【精華】舞蹈作文600字匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的舞蹈作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈作文600字 篇1

　　動聽的旋律，優(yōu)美的動作，漂亮的舞蹈服，讓我深深地迷上了舞蹈。

　　每次雙休日，是我最快樂、最期待的日子。我照著鏡子，穿上漂亮的舞蹈衣，覺得自己就像一只優(yōu)雅的白天鵝，心里美滋滋的。我走在去舞蹈班的路上，想著老師上節(jié)課講的內(nèi)容。想到入迷時，就情不自禁地停下來，站在路邊跳上一兩段。暖暖的陽光照在我身上，徐徐的清風(fēng)吹著我的裙擺，頓時，我就會感覺這一天是那么美好。

　　到了舞蹈班，換上舞蹈鞋，站在鏡子前面，喊著節(jié)拍，心里無任何雜念，只想著把每一個舞蹈動作做標(biāo)準，做優(yōu)美。不一會兒，老師來了。“老師，咱們來比一下吧，看誰跳得好。”今天的我，被舞蹈迷得會向老師發(fā)出挑戰(zhàn)，連我自己都不敢相信，那是我說出的話。

　　“好樣的！那就讓我們隨著這動感的音樂，比一比誰更有爆發(fā)力。”那一刻，老師剛說完，我就感覺自己的身體充滿了力量，十分有勁。“準備好了嗎？開始了！”老師走下講臺，站在我旁邊，我一點也不緊張，反而十分激動，十分興奮。我跟隨著節(jié)拍，臉上露出自信、燦爛的笑容，每一個造型都力求做到完美。“不錯不錯，看來這幾個星期的辛苦沒有白費，你的進步非常大，值得表揚。”聽了老師的夸獎，我頓時覺得一切付出都是值得的，也更加迷戀舞蹈了，并暗下決心要更加努力練習(xí)，爭取讓更多的.人欣賞到我優(yōu)美的舞姿。

　　為了鍛煉我的膽量，讓自己面對鏡頭不那么緊張，我會趁媽媽空閑時，請她幫我錄上一小段舞蹈視頻，然后發(fā)到朋友圈里，讓大家欣賞，還請他們多提寶貴意見。許多朋友看后，都夸我跳得好，為我點贊。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了不少粉絲呢！我是越跳越想跳，越跳越有勁，越跳越迷戀跳舞。簡直是一日不跳，如隔三秋啊！

　　我迷上了舞蹈。是舞蹈，讓我敢站在舞臺上綻放自己的光彩，變得更加自信；是舞蹈，讓我每天的心情愉悅，變得更加快樂；也是舞蹈，讓我每天的生活那么充實，變得更加有活力。

舞蹈作文600字 篇2

　　夜靜靜的，兩個孩子早已安然入睡，時鐘滴噠滴噠地走著，我躺在床上還是依然不能入睡！吃過晚飯，放下碗筷聊了會兒天，就選擇了跳舞，因為如今的日子是那么的壓抑，自己只能用這種方式釋放心中的苦悶，一首《等了你那么久》讓我如此沉醉，我在音樂聲中翩翩起舞，一遍遍的練習(xí)一遍遍的感受，真正享受到音樂和舞蹈完美結(jié)合的境界！

