新年游園活動策劃書（通用14篇）

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的新年游園活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新年游園活動策劃書 1

　　一、活動意義：

　　辭舊迎新，慶賀新年到來，豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。

　　二、活動目的：

　　活躍新年氣氛，寓教于樂，讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。

　　三、活動項目：

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　11、搶說運動項目

　　12、運用爆破音吹蠟燭

　　13、妙接對聯或歇后語

　　14、聯想ABC

　　15、比比誰的眼力

　　16、快樂呼拉圈

　　17、比比誰的運氣好

　　18、掌上明珠

　　19、彈球

　　四、項目規則：

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的.氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　五、獎勵規則：

　　所有項目都有獎品，用獎劵到小賣部換取小獎品。

　　六、活動總經費：

　　1000元左右。

　　新年游園活動策劃書 2

　　一、活動目的：

　　為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中培育積極向上的精神，度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來。

　　二、活動項目：

　　喜迎元旦，快樂游園

　　三、參加人員：

　　初一、初二年級全體師生

　　四、活動具體安排：

　　時間----xx年12月31日下午

　　1、14：30前各班級在活動點作好準備，班主任老師及管理學生到位。

　　2、14：40學生開始游園。

　　3、16：15游園結束,掃除后回各班教室。

　　4、教室掃除后放學。

　　五、活動準備

　　1、各班在12月29日放學前上報游園活動節目方案(每個班報兩項)，經學校研究通過后，即開始準備活動的`組織工作(包括本班級的人員安排、活動規則設立與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

　　3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級活動處粘貼一張班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　六、活動形式

　　1、班主任為本班節目的負責人。

　　2、以班級為單位，每班自主確定及組織兩個活動節目。

　　3、各節目規則由本班級制定解釋并粘貼出來。

　　4、各班各安排4位學生干部協助活動開展。

　　5、學生循環參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次。

　　七、獎項設置及發放

　　1、參加一個節目獲1張獎票，2張獎票換一個三等獎獎品，4張換一個二等獎獎品，6張獲一個一等獎獎品。

　　2、各班到德育處領取獎票。

　　3、獎品發放分設3處(程斯源、倪映娟、鐘雷濤負責)

　　4、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

　　新年游園活動策劃書 3

　　一、活動背景

　　在xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。

　　二、活動時間：

　　12月31日之前

　　三、活動地點：

　　運動場等地

　　四、活動前期安排

　　1、物資安排、活動費用

　　2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備

　　3、人物邀請確定:出席本次活動的'領導、成員，自選主持人、節目演員

　　4、活動持續時間:預計三個小時（下午兩點到五點）

　　5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲

　　6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試

　　7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

　　五、活動流程

　　等時間到，人員到場，活動準備開始。

　　1、有主持人宣布本次活動開始。

　　2、領導講話。

　　3、宣布活動辦法、安全要求。

　　4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。

　　新年游園活動策劃書 4

　　一、活動背景及宗旨

　　送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的'腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

　　二、活動目的

　　通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末復習的緊張情緒。

　　三、活動主題

　　喜迎元旦，追憶童年

　　四、活動概況

　　1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30

　　2、活動地點：東校區籃球場

　　3、活動對象：山東農業大學東校區全體同學

　　五、活動流程

　　前期策劃準備：

　　1、新聞中心負責宣傳海報

　　2、征集同學們感興趣的小節目

　　3、申請借用話筒音箱等設備

　　4、確定活動中各節目的相關規則（見附錄一）

　　5、制定活動細則（商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二）

　　6、確定獎品的發放制度

　　六、活動過程

　　1、中心舞臺及整體風格：采用三周環繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。

　　2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。

　　3、介紹第一環節的小活動：

　　（1）nba幻想

　　（2）k歌之王

　　（3）大氣吹成

　　4、由雙截棍協會的友情出演

　　5、介紹第二環節的游戲規則

　　（1）投壺

　　（2）乾坤小挪移

　　（3）吃運氣

　　6、介紹第三環節的節目規則

　　（1）瘋狂嗑瓜子

　　（2）魔幻的方塊

　　（3）快樂傳遞

　　七、經費預算

　　活動經費預算

　　場地布置（燈光租賃）150元

　　獎品60元

　　其他100元

　　總計310元

　　八、活動負責人

　　孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯

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　　一、活動目的：

　　為迎接中國的傳統節日----小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現了團支部的能動作用。

　　活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

　　二、活動主題：

　　慶祝進入大學的第一個新年

　　活動時間：20xx年1月23日

　　三、活動流程：

　　1、當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

　　2、準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

　　3、開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的`趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

