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有關生物作文600字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生物作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
生物作文600字 篇1
世界上存在著很多的生物，它們有著各自的特點。例如有的生物能在沙漠里面生存的頑強的生長，開著不一樣的花；有的生物難在白雪皚皚的大雪里面傲寒獨自開，給冬天帶來了不一樣的色彩；有的在無論經(jīng)歷風雨還是時間的打磨，它的以頑強的生命力生存下來。世界上存在的生物，沒有微小和偉大之言，每一個存在的生物都有存在的必然性，都是世界上不可缺少的一部分。
生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會在一生中的某個清晨突然綻放出美麗的花朵。那是無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍，與非洲大地上空的毒日爭艷。但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結。可是依米花從來沒有因為花期的短暫，需要長時間的準備的時期而停止。我喜歡依米花，喜歡的是它花朵的美麗，更喜歡他生命倔強。
在南極，雄帝企鵝要在零下70度，用毛茸茸的腹部守護自己的企鵝卵長達4個月，他們在極度寒冷，極度饑餓的`情況下完成生命的傳承；在北極，冬眠了4個月的北極熊慢慢的睜開了自己的眼睛，他的體重減掉了一半，還沒有吃到一口食物的時候，他會將自己體內(nèi)反剩的脂肪轉(zhuǎn)化為乳汁哺育小幼熊，然后才能四處尋找食物；非洲的大象，要穿越幾千公里的沙漠，忍受著饑渴和迷路的風險，尋找著自己理想中的水源。雖然有部分的小象在遷徙的過程中掉了隊，但大部分的象群會在干凈的水中玩耍嬉戲。
生物的偉大在于不屈的生命，無論生物生于何處，無論對于世界而言有利有弊，生物的偉大，我們不可置否。
生物作文600字 篇2
當人們知道的越多，成就越高時，到了公元2800年，在這個世界上，人類所剩無幾。就在2300年時，人類在地球上大肆揮霍，以至于地球寸草不生，死氣沉沉，可憐的人類覺得應該保護環(huán)境了，可是晚了。
在2300年的一天深夜里，地球上的天文學家發(fā)現(xiàn)到地球上方有一群可以移動的物體，誰也不知道是什么。又過了幾小時后，他們越來越近。此時，天文學家們，叫來了科學家以及各路學者，紛紛來觀察議論。最后，在事實的情況下，他們得出了結論：外生物入侵。
起初，各路人馬認為外生物來訪問地球，于是在政府的煽動下，百姓們家家張燈結彩，喜氣洋洋，因為他們認為外星人是來幫他們解決環(huán)境問題的，這大概也是政府的夢話。
幾個小時后，外生物駕駛著飛行器進入大氣層時，人們都傻了眼了，因為外生物們?nèi)佳b備著武器，攜帶著彈。人類頓時驚慌失色，統(tǒng)統(tǒng)躲了起來，只有官兵們和一些科學家拿著武器，意欲保護地球，可他們那個不是面色鐵青，呆若木雞呢？
外生物在距地球上方5000米的高空停了下來，打開擴音器向地球喊話：“可憐的人類們，你們在這片綠色的`土地上生存了多少年了，這片土地為你們奉獻了多少，到頭來的下場難道就是面目全非嗎？你們摸摸自己的良心，想想你們干了些什么？換句換說，你們破壞地球我們管不著，但你們制造的太空垃圾，這我們一定不會坐視不理的。今天，一個特殊的日子，就讓我們消滅你們這些殘渣”。
之后，便是一陣猛烈的炮轟，可憐的人類還沒來得及出手就已經(jīng)上西天了。
外生物降落到了地球，幫地球清理了環(huán)境，就離開了。
幾年后，地球乃至整個宇宙恢復了原來的生機。人類的時代過去了，地球可以休息了。
生物作文600字 篇3
在我校新舊教學樓的中央，有一個猶如仙境的生物園，里面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。
秋天，正是菊花開放的盛季，各式各樣的菊花競相開放。哇！快看，菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才展開一半，不過已經(jīng)足夠讓人著迷了；有的還是花骨朵，有的飽脹得似乎要裂開了，像小娃娃生氣的'小臉蛋，雖然怒氣沖沖漲紅了臉，但還是那么可愛逗人。
與菊花相對峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四厘米長，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時刻提醒我：上課了，該認真學習了，將來要為祖國做貢獻；下課休息吧！別累壞了身子。
一串紅熱心幫助我們。它那么善良。花兒們都十分喜歡它。它有一個非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因為它樣子像蝴蝶故得名。每當蝴蝶花開放的時候，生物園中顯得更加生機勃勃。
你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專家。當微風拂過時，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美，牽動了其它花的四肢。花兒們也跟著跳了起來。頓時生物園成了舞場。
在萬花叢中，有個八角涼亭。亭子的八個角上各有一只展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠大。整個八角亭全身金黃，在陽光的照射下，放射出萬道金光。這個涼亭透出一點古代的風情，與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來，還真有一種奇特的味道。
我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中，我時常想：我們應該盡自己所能，留下美的痕跡。相信同學們一定與我有同感。
生物作文600字 篇4
“小鳥在前面帶路……”早晨，我一邊走一邊高興地唱著歌，因為奶奶馬上就要帶我來到海底生物館啦!
