有關文化活動方案【熱門】
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的有關文化活動方案，希望能夠幫助到大家。
有關文化活動方案1
20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產日”。為切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。
一、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
二、活動主題
今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的`主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。
三、時間安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活動內容
（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。
時間：6月9日-10日
地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室
內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。
（二）舉辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。
時間：6月13日上午8：30
地點：東方紅廣場中心舞臺
內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產項目代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產項目展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、咨詢）。
（三）舉辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。
時間：6月13日至13日（9：00—17：00）
地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館。
內容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑒定項目服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑒定，增強民眾的文物保護意識。
（四）召開慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰XX年度焦作市區優秀業余文物保護小組、優秀業余文物保護員大會。
時間：6月13日上午9：30—12：00
地點：市級文物保護單位老君廟戲樓。
（五）召開全市非物質文化遺產普查現場會。
時間：6月13日上午10：00
地點：武陟縣大封鎮駕部村
內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。
（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。
時間：6月13日至13日
內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。
（七）啟動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。
（八）啟動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。
（九）會同中國文化遺產研究院、省文物局、陜西省古跡遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。
（十）在《焦作日報》開辟文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，采取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。
（十一）出動宣傳車進行巡回宣傳。
五、宣傳材料
印制彩色宣傳冊和宣傳資料；制作宣傳版面和宣傳標語。
六、工作要求
（一）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合新中國成立60周年紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
（二）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網絡等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的積極性。各級文化、文物系統干部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，扎實開展好各項活動。
（三）各縣市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，采取有力措施，確保活動期間群眾人身安全和文物安全。
（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，并在活動結束后一周內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。
有關文化活動方案2
一、活動背景
為文化遺產日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協等最近一直在關注和推動傳統村落保護利用工作，宣傳活動以傳統村落的.保護利用為重點。
二、宣傳口號
保護遺產留住鄉愁
三、活動地點
主會場設在房山區水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。
四、組織機構
主辦單位：市委宣傳部、市政協文史學習委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農委、市規劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區政府等
協辦單位：北京市文物保護協會
各區縣文化委員會
各世界文化遺產地
協辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等
五、活動規模
主會場約100人
六、主會場活動思路
擬邀請國家文物局、市政府、市政協文史委、市委宣傳部等領導出席，邀請市屬相關委辦局及區縣文化委員會、傳統村落負責人（屆時請市農委代為通知）、房山區有關領導和部門（屆時請房山區文化委員會代為通知）、新聞媒體。活動主要內容為：
1、水峪村非物質文化遺產“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統村落保護利用成果
3、啟動北京市傳統村落公益攝影大賽
4、展示傳統村落書畫家作品和水峪村文化遺產傳承人的感人故事
5、北京市傳統村落保護利用工程啟動（宣布領導小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）
（活動后，交流傳統村落保護利用經驗，組織與會人員和各郊區縣實地考察交流水峪村保護利用情況）
七、其他宣傳
1、聯合北京市文物保護協會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區縣文委和有關文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等，免費發放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產、關心文化遺產。
3、通過網絡、報紙等媒體進行宣傳，聯合中國文物報等開設遺產日宣傳專欄，聯合XX日報、XX晚報設立宣傳專版。
有關文化活動方案3
一、活動主題
擁抱春天，愛在人間
二、活動目的
為音樂學院的學子創造一個展示才藝的平臺；為豐富大學生的`課余文化生活，給學校的校園文化增光添彩。
三、主辦單位
星湖校區管委會
共青團重慶文理學院委員會
四、承辦單位
重慶文理學院音樂學院團總支、學生會
五、活動時間
20xx年4月16日晚上7:20—9:30
六、活動地點
星湖校區風雨球場
七、參加人員
全校師生
八、活動形式
文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動、舞會
九、詳細實施方案
（一）準備階段
1.晚會節目籌備工作
（1）節目策劃（負責人畢杰、張丹）
（2）節目排練監督（負責人畢杰、張丹）
確定好晚會節目以后，音樂學院文體部相關工作人員負責監督各節目排練質量，隨時向校文體部匯報排練進度，保證節目演出順利進行。
（3）節目初選、彩排（負責人：畢杰、張丹）
4月8日完成節目初選工作4月14日下午12:40正式彩排。
地點：星湖校區活動中心四樓
（4）購置相應器材（負責人：音樂學院生活部）
（5）活動前期宣傳：（負責人：音樂學院宣傳部）
4月14日前以海報等形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高參與率。
（6）組織安排工作人員
（二）實施階段
1、工作人員安排
（1）舞臺布置（負責人：梁穎）
踩氣球——社會實踐部、外聯部
舞臺背景、設計——文體部、宣傳部
（2）會場布置（負責人：劉超）
桌子、凳子——生活部、文明督導部
背景布的搬運、搭建——體育部、組織部
音響——朱磊
