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有意義的中秋作文

時間：2024-09-09 08:43:38 中秋節我要投稿

有意義的中秋作文五篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的有意義的中秋作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有意義的中秋作文五篇

有意義的中秋作文篇1

　　每年都過中秋節，可是今年的中秋節卻與眾不同。那天我非常激動，因為我和其他的小記者們一樣，在我們學校的藝體館里度過了一個非常有意義的上午。

　　我們一起聽故事制作花燈，猜燈謎，吃月餅其中最讓我記憶深刻的是樂樂老師給我們講了，許多有關中秋節的故事，有時候還會問我們一些有趣的問題！樂樂老師給我們講到了后羿射日的故事：很久以前世界上有10個太陽烤著大地，莊稼都枯萎了。于是后羿就射下了九個太陽，他就命令最后一個太陽要天天上班，不能遲到！她講到這兒，樂樂老師問我們：我為什么會講到這吶？就在我們絞盡腦汁想的時候，一個男生站起來大聲的說出來了答案！我真的欽佩他！

　　給我留下印象最深刻的還有兩位留守兒童代表的發言聽到他們說爸爸媽媽為了生活，他們已經許久沒有和家人一起過節了。我的眼睛一下子濕潤了，我想起了我幼兒園的時候那時的我也是一名留守兒童！我的爸爸在北城中學上班，媽媽在我們學校上班，由于他們平時工作忙，沒有時間照顧上幼兒園我。他們就把我和奶奶留在了老家上幼兒園。那時候看到別的小朋友都有爸爸媽媽接送上下學，我好羨慕他們呀，甚至有的時候我很不理解，就有點生他們的氣。現在我才明白，爸爸媽媽有他們的不得已！想到這里，我想對留守兒童們說：不要傷心，不要難過，在我們民安路小學這個大家庭當中，我們都是一家人，我們陪你們過節。

　　中秋節是一個萬家團圓的`日子！和這么多小記者和同學一起過節，并在這樣的日子里聽到好聽的故事，學得書本上學不到的知識，是多么開心的事情！

有意義的中秋作文篇2

　　海上生明月，天涯共此時。一年一度的中秋節到了。這是一個家庭團圓的日子，我、爸爸、媽媽要去奶奶家過節。

　　奶奶給我們做了豐盛的團圓飯。有排骨、菜花、等……。吃飯的時候，爸爸非讓我喝一口他剛買的水果啤酒。我就到了一小杯，和大人們舉杯慶祝，我實在不想喝酒，就假裝嘗了一小口，“嘻嘻”我知道小朋友是不能喝酒的，就是舉杯慶祝一下。

　　吃完飯，我看到了大繩，就想下去跳一跳。媽媽答應了，可是得過一會再下去跳。我等啊等，終于可以下樓跳大繩了。我拿著大繩高興的.像只小獵豹一樣沖到院子。可是，就我一個人跳，沒人陪我接，真是又沒意思又累。這時，我看到一個小孩在騎自行車，我就也想玩了。于是，大姑父也幫我拿來了自行車，因為輔助輪不見了，我只能練習兩個輪子騎。兩個輪子真不好騎，我慢慢的學習讓車子保持平衡，練了好多遍，把我左邊的小腿蹭破了好多皮，但我還是忍住了。雖然很疼，也很辛苦，但經過一遍又一遍的練習，我終于學會了騎自行車，我太高興了。

　　這真是一個有意義的中秋節！

有意義的中秋作文篇3

　　這個禮拜，是中國一年一度的中秋節。在今天，家人們都會聚在一起賞月、吃月餅，可今年，我和我的朋友們過了一個特殊的中秋節。

　　晚上，我們去酒店一起吃團圓飯。到了酒店，只見那里燈光昏暗，圓形舞臺上有人在唱歌，底下有中國人，也有外國人，可無論是誰都很安靜，我非常喜歡這里。

　　一個小丑突然出現了，他臉白白的、眼睛黑黑的，嘴上涂了口紅，還穿著五彩繽紛的衣服，樣子十分滑稽。他還給我們每人吹了一個氣球，只見他用吹氣筒先把一個氣球吹好，然后又用他那熟練的動作把氣球轉幾下，接著又繞了一個圈，最后把圈套在氣球上，一把寶劍就做好了。