一進海底生物館的大門，我就被千奇百怪的海底動物吸引住了。看，有面目猙獰的大鱷魚和巨蜥，有龐大無比的長壽龜和海龜，有絢麗多彩的熱帶魚、恐龍魚、地圖魚……真讓人眼花繚亂、目不暇接。
不過，最令我流連忘返的還是不久前從“大連老虎灘極地海洋世界”引進的聰明伶俐的北極海豹“歡歡”了。為了更好地了解它，我干脆趴在了喂養(yǎng)“歡歡”水池外圍的欄桿上。“歡歡”真是快活無比，只見它一會兒沿著游泳池的四壁打轉(zhuǎn)兒，一會兒又在水里將身體打了360度的'滾兒，一會兒又長時間地潛入水底，一會兒又興高采烈地浮出水面……
我情不自禁地拿起“歡歡”最愛吃的帶魚片，往水里一扔，它游過來，嘴巴一張一閉就吞了。我又把魚片往水池的臺階上一丟，它立刻縱身一躍，跳到臺階上，嘴巴一張，舌頭一卷，食物就吸進了它的嘴里，然后又很快地潛入水里。我再把魚片向半空中一拋，誰知它竟然騰空一躍，嘴巴張得老大，嘿，食物不偏不倚正好掉進了它的嘴里。“歡歡”隨即落入水中，龐大的身軀濺起高高的浪花，水珠也濺到我的臉上，可它呢，還在津津有味地嚼著呢。這真是有趣極了!
傍晚時分，我才和奶奶依依不舍地離開了海底生物館。今天，我親手觸摸到了海洋，讓我知道了海底世界是多么美妙、神奇，使我有種“人在海底走，魚在身邊游”的感覺，真是其樂無窮。
在回家的路上，我又情不自禁地唱起了那首歌：“小鳥在前面帶路……”
生物作文600字 篇5
學校生物園旁邊，有一個環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
在小路的左邊，有福建茶樹包圍著。福建茶樹真矮啊，矮得比我們的小膝蓋還要矮一大截；福建茶樹真勇啊，勇得明明自己很弱小，還要站出來維護別人，不讓人來搞破壞；福建茶樹真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的碧玉；福建茶樹真平啊，平得和我們的`課桌一般平整。福建茶樹現(xiàn)在已長嫩芽了，這暗示著春姑娘的到來。九里香是同學們很喜歡的一種樹，因為它盛開的花朵香氣誘人，能飄到九里那么遠，站在它身邊的人們總是被香氣勾住，遲遲才離開。九里香的旁邊是魚尾葵，這種植物怎么有一個這么奇怪的名字？哦，原來是這種樹的樹葉形有點像魚的尾巴。
在小路的右邊，同樣是有福建茶樹包圍著。里面有五棵南洋杉。這些南洋杉和教學樓一般高，同學們來生物園玩捉迷藏，總是愛藏在南洋杉后邊，因為南洋杉能把他們藏得嚴嚴實實的。南洋杉的樹葉很特別，像一片片小鳥的羽毛，仿佛拍打拍打樹枝，就能飛向藍天，自由飛翔。蘭花樹的樹葉也很特別，最下層的是碧綠色，中間層是淡綠色。柏樹一年四季都是綠色的，人們經(jīng)常用它來拜神仙。
生物園還有許多無名樹、無名花。它們正努力地綻放自己的美，為生物園增添一份色彩，讓生物園更加有活力。
每一天放學，我都情不自禁地來到生物園，每一次，它都給我一種生機勃勃的感覺，讓我感到溫暖與美好。
難道我們能失去生物園嗎？
生物作文600字 篇6
生物課是上午最后一節(jié)，也是最容易倦怠和百無聊賴的時候。然而，生物老師卻是個格外嚴厲的人兒，看她那總是風風火火的作派，其厲害程度便可見一斑。索性，我還是個老實的人，未怎樣吃過苦，再加上本就對生物感興趣，生活倒也平平淡淡。
這節(jié)課學習的是上節(jié)課未做完的實驗，內(nèi)容有些無聊，我實在是感到呆板，一不留神，便說了幾句話。驟然間，感覺教室里一片寂靜，我抬頭望老師，正遇見那一雙冰冷冷的目光，不禁打了個寒顫。“這排第四個女生，你站起來說一下種子的萌發(fā)第一個步驟……”人群一片騷動，我漲紅了臉，緩慢地站起來，慌亂地翻著筆記——還好，前一天自己做總結時，已經(jīng)了解到了這部分。所以，我還是支支吾吾地說出了答案：“先，先萌發(fā)的，是胚根。”老師的眼眸里閃了一下，我的心卻撲通撲通地跳個不停：這樣的情景是常見的.。老師叫起一個私自說話的同學，即便是他回答上了問題，也會被狠狠地批評一頓，站一堂課。想到這兒，我倒吸了一口涼氣，像是垂死的人，只等待著審判。然而，老師的話里卻帶著笑意：“原來你剛才在和同學討論吶？”“恩……恩……”我似是而非，面頰熱得發(fā)燙，只是看著老師的眼睛。那眼睛似乎在告訴我什么，炯炯地閃著光：“討論是好的，只是也要聽老師說呀！好了，你坐下吧！”“恩?”我詫異了，恍惚地坐下來，面對同學們與我一樣疑惑的目光。
