感受科技的作文集錦5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感受科技的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感受科技的作文 篇1

　　今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學科技園出發(fā)，雖然天氣比較寒冷，但沒有阻擋我去科技園的步伐，我對那里充滿了好奇和期待。

　　我們小記者8時30分就進了太倉大學科技園的大門，我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引，就越發(fā)對那里充滿了好奇。我們一進去，映入眼簾的是窗明幾凈的大廳，還有幾名朝氣蓬勃的工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會正快速發(fā)展，高科技產(chǎn)品陸續(xù)誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天。現(xiàn)在已經(jīng)有了谷歌眼鏡，這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結(jié)合體，頓時讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者，是他們讓我看到了這么多的高科技，是他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I。

　　我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控著無人機，只見無人機一會兒高空盤旋，一會兒低空旋轉(zhuǎn)。看到飛行自如的無人機，我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”，我拿著大哥哥的'“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會神地開著“小坦克”時，一個急轉(zhuǎn)彎，眼看意外快要發(fā)生了，“小坦克”快要沖出平臺了，多虧有圍欄的保護才幸免這場意外，真是有驚無險啊。

　　通過這次的參觀讓我受益匪淺，同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的，更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。

感受科技的作文 篇2

　　“丁元杰同學，我校邀請你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會展中心，參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！

　　宋慶齡學校一封邀請函悄然而至，我懷著期待的心情，與同學相伴來到徐涇。

　　步入國家會展中心，我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過的.“黑科技”。

　　在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3D打印：“3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”

　　接著，楊哥哥指引我們打開3D建模軟件，布下了任務：“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時間交給了我們。同學們各有各的創(chuàng)意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！

　　同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與眾不同一些，突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

　　我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過翻轉(zhuǎn)，調(diào)整，就成了一只活潑可愛的小章魚。

　　最后，就是最激動人心的時刻了——打印。盡管有三臺打印機同時開動，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著打印機一點點吐出銀絲，金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機“嗡嗡”地響著，我的心情很是激動，自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時，手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人！

　　這次活動，讓我體驗到了創(chuàng)作的滋味。只有在設計的時候仔細一點，打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長，我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技！

感受科技的作文 篇3

　　在5月17號這一天，我們?nèi)チ吮本┛茖W技術(shù)館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。

　　這次春游的主要目的是學習知識、開闊眼界，把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學們紛紛進入了展廳，主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內(nèi)的分工中我和組長負責找展廳，另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之秘”展廳中了解了人類身體的構(gòu)造和細胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項目。

　　在吃中午飯的時候，我們一邊吃一邊歡快的.討論今天的見聞，都覺得非常有收獲。通過這次春游，我們不但學到知識，也有了團結(jié)合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這一句話。

感受科技的作文 篇4

　　從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時的人們視為神話，覺得那是遙不可及的事物。可是如今，“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學，就不會有“電燈電話”，更別提電視電腦了。

　　可是科學是什么呢?我們怎樣利用科學來改善自己的生活呢?我?guī)е�疑問，來到了科學圣地——科技館。

　　進入科技館，我首先走到了一個展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子，里面是渾黃色的，形狀就像一個龍卷風，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后，我心中大為驚訝：原來就這么一個納米磁性液里面就這么復雜啊!

　　除了這個，我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……

　　還記得前幾個星期，我們學校就開展了科技進校園的活動，我剛下樓，進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶，里面還有一層膜，科技人員請了幾位同學到上面打這層膜，我就看見了像面粉似的白色的東西，那位同學還說里面有點熱，我又斜著身子看了看，里面什么也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學打了一下，那么它就受了外界的發(fā)力，運用了熱脹冷縮的原理，導致里面熱了起來。

　　除了科技人員給我們講的，我們還排隊去看了幾個展臺，其中我印象最深刻——表面是一個玻璃，它的齒輪是彩色的，中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動，帶動另一個小齒輪轉(zhuǎn)動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉(zhuǎn)動;由于橢圓上下左右不規(guī)則，帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。

　　我想啊：只是運用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這么多復雜的裝置，又能運用到生活中來——可見科技的力量有多么強大了吧。但是這偉大的科學都是前輩們用盡了一生的智慧和無數(shù)的汗水才一點一點拼成的，就像哥白尼前輩一樣。

　　科技館讓更多的人交接了科學知識，提高了公民的科學素養(yǎng)。重視了觀察實驗，更重視了問題的思考。思辨了科學行為、科學習慣、科學知識、科學方法、科學精神、科學態(tài)度的內(nèi)涵。

　　現(xiàn)在我終于明白了：科學技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構(gòu)成的'。因為科學發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風險。

　　“少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀的少年，我們擔負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。

　　因此，只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心，就能將所學到的科學知識在生活中運用自如，就能讓我們的生活更美好!

感受科技的作文 篇5

　　我們?nèi)�班同學在老師的代領(lǐng)下來到了中國科技館，做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色，一會兒變成了國旗；一會兒又變成了魚；還變成了愛心。看到天空中變化無窮的小球，我感覺到無比震撼，這就是科技的力量。

　　來到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來做任務的，任務是找到關(guān)于心臟的知識。我從這里找到了關(guān)于心臟的機器打開一看還真的了不得，在這里顯出了一個圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開了我對心臟的誤解。

　　我來到了生命健康展廳，里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸煙人的肺是黑的，讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒有科技的'發(fā)展，我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時間短暫，但是給我的印象非常深刻。

　　科技是一個國家進步的根本，科技是國家進步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識，將來為祖國的科技發(fā)展作出貢獻。

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