【實用】考試后作文3篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的考試后作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
月考過后，有的人滿意，因為他們考的成績好；有的人失望，因為他們考的成績壞。現在，我們就一起來看看我的“考試故事”吧!
考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書，連吃飯、睡覺、洗澡，都想著月考的題目，“平時不燒香，臨時抱佛腳”這句話，剛好用在我的身上。考試時，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過，考完了第一節我就輕松多了!考完試后，發考卷當時，我有點害怕，怕我考不好，得不到媽媽的`贊美，因為我長期以來都保持第一名。等到公布考試成績時，我雖然得到全學期成績的第一名，但是期末成績只有得到第三名，真是可惜啊!
經過這件事，讓我了解考試要獲得好成績的辦法只、保持平常心態，才是最好的考試秘訣。
不論如何，總算是考完了，終于可以好好喘口氣，迎接寒假的來臨。期盼來年新的學期，能調適好新的態度，面對下一次的挑戰。
考試后作文 篇2
這是一個細雨蒙蒙的星期五，也是我這學期在東華小學的最后半天。在這半天我們將會拿到這學期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快，我很擔心，萬一沒考好怎么辦？
教室里，幾個同學在幫老師發語文試卷，我心里暗暗高興：這次考試感覺不錯，應該在95分以上吧。試卷發到我了，我急切地去看分數，天啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88。5分！這離我的目標分95分遠遠隔開了好幾分的距離。我再仔細看看試卷，都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事，寫的不生動也不具體。我以前寫過了《桌椅的笑聲》，利用了先哭后笑的對比手法，寫的很生動，扣分很少，但這次因為我怕時間不夠，才寫了《椅子的哭聲》，加上我的字寫的不認真，扣了4。5分；閱讀題沒理解好，沒有讀懂就做題導致失分很多。媽媽以前說過：一遍不行讀兩遍，兩邊不行讀三遍，三遍不行讀四遍……可我，哎，這可怎么辦啊？
發數學試卷了。這次一定考得很好，記得考試過程我都覺得挺順利的，所以考的肯定不會差。“孫庶哲”我趕緊去看：“啊！竟然數學我考了93。5分，這個分數也不理想了。”我認真看了一下試卷：粗心！粗心！還是粗心！錯的全都在計算和填空上，豎式我太粗心了，把“5”寫成“0”，一下子扣了3分；填空我沒有認真想就填上去了，我這個粗心的毛病什么時候才能改掉啊！
語文數學都考得不好，唯一希望在英語了。平時我的`英語成績是我最自豪的！英語試卷還沒發到我，我心里想：不是100分就是98分！試卷發下來了，我竟然又只考了88分！頓時我的腦子一片空白，呆在了那里，幾分鐘都沒反應過來。等我反應過來，認真的看試卷：都錯在聽力上，都是我太驕傲太輕敵了，我真想回到考試之前，再重考一次。可是這又怎么可能呢？我現在真想挖個洞把自己藏起來，真的沒臉見人了。
爸爸媽媽知道了我的成績，平和的對我說：“沒關系，認識到錯誤，下學期改掉，就行了。”我知道爸爸媽媽這是對我的鼓勵，其實爸爸媽媽心里非常難過。
本來天像一個發了霉的湯圓一樣，黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵下，我們走出校門的時候天空慢慢變得明朗起來了。啊！明天一定是一個好天氣！
考試后作文 篇3
終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。在課間，同學們都在議論考試題、分數什么的，弄得我很緊張。
早上第一節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學在說分數。我想：自己是本期才轉學來的，如果考砸了，老師和同學們會怎么看我呢，想著想著，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下成績！”數學老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的.聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“梁罡豪，98分！”還不錯，班上沒有100分，我考第二，心里的大石頭落了下來。
試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在最后一道題上出錯了，粗心大意把很簡單的計算過程弄錯了，所以扣了2分，要不就是滿分了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”之后，語文試卷也發了下來，97分。也是班里最高分數，這讓我感到有些欣慰，同時也深感惋惜，本來還可以考得更好些的，現在說什么都晚了。如果讓我給自己做個自我評價，我會選個“優”吧。
以后，我一定要再接再厲，養成認真、細心的好習慣，爭取期末取得更好的成績！
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