《今天我升旗》讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《今天我升旗》讀后感，歡迎大家分享。
《今天我升旗》讀后感1
黃蓓佳是一位著名的小說作家，《夜夜狂歡》、《我要做好孩子》等，都是她寫的優秀的長篇小說，其中，《今天我是升旗手》這本書令我過目不忘。
書中有一個崇拜英雄，陽光開朗的男孩，這就是這本書的主人公—肖曉，肖曉出身于軍人家庭，他精力充沛，品學兼優，六年級的他心中只有一個愿望：那就是在學校里當一回升旗手，升起一面五星紅旗。但愿望總是得不到實現。
第一次，肖曉因撿到了一筆巨款，被老師表揚，有了一次當升旗手的機會，可是卻被林茜茜奪去了。不過，肖曉并沒有放棄，一次又一次幫助別人，努力表現出自己優秀的地方。
他先是團結“學習尖子”林茜茜，在林茜茜暈倒時，想盡一切辦法幫她送進醫院里，累得滿頭大汗，滿臉通紅的。他還幫助“追星族”祝小娜，為了滿足她的追星夢想，一次次的幫助她。他還和包郝馬馭等同學智抓“偷猴賊”，遇到有人想偷猴子，根據伙伴留下來的線索，勇敢機智的抓住了偷猴子的人。肖曉還積極參加“手拉手”活動，幫助躺在醫院里的林茜茜籌款治病……憑著他那一股做事不服輸的`精神，功夫不負有心人，終于，他在臨近小學畢業的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
讀完《今天我是升旗手》這本書，我下定決心：一定要向肖曉學習，學習他那種持之以恒，勇往直前，永不言敗的精神，向著自己的目標，堅持不懈的努力。
《今天我升旗》讀后感2
前幾天，媽媽給我借了一本好看的書《今天我是升旗手》。
我如饑似渴的讀了起來，讀的如醉如癡。讀完后，我還覺得意猶未盡。
這本書的主人公是一個可愛的小男孩——肖曉。
一次，肖曉和朋友去商店，別的人都去看球賽了，只剩肖曉一人在那里給“死黨”抄作業。無意中，他發現了一個黑色皮包。肖曉通過和店家與一名小偷的“搏斗”之后，將皮包還給失主。后來得知，里面竟有整整五萬多元!肖曉的事情被校長知道了，校長破格給它們班一次升旗機會，升旗手就是肖曉。可后來，校長卻把升旗手換成了林茜茜。但在周一升旗時，肖曉卻在同學犯錯時不計前嫌，挺身而出，化險為夷……
還有一次，放學很晚。出校門時，天已經黑了。肖曉騎著自行車，絆倒一根樹枝上，肖曉把它放到旁邊，絆倒了同學。肖曉把這位同學帶到醫院，做了很多檢查。同學感激不盡。老師讓肖曉當升旗手，可最后，肖曉卻對老師說出了事情的實情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丟了y……
讀了這本書后，我的感受很多。我覺得，肖曉就是我們小學生的楷模，典范。他能夠在危險中挺身而出，在同學有難時不計前嫌，去幫助她。因為想當升旗手而冒出去北京看升旗的`想法。在假期孤身一人來到北京，結識了幾個農村小學生和小狗孩孩。最后，經過無數次努力，肖曉終于當上了他夢寐以求的升旗手……讀完整本書，我覺得肖曉是一個可愛、善良、勇敢、有目標的男孩。我認為，不管你身處何地，不管你是男是女，都要學習肖曉的優點，同時根據肖曉的缺點，改掉你的毛病。
《今天我是升旗手》這本書很好看，向大家推薦。很不錯哦!
