關(guān)于舞蹈的作文600字集合5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的舞蹈的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文600字 篇1

　　夜，拉開帷幕，看萬家燈火，卻不知緣故，抬頭仰望，連星星都在嘲笑我的無助。

　　我又一次回到陌生卻又熟悉之處!

　　踮起腳尖，感到疼痛后的麻木。我知道，連腳趾都在抗議，為何要覆上厚厚的繭，只因自私地想麻木。

　　一個人倔強的旋轉(zhuǎn)，對準(zhǔn)七分點甩頭，重復(fù)，單調(diào)，乏味可是我倔強的力量，讓挽上的長發(fā)散落，不得不終止這一動作，索性躺下來，聆聽心跳的快節(jié)奏。

　　睜開雙眼，日光燈照亮天花板刺眼的白，側(cè)躺，光滑的把桿，還有用腳印記錄疼痛的墻壁，全從巨大的落地鏡種反射出來，或許光太強，眼睛隱隱發(fā)痛。曾可笑的'認(rèn)為，這一粒粒有光線粒子構(gòu)成的，就是真實！可是漸漸，視線里的一切都溶入眼里，卻在回憶里狠狠地定格。

　　回蕩在耳際的，仁是柴科夫斯基優(yōu)雅的《天鵝湖》，眼前似乎晃過了雪白的天鵝，在寶石藍(lán)的湖里嬉戲，一切都是那么地祥和，我還清晰的記得，它們的脖頸是我見過的最美的弧線，一曲終了，天鵝也消逝了，我拼命想追趕上它們，不自覺的踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍，側(cè)身在無聲中舞動，尋找記憶的缺漏，一個人的芭C，終究只是把上動作。

　　此刻才懂：“輕飄送樂韻，人獨舞亂衣鬢，一心把思緒拋卻似虛如真”的真實感受。獨舞算不上孤獨，卻可稱得上一場寂寞的自述。重挽上長發(fā)，就算一個人也要舞到落幕。

　　當(dāng)一滴滴涼涼的液體滑過下巴，我多了些許疲憊，于是帶自己離開。我開始懂得，并不是每一支舞都要跳給別人欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人聽，當(dāng)自己不安侯無助時，為何不為自己也跳一支舞，唱一首歌呢？

　　請記住，沒有觀眾，你依然是舞臺的主角，就算一個人，也要堅持到落幕！

舞蹈的作文600字 篇2

　　她活潑開朗，教室里總能看到她活蹦亂跳的身影，一條烏黑的麻花辮調(diào)皮地在她的后背蕩來蕩去，月牙般的眉毛下面有一雙水晶般明亮的大眼睛，小臉上時常掛著燦爛的笑容。她，就是我的朋友小欣。

　　小欣喜歡跳舞，而且跳得格外好。她參加過少兒春晚的錄制，也參加過上海旅游節(jié)的演出，還曾隨舞蹈團(tuán)出訪國外。

　　都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，小欣愛跳舞，還會動腦筋讓練習(xí)舞蹈變得有趣。有一次，我去她家做客，玩到高興的時候，她突然興奮地說：“我們一起來練習(xí)跳舞吧！”邊說邊向我擠了擠眼睛，兩條彎彎的眉毛都飛了起來。

　　話音未落，她就跳進(jìn)沙發(fā)的懷抱里先擺好一字馬。沒過多久，她又把強壯的`鋼琴當(dāng)做練習(xí)站立搬腿的伙伴。接著，又在不怎么寬敞的飄窗上練習(xí)壓腿。“你可真有辦法！”我贊嘆道。隨后，她就像一只輕盈的蝴蝶在客廳里歡快地跳了起來。茶幾上锃亮的杯子們、美味的水果們、香噴噴的點心們都瞪大眼睛張著嘴，驚呼著：“天啊，當(dāng)心！”稀里嘩啦……小欣重心不穩(wěn)，杯子、水果、點心散落一地。一時間，客廳里一片狼藉，小欣也滿頭大汗，可是她卻開心得不得了。

　　雖然我們不在同一個學(xué)校，但是每到寒暑假，我們的爸爸媽媽都會帶上我們一起旅行。我們一起在草地上、大海邊、山腳下嬉笑玩耍、跳舞，那樣的時光特別美好！

　　松果學(xué)園名師點評：

　　生動、形象的語言描繪，恰到好處地將好朋友小欣的形象塑造出來，非常吸引人。你的文章中用到了很多精妙的詞語和句子來描寫小欣跳舞，讓人有種身臨其境的感覺。讀完你的作文更是回味良久，就像看了一場舞蹈演出。可見你刻畫人物形象的寫作功底十分扎實。非常棒，繼續(xù)加油！

舞蹈的作文600字 篇3

　　王菲老師是我的舞蹈老師，她是一位漂亮、細(xì)心又嚴(yán)厲的老師。

　　王老師身材很苗條，經(jīng)常穿著一身黑色衣服，一雙大眼睛炯炯有神，一個高挺的`鼻子，一頭烏黑的長發(fā)像瀑布似的，一張很能說的嘴巴，臉蛋紅撲撲的像兩個圓圓的紅蘋果，笑容燦爛無比，王老師可真漂亮呀！