彩旗布置——學習部
（3）觀眾組織：（負責人：胡江燕、高雅靜）
負責維護場內秩序，積極調動全場觀眾的情緒，組織觀眾文明禮貌觀看節目；負責整個場地區域的劃分，安排好觀眾座次。
（4）后勤保障：（負責人：黃曉蓉、張衛）
負責設備維護以及場內所有人員財務的看管；搞好演出現場布局及場內清潔；負責演出現場的安全保衛工作，以及入場出場秩序的維護。
（5）舞臺監督：（負責人：李尚朋、田建豪）
收集好伴奏音樂，協助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理；負責擬定整臺晚會每個節目所需要的道具及擺放位置的清單，與工作人員銜接好道具的準備和放置；負責晚會節目進程及整臺晚會的舞臺效果。
2.活動流程
（1）15:30—18:00會場布置
（2）18:00—19:00觀眾入場
（3）19:20晚會開始，開場舞后主持人致開場詞（節目單見附表一）
（4）20:40演出結束
（5）20:40—21:30舞會
3.會場清理
（1）工作人員：音樂學院兩委會全體成員
（2）具體工作要求：把椅子、凳子、幕布、鋼管架等搬回活動中心三樓；把幕布布置材料進行回收，以便下次使用；對場地進行清掃。
有關文化活動方案4
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。
二、主題：
舞動青春，暢想未來。
三、組織機構與各節目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：xx
副主任：xx
成員：xxxx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：xx
副主任：xx
3、辦公室設各工作小組：
（1）節目聯絡組：xx
（2）宣傳報道組：xx
（3）安全保衛組：xx
（4）場地器材組：xx
（5）文明衛生組：xx
（6）詩歌朗誦組：xx
（7）英語口語競賽組：xx
（8）書畫作品組：xx
（9）聲樂、器樂組：xx
（10）電腦技術作品組：xx
四、內容與形式：
（一）文化制作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）
（四）藝術作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16—20日
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
3、報名分工：
xx老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目
xx老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽
xx老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
（一）開幕式：
（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課
（2）地點：階梯教室
（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內容：A、開幕式儀式
B、節目表演
（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）
1、12。17—12。23每天中午1：00進行“十佳”歌手初賽。
2、12。24（周三）中午1：00進行詩歌朗誦初賽。
3、12。25（周四）中午1：00進行英語口語初賽。
4、12。26（周五）中午1：00進行器樂預決賽。
5、12。29（周一）中午1：00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
（三）各項活動決賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節課
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節目分別評獎。
2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。
有關文化活動方案5
一、活動目的：為備戰市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優秀苗子參賽，也為了激發學生的藝術興趣，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導學生向真、向善、向美，體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的'精神風貌，推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。
二、活動主題：以“秀山麗水·養生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的'生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
三、項目設置：設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設置：設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：由各班級推薦優秀選手，代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1.宣傳發動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發放等。
2.各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現場創作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統評。
2.以年級為單位，根據各年級參賽選手總數按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節其他項目得分一并計入藝術節班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項：
1.毛筆書法比賽：現場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題，具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學校統一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
有關文化活動方案6
一、活動目的：繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果。探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的`獨特作用。進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香校園，培養中學生傳統美德。
二、活動主題：學習傳承中華文化經典，展現當代學子風采。
三、活動時間：
四、組織機構：
五、活動安排：
1、各班開一次學習中華傳統文化的主題班會。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規》。
3、出一期主題為“學習中華傳統文化”的手抄報。（每班一份）
4、每班籌備表演一個以“傳統文化”為主題的節目。
5、舉行傳統文化交流、誦讀、演講等活動。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規》內容。
7、每班交一篇閱讀傳統文化的心得體會。
六、要求：
1、學習中華傳統文化，立足于校園，時刻銘記于心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
有關文化活動方案7
活動主題：
相親相愛一家人
活動目的：
為緩解工作壓力，展現公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業凝聚力及團隊精神。
活動時間：
8月26日前完成（各項目根據工作安排選擇時間）
主辦部門：
各項目協管隊
參加人員：
各項目員工
活動時間：
2小時左右
活動地點：
各項目會議室或小區內適宜地點
活動形式：
加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結合。
活動程序：
一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）
二、進行團隊小游戲（30—40分鐘左右）
三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發言（主持人要適當引導）（1小時左右）
四、 領導做最后總結講話（5分鐘）
人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現場拍照及通訊稿的撰寫。
物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據人數購買）
費用預算：各主辦部門根據參與人數進行詳細費用預算。
小游戲具體實施方案：
（一）直呼其名
人數：10—15人為宜
道具：2只小球
時間：10分鐘左右
場地需求：較寬敞的游戲場地
游戲目的：彼此記住團隊人員的名字
步驟：
