打保齡球作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的打保齡球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打保齡球作文1
在五一假期的最后一天，我體驗了一把打保齡球。
曾經看過動畫片《倒霉熊》，里面有打保齡球的畫面，所以我對保齡球并不陌生，我認為打球應該是很easy的一件事情。
換好鞋子，我就迫不及待地上場了，甚至都沒有去觀察其他人的手法。
當我拎起一個5磅的球時，我才體會到了什么是“眼高手低”。不親自去體驗，真的就很難明白許多事情做起來其實和想象的完全不一樣。保齡球對我來說太重了。
借助摔臂的力量，我把球摔了出去，很不幸，球滾到一側溝里去了。
爸爸說，球是推出去的，類似拋的動作。我又試了一次，我沒有力氣單手托起這個球，我只能摔。吸取剛才的'教訓，我校正了摔的方向，結果球滾到另外一側溝里去了。
失望。沮喪。可不可以再換一種方法？如果我用雙手抱球，我不就可以拋球了嗎？
我對著中間的箭頭，輕輕地把球滾了出去，球旋轉著向前滾動，走起了斜線，我的心都提到了嗓子眼，拜托，千萬別滾到溝里去。砰，我聽到了撞擊聲。在旋轉力的作用下，球沒有滾到溝里，它擊倒了3個球瓶子。我想如果力量再大點，也許能擊倒更多。不管怎樣，這是零的突破。
行者常至，為者常成。趙括紙上談兵，兵敗身亡。凡事一定要親身經歷，勇于嘗試，只有這樣我才會收獲更多。這是我今天悟到的道理。
打保齡球作文2
寒假的一天，我在家閑著無聊，爸爸就說，要開車帶我去常熟的保齡球館打保齡球。
汽車的速度可真快呀！一會兒就到了常熟。我跟著爸爸來到保齡球館，換上保齡球鞋。來到里面，呀，寬闊的場地上擠滿了人。他們時而在打保齡球，時而在吃小吃，時而在旁邊喊著：“加油，加油……”幫忙助陣。保齡球的顏色也是五彩繽紛，有紅的，有黃的，有藍的……而且每個保齡球上都有一個數字和三個小孔。
我很好奇，便問爸爸：“這三個小孔是干什么的呀？”爸爸笑了笑，他把食指、中指和無名指放進三個小孔里，往上一提，爸爸隨即一扔，扔中了五個瓶子。哦，原來這三個小孔是放手指的呀！看到爸爸打保齡球的技術那么高超，我就老纏著他教我，爸爸經不住我的`軟磨硬泡，只能答應。我學著爸爸的樣子，提起保齡球，向前一扔，但是因為用力過度，球還沒出去，人卻翻了個跟頭。爸爸哈哈大笑，我生氣地說：“不許笑，不許笑。”我又提起保齡球，輕輕地向前扔去，可是我用的力氣太少了球滾到一半又滾回來。生氣的我不停的咒罵這個保齡球：“你怎么這么不聽話，害得我兩次都沒有成功。”爸爸卻說：“打保齡球本來就應該要注意力度，怎么能怪保齡球呢？”我聽了慚愧的低下了頭，然后我牢牢的記住了爸爸的話，再次提起保齡球，向前扔去，呀，全中了！我高興地歡呼起來。
爸爸摸了摸我的頭，興奮地說：“真是冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍啊！”聽了這些，我的心里樂開了花。
打保齡球作文3
打保齡球是一種較罕見的休閑運動，它可以令人鍛煉身體，愉悅身心，是人們非常喜愛的一種課外休閑運動。我一直對保齡球充滿了好奇心，只是在電視上、大人的口中知道一些關于保齡球的信息。我以為只是小兒科的游戲，可是竟有眾多大人熱衷于它，便猜想它一定有與眾不同的魅力。于是我一直渴望能打保齡球，一直想體驗那種奇異的魅力。中秋節那天我終于嘗到了打保齡球的滋味兒。
