【實用】元宵節作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的元宵節作文6篇，歡迎大家分享。
元宵節作文 篇1
今天我們要再續元宵，吃自己創作的湯圓。
這時阿姨拿出糯米粉咊熱水，在捏湯圓時搓、捏、揉都是不可少的。
過了一會兒，老師給我們一人一個糯米團。我們圍在一起做湯圓還真有過元宵節的氣氛啊！我拿著糯米團，左搓右捏，糯米團像小寶寶一樣纏著我的手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一塊糯米塊，捏了又捏，不知到該捏什么好。這時請來了老師，老師仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我興奮地要老師把這朵茉莉花送給我吃。
一分鐘…。兩分鐘……過去了，一只只歪歪扭扭的小創作誕生了！有：同學頭上的`蝴蝶結、水餃、可愛的小鴨子、美麗的玫瑰花……都等著下鍋呢！時間一到，那些小玩意便紛紛跳下鍋去“游泳”。我去廚房看看，他們正在翩翩起舞，有的在花樣游泳，有的在跳華爾茲還有的在做操……。很多種形式，目不暇接，看都看不過來。
湯圓煮熟后，我看了看碗里的熱氣騰騰的湯圓，看得我都流口水了，但我還是舍不得。當然我還是受不了它的誘惑。我津津有味地享受著別人的湯圓，嗯——味道真好！
元宵節作文 篇2
今天我們和家長孩子團聚在一起舉行了“慶元宵”的活動。本次活動也讓我們看到了家長對老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動中，共同體驗熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來看一看元宵節的來歷吧！
在活動前我們向家長孩子介紹了元宵節的來歷，讓孩子們更進一步的了解我們傳統節日。在此我們還對活動提出了一些要求和注意。孩子們在觀看“元宵節的來歷”的視頻很認真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節的來歷。
既然元宵節的來歷知道了，下面就一起動手做一做吧！
在活動中我們看到了家長和孩子們默契的配合，和認真的神情。當孩子們與家長都完成時，很高興的說：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說：好漂亮啊！有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長說：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準備的`嗎？在掛燈籠的時候，家長們比孩子們還要開心呢，因為這是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動動手吧！
在搓湯圓這個環節我們班家長很配合，主動的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據阿姨教的搓湯圓步驟進行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的。看著他們那么開心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長能帶動孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。
下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來我們去晚了，不過沒關系我們還是很開心！
本次活動也讓家長和孩子體驗了在幼兒園過元宵節的愉快和喜慶氣氛。家長對老師工作很配合，但是也有不足的地方，因為活動時間太長，家長到樓下猜燈謎時活動已經結束了，這點需要在以后活動中控制好時間。
元宵節作文 篇3
正月十五元宵節，其樂融融鬧花燈，喜氣洋洋猜燈謎。這一天，我和母親吃過熱騰騰的山粉糊，就來到塔苑參加元宵燈謎會。
雖然天氣很冷，還下著淅淅瀝瀝的小雨，但是這里可真熱鬧！里面張燈結彩，十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下，每面都用毛筆字寫著一條謎語。人們在燈下來來往往，川流不息，不斷的抬起頭，沖著燈指指點點。燈亮亮的，把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的。四邊墻上自上而下，整整齊齊地掛著五顏六色的'紙條，上面也寫著很多各式各樣的謎語。
面對這么多謎語，很多人都拿著對謎卷，手里攥著筆，細細地邊看邊思考。有的人眉頭緊鎖，有的人笑容滿面，一副信心滿滿的樣子，還有的人拿著手機拼命地在網上查尋……小朋友們性子急，一猜出來就大喜過望，手舞足蹈，歡叫著、蹦跳著往對謎處狂奔。你看那邊，一位帶著老花鏡的爺爺，正對著一條謎語若有所思，手里還捧著一本厚厚的書，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心的樣子……我在人群里還看到了許多班里的同學，大家齊心協力，努力思考，但個個謎語都使我們暈頭轉向，好不容易猜出一個喜出望外，直奔對謎處排隊，但結果不是答錯了，就是被人搶先了。最后還是父親母親們見多識廣，猜中了好幾個。但是，我們一點也不灰心，還是開高興心、說說笑笑地繼續作戰。
紅紅火火的元宵節過去，中國人的新年也就過完了，我們又將投入緊張的學習生活。參加了這場燈謎會，我更加明白自己的學識是多么淺薄。我一定要更加努力地學習，等我們學到了更多的知識，也一定能猜中好多謎語！
元宵節作文 篇4
