給老師的一封感恩信(合集15篇)
給老師的一封感恩信1
敬愛的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時候總會說一些話，或故事，引得全班同學哄堂大笑，就如：當兩個同學在說話的時候，您會這么說：“咦？你們在說啥悄悄話呢？要不要和同學分享一下呀？”這時我覺得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。
您的教誨我記在心里。上課的時候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的`東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時候，您為我們指點方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業，您總是為我們操心，操心我們的學習，衛生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。
老師��！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！
祝您：
永遠年輕，身體健康
您的學生：xxx
20xx年5月5日
給老師的一封感恩信2
親愛的老師：
您好！
這些年來，你一直在用知識孜孜不倦地培育我們的成長。在你誠摯的.指導下，三年轉眼就過去了，但有一件事讓我記憶深刻。那天，我正蹲在學校門口系鞋帶。突然，我突然轉過頭，撞到了玻璃。我的頭一直在流血。我害怕地哭了�？奁皇俏阆掳嗷丶摇Ｄ阊杆儆檬峙廖孀∥业膫�，騎自行車把我送到醫院。我一直說：“你怎么這么不小心？”“你為什么還沒停下來……”到了醫院，你趕緊讓醫生給我包扎。我看見你額頭滲出細細的汗珠。雖然我的眼睛里有痛苦的淚水，但我的心很溫暖......
祝你工作順利，天天開心！
你的學生：唐
4月20日
給老師的一封感恩信3
尊敬的xx老師：
您好！我是xx大學非營利組織研究所的。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您，在您的大力支持下，“研究”課題在西安的調研工作圓滿結束！很感謝這次調研，它給了我們一次難忘的.與西安秀的人相識的機會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。
祝
身體健康！工作順利！全家幸福！
敬上
給老師的一封感恩信4
親愛的廖老師：
您好！
老師，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您——我胸懷博大、知識淵博的廖老師！假如我是畫家，我將以滿腔的熱情揮灑色彩，贊美紅燭的燃燒與奉獻。并把它獻給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師！如今，我將鋼筆灌滿感恩的墨水，寫下最真摯的祝福，并把它送給您——我敬愛的廖老師！
廖老師，我感激您，您待人謙和，平易近人，對工作極端負責任，對我們的學習一絲不茍。課前，您做了充分的準備，讓我們在課堂上更好地學習知識。廖老師，您知道嗎？就在您剛剛來我們班的那一刻起，我發現，您是一位令我喜歡的數學老師，我以前是多么厭倦數學呀！然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教育方法，讓我悄悄地愛上數學。跟您在一起的這幾個月里，我嘗到了學習的快樂。您讓我們和您交朋友，這又多么地令我激動。于是每次上數學課，我都感到快樂！
當然，廖老師，在工作的同時，您也該注意休息，不要累壞了身子。前幾天，您因為工作忙而累出了病來，課上了一半，您被病痛折磨得無法忍受，趴在講臺上，緊皺著眉頭，強忍著痛苦，而我的'心也縮成了一團，為您擔心。放學時，我問您好點了嗎，你點了點頭，我的心才得以平靜。當天下午，您還帶病來為我們上課，這讓我十分感動。我想：如果我們不好好學習，對得起廖老師的一片苦心嗎？您為了我們而不顧惜自己，我們感激您！
廖老師，是您在我們摔倒的時候鼓勵我們爬起來；是您在我們退步的時候提醒我們；是您在我們迷失方向的時候引導我們。在我的心目中，您永遠是我最好的老師！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”廖老師，每當唱起這首歌，我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽，多想對您說出深埋在心里的那句話：廖老師，我愛您！
祝：
身體健康，笑口常開！
愛您的學生：xxx
20xx年11月8日
給老師的一封感恩信5
尊敬的老師：
您好!
您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了!”
