我們的未來的作文匯編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的未來的作文 篇1
我們，是祖國的花朵，標志著民族的希望！而生活在科技發達時代的我們，正沉溺在虛擬的網絡世界中，在這里迷失自我，失去最真實的我們，忘記了應該努力學習以回報我們的國家.我們可曾想過，在幾十年前，我們的祖國被侵略者入侵，他們占領我們的土地，在我們的領土上殘殺我們的人民，一個個無辜的百姓死在日本鬼子的刺刀下，一位位偉大的抗日英雄倒在血泊中……可以毫不含糊地說，我們如今的幸福生活是靠一位位戰士們換來的，而我們是怎樣對待的？我們珍惜過么？可曾想過，我們是否真的熱愛我們的祖國？不是憑表面一句說出來的話，而是發自內心的回答：“我愛我的祖國！”
我想，當我們出生在中國這個領土之上時，每個人都懷著一顆赤誠的愛國心.但經過歲月的流逝，是否我們早已改變初衷了？有些人改變了，而有些人卻沒有.
在抗日戰爭這幅血腥的歷史篇章中，可以看到許多中國人在幫著侵略者們打中國人，看到那些一個個不講兄弟情分的“漢奸”我真感到羞愧.而那些愛國心始終不渝的戰士們，正在努力的將侵略者趕出我們的國土，一個個戰士們倒在漢奸的槍下，就像看著左手砍右手一樣殘忍.難道那些人的良心被狗吃了嗎？不，那些人是對祖國沒有信心，他們不相信我們的祖國能抵御外來的入侵，他們是在為自己謀生路！換句話來說他們是想活命！是想茍且偷生！那些茍且活下來的人，他們的'良心過得去嗎，他們閉上眼想過那些被他們殺害的英雄們嗎？我想應該有，但他們利欲熏心，什么手足情，什么愛國心？在他們看來還有什么比活命更重要.
當我們還在為古代的四大發明自豪時，炫耀時，其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥……我們還有什么可自豪的，畢竟發明那些的是我們的祖先而又不是我們。真是一代不如一代。
中國，一個發展中國家。我們的科技水平遠遠低于蘇聯，美國……這樣的發達國家。甚至于曾經侵略我們的日本，我們總是“小日本，小日本”的叫他們，真的只是因為他們欺負過我們嗎？不只是。我們其實不上他們，他們勤勞、善于合作，我們呢？從一個個史實中可以看到我們的“團結” ！我們勤勞嗎？也許是吧，我想大多數是，而另外的呢？應該沒有太多吧？他們呢？為祖國的發展干了些什么？有貢獻嗎？顯然沒有。
我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎？我們是離開了那些血腥過去。可是我們又來到了一個戰場，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。如今，我們就處在這樣的社會大環境中。帶給我們的是什么呢？我想這早已磨滅了我們的愛國主義，我們又該如何呢？我想，我們應站立起來，汲取中華的精粹，永不磨滅我們的愛國精神，用知識的大手撐起中華民族！
只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。“ 少年興則國興，少年強則國強。”我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
看吧！東方雄獅在怒吼！中華民族崛起了！未來是我們的！
我們的未來的作文 篇2
我們未來的家會是什么樣子的呢？我想，五十年后我們的家園不僅僅建在地面上，還會建在許多地方。
地下
地下的房子可奇特了，就像鼴鼠在地下打的洞一樣，大洞打好以后，用特制的磚在洞里建房子就行了，這種磚可以制造氧氣。于是一座座夢中的地下花園建成了，有菜市場、有圖書館、有夜市、有大商場、有風景區、有汽車、火車……應有盡有。簡直就是一座大城市，呵呵。
陸地
陸地上的房屋比地下的更高級。
一幢幢高樓大廈，拔地而起，高聳入云，大樓中還有透明的觀光電梯，設備齊全。
再說說屋內吧。