　　4、為了增加節日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節目。

　　5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

　　6、現在，火鍋也開始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

　　7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

　　8、同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。

　　四、活動總結：

　　本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的發展。

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　　一、活動目標：

　　通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　通過游園活動，感受到龍年新年的快樂。

　　二、活動組織者：

　　幼兒園全體教職員工

　　三、活動對象：

　　幼兒園全體幼兒及家長

　　四、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　幼兒園各班教室及空教室

　　六、活動過程：

　　布置準備：

　　(1)按照活動要求，精心準備民俗游園各個景點。

　　(2)天氣預報關注天氣變化情況，提前做好準備工作。

　　(3)制作好游園活動中每一次游園的.獎券。

　　(4)檢查園所及班級環境衛生，迎接幼兒到來。

　　民俗游園活動：

　　(1)從班上選出兩名幼兒做引導員，游戲開始，在引導員帶領下，家長和幼兒一起進行民俗游園活動，每到一個游戲處，由該處的工作人員將活動結果打勾后并親自送至引導員處，由引導員送至講臺上，主持人宣布結果，家長領獎品。

　　(2)在游園活動中，引導員引導家長和幼兒觀看各游戲處的布簾介紹。

　　(3)在整個民俗游園活動中，提醒家長和幼兒注意安全。

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　　一、活動目標：

　　通過游園活動，讓孩子感受到新年的歡樂氣氛，促進家園共育，共享新年的快樂。

　　在活動中，讓孩子發揮主動性，提高孩子的`思維能力和創造力。

　　提高孩子參與活動的興趣和合作精神，促進孩子身心健康發展。

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日下午x點

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場及周邊環境

　　四、活動過程：

　　布置場地：老師們提前布置好場地，設立各個游園點，準備各種道具和材料。

　　迎接嘉賓：幼兒園領導和老師們迎接嘉賓的到來，引導他們到達指定位置。

　　游園活動：孩子們可以在各個游園點參加各種有趣的游戲，如“摸福字”、“猜燈謎”、“拔河比賽”等。

　　抽獎環節：孩子們在游園活動中可以獲得積分，累積到一定積分就可以參加抽獎，獲得小禮品。

　　結束活動：所有孩子和家長一起進行合影留念，活動結束。

　　五、注意事項：

　　安全第一：確保所有活動的安全，避免孩子發生意外。

　　公平公正：確保每個孩子都有機會參與活動，享受新年的快樂。

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　　一、活動主題：

　　暢游樂園

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動目標：

　　通過活動，提高幼兒對節日的認識，感受濃濃的新年氛圍。

　　讓幼兒在游園中陶冶情操，增長知識。

　　通過活動，激發幼兒與教師、同伴之間的情感。

　　五、活動準備：

　　場地布置：在幼兒園內布置各種主題的景觀，如龍形裝飾、燈籠等。

　　活動安排：設計各種有趣的游園活動，如猜燈謎、包餃子、做糖畫等。

　　物資準備：確保各種活動所需的物資完備，如食材、燈謎答案等。

　　安全準備：制定安全預案，確保活動的'順利進行。

　　六、活動過程：

　　開場表演：由幼兒園的小朋友們表演龍舞，為活動增添喜慶氣氛。

　　游園活動：通過各種有趣的活動，讓孩子們感受到濃濃的新年氛圍，增長知識。

　　結束活動：由教師總結活動，給孩子們發放小禮物，鼓勵他們在新的一年里繼續努力。

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　　一、活動目的

　　在新年到來之際，為豐富學生業余生活，團委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的下午，共建積極向上，歡樂和諧的校園生活氛圍。