《今天我升旗》讀后感3
俗話說：“書是人類進步的階梯。”我讀了很多書，但是其中我最喜歡《今天我是升旗手》。因為主人公肖曉的那一股誠實深深地感染了我。
我最喜歡的一個小故事是《下星期一，我是升旗手》。它的主要內容很簡單：肖曉為了多做好事，能當上升旗手，就故意設計把一根木棍放到陰暗的`地方，不巧讓周小胖給撞上了，跌了個大跟頭。肖曉就帶著他去照X光，校長知道了當著全校面前表揚了他，但他心里不痛快，便放棄了正當升旗手的權力，誠實的向老師承認了錯誤。
我覺得肖曉故意設計，讓周小胖摔倒這件事很不對。因為你要是想做好事當升旗手，就應該光明正大的去做，不要在背后搞小動作，這樣老師才會信任你，放心地把 “升旗手”這個職位讓你去當。但是肖曉知錯就改，很誠實這一點是值得我們去學習的。這不禁讓我聯想到我之前所做的一件事情：在我上三年級的時候，有一天放學后，我來到后面的小賣部買吃的，里面買東西的同學很多，我腦海里突然閃出一個壞念頭，準備趁著人多，拿了吃的不給錢就走，這樣就能蒙騙過去，不需要給錢了。我放大膽子，真做了······事后，我心中總是不平靜，就去向小賣部的賣主坦白的承認了錯誤，而賣主也原諒了我。
是啊!在成長的道路上，我們難免會犯錯誤可重要的是，要勇于承認自己所犯下的錯誤，知錯就改才是好學生嘛!
《今天我升旗》讀后感4
有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有許多遠大的理想和奇思妙想，品學兼優。他有一個愿望，就是當一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現，但他還是不停地努力著。經過幾個月的努力，終于，在小學快畢業時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。
我最喜歡的人物是肖曉。他是一個拾金不昧的人。當他在小店里撿到一個裝著巨額大款的錢包時，他和貪心老板爭論不休，最終拿走了錢包，沒讓它落在這個貪財老板的手里。他回家后急忙撥打“110”，在第一時刻送到了奄奄一息的.主人。他是一個關心同學的人。當同桌——祝小娜為了得到著名歌星關懷的簽名，在雨雪交加的一天，在關懷家門前蹲了一天，要不是肖曉給她送衣送飯，再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫里，報告小娜的情況，她們倆就一個被凍死，一個自殺了。他還是一個勇敢的人。他和包郝、馬一起抓三個偷猴賊；坦誠地幫助在死亡線外徘徊的林茜茜，自己一人去北京，幫助希望小學舉行“手拉手”實踐活動，還認識了男孩懷娃和小狗孩孩……
最令我感動的是在肖曉把聯防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景。“疤癩頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現出了肖曉一行人的勇敢和機智。
在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢！”
《今天我升旗》讀后感5
《今天我是升旗手》是由黃蓓佳所編。主人公肖曉出生于軍人家庭。他心中有一個小小的愿望：當一回學校的升旗手。雖然總是因為種種原因當不了升旗手，但是他沒有放棄。他熱心幫助“學習尖子”林茜茜。并與林茜茜、祝小娜、包郝等人一起在森林公園里智抓猴賊，還曾用過一雙沒穿過幾次的新球鞋換回了一只長得很像孩孩的小狗送給了懷娃……
“學習尖子”林茜茜重度貧血，醫生還說這孩子恐怕是平時學習太辛苦，少活動，性格也內向，這樣的孩子總是體弱，以后還容易得神經衰弱癥。經過他們幾天的收獲，掙到了六百三十二塊給林茜茜媽媽。他們為了讓林茜茜身體早日康復，把她帶到森林公園散散心。但遇到了三個偷猴賊：“青春痘”、“疤癩頭”、“墨鏡”。在幾個旅客的幫忙下把三個偷猴賊送到了車站治安聯防所。一審問，原來這三個人是山東某地區農民。閑著沒事干，想弄兩只猴子訓練一番，牽到街上表演雜耍，又好玩，又掙錢。猴子在南方可以買到，可是他們不知道從哪聽說動物園的'猴子比較聰明，教什么會什么。這才把主意打到南京，準備在東山森林公園偷兩只回去。民警對這三個農民哭笑不得，看著他們也真不像是慣偷，就罰了他們一筆款，把猴留下，人放走了。
因為肖曉一直沒成升旗手，所以去了北京看天安門升旗。他在路途中認識了一個叫懷娃的人，她有一只名叫孩孩的小狗。車子不愿帶小狗，正好有一個人愿意領養小狗。肖曉回家后看到有一個人賣小狗，有只長得很像孩孩的小狗，肖曉用一雙沒穿過幾次的新球鞋換回送給了懷娃……
肖曉這種堅持不懈的精神不值得我們學習嗎？
《今天我升旗》讀后感6
