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校門口見聞作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校門口見聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校門口見聞作文1
學(xué)出來時，門口堆了一堆人，我以為又有打架事件了，想繞著走。
稍近些，卻發(fā)現(xiàn)是個皮膚挺白凈的男孩子，手里高高舉著一小塊黑板上面寫著，某某縣一得白血病的高中女生，沒錢醫(yī)治。我上前看的時候正趕上我們一高的主任訓(xùn)他，說什么"你有什么權(quán)利在我們這兒募捐們啊？要是想要錢到別處去。就是你們真的想募捐點(diǎn)錢，也是我們一高的團(tuán)委發(fā)起組織活動......趕緊走人，這不準(zhǔn)擺攤！再不走，我攆人了......"
我當(dāng)時相當(dāng)氣憤，對，這是一高的校門口，一高是全省的重點(diǎn)學(xué)校，示范性學(xué)校，有良好的'口碑，可是有誰規(guī)定，一個重點(diǎn)學(xué)校的門口就不準(zhǔn)有人搞活動，就不準(zhǔn)有人獻(xiàn)愛心，而只允許你一個區(qū)區(qū)的小主任有權(quán)利當(dāng)著幾十號人隨意詆毀一個孩子的善舉，而只允許你收點(diǎn)攤費(fèi)而讓小販門烏煙瘴氣地熏烤羊肉串？教學(xué)育人的圣地門口出現(xiàn)了一個孩子無聲地吶喊，而教育者不是用教育，愛心，抑或是其他善舉來伸出援助之手，反之則是用恐嚇和謾罵......
我承認(rèn)我也是懦弱的，我沒有上前去制止。我只是，卑微地，悄悄遞上兩元錢。不敢再回頭，看那個男生的眼神。
吃晚飯回來，天都黑了，而他，依舊站在那里，倔強(qiáng)地，像尊雕像。
校門口見聞作文2
今天下午放學(xué)的時候，我正在電動車的后座上坐著，津津有味地看書，順便等哥哥。可是不知怎么回事，一大群人向我們這兒飛奔而來，差點(diǎn)把我和媽媽寄點(diǎn)擠倒，幸虧媽媽眼疾手快，一把扶住了電動車。
我抬頭一看，呀，原來我旁邊長著一位發(fā)傳單的`阿姨同學(xué)們圍著她你爭我搶。只見有的人踮起腳尖，有的人拿到傳單就跑，還有的人已經(jīng)拿到一張，仍不肯罷休，繼續(xù)搶。
那位阿姨急中生智把傳單舉得高過頭頂，然后說：“這里的人太多了，我們到寬敞一點(diǎn)的地方去吧！”說完就帶領(lǐng)著孩子們到前面去了。當(dāng)時我就冒出一個個問號，一張小傳單竟然引起那么多人爭搶，真不可思議！
他們這樣做不是很危險嗎？難道他們不明白這樣做會給我們帶來傷害嗎？我好希望他們不要再來校門口發(fā)傳單了。
校門口見聞作文3
“叮！叮！叮！”放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)鐩_出籠的小鳥，奔出教室。經(jīng)過長廊時，校門口的景象吸引住了我，我不由得停了下來。
校門口，人擠著人，背著書包的學(xué)生排著并不整齊的隊(duì)走出校門。瞧，那個小女孩正在門口東張西望，在人群中尋找自己的家長。小女孩顯出焦急的神態(tài)，分明是還沒有找到自己的家人。看，那邊的一個臉蛋紅紅的小男孩，靠在傳達(dá)室的.墻上，漫不經(jīng)心地與人聊著什么，看樣子，這個小男孩準(zhǔn)備人少了一些再走。那幾個大同學(xué)，大搖大擺地向前直沖，一看就知道，他們一定是獨(dú)自回家的。
和校門內(nèi)的孩子相映成趣的是來接孩子的家長。自行車、摩托車和汽車從四面八方開過來，早已把校門擠得水泄不通。家長們有的正從走出校門的孩子中尋找自己的寶貝；有的則大聲叫自己孩子的名字，好讓他的孩子及時發(fā)現(xiàn)……大多數(shù)人還是心急如焚地等待著，看，那個年輕的媽媽露出了笑臉，手不停地招著，噢，原來他的孩子從學(xué)生群中沖向了她……