　　吃完飯，我們開始拿著寶劍氣球又打又鬧，小丑見了，告訴我們如果我們打鬧，別的桌的客人就會覺得很煩，要為他人著想，于是我們就不打鬧了。

　　接著，我們去賞月，可天空烏云密布。我們垂頭喪氣地準備回家時，天空的烏云又散開了，那一輪皎潔的明月猶如一面大鏡子一般照耀著我們。我頓時想起了杜甫的月夜：今夜鄜州月，閨中只獨看。又想起了蘇軾的.水調歌頭：明月幾時有，把酒問青天。我想這時遠方的朋友們也在賞著月，我們分別把內心想和朋友說的話告訴月亮，讓它把話轉達到朋友心里。

　　今天，我不但玩得開心，還懂得了要為別人著想的道理。這真是個有意義的中秋！

有意義的中秋作文篇4

　　以前，過中秋節總是吃月餅和家人團聚，而今年我和媽媽參加了一個有意義的活動，珠江街社區舉行的“義工探訪送月餅活動”。

　　早上，我們來到了珠江街社區，接受“任務”，“任務”是向四家貧困戶送月餅。通過狹小的木樓梯來到了曾伯伯家，曾伯伯82歲，房間是用板間成的，他的房間不大，只放得下一張小床，一臺小電視機，一個小衣柜。他見我們的到訪，笑容滿面。曾伯伯是獨居老人，中風行動不便，幾年沒外出過，低保戶，我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場上自由地奔跑，而他卻只能躺在床上，我忽然覺得我非常、非常、非常地幸福。

　　我們來到了第二戶人的家，他們的屋子也是木板間隔而成的，里面住著兩兄弟，他們是精神殘疾人，過著低保生活。因為我們看見他們，好像不太愿意讓我們在他的房子里逗留下去，所以我們便很快地告辭了。

　　接著走進第三戶人的家，一進屋，只聞到一股刺鼻的藥味，這位老伯伯是得了侏儒癥，體弱多病，手足無力。我們在這位老伯伯的家里和他談了幾句話便告辭了。

　　李哥哥是我們探訪的最后一位戶人家，他得了腦癱，先天性智力殘疾一級，生活不能自理，他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們，從他的`眼里，我們可以知道，他很少可以見到人，他非常平靜，他很高興有人去探訪他，最后我們依依不舍地離開了我們要探訪了最后一家。我們很幸福，因為我們可以上學，他只能用眼神來表達，我們有健康的體魄，他卻需要爸爸來照顧……我們是多么幸福啊！

　　通過這次活動，我得知了社會上有許多需要幫助的人，我們應該多聆聽他們的心聲，多關心他們，鼓勵他們，幫助他們。

有意義的中秋作文篇5

　　農歷的八月十五是我們的傳統節日-中秋節，是賞月和吃月餅的好時間。為了鍛煉我們的動手能力，我和車禹璇、胡馨元兩個好朋友一起相約去做月餅。

　　活動開始之前，老師首先跟我們玩了幾個小游戲，其中一個叫Bingo的游戲還讓我們認識了幾個關于中秋的英語單詞。之后我們就開始做月餅了。

　　我已經迫不及待了。首先，老師給我們準備了一杯開水、一個碗、一根筷子、一袋草莓味的冰皮、一袋70多克的'面粉和一雙手套，還有兩個蛋黃玫瑰味兒的餡兒，材料真是太豐富了。我先把面粉倒進碗里，再把冰皮倒進碗里，加入開水，然后用九牛二虎之力開始用筷子攪拌起來。剛開始我興高采烈，不過越攪越硬，我不由自主的說：“好硬呀！”老師溫柔的對我說：“冰皮嗎，當然硬嘍！”終于歷盡了千辛萬苦之后攪拌工作大功告成了。帶上手套，我把冰皮從碗里拿出來，分成兩半，我把其中的一半揉成一個圓球，然后把它壓扁，再把一個餡兒放進冰皮上，之后用冰皮把它包起來，揉成一個圓球，再滾成像長方形的條，放進老師給我發的磨具里，月餅終于初具雛形了。但是，磨具太小了，裝不下我的月餅，所以老師給我換了一個大一點的，這個磨具剛剛好，把我的月餅做成了一個愛心的圖案。“一個月餅做好啦！”我欣喜若狂的說。接下來，我按照同樣的方法，又做了一個草莓味的月餅，還有一個青蘋果味的月餅，我把它做成了花朵形狀，不過，沒有餡兒哦！

　　做完月餅，晚上我和家里人一起去賞月，天空上圓圓的、亮亮的月亮上面，我仿佛看見玉兔正在搗藥，吳剛正在伐桂，嫦娥正坐在桂樹下，它們一起輕輕地注視著我們，我們也注視著他們。

　　這個中秋節過得真是太有意義了！

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