自從我讀了《今天我是升旗手》后，我被這本書中的人物深深的吸引注了，如肖曉、包郝、林茜茜、馬馭……
肖曉在一次偶然的機會，撿到了五萬六千八百元，這可不是一筆小錢啊！誰看了都會想把它給吞了，而肖曉卻主動把錢交給了警察叔叔。最后，警察通過包里名片找到了失主，但找到人時，失主已經傷心而服了一瓶“安定”昏了過去，奄奄一息，但經過治療又醒了過來。還有一次，他的同學林茜茜上課暈倒，肖曉和他的老師把她送進了醫院，經醫生診斷，林茜茜得了由貧血引起的綜合征，因為林茜茜家不富有，付不起醫藥費，所以她住的環境不好。肖曉知道后和同學們想了各種各樣的辦法，推銷巧克力、修煤氣，做家教、養蠶……都沒有成功。但由于自己的堅持加上光明中學的金鈴的幫助下終于以賣雜志得來了六百三十二元錢，但林茜茜的媽媽是個心高氣傲的人，把別人的同情和憐憫視為自己的恥辱。那天連愛斗嘴的馬馭也沒有說服她，但肖曉不服輸，把錢交給奶奶，讓她轉交給護士長，好不容易才把林茜茜轉到了環境好的地方，用上好藥水。肖曉拾金不昧，樂于助人的精神值得我們學習。
林茜茜是個非常熱愛玩的人，她只樂于在學習上下功夫，全班同學除了她以外都參加了名片游戲。她每次考試都是最高的`，還奪得過全省奧賽第三名的驚人的獎項。那一次生病，也在學習。每天早上都把書拿出來背，就算背熟了，也要背，認為讀書就是自己的樂趣，這是個多么愛學習的人啊！
《今天我升旗》讀后感7
升旗手，也許在別人的心目中，沒什么。但在我們每個學生的心中是一種榮譽。在寒假里我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。
這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個愿望，當一回學校的.升旗手，但愿望總得不到實現。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動——他終于在臨近小學畢業的時候親手升起了一面五星紅旗。
這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然幾經波折，但是肖曉沒有放棄。我從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面發展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，否則當你遇到困難時就沒有人幫你！
在生活中我們朝著目標前進時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎自行車，怎么起都騎不會，一騎就摔跤，還經常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終于我成功了！
我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要勇敢地打敗它！因為“陽光總在風雨后”，最終就會成功！
《今天我升旗》讀后感8
這個月我看了一本叫《今天我是升旗手》的好書，作者是我國著名小說家黃蓓佳女士，這本書給我留下了深刻的印象，讓我獲益良多。
這本書的主人公叫肖曉，是個讀六年級的男孩，出生于軍人家庭，心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。他是一個品學兼優、拾金不昧、正直勇敢的好孩子。可是升旗手的機會總是因為各種原因和他擦肩而過。但他始終沒有放棄，堅持不懈的嚴格要求自己，終于，在小學快畢業時達成了心愿，當上了光榮的升旗手，升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完肖曉的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。我是一個五年級的學生，但我竟然從未有過當升旗手的遠大志向。有一次，我們班的韓澤楠同學成為了升旗手，在燦爛的陽光下升起鮮艷的五星紅旗……，多么光榮啊！在國旗升起的.那一刻，同學們的愛國熱情都燃燒起來了，廣播里的國歌聲響徹操場。升旗手，多么的光榮、多么的令人自豪啊！我一定也要當上升旗手。
讀完這本書，我也明白了當升旗手不是那么簡單，那是要有出色的表現：熱情助人、團結同學、認真完成自己的工作，而且還要學習好，那樣才有資格爭取當升旗手。我要向肖曉學習，學習他堅持不懈、嚴格要求自己的精神。
這本書有深刻的道理，建議你們最好去多多讀它。
《今天我升旗》讀后感9
書是人類進步的階梯，最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，讀完后，我真的是受益匪淺!