在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”
在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的`重點、難點，直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
此致
敬禮！
您的學生
給老師的一封感恩信6
敬愛的X老師：
謝謝您用知識把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長。在學習時，當我遇到不會做的題目，您會細心地為我講解；如果我做錯了題目，您也會指出來讓我訂正。可在大課間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運動伙伴，教我怎么做。當我們調皮時，您就跟我們講道理，讓我們走進了智慧的海洋�；蛟S您有時嚴厲，但也是對我們濃濃的愛，您對我的愛是那么偉大，像陽光一樣溫暖，貼心。老師，人類靈魂的.工程師，您對我巨大的付出我會用好成績回報您。
敬愛的X老師，感謝您！您對我無微不至地關懷是多么偉大。
您的學生：XX
XX年XX月XX日
給老師的一封感恩信7
尊敬的李老師：
您好！
我是xx，距離我們過去了一周時間了，自己心情是很復雜的，也不知道這是為什么，或許是自己也沒有反應過來，自始至終都沒覺得自己的高中生涯結束了，我一直在想著自己高中三年的這段經歷，這其實是很溫暖的一段經歷，我自己沒有想過這么溫暖的一段經歷結束了，往往在經歷的時候覺得自己每天的壓力很大，這么一過來剩下的沒有壓力，只有回憶了，想起您在那三尺講臺上的每一堂課，想起您在課后跟我們嬉戲打成一片，您做的很多事情都是在為我們好，如今我也離開了學校，真的非常感恩您這三年的教導，從高一到高三做出的所有，為我們付出的所有您把自己的全部的知識都賦予了我們，還把自己的關愛給了我們，這一刻我真的不知道如何去表達自己了。
想起跟您的點點滴滴，想起這三年的經歷，我還記得您總是要我們在課堂上絕對的安靜，我們做到了，三年來在您的課堂上養成了這么一個自覺地習慣，也不知道這是為什么我們就是自覺地形成了，或許是您一開始的嚴格，跟無微不至的關心我們也應該去理解您，在課堂上您是非常負責的，盡管每一堂課的紀律都是很好，但是您還是在追求這更加完美，這三年的經歷您在我們眼里是非常嚴格的一個形象，就是您的嚴格讓我們班的物理成績一直保持在全年級的前三，也就是您的這種嚴格讓我們班上的`每一個人，物理成績非常的突出，三年來您一直都是嚴格的也是您的這種嚴格深深地感恩著我，讓我無時無刻都在進步著。
您的嚴格也就是在課堂上，其實很多時候您也跟我們打成一片，這三年高中生涯您給我們不僅僅是學習上的進步，還有我們私下的歡樂，您帶來的真的很多，現在每每想起我就不禁感嘆時間很快，我還是想再讓您嚴格的管著我們，也希望我們在球場上打成一片，這樣的經歷或許不會有了，但是這一直在我心里，真的很感恩您，這三年您真的付出了很多，我知道每一次對我們嚴格的時候您也不想這樣，每一次批評我們的時候您其實更加著急，我們是您的學生，您對我們的影響很大，您對我們的期望也很大，現今離開了學校，不知道將又是怎樣，高中三年的學習不是我經歷的全部，這是很珍貴的一部分。
李老師您在我的心里也一直是那一個嚴格又可愛的物理老師，這次或許是將來很久都不會再見了，但是帶著這三年您對我的嚴格我會繼續保持下去，自覺的養成好的習慣，感謝您，李老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封感恩信8
親愛的王老師：
您好!在這教師節來臨之際，衷心地祝您：教師節快樂!我們永遠都愛您!
回顧這四年來的學習生活，您對我的諄諄教誨，不只是一位老師對學生的良苦用心，更包含著一位母親對女兒的`無限期待。您的這份溫情，讓我牢牢地記在心里。
記得我剛跨進學校的時候，什么也不懂，什么也不會，連上課都猶猶豫豫，不敢舉手發言。是您手把手地教我寫字，教我做人、做事。在您的不斷鼓勵下，我·有了勇氣和自信，發言越來越積極了。
在學習上，您更是我們的領路人，您對我們要求嚴格，并以自己的行動為榜樣。知道嗎?同學們最喜歡上您的課了，您像變戲法似的，把枯燥無味的課上得有聲有色，讓我們聽得津津有味。您還經常把生字編成謎語給我們猜，讓我們在快樂中學得扎實。
在生活中，您更像一位媽媽，無微不至地照顧我們，對我們和藹可親。記得上學期期末考試前，我突然生病了，第二天來到學校爬樓梯的時候，正好碰上您，您微笑地走過來，緊握著我的手，親切地對我說：錢思怡，你身體好些了嗎?再過幾天就要考試了，你一定要堅持住啊!老師相信你一定能行!我聽了您的話，頓時一股暖流涌上心頭，我暗下決心，一定考出好成績，不辜負您對我的希望。