　　二、活動時間和地點

　　1、時間：xxxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15

　　2、地點：校園

　　三、游園費用補貼

　　每班150元，用于購買道具和獎品。

　　四、活動環節安排

　　各班出一個游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報本班的游戲及游戲規則，若出現重復的.游戲，則請相關班級抽簽決定由哪個班級負責該游戲。未選中的班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報新游戲。若再重復，都按照此規則進行。

　　12月18號前，各班上報本班的游園場地。考慮天氣等因素，請盡量選擇本班教室。

　　五、活動要求

　　1、參與對象：全體師生。

　　2、學生憑游園單入場，在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。

　　3、每項活動，每位學生只能參加一次。各班工作人員要及時將參加過游戲的學生游園單上的相關項目劃去。

　　六、活動計劃流程

　　1、12月28日前設置并印刷好游園單然后根據各班統計人數發放游園單。

　　2、12月28日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并分發到各班。

　　3、12月30日中午1點之前布置好場地并組織學生參加游園活動。

　　4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規則。若場地在教室，則貼在門上。

　　七、注意事項

　　1、活動結束后，各班負責打掃好本班的活動場地。

　　2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行組織班級慶祝活動。

　　3、各班自行購買發放獎品，游園者通過游戲則當場發放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴格控制獎品數量和游戲難易度，避免出現獎品不夠和發放不出情況。