《今天我是升旗手》這本書真實而又生動地講述了六年級學生肖曉為實現他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手，所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手，可又應為種種原因，他又失去了當升旗手的機會。終于，經過他不懈的努力，他圓了他的少年英雄夢。
肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經過反復的思考，我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了，那就是因為他具有極強的責任心。想要責任心說簡單也不簡單，說難也不難，就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。
讀完這本書后，我也想起了我的少年英雄夢，那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件，也是唯一的條件，那就是學習成績要非常好。我的成績在班級應算是中上吧!我英語和數學的成績一直都是在班上名列前茅的'，可語文成績像是蹦極，時好時壞，就是不穩定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力，同樣是人，難道我就不行嗎?世上沒有笨人，只有懶人，我相信只要我的勤奮學習：每天上課認真聽講，寫完作業后預習新課，復習教過的內容，并在有空時閱讀課外書，在語文成績上應該有所進步的，不至于“少壯不努力，老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”，古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的，走上成功之路的。
讀了《今天我是升旗手》這本書，我也開始向肖曉學習，為了我的少年英雄夢，努力學習!
《今天我升旗》讀后感10
這是繼《我要做好孩子》之后的一部優秀長篇小說，本書的作者是黃蓓佳。
主人公肖曉見到那筆巨款簡直是個意外，那筆錢簡直是天上掉餡餅，不偏不倚就砸到了肖曉頭上，那天的晚上男孩子上完足球課一個個都汗流浹背，他們一窩蜂的的跑向光明小學的小賣鋪他們買完了都慌慌張張走了。肖曉要比其他孩子慢一步，不是被老師罰站了。他要給包郝費勁勞神的抄作業，因為包郝抄的太慢，沒等他抄完馬奴就把作業擦掉了包郝只好讓肖曉幫他抄作業，到走的時候還給肖曉說了一句，“記住“空中索道”。
等肖曉抄完作業天已經很黑了，肖曉把書包背起來準備走的時候突然發現了剛才被書包一直壓著的皮包，他記得剛才他來到小賣鋪的時候這個皮包已經響不聲的趴在柜臺上了，那是一個黑色皮包，方方的.，正正的，皮包里邊鼓鼓攘攘，肖曉記著以前大哥大小老板就用這種皮包，肖曉想：“會不會有人來買東西把皮包落在這里了”于是肖曉就在這等呀等，等了好一會也沒有人來。肖曉把皮包的拉鏈拉開，還沒有見到過這么一沓子錢，就在肖曉要把皮包的拉鏈合上的時候，小店鋪老板喊道：“看你后面”說著就有一個人從肖曉手里的皮包搶走了，肖曉愣住了，老板喊了一聲：“快追呀”肖曉才反應過來。
追到小偷后就有警察把肖偷抓住了還問了肖曉情況，最后肖曉知道了原來是有個外地采購員，把錢包丟了。后來還給學校寫了表揚信，校長為了表揚肖曉讓肖曉當星期一的升旗手。
合上這本書，我對肖曉十分敬佩。我覺的肖曉就像我們的模范，只有努力才有付出。我也要像肖曉一樣有一種堅持不懈，陽剛之氣、永不放棄的精神。
《今天我升旗》讀后感11
自從我買了《今天我是升旗手》這本書后，便愛不釋手，看了一遍又一遍，因為這本書里的道理教會了我怎么做人，使我十分記憶深刻。
書里的主人公是肖曉，出身于軍人家庭，但他有一個愿望：當一名光榮的升旗手。他為了這個愿望，付出了許多。但天有不測風云，他一直都沒當上。但他不氣餒，仍然十分執著去完成他的愿望。他十分得樂于助人！如團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動等等。最后，在他的不懈努力下，終于親手把一面鮮艷的.五星紅旗升上蔚藍的天空，他當時的心情都無法來形容！