不知不覺，校門口人稀了，家長和孩子們都滿意地回家了。我也邁起了腳步，向校門口走去。腦海里不時地想著校門的情景，想著寒風(fēng)凜冽中的校門口，想著大雨傾盆中的校門口，想著……
校門口見聞作文4
在一個陽光明媚，空氣清新的早上，我看到了一件不可思議的事情。
我剛到校門口的時候，王文君就把我拉到一家商店門口，這時，我看見一位叔叔拉著一個小孩子，低聲說著一些什么話。只見那個小孩子說：“我沒有錢。”原來他是向那個小孩子要錢。那位叔叔穿著一件有好幾個補(bǔ)丁的衣服，兩只手特別黑，臉上還有幾道傷疤。他怎么能向小孩子要錢呢？但他又不像敲詐、打劫，因?yàn)樗膽B(tài)度非常卑微。
這時，我聽到旁邊的人說：“這個人也太可憐了吧！但也太可惡了，居然向一個小孩子要錢！”還有的人說“報警吧！”但還有一位阿姨說：“過去幫幫那個人吧！”等等。可突然那位叔叔走開，旁邊的那個小孩子被其他人叫了過來。
因?yàn)槲曳浅５目蓱z他，看到他的.表情木訥，臉紅紅的，好像非常不好意思，又好像非常慚愧。我走過去說：“叔叔給——這是我的早飯和午飯錢。”那位叔叔連忙接過來說：“謝謝。”我笑著說：“不用謝！”
就在這時，我的心里有萬分的不愉快，為什么世界上會有他這種可憐的人呢？
校門口見聞作文5
午日的天空彌漫著溫暖，只是人心的漠然卻讓我渾身發(fā)冷，仿佛掉入冰冷的漩渦，寒入心底。
開學(xué)的日子往往是我最討厭的時刻，一去一來，早已令我厭煩，無奈之下為了自己的將來只能邁向那知識的.監(jiān)獄。無望的走向那大門，只是這次我無語。
校門口，熙熙攘攘夾帶著一絲煩亂，那些三輪車司機(jī)不知在議論和什么，臉上寫滿無奈，悲哀和氣憤。我不知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的表情，但似乎感覺到了一絲低沉的意思。漸漸走近他們，原來真的是如此不堪。
從學(xué)校里走來幾個學(xué)生，穿的都很好，應(yīng)該是家庭條件很好的人，但是這就能夠丟棄別人辛辛苦苦賺的錢嗎？不能，當(dāng)然不能。即使是父母給予個也不行，那應(yīng)該更重視才對。可是事實(shí)卻總讓人失望。
一角錢也是父母辛辛苦苦賺來的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是隨意的丟棄，在物欲橫流的社會，一角錢也許早已不能滿足人們，可是我們只要好好的存起來就可以積累的更多。
寫這篇文章我只是想讓大家明白我們不應(yīng)該這樣，只是想發(fā)表一些積在心中的感情，即使不是很好但也希望大家能夠明白。
校門口見聞作文6
這個星期一我要組織早讀，所以比平時提前上學(xué)。
我到校門口時，看見一個小男孩兒蹦蹦跳跳地在前面走著，一個老爺爺一路小跑地跟著在后面，身上還背著小男孩兒的書包，想必是小男孩兒的爺爺。只見他滿頭大汗，一邊追一邊喘著氣說："慢一點(diǎn)，別摔著了！你的筆我削好了，還有你的書我也準(zhǔn)備好了，彩色鉛筆也。"老爺爺一邊小跑一邊囑咐著小男孩兒。而小男孩兒卻悠閑地在前面走，臉上掛著若無其事的.表情，依舊快樂地玩著自己的，無視他爺爺?shù)亩诤秃顾Ｐ∧泻⒌搅诵ｉT口總算停下來，爺爺忙走上去，幫他背上書包，戴上紅領(lǐng)巾，幫他整整衣服，又吩咐了他幾句，才眼巴巴地看著他走進(jìn)校門。
以后的日子里，我留心觀察竟發(fā)現(xiàn)類似地情況比比皆是，不僅僅是低年級，就是高年級也有許多這樣的情形！我不禁深深地感到擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的關(guān)系，許多家長對子女都有些過于溺愛了。長此以往，就會忽略掉對孩子生活能力的培養(yǎng)。而孩子們，在這種環(huán)境下對于家長的依賴性太強(qiáng)，缺少獨(dú)立性和自理能力，這種畸形地成長長大后能離開家長嗎？又怎么能在社會上生存呢？