大樓內的每個房間都配有一臺特制空調，冬暖夏涼。空調上還裝有香氣，只要按一下空調上的菊花、玫瑰、茉莉花、荷花、丁香花中的任何一個按鈕，空調就會散發出帶有那種花香的熱氣或冷氣，令人心曠神怡。
每個房間的門就是一大串珠簾，沒有了現在防盜門的巨大聲響。如果主人來了，只要把手放到旁邊的掃描儀上一照，就會霎時轉移到屋內，如果是主人吩咐過的客人來了，只要他把手往掃描儀上一照，儀器便會說：“主人不在，請稍等！”或者是：“主人在家，請進！”于是珠簾便會自動卷起。但是，如果有小偷來了，要走進去時，電腦就會發出命令，讓這種特制的珠簾把小偷綁起來，然后叫來警察，把小偷帶走。
屋內的床也別具一格，如果你勞累了一天，躺在床上，床就會彈出按摩裝置，使你舒服地入睡。
還有屋內的電視都是三維的.，電視里的一切感覺就在眼前一般。
每幢房子都很高，有六、七十層，外面看上去是銀灰色的，但隨著陽光還會反射出七種不同色彩的光芒，美麗至極。
這就是我們的未來家園，朋友，你覺得怎么樣？
我們的未來的作文 篇3
明天月考，這是節難得的自習。同桌小A正奮筆疾書整理古文，以備復習。我寫完作業百無聊賴，與前桌小B亂侃。她看見小A的筆記，萬分驚異道：“你學習這么好還整理這么多？”小A笑笑，放下手中的筆，話匣子由此打開了。
過去
小B喜歡談她的過去。她小學時是班中“三劍客”之一，成績是沒的說的。但她經常不交作業，上課也不夠認真，現在回想起來還令她十分后悔。后來，她參加了我們數學老師的奧數班，遇到了許多高手，才轉變過來。我們上一個奧數班，卻不曾相識。那時，老師總是把考在前20名的同學寫在黑板右邊，以鼓勵同學。我因多次上榜，于是我們雖沒見過面，但她卻記住了我的名字。6月盛夏，當一個女孩借著窗外明媚而溫暖的陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時，另一個角落里另一個女孩也看著同一個名字，并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫面啊！這也是我們的緣分。
我的過去如同粗心畫家幾秒中揮筆而就的簡單線條，極為平凡。我轉學后因為同學的冷淡而變得極為孤僻，這就是我的全部。
小A的過去是極深，極隱晦的。她只說與現在完全不同，便不再多說了，或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過去的回憶由此戛然而止了。
現在
小A是好學生。上次考試的第一及從前的優異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學心中神圣的代表。但誰能明白她內心的苦痛呢？她曾說想像我一樣無拘無束，可以在開心時放聲大笑。然而，她背負的過于沉重，連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠，雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔，這就是好學生的悲哀。
我只能算中上等，但活的快樂。我可以與同學打籃球，可以在好朋友那里舒適地蜷著，我總是擁有陽光。
小B是中等，不被老師重視，但她有自己的精彩。
未來
我無法改變過去，只能寄希望于未來。我夢想可以考上三中，卻面臨著一個障礙―中考。看著哥哥姐姐們忙碌的身影，模擬考后一張張懊喪的臉，我真的有些茫然了，但我不會放棄。“還有一年，你一定要加油，我們考一個高中。”小A的'聲音時常回響再我耳邊。
小A的理想也是三中，她并沒有過多壓力，只有做到無悔。我許諾過和她一起學習，也要無悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中，只是她要更加勤奮，希望她的夢想會實現。
我們的過去、現在、未來氤氳在那個午后的陽光中，被鍍上一層金色。沒有人記起第二天的月考，彼此分享并沉浸在陽光之中。