讀完這本書，使我懂得人要有一個目標或者夢想，然后為了這個夢想去前進，去努力，不管今后的道路有多么的坎坷，都要目標專一、持之以恒的實現。如果失敗了或者有困難了，也不要氣餒，重新站起來，繼續去努力。最后，就可以達到勝利的彼岸！
其實，在生活當中，有些同學跟肖曉一樣，執著的向著那個目標前進。比如說我學游泳。起先，我只會在像只狗一樣在水里亂爬，也就是“狗刨式”。于是，媽媽請了游泳教練。然后，我每天準時來到游泳池。剛開始學，我覺得十分的難。就很想放棄，可看到媽媽那期待的眼光，我心中便想：再難也要學會。有時老師一直說我這里不對，那里不對，但是我不氣餒，仍就認真、仔細又耐心地看看老師在做一遍動作，并讓老師糾正我的姿勢；甚至我的腳被刮傷了，也不顧痛不痛，繼續練習；終于，功夫不負有心人，我學會游蛙泳了。現在，我能在游蛙泳、自由泳和仰泳了。看來，有失敗就有成功啊！
所以，我們要像肖曉學習，面對一個夢想，永不放棄，堅持不解地去努力。總有一天，你會體會到成功的喜悅！
《今天我升旗》讀后感12
老師讓我們暑假期間讀一本書，書名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來，我就去書店買了這本書，回到家后，我就拿出這本書津津有味地翻看。
《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之后的又一部優秀長篇兒童小說，書中的人物也都很像我們。這本書主要寫了：肖曉很想當升旗手，但因為種。種原因總不能實現，但是后來通過努力，他終于成功了。
肖曉生于軍事家庭，熱愛武器，同學有困難就伸出援手，但他的媽媽因病去世，爸爸長期在外地工作，很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當上升旗手，甚至他的'夢想就是當上升旗手。可是，他因為種。種原因，失去了許多次機會，就在最后，他實現了夢想。
包郝，是肖曉的捧哏，他們兩個也是鐵哥們，兩人水沖不走，棒打不散。學習不是太好，做作業遇到不會飛難題，總是要讓肖曉給他答案，這樣做是很不對的，大家不要學習他的這一點哦！但是，他也有個優點，那就是當別人對他的朋友肖曉有意見的話，他就挺身而出，就會對肖曉打抱不平，而這種事情發生在他自己身上，他就一笑了之的過去。
巴頓是肖曉的另一個知心朋友，他是一個中學生，個子卻很矮小，不像個中學生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎，費了好大勁才抄到他班上寫作文寫得好的同學的作文，拿給肖曉用，這個忙采取這種方式幫，幫得不太好喲，有點兒害人又害己。
看完這本書，我悟出了一個道理：做任何事，失敗了就不要灰心，只要后來再努力，就能成功。
《今天我升旗》讀后感13
《今天我是升旗手》我已經看了很多遍了，那一個個故事，一幕幕場景讓我回味無不盡。
文章的主人公是一個出生于軍人家庭、崇拜英雄、精力充沛、品學兼優的人，他的名字叫做肖曉。他的心中有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管由于種種原因沒有實現這個愿望，但他沒有放棄努力。他坦誠幫助他的同學，見義勇為，終于在小學畢業時，親手升起那面五星紅旗。
最讓我不能忘記的一個段落，就是文章的最后一段：”五星紅旗升得越來越高了，肖曉的腦袋仰得跟后背幾乎成一個直角了。這時候他感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了他的眼睛里，陽光火辣辣地穿透了他的'身體，他的血液和筋骨都在熱烈的燃燒，他的整個身體燒成一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣。他在心里快樂的叫著太棒了。“這段文字讓我深深感覺到肖曉肖曉之前為當升旗手所做的努力，如今終于當上升旗手的高興。