老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我努力成為一名優秀的學生。我一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信9
親愛的陳老師：
見信好！
時光荏苒，歲月如梭，一晃，您已經陪伴了我們整整六年，將近2190天。時間像一條永遠向前流淌的小河，滴滴答答，不知疲倦地潺潺流動，可您對我們的恩情，豈能因此而抺去？
猶記得，我8歲那年，上小學的第一天，走進學校，我看見爸爸向我走來，對我說：“兒子，上學的地方在少藝校一年（3）班！運氣真不錯，一年（3）班的語文老師是一個很牛的老師，你以后要好好學�。 蓖职忠荒槗斓綄氁粯拥谋砬�，我十分不解。來到教室里，我見一旁的您，心想：“這應該就是那個很牛的老師吧？”當時的您穿著一套正兒八經的西服，一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴和儒雅，身上有著一種不怒而威的`氣場。這時，您看到我一直在觀察您，就對我淡淡地笑了一下，這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾，是那樣清涼，此時，我對您的崇敬不知不覺加深了。
您的語文課上，永遠有著花的芬芳，有著樹的陰涼，有著鳥的歡叫，還有著輕輕流淌的泉水。在三年級時，您花一堂課的時間，把我們帶到操場上去，一起和我們做游戲，然后在課后寫作文。因為有您的指點，我們的作文里充滿了趣味和芬芳，一片碧綠的青草樹木，魚兒在水中嬉戲，鳥兒在樹上唱歌，一派生機勃勃……
在六年級時，我們給您過了四十歲的生日。我們自己出錢，自己出力，辦了那么一場生日會。當時，您走進教室，看見了這一切，和我們一起嬉笑，一起打刷，被涂了滿臉奶油，可我清楚地看見，您的眼中，閃著點點淚光……
陳老師，您陪伴了我們六年，教育我們，幫助我們，在我們“山窮水盡疑無路”時，每次都是您給了我們“柳暗花明又一村”的驚喜。謝謝您，這一份恩情，我們永遠不會忘記，永遠永遠……
祝您：
身體健康，萬事如意！
肖涵宇
20xx年6月x日
給老師的一封感恩信10
敬愛的劉玉明老師：
您好！
小學六年生活就如同一班列車，有上有下，我們也經歷了離別。當我們懷著激動不安的心情步入高年級時，有許多老師加入了我們六（2）班這個大集體，而您也以語文老師的身份加入了我們。說實話，從一開始我總認為一個男老師怎么可能教語文，心里一直念念不忘是四年級的老師，可不久后我就知道我不應該這么想。從您進入我們班起，就聽老媽說您這個語文老師的作文水平杠杠的，在您這能學到作文寶典。老媽說得真沒錯，您教作文真的別具一格。您給我們的作文評分都在90分以上，如果寫得特別好的，會加上“可打印傳送”五個字。您并不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”，而是選一些好的文章讓同學們上來自己讀，讓我們在別人的'文章中學習寫作的真諦。您將中國地圖貼到了教室的墻上，哪位同學發表作文了，就把小紅花貼到地圖上。您說，希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下，同學們的作文水平日漸增長，我也一樣。記得一次，您走進教室，手中拿了一本雜志，興高采烈地說道：“同學們，周書瑤的作文發表了！”那一刻我簡直不相信自己的耳朵，突然覺得自己原來是個寫作文的好苗子啊。呵呵，就這樣在您的支持鼓勵下，我漸漸喜歡上了寫作文，現在已經發表了五六篇文章，劉老師，真的太感謝您了！
面對不同的事情您會教導我們做人的道理，我深深地記得您說過的三句話：一是得意時別忘記自己姓什么，失敗時要記住自己姓什么；二是不要埋頭苦干，還要抬頭看路；三是不能好高騖遠，要腳踏實地。我覺得您說過的每一句話都富有深刻的道理，這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。
您微胖的身子，鼻子上架著一副平常得不能再平常的眼鏡，豐富的知識不但裝在肚子里，腦袋中也被知識灌滿。每天早晨六點多您騎著小電動車，車上掛著一個小袋子，那里面一定裝著同學們的成長足跡———作文本。
畢業季將要來臨，我們依依不舍，同時心存感激，最后衷心地祝愿您身體健康，幸�？鞓�！
此致
敬禮！
XXX
XXXXXX
給老師的一封感恩信11
親愛的馬老師：
您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤,并表揚發現了錯誤的同學,讓我們懂得了做一個誠實的`孩子。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
祝您:工作順利身體健康萬事如意!