真的無法忘記這些美好，它們悄悄融入溫暖的陽光之中。
我們的未來的作文 篇4
未來——一個充滿了神奇色彩的概念，一個讓人心向神往的概念。
未來的我們都會變成什么樣？科學技術又發展到了什么程度？航空航天事業發展到了怎樣的階段？對外星的探究到什么地步？讓我們帶著這些問題到未來的世界去看看吧。隨著歲月的流逝，轉眼已經到了20xx年了。40年后的我已經是一個50多歲的老頭。20xx年10月1日，我應月球村村長之邀，帶著老伴、外孫女到月球觀光。這是一艘多功能的飛船，是我自己研制出來的，海、陸、空都能行駛，而且還能提供太空生存的必要條件。我們乘坐在飛船上，只一眨眼的功夫就到了月球。我帶上外孫女先下了飛船，站在月亮村廣場，我看到了一派繁榮熱鬧的景象。像是城市里的鄉村，又像是鄉村里的城市。外孫女纏著我說：外公，讓我們到那邊去玩一會兒吧！好吧！這就過去。忽然，在一家服裝店里閃過一個身影，看著非常眼熟。
會是誰呢？我急急地走了過去，可當我來到店里時，那個熟悉的身影已經消失了。外公！外公！外孫女大聲喊著我。我俯下身子問：怎么了，艷艷？外公，您看那裙子多漂亮啊！您給我買了吧！好吧，寶貝！這時候，老伴她們也過來了，艷艷抓起裙子，像只燕子似的飛了出去。我來到收銀臺，那個熟悉的身影再次映入了眼簾。是蔣林娜！我初中的老同學！蔣林娜也發現了我。能在月球上遇到40年前的老同學，我們都感到意外，也非常激動，我們在一起聊了起來。原來是她們幾個初中的女同學約好了，趁著國慶大假到月球搞一次聚會呢。此時，其他同學都在星際飯店里玩著，這家服裝店是她開的一家連鎖店，順道來看看。在她盛情邀請下，我也參加了他寸草們的聚會。同學相見，我們一個個激動得又跳又叫的，好象又回到了少年時代一樣。沒想到40年前的老同學還能聚到一起共進晚餐――而且還是在另一個星球！在交談中，我了解到了我們保山四中初中106班許多同學的情況。大學畢業后，同學們差不多都到了國外去留學，像蔣林娜，就曾經在美國學習多年，現在已經是一個赫赫有名的科學家，還是一家著名服裝公司的老總呢。
想想我自己，也不算太差，20年前我從國外學成歸來，已經是一個大富翁了，而且還有了博士后的學歷。我用自己賺的錢創辦了一家高科技研究所，自動掘土機、內科手術機器人等研究項目都先后獲得了專利，有的還載入了世界吉尼斯大全呢這些可都是由我的研究所創造發明的。哦，對了，我們還發明了一種植物增長劑，這種增長劑可神奇了，它讓寸草不生的'撒哈拉大沙漠都變成了一望無際的林海，朋友們都叫我去申請專利，可我沒那樣做，我要讓我的研究成果成為人類的共享資源，讓它更好的為人類造福。后20年呢？我就把所有的精力都放到商業上去了，我要賺錢，要賺很多很多的錢，因為我忘不了讀中學是的艱難，忘不了那一個個因為貧困而失學的同學聚會結束了，智能報時器告訴我，這時已是零時25分。本來打算和老同學在月球上聊個通宵，可艷艷非纏著要回地球去找爸媽，沒辦法，只好和同學們月球、和月球村村長依依惜別。
這就是是40年后的我，未來一個優秀的我――但愿這不只是夢。
我們的未來的作文 篇5
我用胸口抵住花刺，用盡一生儲蓄的力量悲鳴，期待在黎明到來的那一瞬悲壯，可，太陽升起的那一刻，花謝，于是，我，游蕩。
夏天走了秋天就一定會來嗎？我和阿章在夏天的烈焰中走過，卻不小心踩到了冬天的尾巴，一片的茫然與不知所措，我們緊握著對方的手，在暴風雪中彷徨，也許，我們該回到赤熱的火中？
蝸牛總是背著它的寶貝上路，這個遲鈍的家伙笨拙而又吃力的蠕動著。至柔至嫩的'腹部碾過堅硬的沙礫。我和阿章便是倆只笨拙的蝸牛，只不過我們的負擔有些超載了，壓彎了我們的夢，甜蜜里滲出了苦澀。煙囪旁黝黑的柳樹下，一個個疲憊的身影，一張張笑得很夸張的臉，被未知的腳步踩到了地底下。
阿章說，我是固執的仙人掌，也許，我該再固執一些，不要回頭，這時，固執會成為勇氣？
