，在自己的心中含著一份愿望，有自己的理想追求和人生價值。同時，有了這些目標，你還需要不斷的努力，用自己的實際行動去追求，經過不斷的努力，你總會實現你所追求的東西。
追求是屬于你自己的，所有我們都要好好的去追求。我們現在的年紀，是一個逐夢的年紀，心里應該放著一個理想和目標，朝自己的目標和理想前進。也許，我們在追求的時候會遇到無窮無盡的挫折，但是只要我們不斷的去努力拼搏，那追求的東西，總有一天會實現，但如果我們不行動，那便一事無成。
三年級自己的作文 篇5
時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個學校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經是最好的朋友不是么？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那么傷感了。當她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。
默默的看著這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的.時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。
要學會珍惜現在的自己了，或許以后自己會時常想著現在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當初多快樂啊。是啊，珍惜現在無憂無慮的自己吧。
在作業的“摧殘”雖然我們已經“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現實“玷污”了它。
三年級自己的作文 篇6
我是個小女孩，長著黑黑的長頭發，眼睛圓溜溜的，鼻子下面有個愛說話的嘴。
我天生有一個大臉，都快被摸起繭子了！我從小爸爸媽媽就讓我多認字，所以我現在認字特別多（在一、二年級顯得多，三年級就顯不太出了！），老師常常讓我發作業。我的愛好并不廣泛，但是其中的一個？電子琴我常常給別人說“我考八級了！”的確，我考了八級（不錯吧）。我還愛看書，常常抱著一本不放，我媽媽給我在圖書館辦了一個借書證，我差不多每個星期都要去一趟，弄的媽媽說：“該不給你辦的！”不過看書也是一件好事呀！上面提到了，我愛說話（不包括上課），我的一個姐姐和兩個阿姨來了，我就靠會說話、愛說話的這個特點讓她們邀請我去香港（還有一個布娃娃呢！）。我還愛上網，但是一上只有半小時（真少）。還有，我的`數學出奇的好，最適合解奧數題。我的英語也是非常棒（不過上課老師很少叫我）。我的語文不怎么樣，作文嘛……，不過閱讀還可以。
三年級自己的作文 篇7
我的生活像一條無邊無際的大海，會時時濺起朵朵美麗的浪花；我的記憶像一張有形有色的大網，會捕捉生活中的點點滴滴。直到今天仍有那么兩件事在我的腦海中回旋……
那是二年級暑假生活中的一天，媽媽對我說:“乖，你已經長大了，幫我把襪子洗了吧。”“哦。”我很不情愿地說。我把襪子放到盆里，倒了些水，接下來該怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“再打些堿。”我分不清堿和香皂，就拿起了香皂打了起來。我心想：這樣一點一點地往襪子上打可真麻煩，干脆直接把它放到盆子里去好了。于是，我連問都沒問媽媽一聲就把香皂扔到了水盆里，然后就去看電視了，傻乎乎的我還以為這樣就把襪子洗完了。沒過一會兒，我就聽見媽媽大聲吆喝道：“你怎么把香皂泡到盆子里去呢？”“啊？…..我……我不知道那是香皂，我以為那是堿。”“唉，你呀。”媽媽說著就給我講起怎樣洗襪子來，而我，也認認真真地聽了起來，聽完以后，我使勁地沖媽媽點點頭，又開始按媽媽講的步驟一絲不茍地洗起襪子來……盡管第一次洗襪子出了這么多的`狀況，可我還是從中明白了今后應該怎樣去洗襪子，更懂得了一個道理：只要肯學，就沒有做不到的事。
我還清晰地記得，在去年的期末考試中，因為我的數學沒有考好，導致我與班級第一名擦肩而過。我下定決心要在升入四年級的第一次考試當中考出優異的成績，再不能犯同樣的錯誤。于是，自升入四年級以來，我一直堅持在課堂上積極思考，大膽發言，不恥下問，在我堅持不懈的努力下，我在剛剛舉行的期中考試當中，語文、數學、外語均獲得了優異的成績，平均得分97.2，排名班級第一，我無法抑制內心的喜悅，激動地跳了起來。我為自己出色的表現和優異的成績而喝彩，我終于親自體驗到了“失敗乃成功之母”的道理。
我感謝記憶這張大網使我捕捉到的了這兩件事，它們將伴隨我更好地走好今后的每一步道路。所以，我暗自竊喜：為自己喝彩吧！
三年級自己的作文 篇8
我最了解我自己了，就讓我來給你講講吧！
我的眼睛上次去檢查時，都快要戴眼鏡了，幾乎我們全班都戴眼鏡了，我也快成“四眼”了，我都成了“單桿將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點時間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時，我已經看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎么辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學說：“我把他的筆拿走了。”我說：“沒有”他非說：“是我拿走的。”我說：“你憑什么說是我拿走的。”他無語了。
我的優點是喜歡助人為樂，上次我的同桌沒有帶橡皮，我借給他一塊用，因為我帶了兩塊橡皮。
我最喜歡看電視了，我不是看動畫片，而我常看關于法規和新聞，因為它可以讓我知道許多外面發生的事和科學的`東西。
我的缺點是不喜歡嘗試，可是媽媽說：“嘗試可以讓你得到許多的快樂。”在一次我去公園玩，那個大旋轉的時候我去做，嚇死我了，可是我下來的時候感覺玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉，我最后發現，親自嘗試還是不錯的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關于嘗試的諺語：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這句諺語告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。
寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。
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