四年級演講稿四篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級演講稿 篇1

各位家長：

　　大家好!

　　首先請允許我代表學校及四一班的的全體任課老師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示衷心地感謝!

　　一、召開這次家長會的目的

　　各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸長大，一轉眼，他們已是四年級的學生了，從一區到二區，是自我感覺長大的一個界限，可以說，不管是知識，還是能力，都要上一個新的臺階。俗話說的好，好的開端是成功的一半。開學初時，我們與不少家長取得了聯系，彼此了解了一些學生學習、生活中的情況，采取了相應的措施，取得了一定的效果。今天也是如此，那就是一切為了孩子為了孩子的一切。因此，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。

　　二、班級情況分析

　　我們班有42名學生，其中男生22個，女生20個，本班學生的特點是比較乖，學習成績懸殊比較大。在學習上，自我管理、自我約束意識少強。

　　1、行為習慣。上半學期，我們繼續堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練。督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到“學生在校一日常規”的要求。開學以來，我們班已多次獲文明中隊旗，在學校開展的征文、廣播操比賽中獲得優異成績。孩子們有集體榮譽感，遵守各項規章制度，尊師愛友，班級氛圍和諧。

　　2學習情況。我們班絕大多數學生愛好廣泛，有競爭意識。半學期以來，大部分同學取得了優異的成績。如沈佳莉、張鵬飛等，三門功課都達到了90分以上。進步大的同學如王銘杰、王思怡等。

　　3、存在問題。盡管如此，因為種種的原因，我們班也存在一些問題，如班級中學生的`差異過大，個別學生自信心缺乏，學習不能夠作到有恒心，有毅力，與優生差距逐漸拉大。他們的自控力需加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改進。個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少，孩子逐漸長大，來自各方面的壓力、焦慮逐漸增加。

　　三、家長該如何面對

　　很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的，不聽自己的。我不完全贊同這個觀點。誠然，一個人的成長和知識的積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭。因為家是最溫暖的地方,父母也是孩子最早的老師。父母的一言一行，一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用，經驗告訴我們，優秀孩子和優秀人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么，面對孩子，作為家長應該怎樣做呢?

　　下面我談談個人的一些看法：

　　我認為目前為止，最重要的是注重學生的養成教育，大家知道，小學階段是孩子養成教育的重要階段，這包括行為習慣，學習習慣的養成。我們的孩子都號稱為“小皇帝”，然而正確的育人觀應該是先成人后成才。我們都要特別關注孩子的思想健康，督促其講文明，有禮貌尊重體貼師長，關心照顧他人。

　　除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么，怎么有效提高學習成績呢?一種是智力因素，一種是非智力因素，諸如是否認真?是否刻苦，時間安排，學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。

　　首先要教育孩子學會合理安排時間。珍惜時間，合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的，由于精力充沛，好奇心和好勝心強。孩子們常常是想到哪兒，就作到哪兒，比如一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業。這樣肯定難以優質高效的完成作業。家長要從具體時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，每天至少睡十個小時，早晨起來后讀會兒書，下午放學后復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸養成習慣。

　　第二、獨立完成作業的習慣，做作業是加深知識，理解鞏固教學所得的主要方式。

　　第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。復習、預習、完成作業、注意課外積累。

　　至于復習、預習、完成作業，大部分家長做的都不錯，主要的是課外積累，昨天出了一個關于《水滸》人物的題目，全班知道的不超過10個人。四年級的孩子具有了一定的閱讀能力，正是閱讀的好時機，等到上了初中，想閱讀都沒有時間。閱讀的書目可以是一些名著，像三國、水滸等，也可以是一些益智類的，如《愛的教育》，這些都是他們比較喜歡看的，不要以為非得看作文書才有收獲。家長省抽幾包煙，少穿一套新衣服，孩子可以享受一輩子，這是最好的投資。最好，家長與孩子一起看，共同討論書中的問題，那就更有效了。

　　第四、要幫助孩子克服學習上的毛病，隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺的養成了一些壞習慣。如放學后貪玩、作業馬虎，不愿檢查，語文作業上打數學草稿等，這是態度問題，這種毛病其實很大程度上影響了學生的學業長進，我們家校配合，幫助孩子克服，教會孩子讀書集中精力。

　　四、對家長的一些建議

　　1、必需有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業，每天的作業老師都要求學生記載在冊，希家長配合檢查。(特別是星期天)

　　2、要多了解孩子，提倡賞識教育。該嚴格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。

　　3、要有良好的素質，作孩子的榜樣。

　　4、創設有利于孩子成長的家庭環境，建立良好的親子關系。

　　5、引導子女做力所能及的家務。

　　6、理解尊重學校與教師的教育行為。

　　在與家長個別交談時，我就這樣跟家長說：

　　教育好了你的孩子，等于為自己的后半生安排好了。你的錢再多，看到不爭氣的孩子，你也會不開心的。反過來，你的錢掙得不夠多，但是孩子卻挺爭氣，學習好，身體好，思想好，將來工作也好，那你也會很滿足了。現在的孩子想什么，你已經不知道了，那還能巴望他長大后能跟你無話不說