生命，總喜歡在艱難處打個結，那么的恰到好處，人生的鏈子才不會黯然，透過陽光，我們先看到了灰塵，灰塵之中藏著陽光，陽光的意義，也許只有在灰塵中才能體會到。
我們的未來的作文 篇6
幾個世紀以來，隨著經濟的快速發展，全球能源消耗也以逼人的速度直線上升，煤、石油和天然氣等碳氫能源正面臨著枯竭的危機。幸運的是，未來科學家們很快從重水中發現了新的能源——氘，它是一種氫的同位素，隱藏于重水分子中。
清晨，我從睡夢中醒來，匆忙洗漱過后，快速走進餐廳——那兒已擺上了熱氣騰騰的營養早餐：金燦燦的煎雞蛋，乳白色的牛奶，都是在幾秒鐘內加熱煮熟的。屋內有隨氣候調溫的自動空調，集電視、電腦功能一體化的智能電子計算機……各式各樣的家用電器，都是由客廳西角落一臺不起眼的小型氘聚變發動總機供能的。據有關權威實驗證明，在天然水分子中，約每7000個水分子內含一個重水分子，也就是說，在1升水中就含有0.02克氘，而1千克氘聚變釋放出的能量相當于燃燒4萬噸煤產生的能量，相當于1億度電。氘聚變能強勁且持久，即使到了高原地區，也能輕松烹熟食物或維持長時間供電。
一到周末，我便迫不急待地放下書包，卸下一周的沉重，直奔向車庫，()小心取出便捷型氘能車，“啪”輕輕的一聲發動響，就可上路兜風。使用這種車子極其方便，只需要一塊口香糖大小的氘聚變能電池，以及指紋識別碼，就能讓車子根據你口述的路線風馳電騁，放飛心情……
我開著車、漫游著，鬼使神差地又來到了效區……兒時的廢棄地已是一片花草，放眼望去，綠油油的，像一塊地毯，四周錯落有致的多色花競相開放，一陣微風吹來，伴隨著縷縷清香沁入心田……
近年來，隨著越來越多的傳統能源被氘聚變能所替代，人們對資源的'開采也逐漸減少，油田消失了，礦井消失了，各種工廠也陸續引進高科技人才、成立節能部，專項研究如何節能、實現真正意義上的清潔生產。周圍的森林覆蓋面不斷擴大，沙漠慢慢縮小……天更藍，水更清了，地球母親正漸漸恢復她本來美麗的面貌……
由于熟練掌握了氘聚變能，我國的航天技術也不斷提高，宇航員們在太空呆的時間也越來越長，對月球的開發指日可待，宇宙神秘的面紗正一點點被揭開。
氘聚變能正帶動著人類科技日新月異，一日千里。但，是能源總有用完的一天，所以，我們應當立即行動起來：節約能源，保護環境，從小事做起，從身邊做起，為構建和諧美好的大家園貢獻我們的力量！因為，我們只有一個地球！
我們的未來的作文 篇7
閃閃發亮的墻壁，屋頂上上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園，錯了|這是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型的小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現：“歡迎你”三個字；如果你來晚了，門上就會出現：“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不僅采光好，還能制造新鮮的空氣，供同學們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現代的`黑板不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這后面的學生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽吧懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰在上課時違反紀律，它的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢。我的理想就是將來當個建筑設計師，把這個理想變為現實。
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