這樣的情況從未有過！老師的厲害是出了名的，以一名教師的直覺，她又怎么可能不知道我之前是在說閑話？我知道，那一刻，她用特有的不著痕跡的方式保護了我的自尊，那一刻，她最真誠的話溫暖了我膽怯而脆弱的心靈。或許，這是我們彼此間的秘密，也將是我一輩子最美的回憶。
生物作文600字 篇7
在這個并不無聊的寒假，我看了一本屬于青春、動漫、幻想的書，名字叫《浮生物語》。
這本書是有好多個關于妖怪的故事組成的。其中，我最喜歡的是最后一故事---《龍樹》。顧名思義就是：一個名叫敖熾的龍，他是東海龍王的嫡親的孫子，和一個名叫娑欏的樹妖的故事。（當然也有其他人，比如說“酒鬼”九厥就是其中一位。）主要講的是：在最后，“不停”的老板娘娑欏為了救出被暮困在塔羅牌中，來自人類的四個高中生，而靈力散盡，法力盡失，在這種情況下，被暮交換了身體。從此，娑欏就過上了普通人的生活，靠賣棉花糖和幫人占卜維持生計。直到最后，是敖熾認出了她，在娑欏身上的咒語也隨之消失了。敖熾還摧毀了敖爍創(chuàng)建的永恒的樂土---“沼影之國” ……
從這一件事情中，我明白了：不屬于自的東西，永遠都不屬于你自己。哪怕你自己去偷，去搶，去騙！即使你最后得到了，也不會適合你自己。就如文中的槐樹妖暮一般，她一開始搶走了娑欏的身體，再是娑欏開的甜品店---“不停”，但到了最后的最后，槐樹妖暮還是失去了一切，變得一無所有。但，暮對娑欏說的.一段話，也讓我明白了許多道理。
“你嫉妒過天上的飛鳥么，你羨慕過那些自由來去的人們么？你懼怕過無邊無際的孤獨么？”暮抬起長長的睫毛，“如果有，那你也沒有資格來教訓我！因為你也并不比我高明多少！”
暮說的一段話，讓我明白了：在教訓別人或批評別人時，應該先想想我們自己的所作所為是否有資格去教訓或批評別人。
一杯叫做浮生的茶，一段悟透人生哲理的故事。《浮生物語》這是讓我受益匪淺啊！
生物作文600字 篇8
在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球，之所以它會顯得這樣美麗，是因為那復雜多樣的生物鏈使它富有生機，富有力量。但是，如果我們的生物鏈被毀壞，那在這無窮無盡的宇宙中還是否可以找到這顆美麗的星球呢？
從古到今，世界上的所有生物都是相互依賴，共同存亡的，因此，1927年時，英國動物學家埃爾頓首次提出了這個名詞“生物鏈”。那究竟什么是生物鏈呢？通俗地講，就是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的.相互依存的鏈條關系。而這，在生態(tài)學上就被稱為生物鏈。
生物鏈的毀壞，首先是因為它的自然原因。，就比如，如果一種有毒物質(zhì)被被草吸收，雖然含毒量濃度很低，不影響草的生長，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，當因為它經(jīng)常吃草，有毒物質(zhì)會逐漸在它體內(nèi)積累，而鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會在鷹體內(nèi)進一步積累。因此食物鏈有累積和放大的效應。
美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因為有害化學物質(zhì)ddt逐步在其體內(nèi)積累，導致生下的蛋皆是軟殼，無法孵化。
由此可見，一個物種滅絕，就會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，導致其物種數(shù)量的變化，因此食物鏈對環(huán)境有非常重要的影響。