中秋節一早，我這名副其實的大懶蟲今天卻早早地起床了，我睜開眼睛的第一件事是對天高呼：今天可以打保齡球了，耶！然后便一骨碌爬起來歡呼雀躍。一吃完飯，我就向父母問這問那，心中充滿了激動之情。一路上我東張西望、心急如焚，好不興奮。好不容易到了天安保齡球館，首先兩個碩大的白色保齡球瓶立在門的兩旁，禁不住伸手去摸了摸。一進入球館“稀哩嘩啦”的響聲拂過耳畔，更增加了我興奮的心情。換過鞋便來到場31號球道上，我迫不及待地拿起一只保齡球。可剛拿起就從指間滾落到了地上，我可沒想到有這么沉，這時爸爸給我拿了只較輕的并教會我用法，于是我拋出了第一個保齡球，只聽“咣鐺”一聲，四面八方傳來驚恐的`目光，我也嚇了一跳，我竟然像扔石子一般將保齡球擲出手中
。我膽戰心驚地打出了第二個“漂亮”的球，這次是從道旁的渠溝里緩緩滾過。不過我仍不灰心，一遍又一遍地嘗試著，終于打了兩個全中，讓爸爸媽媽都吃驚不小。時間過得飛快，轉眼就到了中午，我滿臉喜悅而又依依不舍地走出了保齡球館。從中我學到了：只有無數的失敗經驗才能獲得輝煌的成功，只有堅持不懈才會得到燦爛的光芒。
第一次打保齡球，既體驗到樂趣，又懂得了道理，令我受益匪淺。
打保齡球作文4
星期六，爸爸公司去打保齡球，爸爸帶我和媽媽一起去。爸爸開車把我們送到新育體育中心。
進了大門，正前方就是保齡球館，右方有一個籃球場和一個跑道。我們進了保齡球館，一進去，右邊是洗手間，在向前走左邊是臺球館，右邊是保齡球。
我們找到已經來的人。我們到了之后人陸續全來了。副總、工廠長、系長、科長……人到齊了之后。我們開始分組，因為媽媽不會打保齡球，所以在旁邊看著。我們分成兩組。我們組有：我、爸爸、副總、科長；另一組有；工廠長、系長和張科。
首先是副總打保齡球，非常厲害。他先拿起保齡球，然后舉過頭頂，再跑，用力打出，保齡球在中心線上筆直向前。“啦”副總打了一個全中。所有的都鼓掌歡呼，擊掌加油。接著，爸爸學著副總的`樣子，一打“哦”一個沒打倒。爸爸第二球打了個好球，倒了九個。
我一開始一點也不會，學著他們的樣子，可是一個也沒倒。但我不認輸還是認真的打。在第一回合中，副總96，爸爸32，我12，科長10 。
另一組，工廠長53，系長12，張科76 。
第二回合，爸爸也會了，不時的全中。突然，我也打了一個全中了，所有的人又為我鼓掌來，特別中媽媽一邊歡呼一邊把我緊緊的抱在懷里，還說我是好樣的。這樣一來我信心百倍，我和爸爸不分上下。最后副總56，我45，爸爸40，科長20。系長的分數和我一樣，他很疑問，光撓頭。
今天我玩得非常開心，從運動中學習到了很多，做事要給自己信心，當別人成功的時候要給他鼓掌，不會的事情認真學還是可以會的。
打保齡球作文5
“哥哥，快起床！今天我們一起去打保齡球。”大清早，弟弟就大喊道。打保齡球？沒打過，還是起床看看吧！
我們來到保齡球館，“哇，好長呀！”我驚奇地問弟弟：“這不是打保齡球的跑道嗎？”弟弟說：“對呀！你看已經準備好了，現在就可以打了！”