全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協管隊長為帶頭人。以協管隊長為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最后球回到協管隊長手里以協管隊長為始，喊出任意隊友的名字，并將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進來，兩只球扔來扔去，游戲規則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊員在圈內走一周并報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員
（二）縮小包圍圈
人數：不限，越多越好
道具：不需
時間：5分鐘左右
場地：需較寬敞場地
游戲目的：增強歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
4、開始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲
（三）解手鏈
人數：10人一組
道具：不需要
場地：不限
時間：視任務完成情況而定
游戲目的.：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整
2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網。
3、如何在不松開手的情況下，將這張網解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環。
4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
有關文化活動方案8
一、活動主題：展現繽紛社團，共建綠色校園
二、活動時間：20xx年5月—20xx年6月
三、指導思想：
本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區，愛心灑滿人間；傳承中醫文化，弘揚時代精神；繼承五四傳統，塑造金色年華；彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯合會（以下簡稱校社聯）主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。
四、活動形式:
本次社團文化活動節采用社聯集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯討論通過之后進行。社團文化節期間，社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團干部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的'榜樣和優秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。
五、活動內容：
（一）開幕式：新聞發布會（待定）
由校社聯主辦，各學生社團積極參與的新聞發布會，立項的協會就活動進行展演和答辯。
（二）文化節期間活動：
1、傳承中醫文化，弘揚時代精神
該板塊由校社聯主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。
承辦社團：學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等
活動目的：豐富多彩的學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛煉同學專業技能，拓展綜合素質。
2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力
該板塊由校社聯主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課余文化生活，發掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：
（1）趣味運動會：
承辦社團：“V”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團
活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目；各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽項目。
活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛煉身體素質。
（2）校園藝術節：
承辦社團：大學生藝術團、“cross power”街舞協會、中國風歌協等文藝類社團。
活動項目：卡拉OK大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統特色活動。
活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發現自身潛能。
3、繼承五四傳統，塑造金色年華
該板塊由校社聯主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國六十周年、“五四”運動九十周年展出。
承辦社團：思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等
活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。
活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。
4、心系祖國災區，愛心灑滿人間
該板塊由校社聯主辦，各志愿服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志愿服務，免費義診，三下鄉送溫暖等服務同學服務社會的活動。
承辦社團：志愿服務類社團
活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發現自身價值。
（三）閉幕式：第六屆學生社團文化節頒獎典禮
由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯主席，對本次文化節進行點評和總結。并在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出。
有關文化活動方案9
一、指導思想
為在學生中普及科學知識，進一步提高青少年的科學素質，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養學生科學素養為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學興趣小組活動展示為輔，引導學生從小愛科學、學科學、用科學，逐步提高學生的科學素養，促進學生全面素質的提高。
二、主題——“科技之光”知識競賽
三、活動時間
20xx年3月——20xx年4月24日
四、活動內容及要求
活動一：科技宣傳活動（時間：3月9日——4月23日負責：各班主任）
活動目的：通過宣傳活動，創造一個愛科學、學科學，人人積極參與的良好氛圍。
活動內容：
1、五、六年級每班出一期科技創新方面的黑板報，并進行評比。（第10周）
2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學生進行一次科普宣傳，開展一次“科學伴我健康成長”主題班隊活動。（3月份）
活動二：科普小報編寫比賽（時間：4月21日上交負責：各班主任）
活動目的：激發學生愛科學、學科學的興趣，閱讀科普知識，并編寫一份科普小報，培養學生的'閱讀能力和動手能力，激發學生的創作欲望。（3-6年級）
活動內容要求：
1、閱讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報。作品要求內容豐富，整體美觀，與學生學習、生活密切相關，提倡自寫科學小論文。
2、每班選取3—5件優秀小報參加校評并展覽。
活動三：科普知識競賽（3—6年級）（時間：4月24日下午負責：z）
活動目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學生的科技視野。
活動內容要求：
1、三——六年級學生于3月份開始閱讀相關科普讀物，積累相關科普知識，準備參加比賽。（相關資料3月份推薦、下發）
2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進行比賽，最后剩下的十名學生為校“科技之星”，并頒獎。
活動四：校電子、手工制作比賽（校科技興趣小組成員）
（時間：4月24日下午負責：z）
活動目的：通過電子制作比賽，對興趣小組成員二個月來的學習進行一個總結檢查，培養學生動手創作能力，并把結果進行展示，激發更多學生對科技創作的興趣。（制作成功即可穿插在知識競賽中進行展示）
活動要求：
1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽，以縣比賽內容為比賽內容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項目賽前10分鐘告知。
2、以制作成功為基準，按完成時間、質量進行評比，評出優秀選手10—12名，并以此作為參加縣級比賽的主要參考標準。
【文化活動方案】相關文章：
文化活動方案03-21
文化活動方案02-02
文化活動評選方案11-25
社區文化活動方案12-01
讀書文化活動方案02-16
學校文化活動方案08-28
班級文化活動方案03-09
文化活動方案【推薦】06-29
【熱門】文化活動方案06-29
文化活動方案【薦】06-29