有關舞蹈的作文600字錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的舞蹈的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文600字 篇1

　　“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……聽，班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事？原來，我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術了！只見他手上拿著一個藍色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩似的，隨著球線落了下去，先是在線端一動不動，隨即發出一陣“嗞嗞”的聲音，這招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的樣子。

　　接著，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風車”了！

　　快看，林君涵開始表演“天外銀輪”了，只見他的雙手靈巧地操縱著球線，那悠悠球則隨著球線上下翻飛，忽左忽右，我仿佛看到了一片烏云密布的'天空，那悠悠球發出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時，忽然出現了一道亮光，緊接著，那悠悠球幻化成一條銀色長龍！它有著長長的胡須，有力的四腳，每只腳上都長著鋒利的爪子，身上布滿了銀色的鱗片！只見它不停地上下翻騰，仿佛騰云駕霧。不一會兒，那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學們看得目瞪口呆，連叫好都忘了。啊！林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇啊！

　　緊接著，林君涵又表演了“玩具風車”。只見悠悠球在林君涵同學的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空氣的神刀，把空氣切開了一條縫，縫里仿佛生出風似的，呼呼作響。一轉眼，悠悠球又幻化成一架風車，在風里轉呀轉呀……圍觀的同學個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊！

　　表演結束了，老師笑盈盈地說：“君涵，看來你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作業，就練習悠悠球。”“哦，原來如此！”大家都若有所思。

舞蹈的作文600字 篇2

　　得知今天要去展茅秋游，我高興得手舞足蹈。第二天，便早早地來到學校。八點半，我們準時踏上了前往展茅的路，心隨著奔馳的汽車舞動。

　　快樂的時光總是那么短暫，這不，一眨眼我們就來到展茅。下車后，我集齊小隊，前往我們的游樂設施。一開始，我們飛奔過去搶著自己心愛的玩具，而我在陣勢龐大的人群中目不暇接地尋找著。忽然，我大踏步地跑了過去，搶到一輛小推車后我感到無比興奮，推起小推車一開始就來了個精彩亮相——極速漂移。那些踩著高蹺的同學大搖大擺的，遠遠望去，就好像一個大富翁一樣。等另一場景的人慢慢散去的時候，我們又踏上了新路程。來到上面，浮現在眼前的'是獨木橋繩索木樁等一系列大型玩具，看似簡單的這些玩具真正玩起來困難重重。我先來到獨木橋前，慢吞吞地走了過去；我又來到了絲網橋前，小心翼翼地爬上爬下┅┅ 心，在不停地狂舞。

　　早就聽說展茅有五匠館，帶著好奇我們走進了館內。哇，里面的“五匠”栩栩如生。不看不知道，一看才知道原來是這五匠——篾匠、銅匠、木匠、泥水匠、瓦匠。我們細細觀賞著五匠們的穿著打扮以及他們曾經用過的工具。噢，里面還有發生在他們身上的故事呢！走出五匠館，心里充滿著對五匠的滿滿敬意。

　　這次秋游的高潮便是我們自己動手炒菜的經歷了。我們來到了一個平臺，上面整整齊齊地擺放著一個個灶臺。我們迅速并有序地找到了自己的小組和灶臺。工作人員已經為我們擺上了許許多多等待燒烤的美食，我們立刻動起手來。第一道紅燒肉，看著一碗肉，卻不知如何下手。于是決定嘗試一下，先倒油，再把肉放入鍋中，使勁炒翻。眼看肉已經干了，趕緊放一勺鹽和少許醬油，又加了點水。香氣頓時撲鼻而來。自己炒的菜果然特別有感覺。接下來又是青菜，又是魚┅┅看看伙伴們，滿臉黑乎乎，兩手油膩膩。哎呀，我小小的心才覺得炒菜不容易啊！

　　秋游給我帶來了無窮的樂趣，也給我帶來了難忘的記憶。走出校園，走向秋的世界，讓我們在秋的世界舞蹈！ 。

舞蹈的作文600字 篇3

　　俗話說得好：臺下十年功，臺上一分鐘。沒錯，我就身有體會。

　　上星期老師告訴我們說：“四五年級有一個共同的活動，用課間操的時間來排練一個舞蹈，為了迎接其他學校的領導和老師們來我們城北學校參觀 ”。就這樣我們四五年級的同學們足足練了一個星期才勉強學會。