我興奮極了，快步跑到頂頭，隨手拿起一個黑色保齡球。“呵！這球還挺重的。”我笑著說。我一見球上有三個小洞，就知道一定是抓球的'地方。“瞧我的！”我學著電視上的人打保齡球的樣子：向后退了兩步，然后慢速向前跑，到了發球的地方再用力把球向前撥，同時右腳向后翹起。這樣就可以加強保齡球的動力，球就可以撥得很遠了。發完球后，我便自信地背對著跑道，眼睛一閉，就等著聽保齡球倒下的聲音。過了好一會兒，弟弟不解地問：“哥哥，你站在哪兒干什么？”我一想：對呀，都這么長時間了，怎么還沒動靜啊？于是我轉身一看：“哦，有意思，球怎么滾到跑道邊上去了呢？”經過我的思考，才知道由于我用力過猛，沒能把握好方向，球才跑到了邊上。看來打保齡球，需要一心一意，把握方向和力度才行。
于是我用上了自己的方法，瞄準中心，開始練球。起初，每次只能打兩個。但我不灰心，一次不行再來，兩次不行再來，三次、四次------直到第三十七次，我以一個優美的姿勢，打中了中心，那些球全都打倒了。“耶！成功了！”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經驗，連續發了幾個球，都成功了。
玩了一上午，整個保齡球館內一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅
打保齡球作文6
星期六 , 爸爸公司去打保齡球 , 爸爸帶我和媽媽一起去 . 爸爸開車把我們送到新育體育中心。
進了大門 , 正前方就是保齡球館 , 右方有一個籃球場和一個跑道 . 我們進了保齡球館 , 一進去 , 右邊是洗手間 , 在向前走左邊是臺球館，右邊是保齡球。
我們找到已經來的人 . 我們到了之后人陸續全來了 . 副總、工廠長、系長、科長 …… 人到齊了之后 . 我們開始分組 , 因為媽媽不會打保齡球 , 所以在旁邊看著 . 我們分成兩組。我們組有 : 我、爸爸、副總、科長 ; 另一組有 ; 工廠長、系長和張科。
首先是副總打保齡球 , 非常厲害 . 他先拿起保齡球 , 然后舉過頭頂 , 再跑 , 用力打出 , 保齡球在中心線上筆直向前 .“ 啦 ” 副總打了一個全中 . 所有的都鼓掌歡呼，擊掌加油。接著 , 爸爸學著副總的樣子 , 一打 “ 哦 ” 一個沒打倒 . 爸爸第二球打了個好球，倒了九個。
我一開始一點也不會 , 學著他們的樣子，可是一個也沒倒。但我不認輸還是認真的'打。在第一回合中 , 副總 96, 爸爸 32, 我 12, 科長 10 。
另一組 , 工廠長 53, 系長 12 ，張科 76 。
第二回合 , 爸爸也會了 , 不時的全中 . 突然 , 我也打了一個全中了，所有的人又為我鼓掌來，特別中媽媽一邊歡呼一邊把我緊緊的抱在懷里，還說我是好樣的。這樣一來我信心百倍 , 我和爸爸不分上下。最后副總 56, 我 45, 爸爸 40, 科長 20. 系長的分數和我一樣 , 他很疑問，光撓頭。
今天我玩得非常開心 , 從運動中學習到了很多，做事要給自己信心，當別人成功的時候要給他鼓掌，不會的事情認真學還是可以會的。
打保齡球作文7
本學期，我們學校開展了多姿多彩的大課間活動，最近，我們在玩一項既優雅又增強體質的游戲——打保齡球。
先是做保齡球。我將報紙揉成團，在里面放了點米，增加了重量。再在一個礦泉水瓶子里放一點米，保齡球和保齡球瓶就完成了。