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　　一、活動目標：

　　通過活動，讓全體師生共同感受新年喜慶的節日氣氛，豐富校園文化生活。

　　加強師生之間的交流與互動，增進師生之間的感情，增強班級的凝聚力。

　　通過游園活動，讓學生充分展現自己的才藝，提高他們的綜合素質。

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動內容：

　　游園活動：設置多個游園區，每個游園區有不同的游戲項目，如猜燈謎、扔圈圈、盲人擊鼓等，學生通過參與游戲獲得相應的印章，集齊一定數量的印章后可兌換小禮品。

　　文藝表演：各班級可組織歌曲、舞蹈、朗誦等節目表演，展示學生的才藝。

　　互動游戲：組織師生互動游戲，如拔河比賽、三人四腳跑等，增進師生之間的感情。

　　展覽展示：設置學生手抄報、繪畫、手工制作等展覽區，展示學生的.創意作品。

　　幸運大抽獎：設置幸運大抽獎環節，讓參與游園活動的學生有機會獲得豐厚的獎品。

　　五、活動要求：

　　各班級要提前做好活動的宣傳和組織工作，確保活動的順利進行。

　　學生要遵守活動規則，保持文明禮貌，不亂扔垃圾，愛護公共設施。

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　　一、活動主題：

　　龍年新春，歡樂游園

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日上午9:00-12:00

　　三、活動地點：

　　xxxx公園

　　四、活動內容：

　　龍形花燈展示：在公園內布置形態各異的龍形花燈，供游客觀賞，感受龍年的氛圍。同時，可以設立花燈評選區，讓游客投票選出他們心目中的花燈。

　　猜燈謎活動：在指定區域掛上燈謎，游客猜中答案后可到指定地點領取小禮品。這不僅能增加活動的趣味性，還能弘揚中華傳統文化。

　　親子DIY：設置親子DIY區域，提供材料和指導，讓家長和孩子一起動手制作龍形花燈或剪紙等手工藝品，培養孩子的動手能力和創造力，同時增進親子之間的感情。

　　傳統表演：邀請舞龍舞獅團隊進行表演，為游客帶來精彩的'視覺盛宴，營造熱鬧的節日氛圍。

　　互動游戲：設置投壺、猜酒令等傳統互動游戲，讓游客參與其中，體驗傳統文化的魅力。

　　美食街：設置美食街區，提供各種傳統小吃和特色美食，滿足游客的味蕾需求。同時，可以設置美食評選區，讓游客投票選出他們喜歡的美食。

　　五、活動宣傳：

　　通過微信公眾號、朋友圈廣告等方式進行宣傳，吸引更多游客參與活動。同時，可以在公園入口處設立宣傳欄，向游客介紹活動內容。

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　　一、活動主題：

　　龍年新氣象，歡樂齊分享

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場及各班級教室

　　四、活動目標：

　　通過游園活動，促進幼兒全面發展，增強親子間的互動與合作。

　　在游園活動中，讓孩子們感受新年的歡樂氣氛，培養孩子們的'社交能力和團隊協作精神。

　　通過豐富多彩的活動，讓孩子們了解中國傳統文化，增強文化自信。

　　五、活動內容：

　　龍舞表演：由幼兒園舞蹈隊進行龍舞表演，展現龍的活力和風采。

　　親子游戲：設計一系列親子互動游戲，如“龍抬頭”、“龍騰虎躍”等，增進親子間的感情。

　　糖畫制作：請糖畫師傅現場制作糖畫，讓孩子們了解這一傳統民間藝術。

　　寫福字、春聯：邀請書法家為孩子們書寫福字和春聯，感受中國書法的魅力。

　　抽獎環節：設置多個獎項，鼓勵孩子們積極參與活動，分享喜悅。

　　六、活動總結：

　　通過這次游園活動，孩子們不僅收獲了快樂，還對中國傳統文化有了更深入的了解。同時，親子間的互動與合作也得到了加強，為孩子們的健康成長奠定了基礎。

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　　一、活動背景：

　　新年將至，為了讓小學生們充分感受新年的喜慶與祥和，培養他們的團隊合作精神，豐富課余生活，我校決定舉行新年游園活動。

　　二、活動目標：

　　讓學生感受新年的歡樂氛圍，增進同學間的友誼。

　　發揮學生的團隊合作精神，提升組織協調能力。

　　通過游園活動，讓孩子們充分展現自己，增強自信心。

　　三、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　學校操場及周邊空地

　　五、活動內容：

　　團隊游戲：包括拔河、接力跑等團隊協作項目。

　　趣味運動：如跳繩、踢毽子、跳皮筋等。

　　尋寶活動：在校園內設置藏寶圖，學生按照線索尋找“寶物”。

　　才藝展示：鼓勵學生自愿表演唱歌、跳舞、朗誦等節目。

　　抽獎環節：設置多個獎項，通過抽獎方式送出小禮品。

　　六、活動安排：

　　上午：活動開幕式，團隊游戲、趣味運動。下午：尋寶活動、才藝展示、抽獎環節。

　　七、總結：

　　通過本次新年游園活動，讓學生們度過了一個快樂、難忘的'新年。在新的一年里，希望孩子們健康快樂，學業進步！

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　　一、活動背景：

　　隨著春節的臨近，為慶祝龍年新年，營造歡樂、祥和的節日氛圍，我們計劃舉辦一場豐富多彩的游園活動。本次活動旨在增進社區居民之間的友誼，弘揚傳統文化，共度佳節。

　　二、活動目標：

　　弘揚中華民族傳統文化，加深居民對龍年的認識和了解。

　　豐富居民的節日文化生活，提高居民的幸福感和歸屬感。

　　增進居民之間的交流與互動，加強社區凝聚力。

　　三、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日，上午xx點至下午xx點

　　四、活動地點：

　　xxxx社區公園

　　五、活動內容：

　　龍年主題展覽：展示龍年的歷史、文化和傳統習俗，讓居民深入了解龍年的意義和價值。

　　游園游戲：設置傳統游園游戲如猜燈謎、投壺、踩高蹺等，讓居民重溫兒時的歡樂。

　　民俗表演：邀請民間藝人進行舞龍舞獅、剪紙、糖畫等表演，展現傳統文化的.魅力。

　　互動體驗：設置DIY手工藝品制作、寫春聯等互動環節，讓居民親身體驗傳統文化的獨特魅力。

　　美食街區：邀請當地小吃攤位進駐，讓居民品嘗地道的年味小吃。