　　想最近的日子，也許是逐漸成熟，自己逐漸成長吧，我已經(jīng)沒有了自尊沒有了個性，沒有了血性和激情，只有被人擺布和沒有理由的順從，這樣的日子已經(jīng)很久，人一旦適應(yīng)了某種環(huán)境就生活的很自然，而自己是正在等待爆發(fā)還是委曲求全？自己已經(jīng)說不清楚，被某人控制命運的感覺真難過！剛才和一個青春女孩聊天，觸及我的心事，偷偷落了幾滴淚，說不清為什么，為曾經(jīng)的向往和失去的年華？為曾經(jīng)的純真和失去的理想？索性自己打開音響跳起舞，來驅(qū)走心靈的創(chuàng)傷，只有自己知道這樣的方式是當(dāng)時最好的釋放辦法，我展開心靈的翅膀放飛心情，在靈魂深處有那么多美好的東西值得珍藏，而沒有人懂得和珍惜，也沒有人理解我曾經(jīng)的情懷和創(chuàng)傷，只有自己沉默自己化解，讓舞蹈代表我追求美好明天和幸福生活的心愿，以及對生命的.熱愛和珍惜！夜深了，只有我難以入眠，為自己現(xiàn)在的生活悲哀，沒人理解的日子，我在用一種獨特方式表達心靈美好的憧憬，為歲月舞蹈為年華歌唱，相信明天太陽會燦爛心情會愉悅！鳥籠阻擋了鳥兒的翅膀卻擋不住清脆的歌喉，魚缸阻礙了魚兒的自由卻擋不住思想的向往，我在歲月深處舞蹈歌唱，這樣的自由讓我擁有了整個世界，讓我擁有了整個舞臺！

　　夜深了，我在黑夜里獨享快樂，一首《今夜寂寞讓我如此美麗》，為我的沉悶思想打開心門！

舞蹈作文600字 篇3

　　在我小時候，有許許多多快樂的回憶。然而令我印象最深刻的，那一定數(shù)練舞蹈了！

　　在我幼兒園的時候，參加了幼兒園的舞蹈班，還取得了不錯的成績。記得那是我第一次上舞蹈課，老師對我們說：“今天，是第一堂課。先讓我看看你們有沒 有天分。首先，我們來劈叉。”

　　說著，老師便走到了第一個同學(xué)旁邊，讓她先來劈叉。我剛開始還不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一個同學(xué)怎么做，照著模仿 就好了。當(dāng)?shù)谝粋�小朋友劈叉的時候，一不小心把褲子弄岔了。我便在一旁自言自語：“劈叉不就是把褲子弄岔嗎？這有什么難的.。”我轉(zhuǎn)念一想：如果褲子岔了， 老師會不會賠錢呀！不一會兒，輪到我了！我使出渾身解數(shù)，“咔——”一聲，我的褲子裂開了一條小縫，我很滿意地站了起來，在一旁沾沾自喜。

等所有小朋友都做完后，老師做了一個標(biāo)準的劈叉動作給我們看，我并沒有看到老師的褲子有裂縫，我便對老師說：“老師，你做的不標(biāo)準。你的褲子沒有岔呀！”老師說：“有 嗎？”我以為老師這句話的意思是：褲子開口了，只不過我沒有看見而已。

　　不一會兒，第一節(jié)舞蹈課就結(jié)束了。爸爸來接我時，并沒有注意到我褲子上裂開的縫。

　　到了晚上，爸爸媽媽讓我表演舞蹈班今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我直接開始劈叉，“咔——”褲子原來的小縫變成了一個大口子，我十分滿意的站起來，等待爸爸媽媽的表揚。結(jié)果爸爸媽媽都哈哈大笑，也給我解釋了“劈叉”的意思。我為我當(dāng)時的舉動感到很好笑。

　　如今，這件事已經(jīng)有七、八年的“歷史”了，但依舊讓我記憶憂心。每當(dāng)我想起這些事時，還是會為自己當(dāng)時幼稚的行為哈哈大笑。

舞蹈作文600字 篇4

　　八月三日是我期盼已久的日子，因為這一天是我拉丁舞考級的日子，也是檢驗我一年學(xué)習(xí)成果的時候。

　　早上8：30我來到考場，外面已經(jīng)站滿了人，連過道都水泄不通。大家都在做考前的準備，有的在整理妝容，有的在練習(xí)舞步，看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了，一共有200人參加，我的`編號是86號，6人一組由帶隊老師帶進考場，其余的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張，腦子里不停的回憶練習(xí)的舞步。這時我聽到廣播叫到86號，我們

　　這組穿著一致走著整齊的步伐來到考場里。這時熟悉的音樂想起，我一下就感覺不緊張了，我隨著音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結(jié)束，帶隊老師送我們出考的時候，對我說：“剛才的表現(xiàn)很好，以后的練習(xí)也要這樣。”我激動的跑到外面告媽媽這個好消息，樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水，這么熱的天一直站在外面等我，我的心里除了激動還有感動。

