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生物作文400字

時間：2024-10-20 05:05:10 生物/化工/環保/能源我要投稿

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精選生物作文400字錦集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生物作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

精選生物作文400字錦集八篇

生物作文400字篇1

　　今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。

　　 “海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的.動物發現，海龜很聰明吧。

　　不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

　　還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然后伸出長須將小魚卷起來放進嘴里。

　　海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。

生物作文400字篇2

　　假如我是一名生物學家，我一定會穿越到遙遠的恐龍時代，去親眼目睹那些地球曾經的霸主，探索出致使它們滅頂的真實原因。如果條件允許，我還會為它們營造一片適合它們生存的樂園。

　　假如我是一名生物學家，我一定會去神秘的神農架走一走，仔細研究是否“野人”真實存在，在亞熱帶森林生態環境中領略一番大自然的神奇與美好。

　　假如我是一名生物學家，我一定要飛躍到蘇格蘭高原北部大峽谷中的尼斯湖，看看湖中真的有尼斯湖水怪出沒嗎?會不會是存活下來的千葉龍或蛇頸龍?

　　假如我是一名生物學家，我還要帶著自己的疑問去做個實驗：東北虎和非洲獅究竟誰厲害?如果讓它們角斗，那么誰才是最終的王者?假如我是一名生物學家，我還要采集標本以弄清科莫多龍唾液里的細菌是從哪里來的?難道是從它的胃液里來的嗎?

　　假如我是一名生物學家，我還要收集身影遍布全世界的.藍麗蠅，甚至遠赴寒冷的北極，去探索它們究竟能否在嚴寒的地方生存?在那冰天雪地、人跡罕至的地方，它們能以什么為食呢?

　　假如我是一名生物學家，我更要把一直困惑我的問題認認真真地研究一下，鸚鵡為什么能學人說話?又為什么只能學幾個簡單的音?而鷯哥卻能背誦幾首古詩，有時還能與人對話?

　　無數個問號充盈我的腦海，大自然神奇又神秘，我相信自己能成為一名博學的生物學家，并且經過不斷地探索與發現，一定會解開這些不解之謎，還會為我們人類和人類的動物朋友創造一個沒有污染、美好和諧的大自然

生物作文400字篇3

　　“快來看看呀！”奶奶邊給花澆水邊對我說。這聲音讓我不得不放下筆跟著奶奶去了。我一看，呆住了。看到我移栽的長壽花開出了美麗動人的小紅花！它居然活了下來！我驚呆了，沒想到這個根有這么大的生命力。去年秋天，我把它移栽到這個小小的花盆里時，它連站都站不好。當時我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節后竟然活了下來，這就是生命吧。

　　奶奶指著一個有刺的、長長的、薄薄的仙人掌類的植物對我說：“這叫令箭�！蔽壹矣袃煞N令箭，外表各不相同，一種刺多花少，另一種花多刺少。我猜，那是兩種不同種類的令箭吧。奶奶說，那個花多刺少的要開花了。我真不知道會長出什么樣的`花。

　　我還以為另外的一種沒有刺的植物也叫令箭，可奶奶說這是曇花，想不到就是少了刺，名字就不同了。所謂“曇花一現”就是它只在夜里開放，并且時間很短。還有一種不知名的花，原來它能開出美麗的黃花，可是最近卻是花落凋零。哎，可能是水澆多了，少澆點水試試吧，看能不能好。但愿能好！

　　大自然真的是太神秘了，我們要探索它、發現它。

生物作文400字篇4

　　我長大以后的理想是當一名生物學家。因為生命的起源被列為現今第一大科學之謎，而整個自然界從無生物通過植物到動物最后到人類的這個進化過程，本身有太多的未知東西，值得人們去探索，對我來說也就有很大的吸引力，所以，我長大以后想對生物科學進行研究。

　　首先，我想栽培發明一種好的農作物種子，通過對其基因處理改良品種，讓一顆種子成熟后能結出很多品種的.農作物，如一棵樹上即有蘋果梨又有桃子桔子。我還想這種子不僅優質高產，而且自帶免疫能力，可以防病防蟲，能夠抵御自然災害。這樣的種子農民一定會喜歡，它會給農民帶來好的收成，創造更多的財富，改變農村現有的落后面貌，讓中國七億農民走上脫貧致富的道路。

　　然后，為了保護地球上瀕臨絕境的珍惜動物，我要倡導人們愛護環境，讓動物能在大自然中自由自在的生活。我還要向人們宣傳保護動物，呼吁人們不要獵殺動物，讓動物和人類能和睦相處，同時在大地母親的懷抱中，過上幸福美滿的生活。

