關于生物作文400字集合6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的生物作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

生物作文400字 篇1

　　“叮鈴……”隨著上課鈴聲響起，班上也隨聲應和著大叫了起來：“啊……”聲音此起彼伏，仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因為，昨天聽到生物老師的圣旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學們的心。我們都認為這是一個噩夢，才會有這么大的“波動”。

　　聲音還在持續著，“唰”只見一道紅光閃過，只見生物老師“啪”地一下站在了門口，班里頓時“嘩”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手里拿著的東西，心里“暈的暈，死的`死。”眼珠也失去了原來的光澤，只聽“哎”的一聲，全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上，待試卷整理完畢后，從我第一個發試卷，我接過“法寶”后，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然后以一個鄙視的眼神朝向后面的人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心里的石頭也落了下來—考試不難。

　　之后，班里就安靜了下來，只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。

　　不知道這次考的怎么樣，但是，我發現，只要你上課認真聽講，課后認真復習，不管怎樣的試卷，你只都會說：“考試不難”，重要還是心態決定一切。

生物作文400字 篇2

　　節放長假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園游玩。我們先來到一樓的淡水生物館，這里有近百種熱帶淡水觀賞魚，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接著是海豚表演，它長得很可愛，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來時濺起的水花把大家的.衣服都弄濕了，不過誰都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看表演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒想到海豚有這么聰明，真有意思。

　　然后我們來到海洋劇場，這時人鯊共舞表演開始了，有一個人和鯊魚跳舞，還把鯊魚的頭轉來轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚，海底隧道總長有74米，海洋生物800多種，數量10000多只，是中國最大的海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身于海洋之中，令人驚心動魄。接著我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，里面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學到了很多知識。

生物作文400字 篇3

　　我們學校有一個不起眼的地方，那就是——生物園。

　　雖然它很不起眼的住在學校的一角，但是只要你走進去，你就會忍不住驚嘆道這兒的美麗。

　　生物園是一個充滿生氣的地方，這里種著許多植物，池子里也有小蝌蚪。

　　一進來，向你招手的是一棵矮矮胖胖的小樹，這棵小樹憨態可掬，樹枝伸到一邊，似乎在向你鞠躬，它的葉子碧綠碧綠的`，在陽光的照耀下，它顯得格外可愛。

　　再往里走你會看見一棵高大的榕樹爺爺，留著長長的胡須，有著粗壯的枝干，層層疊疊的綠葉。有時候，你會覺得它像一把撐起來的綠瑩瑩的的大傘。

　　這兒還有大片大片的青草，有時，風一吹，小草們就隨著風跳起來輕松快活的舞蹈，讓人忍不住駐足其中，掏一把欣然的綠意在身上。

　　當然，花朵們也毫不遜色，春天來臨之際，百花爭艷，萬木爭春，花朵們就盛開了，那一朵朵嬌艷欲滴的花，五彩繽紛，猶如彩虹般絢麗。

　　數數看，是什么花?茉莉、玫瑰、杜鵑、牡丹品種繁多，讓人眼花撩亂。

　　接著走進去，你會看見一個池子，池子上飄著幾朵荷花，似乎在告訴我們，這可不是個普通的地方哦!;池子里，有許多小蝌蚪，它們調皮的游來游去，顯得更加俏皮可愛!

　　我時常在閑余之空，來著兒發呆，這兒的一切是那么使人心曠神怡呀!

　　我愛學校的生物園!

生物作文400字 篇4

　　今天是星期六，陽光明媚，在三教廟有一個海洋生物的展覽，我和徐晨，江雨菲、祖雨童，還有王嘉琪提前約好的在大門口集合。下午一點半，我們到達了目的地買了門票，懷著好奇的心情去參觀了。

　　我們又走向另外一間展廳，這里全是我們所學課文“黃山奇石”里面描寫的那些怪石了，例如：“仙桃石”、“猴子觀�！钡鹊�。可它們的`年齡最小的就五億歲，太神奇了！

　　我們出來的時候，還看見一位傳奇人物的雕像，就是孔子。他底著頭，閉著眼睛，好象在思考著什么。旁邊是一座橋，橋下有一個傳說中的金蟬，聽說，誰能把一個石子仍進它的嘴里，那就說明他很有才華。