　　之前有段時間的練習(xí)很枯燥，一樣的步伐重復(fù)的練習(xí)，一個動作站立不動，讓我很想放棄，但是每次媽媽都會問我：“為什么想學(xué)舞蹈”，我回答：“因為我喜歡舞蹈，也想在舞臺上表演。”媽媽說：“所有成功站上舞臺的人，都會有在臺下枯燥和反復(fù)的練習(xí)，所謂臺上一分鐘臺下十年功。”現(xiàn)在我完全理解了這句話，今天的考核只有2分鐘，但是我就要花一年的時間反復(fù)的練習(xí)，隨著以后更難的挑戰(zhàn)，我還要花更多的時間來完成，如果沒有每一次的堅持就不會有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區(qū)勝西小學(xué)

舞蹈作文600字 篇5

　　小時候的我，總會坐在地上，盯著電視機里舞者優(yōu)雅的舞姿，心中暗暗贊嘆：“好美呀！”看多了，舞蹈就埋在了心里，潛滋暗長。每當(dāng)自己偷偷練起記憶中的舞步，眼前就會浮現(xiàn)舞者在臺上舒展身體，迎著音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎？

　　雖然想學(xué)舞蹈，但因為上其他興趣班，一直沒機會接觸，只有在家里跟著電視里的音樂節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級，事情有了轉(zhuǎn)機，音樂秋老師到班里詢問有沒有興趣學(xué)舞蹈的同學(xué)，可以在學(xué)校免費學(xué)習(xí)。這是個好機會吧！我毫不猶豫地報了名，開始了每天下午放學(xué)后學(xué)一個小時的民族舞。因為從小就看舞蹈，也有一些幼兒園的舞蹈基礎(chǔ)，就學(xué)得很快，動作也記得很清楚，老師常常夸我跳得好。每當(dāng)在音樂的旋律中跳舞，我便會忘卻身邊一切，忘卻煩惱，腦中只有音樂，翩翩起舞。《挑水過河》、《青草地》等都跳得爐火純青。

　　就這樣練到了五年級開學(xué)，學(xué)校不教了，熟悉的音樂沒了，那操場上舞蹈的身影也沒了，只有自己在守護這些美好的記憶。當(dāng)跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈，總有一個聲音在我耳邊回蕩：“不放棄！繼續(xù)學(xué)下去！”在這聲音的支持下，我重新踏進舞蹈的殿堂，與同學(xué)在五年級暑假一起學(xué)了拉丁舞。

　　拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴，我們就從倫巴的低級套路學(xué)起。原以為低級套路會簡單一些，沒想到會那么難。每一次跳完一個完整的舞蹈，腳底都會被磨得發(fā)麻，手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個動作我們都要不斷去琢磨練習(xí)。其中一個三百六十五度轉(zhuǎn)我覺得最難，練這個動作練到我哭了，每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn)，一次次的`失敗讓我崩潰。經(jīng)過長時間的練習(xí)，我和同學(xué)終于能把這個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好，并把整個舞蹈套路跳好了，得到老師一句贊揚，我們喜極而泣：這幾個月的辛苦沒有白費！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地跳舞了，成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家，只想繼續(xù)兒時的夢。我喜歡舞蹈，喜歡它的靈動，它的優(yōu)美，舞蹈注定會成為我生活的一部分。

舞蹈作文600字 篇6

　　5歲的時候，媽媽覺得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。

　　男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學(xué)費,這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。

　　舞蹈老師是個男老師,個子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,后來有寶寶受不了練舞蹈的.磨難,陸續(xù)有人退出,現(xiàn)在只有9名同學(xué)。

　　學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認真。

　　壓腿是個苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完，還沒等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。

　　更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個一個地下腰，下過腰的同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個跟頭，引起大家哄堂大笑。