第二天，教師把我們分成四組。先將瓶子擺成一個倒三角，便可以開始了。首先是王志成來打。他左腳在前，右腳在后，擺成弓步，身體微微前傾，拿保齡球的右手在空中大幅度地晃了晃，瞄準后，右手用力一扔，閃電般得一出，球急速向前跑去。隨著“啪”地一聲巨響，瓶子應聲而倒，還有幾個瓶子飛了出去。瓶子一共倒了八個，只有兩個“屹立”在那。同學們都嘖嘖贊嘆：“不愧是運動健將！”王志成好不得意，眼睛都笑成了彎月牙了。
很快，到我了。我有點膽怯：我的運動細胞本來就很不發達，會不會一個都不中啊？因為是第一次，我緊張地手心直冒汗，我一扔，球緩慢地向前滾去。因為扔得太輕了，我的球只是友好的'與瓶子牽了一下手，碰了碰，瓶子像喝了酒似的搖晃了幾下，依然“挺拔”地立在那，一個都沒有倒。我有些泄氣。不過還有一次機會，我一定要把握好這次機會啊，可不能被同學們看扁了！我重新擺好姿勢，右腳在前，重心放在右腳上，像一只彈弓，蓄勢待發。瞄準好后，我用力一投，“啪”，先是前面幾個瓶愛不了球的力量，向后倒去，后面的就像多米諾骨牌一樣，一個一個倒下去。一共倒了八個。“哇，好牛！”同學們都驚訝極了。我的心里在立刻被喜悅充滿了。
朋友，你想不想玩一玩這有趣的保齡球呢？那就快動手做一做，和同學們一起玩一玩吧！
打保齡球作文8
“哥哥，快起床！
今天我們一起去打保齡球。”大清早，弟弟就大喊道。打保齡球？沒打過，還是起床看看吧！
我們來到保齡球館，“哇，好長呀！
”我驚奇地問弟弟：“這不是打保齡球的跑道嗎？”弟弟說：“對呀！
你看已經準備好了，現在就可以打了！
”我興奮極了，快步跑到頂頭，隨手拿起一個黑色保齡球。“呵！
這球還挺重的。”我笑著說。我一見球上有三個小洞，就知道一定是抓球的地方。“瞧我的！
”我學著電視上的人打保齡球的樣子：向后退了兩步，然后慢速向前跑，到了發球的'地方再用力把球向前撥，同時右腳向后翹起。這樣就可以加強保齡球的動力，球就可以撥得很遠了。發完球后，我便自信地背對著跑道，眼睛一閉，就等著聽保齡球倒下的聲音。過了好一會兒，弟弟不解地問：“哥哥，你站在哪兒干什么？”我一想：對呀，都這么長時間了，怎么還沒動靜啊？于是我轉身一看：“哦，有意思，球怎么滾到跑道邊上去了呢？”經過我的思考，才知道由于我用力過猛，沒能把握好方向，球才跑到了邊上。看來打保齡球，需要一心一意，把握方向和力度才行。于是我用上了自己的方法，瞄準中心，開始練球。起初，每次只能打兩個。但我不灰心，一次不行再來，兩次不行再來，三次、四次------直到第三十七次，我以一個優美的姿勢，打中了中心，那些球全都打倒了。“耶！
成功了！
”我欣喜若狂。我又用上剛才成功的經驗，連續發了幾個球，都成功了。玩了一上午，整個保齡球館內一直回響著我歡呼雀躍的笑聲┅┅
打保齡球作文9
在學校組織的活動中，我們勇于嘗試，即使失敗，也要堅持去面對，在打保齡球游戲中我成功了。
記得那是去年的事了，元旦那天，學校組織了一年一度的游園活動，給我留下印象最深的就是：打保齡球游戲了。那天，在保齡球游藝室里，由礦泉水瓶代替保齡球，只聽“砰、砰”打倒瓶子的聲音傳出，我迫不及待的參加游戲。