其實每個人都一樣，都要為夢想付出努力，如果不付出努力就想達成愿望是不可能的。在實現夢想的時候，難免會有挫折、困難。如果就因為一點困難，就放棄了的話，那你就永遠都不能實現夢想。再看古今中外的一些名人，哪些人沒有遇到困難就成功了呢，沒有！林肯總統家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運不斷，兩次經商失敗，十一次競選八次失敗，他也絕望過，但就是因為堅持和努力讓他成為了美國第十六任總統！
《今天我升旗》讀后感14
經過幾天的認真閱讀，我讀完了一本優秀的長篇小說——《今天我是升旗手》。
故事的主人公肖曉是一個品學兼優的好學生，他崇尚英雄、視榮譽為生命，心中有一個夢寐以求的愿望：在學校當一回光榮的升旗手。但由于種種原因總不能實現，有一次因在“國旗知識競賽”中表現優異被推薦為光榮的升旗手，卻因為生病而錯過機會，讓他在醫院里急出一串大水泡。
但是肖曉一直沒有放棄努力，除了認真學習，還不斷在學習、生活等方面幫助同學，成為老師和同學們中的好榜樣。在臨近小學畢業的時候，肖曉通過自己堅持不懈的努力，終于成為一光榮的升旗手，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。當五星紅旗冉冉升起的時候，他的.血液和筋骨似乎都在熱烈地燃燒，他的整個身體燒成了一把透明的火炬，好像是少先隊旗上火炬的模樣。
肖曉這種堅持不懈的努力和永不放棄的精神值得我學習。這學期我也曾經是一名運動員，有機會在校運動會上為班級爭光，我也付出了不少努力，可惜在運動會開幕前幾天，因為發燒而不得不放棄。雖然這學期因為生病而沒有參加學校運動會，但我也從來沒有放棄過自己的努力，平時一直堅持體育鍛煉，即使在這個非常炎熱的暑假里，我也一直堅持鍛煉，除了每天跳繩、做仰臥起坐、坐位體前屈等，還于每個周末的早晨與爸爸一起到學校操場鍛煉跑步。我想，只要自己不斷努力，就一定有機會參加學校運動會，為班級爭光。
我要向肖曉同學學習，也爭取成為一名光榮的升旗手，做一名正直、勇敢、坦誠、熱情、樂于助人的好學生！
《今天我升旗》讀后感15
在這個寒假里我讀了好幾本書，給我印象最深的很是《今天我是升旗手》這本書。
這本書里的主要講的是肖曉。肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出，品學兼優。他心中有一個愿望；就是當一回升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現，但是他沒有放棄努力。他坦承幫助學習尖子林茜茜和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追明星族祝小娜，幫助希望小學生并由此引發“手拉手”活動幫助希望小學懷娃找到了小狗狗、、、、、在他快要畢業的時候，肖曉他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
這本書讓我受益匪淺。我從拾金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上明白了一個道理：“只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然命運幾次與他開玩笑，升旗手的.機會屢屢與他擦肩而過，但他也沒有灰心。從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面發展。雖然林茜茜語文、數學、英語都在全省獲過獎，但她對班事管也不管，而且除了學習對什么也不感興趣，笨手笨腳，還出了幾次笑話。從包郝真誠對待朋友肖曉的行為上，我懂得了，我們要真誠對待朋友，有難同當，不管發生什么事，也要待朋友真誠。因為他會在你孤獨時陪伴你，在你困難時幫助你，在你氣餒時鼓勵你，在你傷心時安慰你。
這本書讓我懂得了許多有用的道理。
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