家長們，愛孩子，請放開手，讓孩子飛！
校門口見聞作文7
一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我在學(xué)校門口看見，一個小妹妹正在著急地翻著書包和口袋，像是在找什么東西。
突然，一位學(xué)校的值日生姐姐向她走來，微笑著對她說：“遇到什么事情了嗎？我能幫助你嗎？”小妹妹紅著臉，含著眼淚，對值日生姐姐說“早上出門太匆忙了，忘記帶紅領(lǐng)巾了，再回家拿已經(jīng)來不及了。”
值日生姐姐向四周看了看，心想“要是有哪位同學(xué)帶了兩條紅領(lǐng)巾，那該多好啊！”
她們的對話仿佛被門衛(wèi)叔叔聽見了，門衛(wèi)叔叔連忙走了過來，親切地問：“是忘記帶紅領(lǐng)巾了吧？”小妹妹害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，門衛(wèi)叔叔笑著說：“我這兒有一條多余的紅領(lǐng)巾，可以借給你用一用。”小妹妹聽了，臉上露出了開心的笑容，向門衛(wèi)叔叔深深地鞠了個躬，并連聲說：“謝謝叔叔。”
看到了這一幕，我心想：“以后上學(xué)可不能粗心大意了，出門前一定要認(rèn)真檢查好學(xué)習(xí)用具和紅領(lǐng)巾，值日生姐姐和門衛(wèi)叔叔助人為樂的`精神更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。”
校門口見聞作文8
剛下車，我?guī)е鋹偟男那椋蟛降目缦蛐ｉT。突然，我的腳步戛然而止 。
那是怎樣一番情景：一位老人正跌跌撞撞的走來，他步履蹣跚似乎一不小心就會摔倒。衣衫襤褸，全身上下都臟兮兮的，身穿大襖，但因太臟了，使人分辨不出到底是什么顏色。他的頭發(fā)亂糟糟的，雜亂不堪，夾雜著一些碎屑。也不知道他多長時間沒梳洗了，臉上黑一塊白一塊。皺紋在他的臉上調(diào)皮的玩耍。他的嘴還嘟囔著，念念有詞。我雖然聽不見，但我看得很清楚，他在瑟瑟發(fā)抖。
我又瞧瞧他的'下半身，呀，他穿著一雙破爛不堪的鞋，腳跟裸露在外面，褲子也不夠長。唉，他真可憐。
我正端詳著他，沉浸在思考之中。同伴使勁一拽我，我愣是沒回過神來。過了一會，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)他依舊在吃力地向前挪動。可是在他的周圍，多了譏諷，多了嘲笑，多了鄙夷。他的舉動只是別人眼中的笑柄，有些人連瞥一眼都不不瞥，只是無動于衷。
為什么，連這最起碼的憐憫之心都沒有嗎？
面對此景，我也只有深沉的思索和沉重的嘆息。
校門口見聞作文9
八中的校門十分寬敞，兩個門中央有一塊巨大的石碑，上寫"張店區(qū)第八中學(xué)"，字體蒼勁有力！每天老師和同學(xué)們都會從那里進(jìn)進(jìn)出出，有的推著自行車，有的步行進(jìn)入校園，而校門卻用慈愛的目光默默地看著我們。
那天老師在班會上說，不許在校門口買小販的東西，零食對身體沒好處。正巧今天我要去買輔導(dǎo)書，和同學(xué)推車往左走。呀！班會上剛說的'，難道那幾個"饞貓"已經(jīng)忘得一干二凈了嗎？看到班上幾個同學(xué)聚在一個賣煎蛋的小攤旁邊，津津樂道地談?wù)撨@些什么，雖然好吃，但并不健康，還是敬而遠(yuǎn)之吧。
記得在剛跨入初中校門時，我們都有這樣或那樣的不適應(yīng)，因此每到下午放學(xué)總會有許多家長來接送。大門前幾位交警在有條不紊的維持秩序，他們就像勤勞的蜜蜂，默默的為大家服務(wù)，使校門口的秩序變得井井有條。
還有那一次，入校前幾天，我推著自行車走出校門，人山人海，家長們都在等著孩子們的大駕光臨。那一幕，記憶猶新，孩子與家長見到時，臉上洋溢著燦爛的笑容，濃濃親情，感人肺腑！
學(xué)校門口的奇聞異事真是太多了，只要你用心去觀察，處處有珍奇。
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