“砰、砰、砰”快輪到我了，我的心情非常緊張，手心里都捏出了汗，心想：“要不成功，那不就在低年級小同學面前丟臉了嗎？”于是，觀察前面同學的'動作，只見他們聚精會神瞄準那些瓶子中間，再用力將實心球扔了過去，瓶子隨即被擊倒在地。看見別人一次又一次的成功，我開始輕松起來，覺的這個游戲并不難。
終于輪到我了，我拿起了實心球，找準合適的的位置站穩，眼睛注視著瓶子，雙手緊緊握著球，手臂向后一揮，猛地使勁向前推球，球飛快的向前滾去，然而球滾到瓶子旁邊，卻像改變主意一樣，停了下來，我目不轉睛的盯著球，希望他還能再次滾動起來有奇跡發生，這時，一位大哥哥輕聲對我說：“沒有關系，力氣大點才可以打中。”
于是，我按大哥哥的說法，又重新試了一次，我先雙手握球，然后使勁向前一投，只見球又繞路行走，依然沒成功，“還有一次機會！”老師提醒我，于是我調整了一下心態，心想：輸贏沒關系，要放松心情，旁邊同學都為我加油打氣，我化緊張為動力，左手在前，眼睛瞄準瓶子，用力把球扔了出去，瓶子一個接著一個都倒下了，我就像出籠的小鳥一樣高興。
保齡球活動中，我知道了，只有相信自己，并堅持下去，吸取教訓，就會一步步走向成功。
打保齡球作文10
“走嘍。去打保齡球嘍。”我和爸爸媽媽高高興興地準備去打保齡球，這都是老爸先引起的，誰叫他趁我們看電影的時候自己又去打保齡球的，所以這次我一定要玩地爽一點，嘗嘗打保齡球的滋味。
到了錦都，四周的墻上就掛個一串串假藤子，非常漂亮。到了娛樂室，里面就有：美食林、保齡球室、乒乓球室……讓我真想一個一個玩掉，但是我們只是來著玩保齡球的，所以別的東西就不能玩了。
進了保齡球室，里邊沒有人在玩，只有2位服務員在那等待游客的到來，我把上次爸爸打球打到的免費打一場的票給了那個阿姨，服務員把球道旁的一臺機器打開，保齡球道亮了起來，可以玩了。
一開始，把球選好，不過對我來說最輕的`就是最好的，然后爸爸教我怎么玩，先對準扔球的線，再然后跑到指定的位子把球扔過去，剩下的就看你運氣如何了。
第一局，都是由爸爸打第一球，我打第二球每次無論如何都可以打掉幾個保齡球的，所以這次就打了個滿堂彩：84分，這對我來說這可是個最高記錄。
到了第二局，可是沒了老爸的助戰，性格沒耐性的我常常把球打的太偏，往往掉入沒有球的道上，得了2個“光頭”，老媽看到了，就千叮嚀萬囑咐地跟我說別著急，慢慢來，于是我的打球速度慢了一點，不過還是有點快，只得了個54分，后來我就不想玩了，接替了爸爸剩下的球，付完了錢，帶著汗走了。
走之前我還想說，這里的東西真貴啊。
打保齡球作文11
走嘍！去打保齡球嘍！我和爸爸媽媽高高興興地準備去打保齡球。這可是我第一次參加這項運動，真是又新鮮又興奮。
來到了保齡球館，哇，這里可真大呀！地上鋪著金黃的地板，一道道長長的球道，每個球道的終點都整齊地擺著10個瓶子，起點擺著兩臺記分電腦和幾個五顏六色的保齡球。
開始打保齡球了。爸爸走入球道，隨手拿了個保齡球，教我用大姆指、食指、無名指分別插入保齡球的三個孔里，身子一斜，把球使勁向前一推。保齡球飛快地向瓶子沖去，一下子就撞倒了10個。爸爸打了個“大滿貫”！
我在一旁心里直癢癢，躍躍欲試，我走進球道按爸爸教我的，抓起一個球用力拋出去，意想不到的事情發生了，球沒有走間掉進了旁邊的槽中，記分電腦立刻顯示出一個大大的“零鴨蛋”，弄的我又生氣又難為情。