元宵節起源于漢代，相傳漢文帝在平定“諸呂之亂”后繼位稱帝，而平定叛亂之日恰是正月十五，所以此后，每到正月十五夜晚，漢文帝都要出宮與民同樂，就確定了這一天為元宵節。后，漢明帝又敕令元宵燃燈，則又稱“燈節”、“燈夕”。傳說正月十五是“天官誕辰之日”，所以又稱“上元節”。
自古至今，元宵節民間的主要習俗是吃元宵，觀花燈，猜燈謎。明清兩代，婦女們還有“走橋、摸燈”的習俗。舊時，到了正月十六晚上，婦女們都罩上白綾衫，手拉手結隊而行，走在最前面的舉香開道，其他婦女緊隨其后稱之“走百病”，相率過橋，謂之“度厄”。據說，過橋者能保一年腰腿無病，健康長壽。過橋后，婦女們還要到各城門洞去摸城門上的銅釘，稱此舉為“宜男”，可生男孩。
每逢元宵節之際，朝廷也要張燈結彩，官員放假，解除宵禁，百姓可整夜出行觀燈。節期由漢代的一天，唐代的三天，宋代的五天發展到明代的'十天，自元月初八至十七日夜止。晝為市，夜為燈，極為壯觀。元宵節所以稱燈節，是因為張燈、觀燈是這一節日的主要內容。正月十三為“上燈”，十四日為“試燈”，十五日為“正燈”，十七日為“罷燈”又稱“殘燈”或“闌燈”。明代時北京的燈市就設在今東城區的燈市口。那時燈與市是合一的，元宵之夜在燈市口整條街上，除了兩旁商家林立張燈結彩外，珠寶玉器、日用百貨，更是應有盡有，熱鬧非凡。到了清代，燈與市就分開了，“市”歸琉璃廠、靈佑宮，“燈”設內城東四牌樓和地安門一帶。清末民初時，地安門、什剎海一帶正月十五還搞過冰燈，極受百姓的喜愛。所以正月十五鬧花燈的習俗一直流傳至今，歷史上還流傳著許多元宵觀燈的故事。傳說，宋代有一對夫妻在元宵夜觀燈時走散，恰逢宋徽宗賜酒，妻子急于尋找夫君，竟隨手端起了皇帝的御用酒杯，并吟詞一首：“月滿蓬壺燦爛燈，與郎攜手至端門。貪看鶴陣笙歌舞，不覺鴛鴦失卻群。天漸曉，感皇恩，傳宣賜酒飲杯巡。歸家恐被翁姑責，竊取酒杯作證明。”風流皇帝聽后，還高興地把金杯賞給了這位婦女，留下了一段元宵佳話。
過去“燈”和“謎”是分不開的，有燈必有謎，所以稱“燈謎”，俗稱“打燈虎”（此說是從李廣在北平射虎的故事中引申而來）。在燈節夜晚一般是把謎條貼在花燈上或掛在拉繩上，猜中者有獎。有的店鋪也張燈掛謎，還特意標出獎品，“如有猜中者，獎蘋果三千”，當猜中者上前領獎時，獎品不過是一只蘋果上插著三根牙簽，以此增添歡樂氣氛。燈節上出的謎語一般都是通俗幽默，趣味性的。如，謎面為“八戒洗澡”（打一肉食名），謎底是“豬下水”。又如，“農夫心內如湯煮”，（打三字俗語）謎底為“干著急”等。
元宵之夜，上有皎潔的月色，下有明燈萬盞，天上人間交相輝映，可謂美不勝收。放焰火、走高蹺、跑旱船、耍獅子、小串會等，更是一種民俗文化的展現。
元宵節作文 篇5
傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般!最好看的要數大禮花，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬導彈了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的`煙火拿出來放了!我拿出了沖天炮，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的尾巴!五彩繽紛!弟弟拿出了圣誕樹，發出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗!火花從天而降，像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!還放了雨花就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而花心中還綻開小花，如花蕊一般。還有的像UFO一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般瘋狂旋轉……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比美，一家比一家壯觀，一家比一家稀奇,終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
元宵節作文 篇6
一大早就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒，讓人很不爽。我平時都得睡到午飯才醒，今天早飯時節就醒了，我在想待會兒要不睡個回籠覺。
我每年都要吐槽一回為什么大家非要放爆竹，一大早吵得人不能睡，尤其是春節那天，從凌晨就開始，沒個消停。我不在乎這是不是污染空氣，我只覺得它是噪音污染，嚴重糟蹋了我的睡眠。我覺得繼承傳統文化無可厚非，但是寫春聯什么的都很好，唯有過年就要放炮讓我接受不了。我也不知道古人是怎么想的，也許是他們的日子里沒有電視沒有電腦，生活太無趣，因此非得用爆竹這種刺激人神經的東西，baineng表達自己對新一年的歡迎。
我十分不解“正月十五鬧元宵”的意義，新年剛過，又要一群人見面吃什么團圓飯。顯然學校都不太重視這種日子，高中一般就選在正月十五開學。每每這種日子，學校就會被學生和家長唾罵，多放一天又怎么了！我不知道學校此行意欲何為，反正我挺不喜歡大家過節時我卻去上學。我倒不是想過什么元宵節，只是當晚上所有人在教室里埋頭自習時，外面的天幕黑漆漆一片，突然綻放出煙花，然后就是一會兒這里一朵，一會兒那里一朵，聲音大的你不想聽都不行，那種巨大落差的`情緒難以言喻。
節日里依舊天氣陰沉，讓人心情不好，不過也有的人家很開心，上了年紀的尤其開心。因為弟弟上學，我媽在那陪讀，家里只有我和我爹，我和他都不是愛過節的人，所以并沒有去奶奶家吃飯。我這人對節日什么的并不感興趣，日子很枯燥，年年都一樣的日子，沒必要很重視，坦白說我連過年也很不愿。
無聊的日子里只有躺在床上才是正理兒。
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