生物鏈的毀壞，還因為人類的參與。也許，在許多人心中，我們所做的種種行為都是在保護那一些動物，但是，一些不恰當?shù)男袨閰s起了“越幫越忙”的反效果，19XX年美國人在開巴高原所做的事情就是一個很好的例子。大家可能也看過，《狼圖騰》的作者姜戎先生幾乎是用他自己親身的經(jīng)歷，以人與狼、狼與食草動物、動物與草原的故事，訴說著古老的蒙古草原生物鏈怎樣被人的貪婪和欲望，人的愚昧和武斷一節(jié)一節(jié)地破壞掉。而這，也是不可否定的現(xiàn)實。人類為了自己的私心，不斷獵殺動物，不斷毀壞生物，嚴重導致了生物鏈的毀壞。
綜上所述，生物鏈的毀壞，是因為它的自然原因，還因為人類的任意參與。
生物作文600字 篇9
初中七門學科的恐懼在小學就開始有所蔓延，受盡了學哥學姐們抱怨：課目太多，作業(yè)多，的傳言，我一直在思考從兩門變?yōu)槠唛T是什么體驗。初入中學生活，一開始簡單的知識讓我覺得似乎并沒有傳言那么不盡人意，但一學期結束后，加上網(wǎng)課學習這段時間，最讓我心中有感的，是生物這門學科。
最開始的生物知識還有它可愛的一面，從基本細胞學起，令我一開始認為會和它友好相處，至少不會太差。于是考試成績像是故意要拆散我與生物之間的情誼，慘不忍暗的紅色分數(shù)，讓生物成了我需要攻克的`一名大將，分析了失敗原困，究極錯誤在于用心。一張細胞結構圖本就努努力，花上三五分鐘就他記住，我卻像時間奢侈家一樣，哪怕浪費掉也不愿是去看看課本，這樣一項錯誤的影響讓我之前沒有掌握知識如流水逝去。一時間，我竟然有些害怕以后面對生物還能不能學好。
幸好有個聲音告訴我，這只是一學期，下學期只要趕上，我就還能拉住生物的手，總算抓柱了這個機會，新學期的來臨給我攢足了重拾生物的信心，每當翻開課本，我總有一股子決心要學好它，把身為拉分點的它轉(zhuǎn)為掙分點，告訴自己原本是向以學好它的。
新課本知識似乎比上學期多了許多，卻不復雜，總結了上學期失去分數(shù)上的教訓，這次面對生物學習，課本就一段段去認真看，每一個知識點都能在心中理解下來，這一下子讓我對生物的興趣竄了上去。現(xiàn)在再看，我與它又不生分了，之前對于生物的恐懼也褪去幾分，我在努力靠說近它，而它也與我越來越近。
下學期生物的崛起，是我最大的目標，我要靠努力把這位曾經(jīng)的敵人轉(zhuǎn)為我最好的朋友。
生物作文600字 篇10
今天，我早早地寫完作業(yè)，與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，看過之后，讓人贊嘆不已！
電視中介紹了兩種外形奇特，會自我保護的海鮮，現(xiàn)在讓我來介紹給大家吧！第一種海鮮大家一定都很熟悉，我先給大家出一個謎題：黑蠶海中長，全身披軟刺。只從海底爬，從不會游泳。相信大家都知道了，那就是海參，海參的外形十分獨特，它沒有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的殘渣生活，可是它容易吃下沙子，所以它每年都要吃掉大約37升沙子，相當于每月吃掉一個儲物箱的沙！他們的身上披著一排排小刺，其實最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個小刺猬，光憑看到的還不行啊！但它摸上去又像是一塊柔軟的`豆腐，有趣極了，海參的形色可多了去了，有白色的，灰色的，紫色的。。。其中紫色海參最為稀有，其次就是白色。紫色的幾率在萬分之一，白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷，只要天氣晴朗就開始“夏眠”！還真是個大懶蟲！海參只要在地面七到十個小時(太陽暴曬下)，會變?yōu)橐粸┧丁Ｋ捏w重非常輕，如果有大風大浪來了很容易吹走，所以它躲在巖縫中，這樣大魚找不到它，小魚吃不了它。
另外，它還是個氣象預報員呢！因為魚找不到海參，就說明有大風大浪！海參的味道更是沒話說！第二種則是鮑魚，它擁有著強力的吸著力，因此它反應敏捷，只要有人碰它的殼，它就立馬吸上去，而且能吸一塊十千克的石頭，想吃掉它，得抓到它，有兩種抓到它的辦法，一，用專用鏟把它鏟下。二，趁其不備，吸一段時間，使勁一拔就下來了。
海洋生物真是多彩多樣啊！
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