　　王老師很細(xì)心，也很關(guān)愛我們，記得有一次上課時，老師給我們指導(dǎo)了一下就讓我們開始熱身活動，然后老師開始為我們講動作要領(lǐng)，正在這時，小貝眼淚汪汪地對老師說：“老師，我有點不舒服。”王老師趕緊把小貝扶到一邊，親切地問小貝哪里不舒服，小貝說：“我的肚子有點難受，想休息一下。”于是王老師給小貝輕輕地揉了揉肚子，扶她坐下，給她披上外套，又給她倒了杯溫開水，看著她喝了點水，讓她休息一下，老師又繼續(xù)給我們上課，并不斷地觀察著小貝，過了一會，小貝覺得舒服多了，她又高高興興地跑來上課，老師問：“可以堅持住嗎？”小貝笑著點點頭，可是沒過多久，老師發(fā)現(xiàn)小貝臉色蒼白，趕緊扶她到旁邊休息，結(jié)果小貝還沒走到凳子跟前，就哇地一聲吐了一地，也吐到了王老師漂亮的衣服上，王老師根本沒在意自己衣服臟了，一邊輕輕地拍著她的后背，一邊給她喂水喝，然后馬上給小貝媽媽打了電話，小貝媽媽跑來后，老師給她說了具體情況，讓小貝媽媽帶小貝去看醫(yī)生，老師才開始打掃地上的臟東西，清潔完地面，又擦干凈自己衣服，繼續(xù)給我們上課，下課后，老師又給小貝媽媽打電話了解情況，知道小貝沒什么問題才放心地回家了。

　　這就是關(guān)心我們的王老師，我愛我的老師。

舞蹈的作文600字 篇4

　　那時的天空似乎比現(xiàn)在藍(lán)很多;那時，腳尖劃過鋪滿陽光的地板，惹得一陣流光碎影。

　　記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹在伸展枝椏。

　　我愛著那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來帶領(lǐng)著生活的污濁前來侵犯，無孔不入，直到將最后星點的希望也一并吞噬。

　　八年的時光，我無可救藥地愛著舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。

　　十三歲，為滿足自己對舞蹈的欲望而旋轉(zhuǎn)、跳躍。可是，我在追光中跌倒，接著從舞臺上墜落。從此再不是那個驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié)，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無感知的情況下匆匆退場。什么也帶不走，什么也留不下。

　　燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。

　　停止學(xué)舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來無意間將它從抽屜中翻出來，內(nèi)心只剩下欲罷不能的陣陣悸動。隨后不能自已的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉(zhuǎn)、跳躍。關(guān)著房門，拉上窗簾。以后的'每場獨舞都沒有觀眾。

　　我這棵小樹至此停止成長，勢單力薄地向命運負(fù)隅頑抗，再路過舞蹈室時只余喟嘆。

　　之后的年歲，每每看見父母觀看電視里的舞蹈節(jié)目，我總會出于本能地逃避。背過身，讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。

　　可我自己清楚地知道，我的執(zhí)著依然執(zhí)著，面對舞蹈有著不減當(dāng)年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿身塵埃心無旁騖地站定，沉重的身體更無法輕盈起舞。那時的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無后續(xù)。

　　我不知道我是怎樣生長的，只知道早在初入舞蹈室的時候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會蓬勃生芽。

舞蹈的作文600字 篇5

　　我想舞蹈的時候我是自由的，我的每一滴汗水都是因為熱愛而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽光、藍(lán)天、雨露，我的每一個動作都是充滿希望的！種子在生長，而我在盡情的舞動著生命的活力，無拘無束。

　　我想舞蹈的時候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個動作都會如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會在時間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒有觀眾、沒有認(rèn)可，可是誰有能否認(rèn)那山間的的野百合也會有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會讓我覺得魅力無窮！

　　我想舞蹈的時候我是感性的，這就像一位詩人，一個又一個動作都是我筆尖下悠揚的詩篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現(xiàn)。我把我的舞蹈動作看作是我最深情的文章，時而輕輕地、時而跳躍地、時而柔情地、時而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自內(nèi)心的`抒發(fā)啊！

　　我想舞蹈的時候我是真實的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時候，我就是我，無論是開心、難過、憤怒、傷懷，都在我的動作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對著鏡子舞蹈！鏡子里的那個人就是我，我把最真實的自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！

　　我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物，亙古不變的愛情也不是我的追求，我只是一個很平凡的女孩，因為舞蹈，我如此的快樂、自由、隨性；因為舞蹈，我如此的執(zhí)著、認(rèn)真、專注；因為舞蹈，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛情、超越事物，給我靈魂的洗滌！

　　千言萬語，我只想說：“因為熱愛，所以存在，我愛舞蹈！”

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