第二次，我抱了個粉紅色的保齡球，更加使勁往前推。球勉強到了頂上但還是一個沒擊中，得分仍是零，氣得我直跺腳。
第三次，我吸取了前兩次的教訓，把球放在腳前，深深地吸了口氣，蹲下，對準球道中央，使出吃奶的.力氣把球向前推去。這下好了球一下撞倒了5個瓶子，還有兩個像醉漢似的搖來晃去。我那顆心呀，提到了嗓子眼兒。最后這兩個瓶子終于極不情愿地倒下了。“我打了七個！”我歡呼著，那高興的樣子就像打了勝仗的將軍。
以后我越打越有勁，一次比一次打得好，最多那次還打倒了9個呢！好開心呀！
我們足足玩了一個多小時，雖然累得滿頭大汗，心里卻樂滋滋的。打保齡球真有趣！下次我一定要打它一個“大滿貫”！
打保齡球作文12
今天下午，第二節課，老師帶領我們舉行了期待已久的保齡球大賽。比賽還沒開始，同學們都躍躍欲試，有的拿著球在做練習。有的在討論獲勝的法寶，還有的竄過來竄過去，就像是一只只頑皮的小猴子。
比賽規則是先抽簽，抽中“耶”的同學可以當參賽選手。如果抽中了“加油”，就只可以當觀眾了。比賽時，倒下三個保齡球，就可以得到一朵小紅花。
比賽將要開始了，老師吹了一聲口哨。同學們都站成一排等待著抽簽。我榮幸地抽到了“耶”，成為了比賽選手。老師一聲令下，比賽正式開始，第一個小朋友勇敢地站上前，氣勢洶洶。用了一個漂亮的飛毛腿，只是可惜，打中了“賽道”旁邊的'桌子。他大叫一聲“啊”，全場笑翻了。終于輪到我了，我認真地做了一個深呼吸，把球一丟，呀！力氣太小了，我不好意思地吐了吐舌頭，老師朝我笑了笑，說：“再給你一次機會。”我微笑地點了點頭。我再次調整了自己的狀態，閉上眼睛勇敢地一丟，哦耶，中了三個。我跳了起來，同學們也都歡呼起來。我開心極了，老師笑嘻嘻地拿來一朵紅花給我。
在接下來的比賽中，同學們更加活躍了，教室里全是同學們的歡呼聲，有的人說：“加油。”有的人說：“漏油。”還有人說：“不要中，不要中。”
比賽結束了，我一共得到了兩朵紅花。鮮艷的紅花把同學的燦爛的小臉照耀得更加美麗了。今天真是愉快的一天！
打保齡球作文13
在一個晴朗的星期六，我們興趣班的同學在貢井體育場舉行了一場別開生面的“保齡球”比賽。我們一共二十二人，分為男、女兩組。
李老師在比賽之前簡單交代了規則:用壘球當“保齡球”，用自帶的飲料瓶擺成一個三角形，再站在離飲料瓶十米遠的地方，進行投擲。誰投中的.多，誰就獲勝。
我們來到體育場，做好了準備工作，便開始比賽了。首先出場的是曾建超，只見他信心十足地走到比賽線后，右手拿著“保齡球”，向下一蹲，再用眼瞄準飲料瓶，用力一扔，“保齡球”便將飲料瓶打倒了十三個。男生們歡呼雀躍，而女生們卻一言不發，狠狠地盯著曾建超。終于輪到我了，我不免有些緊張，再看著女生組期盼的眼神，又聽見男生在那兒一個勁地喊:“三不沾！三不沾！三不沾！”我更緊張了。我又調整了心態，學著曾建超的樣子，身子向下一蹲，再用眼瞄準飲料瓶，在確定好位置后，用力一扔，只見飲料瓶應聲倒了，一個，兩個，三個……劈哩啪啦的全倒了。耶！我歡呼起來，因為男生組的曾建超有一次全中，提高了他們的平均分。這下，我們女生組不僅與男生組打成了平手，平均分也拉開了。王雨露向我撲過來，我們一起擁抱著，歡呼著，還不時聽見女生組的人大聲喊：“你真是我們女生組的驕傲！”我昂著頭，洋洋自得地望著那些剛才詛咒我的男生們，諷刺道：“你們不是說我三不沾嗎?這不是全中了嗎？”那些男生只好一言不發。