　　后來大家堅持練習(xí)，很快就適應(yīng)了這些基本功。

　　班里面有個費娃娃(蕪湖土話，就是人們常說的痞孩子)，是個典型的多動癥，每次上課都只能練習(xí)一會兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒辦法，找他的媽媽談了幾次，效果也不大。

　　關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來老師實在看不下去了，就讓他一個人站在比大家遠的地方自娛自樂。我才算清凈下來。

　　舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞，說本寶寶跳得認真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號給了我。這讓我感到很開心。

　　于是我很愛舞蹈，一直跳到現(xiàn)在。

舞蹈作文600字 篇7

　　相信大家應(yīng)該都聽過芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧，這些舞蹈大家應(yīng)該都很熟悉，可是大家聽說過太行茉莉這種舞蹈嗎？可能大家都不是很熟悉，可是確確實實有這種舞蹈，而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢！那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區(qū)里參賽，去市里參賽，我可是極力推薦她哦！她絕對能拿個一等獎回來呢！柏雨辰，是一個活潑的小女孩，她的個子高高的，瘦瘦的，黝黑的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴，真是可愛呢！你別看她長得普普通通，沒有什么特別之處，可你知道嗎，人不可貌相！我們的小柏可是身懷絕技呢！

　　正如有一次，老師推選能歌善舞小能人，大家都選了柏雨辰，老師便讓柏雨辰上臺來展示一下。只見柏雨辰快步走上講臺，面對大家，深吸一口氣，一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過臉去，盤腿坐下，喊道：一二三四五六七八當(dāng)她喊道：二二三四五六七八時，她雙腳一蹬地，身子一轉(zhuǎn)，來了一個180度華麗大轉(zhuǎn)身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的觀世音菩薩的`雕像。

　　隨后她又做了許多優(yōu)美的動作全班同學(xué)津津有味地看著，只見柏雨辰兩手一撐，腿往上一翹，她是身子居然輕飄飄的浮了起來，全班同學(xué)目瞪口呆，不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤起，雙手突然往地下一拍，雙腳一蹬地，就站了起來，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動作之中，久久沒有發(fā)出聲音。怎么樣，這個大舞蹈家是名副其實的吧？你們認識她了嗎？

舞蹈作文600字 篇8

　　當(dāng)代中國兒童，由于獨生子女的特殊情形，不少兒童嬌生慣養(yǎng)，缺少必要的磨勵，養(yǎng)成不良習(xí)氣。不少兒童體質(zhì)贏弱，同時意志力亦相當(dāng)薄弱。不少人才成長的敗北，大多與缺乏意志品質(zhì)相關(guān)。因此，如何解決這一成長中的問題，是舞蹈教育的難點之一。舞蹈是一門整體藝術(shù)，少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的，整齊的.隊形，劃一的動作，常常是衡量整體美感的標(biāo)準之一。如果有一個孩子不認真，動作不協(xié)調(diào)，就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、主動關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。

　　少兒舞蹈還能培養(yǎng)孩子們活潑的個性和堅強的毅力。少兒，特別是當(dāng)代獨生子女，在家中受到親人的寵愛，在公眾場合可能會有內(nèi)向害羞、嬌氣任性的毛病。而舞蹈是當(dāng)眾表演的，這種藝術(shù)活動有著現(xiàn)場即時進行人際交流的特點，在教學(xué)過程中，教師可以利用舞蹈的外向特征，激發(fā)學(xué)生進行富有表情的表演。通過參加排練、外出演出、集體活動，許多學(xué)生克服了性格內(nèi)向、膽小害羞等不健康的心理。參加藝術(shù)活動，開闊了學(xué)生的眼界，增強了他們的自信心，培養(yǎng)他們開朗活潑的個性。另一方面，舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù)，在舞蹈訓(xùn)練過程中，有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成。這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神。

　　此外，還可以培養(yǎng)起他們的善良、樂觀、寬容、淡泊的性情，以健康的心態(tài)在充滿競爭與挑戰(zhàn)的世界中生存。以身心協(xié)調(diào)的運動訓(xùn)練身體，塑造完美的人格。

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