xxx
20xx年5月22日
給老師的一封感恩信12
敬愛的老師：
您好！
此時此刻，您在干什么呢？也許在昏暗的燈下制作著明天上學用的課件，也許在專心的備課吧。我由衷的感謝您把我從一個無知的女孩變成一個少女。在這里，只想對您說“您辛苦了！”
父母給予我們的是肉體，而老師您給予我的卻是靈魂。在您的教導下，我的知識不斷的豐富起來，我的視野不斷的開闊起來，讓我像敬愛父母一般的敬愛您，您讓我看到了知識的奇妙，您用知識的鑰匙打開了我的那扇心門，教會了我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，去體會生活中的多姿多彩。
您在黑暗中猶如我的指路明燈，指引我回到原來的道路，又如慈愛的.媽媽，在我的學習中對我細細的講解。我犯錯誤時，您嚴厲的訓斥讓我感覺到了您的苦口婆心。當我遇到挫折時，在您的教導背后，讓我看到的是用心良苦，當我為了一個難題困惑時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦、愛崗敬業的品質。
如果說我是冬眠過后沉睡不醒的小松鼠，那么您便是那溫暖的清風，輕輕提醒我要在春日里蘇醒。如果我說是那奔騰放蕩的和河流，那您便是那堅固的堤壩，教我有張有馳；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一片輕輕柔但堅強的云，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，讓我去看這變化萬千的世界。
使您讓我看到了我不為人知的一面，讓我去發現我的專長。
是您給我滋潤了人生哲理，讓我在一次次的錯誤的磨練中，學會分析事物的本領。您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好的去體會人生的價值！
敬愛的老師，您給予我的，不僅僅只是書本上的知識，也給我了做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和自我實現人生價值的真諦！
我真心想對您說“老師，您辛苦了！”
您的學生：xx
20xx年9月22日
給老師的一封感恩信13
尊敬的xxxx幼兒園的老師：
您們好!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對您們的工作不認可，只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。
明天就是感恩節了，我和果果爸爸對曾經幫助過果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師，在親子班對果果的引導，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛入園的時候對果果的'關愛，使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。
感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領著上下臺階到自己獨立上下臺階!
感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現!
感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師，指導并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個微笑和擁抱。
感謝大班劉老師對果果的關注、給果果吃餅干、送果果氣球!
感謝呂老師在櫻桃班的時候引導果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領結，讓果果感覺很開心、很快樂!
感謝伙房的師傅，認認真真、勤勤懇懇的工作，使孩子們吃上了可口的飯菜!
感謝幼兒園給孩子們創造了交流學習的環境!
愿老師們工作順利、生活美滿!
愿幼兒園越辦越好!
祝幼兒園桃李滿天下、春暉遍四方!
xxxx家長
XX年xx月xx日
給老師的一封感恩信14
親愛的徐老師：
感恩，是中華民族的傳統美德。感恩，一個熟悉的字眼，卻又不是一個熱門的話題，我們在生活中要學會感恩身邊的每一個幫助過自己的人，外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工，都值得我們去感恩�，F在，想起童年的那些事，還是讓我念念不忘。想到它時，心中還是很溫馨，很快樂……
還記得，三年級時，體育課上老師要求我們做后滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發給弄散了�？墒�，雖然我們一再小心，但還是無濟于事。到下課時，我們的頭發基本上都散了，凌亂著。我很著急，再看別的女生呢，都和我一樣，心想：如果這樣進入教室的話，絕對會被男生們笑話的�？墒牵趺崔k呢？唉，還是不管了，進教室再說吧!我們快速地上了樓梯，走進班級，果然不出所料，一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲，“可憐”的我們沒有理睬他們，大步流星了走上了座位。
到了吃午飯的時候，您走了進來，一看到我們一大堆女生的頭發全都披散著，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問到：“你們的頭發全散了，怎么回事�。俊薄吧象w育課后滾翻練的！”女生們異口同聲的回答道，可恨的是，這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時沖了上來，恨不得上去給他們一人一腳呢！您又和藹的說：“你們稍等下再吃飯，先來我這里梳好頭，這么亂像什么樣子啊，影響班級形象呢！”“朱潤、蔣斐然……張彥之……”快，快，終于到我了！我興沖沖地跑到您的面前，因為個頭太高了，所有我稍稍彎了彎腰，就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的解開，梳通順之后，就開始梳了�！昂�，呼，呼……”繞頭繩的'聲音在我的耳邊顯得格外清楚，而且特別有節奏。我偷偷看了一眼您，您梳的可認真了，頓時，一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中，感動著我，鼓勵著我……
徐老師，正是這樣一次小小的梳頭，令我記憶猶新，在我的腦海中刻下了永恒的感恩，那是滿滿一梳子的感恩！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：張彥之
20xx年4月10日
給老師的一封感恩信15
尊敬的老師：
你們好!我是xx校高三xx班xx的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的`提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。
作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
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