雖然我們總分比男生高，但平均分一算下來，我們比男生人數多，我們的平均分少了零點零六分。可惜啊！要是再多個十二分就好了!希望下次再舉行這樣有趣的活動。
打保齡球作文14
作業終于寫完了。今天是星期天，爸爸要帶我去保齡球館玩，我高興極了。
這是我第一次去打保齡球。一到球館，服務員阿姨就讓我換好鞋，教我做簡單的熱身運動，然后打開一個保齡球道。我選中一只9磅重的`紅色球，右手抓著球，不管三七我十一，隨手拋出。球在球道上飛速滾動，可出師不利，中途球滑入溝中，一個瓶都沒打中。接著，爸爸補打，打出個“全中”。我高興地大喊：“爸爸真是高手！”接著，我又拋出幾個球，不是滑入溝中，就是只打中一兩個瓶，自己很著急，嘴里不停嘰咕：“打一個‘全中’真難啊！”爸爸一直在旁邊發笑。我暗暗地想：一定要打個“全中”給爸爸瞧瞧。我正準備發球，爸爸叫住了我，告訴我打球的幾個重點，按照要點，我跑到發球線上，全神貫注，對準前方的球道，將球沿球道中線拋出，球像一只離弦的箭，徑直飛出去，打在1、3瓶中間，周圍的瓶隨之倒下。“全中了！全中了……”我高興地大喊大叫，手舞足蹈，那一刻激動的心情簡直無法用語言來形容。后面幾次，我大部分都“全中”了。不知不覺中，天色已經暗了下來，爸爸連忙催促著我回家，最后我依依不舍地離開了保齡球館。
回家的路上，我坐在爸爸的小轎車后面，一路笑著唱著，陶醉在“全中”的快樂之中。
……
打保齡球作文15
九月的一天，爸爸媽媽帶我去廣州干部療養院度假，而且說要帶我去打保齡球。我一聽，高興得跳了起來。我早就想打保齡球了！
我一蹦一跳地先來到了保齡球館。哇！真大呀！足足有幾十組球道。球道亮亮滑滑的，每一組前都有一個積分器。
我迫不及待地跑過去，剛要拿球，就被媽媽叫到了服務臺。原來，打保齡球還要換鞋子。可是，球館里的姐姐一看到我，就笑著對我說：“小朋友，你的年齡未滿十四歲，所以不能打。”我一聽，心里好沮喪。憑什么呀，這太不公平啦！我氣哼哼地坐在一邊，悶悶不樂，眼巴巴地看著他們玩，撅起的小嘴都能掛上油壺了。球館里的姐姐看到我可憐的樣子，動了惻隱之心，破例讓我打了幾局。
球架上放著各種顏色的球，代表不同的重量。我不管三七二十一，抱起一個紅色的球就扔了出去。誰知球剛一落地，就滾進了旁邊的.“陰溝”里，積分器上顯示出一個“大鴨蛋”。我很掃興，不想再打了。
媽媽見了，笑著走過來，一邊講解達保齡球的要領，一邊做示范動作給我看。還說：“做任何事，總會有失敗，但不能灰心喪氣。”我按照媽媽的說的去做用右手的大拇指、中指、無名指，分別插入三個孔中，大拇指朝前，手向后擺，算好步子，甩了出去。由于我人太小，球太重，球還是滾到了邊上，只擊中兩個瓶。我暗暗下決心要好好打。
這一次，我站準了位置，用足力量，一下子擊中了九個，我高興極了。這一下，我信心倍增。這一只連著一只把球扔過去，一次一次地按媽媽說的去做，累得滿頭大汗，但每次扔出去的球總不落空，有一次還打了一個全中。我高興得手舞足蹈，大聲喊著：“我打全中嘍！成功嘍！”
第一次打保齡球的經歷，真是令人難忘啊！它告訴我，失敗是成功之母，堅持就是勝利！
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