　　又回到大門口，我看見了一只大烏龜，它背著重重的殼，在水里游來游去。還有一個天文學家——張衡發明的“地動儀”，上面有一只大龍，周圍有一圈小龍，只要是地動了，一只小龍嘴里就會吐出來一個球。有意思極了。

　　不知不覺，到了該出去的時間了，我們只好望了望燃燈佛舍利塔，奕奕不舍的離開了三教廟。

　　有好多家長都說上當了，因為宣傳冊上說是活的海洋生物展覽，結果大部分都是標本。我媽媽說：“他們夸張的宣傳是不對，但是標本也很值得參觀，海洋生物神奇奧妙，等待人類的探索與研究。如果人類不保護海洋，繼續制造污染垃圾，那么以后我們能看到的只有標本了”。媽媽說的對，只有保護環境，保護海洋，我們和海洋生物都會有一個美好的家園。

生物作文400字 篇5

　　能夠爬上金字塔的頂端的，共有兩種生物——鷹和蝸牛。

　　鷹是強大的。它可以說是從出生開始就翱翔在金字塔的頂端，擁有著先進的優勢，幾乎不需要刻意的去努力，就能夠成功。

　　蝸牛是能夠爬上金字塔頂端的另一種生物。許多人聽了這句話可能都會認為不可思議，畢竟蝸牛那么弱小而且速度那么慢，怎么可能與鷹相提并論？豺狼虎豹等生物都無法登上的巔峰，蝸牛怎么可能會成功呢？蝸牛雖然小而慢，但它擁有著超越他們的毅力，它可以不停地前進，而不是因為累而知難而退，它的毅力讓他擁有了登上頂端的力量。

　　不要質疑任何一個弱小的生物，他可能會讓你大跌眼鏡。在龜兔賽跑中的故事中，兔子不是比烏龜跑得更加快嗎？但最后它不還是輸給了烏龜嗎？烏龜雖然慢，但它知道自己要堅持下去。它從頭到尾堅持著跑完了全程，最終成為了勝利的那一方。烏龜的堅持，使它做出了一個令人感到荒誕不經的`結果——它超越了兔子。

　　蝸牛與烏龜雖然弱小，但它們卻擁有這份毅力。這份毅力是我們許多人都沒有的，這份毅力是那樣寶貴而令人羨慕。擁有這份毅力的它們成為了人們感到驚訝的對象。它們告訴我們：一個人要擁有毅力，就擁有毅力才能夠成功。

　　我們應當向蝸牛和烏龜學習，擁有它們的那份毅力，成為現實中的那個蝸牛，與翱翔在天際的鷹共處于金字塔頂端。

生物作文400字 篇6

　　今天我看完了《浮生物語》這本書。這本書的主要人物是樹妖娑羅她是一個活了幾千年的樹妖，是一個長得很漂亮了女妖；她溫柔又大方……

　　這本書寫了娑羅開了一家叫“不停”的甜點店，東海龍族的小少爺敖悅送了娑羅一個手鐲，隨后手鐲救了娑羅一命又一命而娑羅的店卻來了好多妖怪都是來求娑羅幫忙的。就在此時敖悅回來了，敖悅和娑羅結婚了那些妖怪都準備要在婚禮上搗亂，結果他們卻直接跳過婚禮度蜜月去了……

　　在讀這本書的時候，我感悟到了：在這個世界上會有許許多多的奇怪的事情會在一個人身上發生，然而樹妖娑羅就是一個這樣一生一定與許許多多的故事相伴的人，在這樣的人身上；不僅會與許許多多的故事相伴還會與許許多多的人相伴。而且，就算是妖怪，樹妖娑羅也會幫助許許多多的'人的，娑羅說過一句話:〝如果沒有我的付出，就沒有現在的我；更沒有現在的美好！〞我認為她說的很對，因為在這個世界上沒有付出就沒有努力，所以我們要珍惜現在的時光，更要付出，只有付出才有收獲！

　　我認為這本書很好，這本書上的內容使我敬佩，又使我開心，還使我由衷的贊美它。

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