　　最后我希望能取得一點恐龍的基因，用來克隆一只溫順的食草恐龍，這樣可以供科學家研究它，了解恐龍生長的環境，氣候條件以及恐龍滅絕的原因�？铸埻蝗辉诘厍蛏蠝缃^，也是當今一大謎案，所以，我長大后也想作這方面的研究，早日解開這個難解之謎，讓人們多知道關于恐龍的知識。

　　以上就是我的理想，長大后當一名生物學家，更想在這些方面為人類作出貢獻。

生物作文400字篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。這節課是科學課。大家拿出科學書和實驗冊，靜靜地等待著馮老師的到來。因為我們知道，這堂課會與眾不同。

　　馮老師來了，一進教室，他就大聲宣布：“今天，我們到校園花壇和操場去觀察生物�！蓖瑢W們一聽，頓時像炸開了鍋，議論紛紛：好啊，太棒了！有的甚至跳起來。“停！停！”馮老師說，“每四桌為一個小組……，第四組為前四桌，組長……”這個時候，我就知道我會是組長了。果然不出我所料：“***”我聽了，心里偷著樂。公布完分組和組長后，老師要組員登記好觀察的生物和地點，交組組長。當然，組長自己也要登記。

　　大家吵吵鬧鬧地到了樓下，就迅速散開了。我和好朋友楊平洲在花壇里仔細找有生命的物體�！翱炜矗　睏钇街拗钢h處興奮地說。我抬頭一看，是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我拿起筆，在實驗冊里認真地填上：蝴蝶，學校花壇上空�！翱炜�，還有蜜蜂！”我喊到�！霸谀模俊睏钇街迻|張西望�！霸谀牵≡诳罩�！”“還不快登記！”“ＯＫ！”于是，我們的`實驗冊里多了幾行字：蜜蜂，學�；ㄛ旎▍仓�。后來，我們又觀察到了毛毛蟲、螞蟻、蜘蛛……認識了很多新生物。

　　“叮鐺，叮鐺……”下課鈴聲響了。我們滿載著“收獲”回到教室。

　　這堂課使我明白了：世上有很多我們不知道的生物，需要我們仔細觀察，不然，就會“擦肩而過”！

生物作文400字篇6

　　“五一”期間，我去參觀了柳州市博物館。令我印象最深刻的是“古生物化石館”展示的《生命之旅》，館里陳列著從早生代到新生代各類生物化石，清晰地展現了地球上生命的起源及進化過程。這些化石種類豐富，時間跨度長，包括各類質地清晰、千姿百態、栩栩如生的古生物化石標本，一片化石就是一幅精美的藝術珍品，猶如世界上最精美的文字、最生動的語言，記錄和凝固了生命進化歷程和各個地質時期的演變情景。

　　經過了解，地球上原來是沒有生命的。最早的`生命起源于36億年前的海洋，由許多礦物質元素合成有機物質，再在漫長的歲月里，經過地球環境變化，有機物質演化成單細胞生物，于是，地球生命就誕生了！

　　在其后的幾十億年的時間里，單細胞生物進化為多細胞生物、海洋生命發展到陸地生命、無脊椎生物進化到脊椎生物，從而形成了地球不豐富多彩、形形色色的生命。而后，從恐龍滅絕再到哺乳類動物的大發展，其中靈長類的一支逐漸進化為人……

　　參觀《生命之旅》只用不到半天時間，但它給我們展示了地球生命的起源和人類的起源，為我打開了一扇新的知識大門，我很開心！

生物作文400字篇7

　　今天，我又拿出顯微鏡，想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下，媽媽同意了。

　　先看什么呢？我想去郊外的田里看看，于是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉，小心翼翼地把它裝在玻璃杯里，帶回了家。我把花粉放到物品臺上，迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的，可里面一片紅色，什么也看不清。媽媽提醒我，要調一下顯微鏡的亮度，我這才意識到，做事不能太急了，要不然什么也觀察不到。等我調好后，終于看到了一個美麗的細胞世界。啊！這些圓圓的細胞排列著，中間還隱藏著一些模模糊糊的圈，仿佛是魚兒吐著黃嫩的泡泡。

　　一想到魚兒的泡泡，我便拿來滴管，往上滴水，想看看這些泡泡能不能動起來，不料一只小蟲撞了上來，正好粘在滴管上。這只小蟲還活著，因為它在水珠中不停地掙扎，像撞在蜘蛛網上的.飛蟲一樣，一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下，還調到最大倍，大概是三百倍吧。哇，這只小蟲竟然大得像蝎子，搖擺著兩條長須。再看它的翅膀，是半透明的，在燈光的照射下，閃閃發光，猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。

　　我正看得入迷，媽媽忽然叫我做作業了，我依依不舍地離開了這個奇妙的微生物世界。