四年級演講稿 篇2

　　大家好：

　　我是閆智博，新的`一學期開始了，老師給了我們每個人競選班長的機會。雖然說我以前沒有當過班長，但是我認為我有能力做好班長。第一，我和同學相處得不錯，能夠做到團結同學。第二，我能夠做到以身做則，嚴格要求自己，不論學習還是紀律都能起到帶頭作用。第三，我會熱心幫助同學，努力做好班級工作。其實，我也有許多缺點，上課發言不積極，膽子小，但是我會盡量改正自己的不足之處。希望大家投我一票。謝謝！

四年級演講稿 篇3

　　人們都說父母是孩子最好的老師，那老師呢?在我們心中僅次于父母，因為她使我們懂得了許多。

　　在我們剛上學的時候，我們還只是一些幼小無知的小孩，您任勞任怨，耐心地教著我們，因為您相信，總有一天，我們會長大成人，變成一位對社會有用的人。您每天早早地起來，匆匆收拾好就來到了學校，努力工作。有時您病了，還堅持工作，絲毫沒有回家休息的想法。難受了也不說出來，就自己在桌上趴一會兒。這情景怎能不讓人感動呢?記得有一次，您為了讓幾位同學明白這道題到底怎么做，就把他們單獨留在教室，仔細、反復地講著那道題，終于他們明白了，您的臉上露出了滿意的'笑容，同學們都走了，只剩下了您一個人，你看了看時間7點半了，您什么也沒說，就收拾好東西，騎著車子，回家去了。我很佩服您，因為您對工作的努力和認真，我們學到了許多知識和做人道理，因為您對我們的耐心和真誠，我們喜歡您，因為你很寬容和善良，總之您是我們的第二位父母親，我們愛您。

　　“一日為師，終身為父”。父母是我們最好的老師，老師是我們最好的父母，您平凡而樸素，卻是人世間最偉大的人!

四年級演講稿 篇4

　　各位老師同學大家好，我演講的題目是《我的夢，中國夢》。

　　時光如梭，總是轉著向前。那時間的轉軸，飛一般的回拔，我回到那個振奮人心的年代。——五四運動，以萬千學子為主力軍，為保國家，拒絕簽字，吶喊到底。學生們高舉拳頭，是要砸碎束縛中華民族臂膀的枷鎖!一切只為一個完整強盛的中國。我聽見了，學生們堅定如磐石的信念之聲，在布滿傷痕的神州大地上空久久回蕩。

　　這是中國的脊梁，這是誓與中國共存亡的夢想之花。

　　時間轉軸還在以順時針跳躍。我站在被雨打濕的街頭，一場新雨剛剛撫平傷痛的皺褶，遍地都有新跡象急不可待欲破土沖天。1935年12月9日，繼五四運動后又一次聲勢浩大的愛國主義學生運動。抬眼望去，一張張與我同齡的學生們充滿青春與激昂的面孔;側耳傾聽，一聲聲略帶稚氣卻鏗鏘有力的吶喊。游行的隊伍，表明全國人民堅決抗日的決心;揮舞的旗幟，指引抗日潮水涌動的方向;如火如荼的“一二·九”，推動抗日統一戰線的.最終形成。正如梁啟超先生詩中所作的那樣：“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡，又挾風雷作遠游。”一切只為一個團結統一的中國。我看見了，同學們那熾熱的理想，在華北大地盛開如花樹，火紅似鮮血。那就是一片丹心染紅的心系中國的夢想之花，歷史的車輪，旋轉著飛馳，但那碾不去的，是崢嶸歲月里，創建新中國的壯志凌云。

　　往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風今又是，換了人間。我睜開雙眼，發現那些記憶原來只是我夢徊往事，但那真實如再現的場景決不僅僅是夢境的浮光掠影，是滴在歷史碑上的血，是真正的以軀干與夢想鋪成的民族覺醒，中國復興之路!重若苦海的災難已悄然遠去，但漫漫修遠的長路仍在鋪展，我、與千千萬萬個如我一般的當代中學生，還要在夢想與踐行中上下求索。我看見：天災時積極募捐的我們;積極參與時事論壇討論的我們;奧運會、亞運會、上海世博會上面帶微笑、身著志愿者服裝的我們;……是90后的我們，俯身書海暢想未來，也是90后的我們，思維敏捷開拓創新。一切只為更加和諧美好的中國。我們的夢想是那么的多樣那么的多彩，但請記住：為國出力是新時代我們不變的堅守，夢想的彼岸之花也必然在破繭化蝶的那一刻為我們怒放!

　　為了那一天，我們會實現，屬于你的、我的、我們的夢想;為了那一天，我們必將全力以赴去實現屬于你的、我的、我們共同的中國夢!