　　我們要去操場排練啦！左邊是五年級的哥哥姐姐，右邊是我們年級。我們入場時要排成一個“十”字，再跑到自己的位置，本以為是件很容易的事，沒想到卻這么難。我們跑的時候一會兒跑歪，一會兒跑偏，當我們跑到轉角的`地方四個隊伍的距離不是靠得太近就是離得太遠……不管刮風還是下雨，我們就這樣反反復復地刻苦排練，轉眼間表演的這一天到了。

　　今天，天氣雖然陰沉的，但同學們個個喜氣洋洋。我們都穿著統一的漢服，每位同學都顯得文質彬彬、精神抖擻，讓人感覺像是進了古代的學堂，很高雅。此刻我就像熱鍋上的螞蟻團團轉，非常緊張害怕，怕動作不到位，怕與搭檔配合不好，怕記不住下一個動作該怎么做……音樂響起來了，我們跟著節奏跑了起來，舞蹈正式開始。當我們全部跑到自己的位置上，異口同聲地念：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎?"每位同學手中工夫扇也在翩翩起舞。唯獨我跳的手忙腳亂，遭了，我的扇子開反了，還沒反應過來，其他同學的扇子早就有條不紊地進行下一個動作，而我的節奏就是跟不上。深呼吸，鎮定！暗自想到。最后終于進入到壯態，和每一位同學做著一致的動作。就這樣，原本擔心的漫長課間操時間很快被我們表演完了。我看到在跑道上觀看的老師們為我們熱烈鼓掌，手機，攝像機都閃個不停，同學們個個樂滋滋的！

　　這一個星期老師和同學們的辛苦付出在課間三十分鐘里展現的淋漓盡致！這真是別樣的大課間啊！

舞蹈的作文600字 篇4

　　舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動物的美麗完全呈現了出來，那就是孔雀舞。我國著名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長孔雀舞。一次偶然的機會我喜歡了孔雀舞。

　　一天，我在電視上無意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優美，仿佛一只美麗的孔雀在音樂中翩翩起舞。這時我不禁產生了一種念頭學舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母說。父親冷冷地笑了一聲說：“你每天不好好學習，天天想著這些鬼東西。”我在心里暗暗發誓：“到時候看著，我一定會取得好成績的，讓你不再那么小瞧我。”媽媽接著說：“有想法是不錯的`，但是練舞蹈很疼的。如果小時候練還行，可是你已經都這么大了，你確定？”我自信地說：“再苦的事，我一定不會放棄的，毛主席說過世上無難事只要肯登攀。”媽媽雖然答應了，但是還是不相信我能堅持。

　　過了幾天，媽媽帶我來了一個舞蹈班，有各種各樣的人在學不同的舞蹈。媽媽為我報名了。報名的第一天，老師讓我們練習壓腿，那疼痛仿佛有千萬根針扎在我雙腿。我的眼眶充滿了淚水，我想哭，可是當我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續練習。

　　回到家，我不停地練習，我終于慢慢地覺得不再疼，爸爸看見了笑了笑并點了點頭，我更加自信了。我仰望著窗外的云朵，仿佛它們正沖著我微笑。

　　第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺得我從昨天到現在完全變成了一個人似的。她疑惑的問我：“你是怎么做到的？”我自信地對老師說：“昨天我練習了很久，才有今天的成果。”老師把我評為了模范榜樣，當時我心里美滋滋的。回到家我把好消息告訴父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。

　　這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經歷很短暫，但是這一次經歷讓我深深的懂得了堅持就是勝利。

舞蹈的作文600字 篇5

　　每個人都有拿手好戲。有人天生長著一副百靈鳥似的好嗓子，有人模型做的惟妙惟肖，有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

　　舞蹈，是大多數女孩子喜歡的，當然，我也不例外。但是，舞蹈的路上，不僅僅是鮮花和掌聲，還有血汗和淚水。短短幾年，我不知跳破了多少雙舞蹈鞋，磕破了多少次膝蓋，扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄，最后還是對舞蹈的摯愛戰勝了一切。現在我的舞蹈已小有成績，在各項比賽中取得了可喜的成績。

　　有一次，我和媽媽去參加一個阿姨的婚禮。新娘穿著雪白漂亮的婚紗，就像從天而降的仙女一樣。我想：如果穿著這潔白的紗裙，跳舞該有多美啊！

　　我正陶醉在自己的世界里，司儀說：“今天來的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個節目助助興？”臺下一陣歡呼聲。我本來就是個“人來瘋”，一聽這，知道機會來了，我眉間向上一挑，大聲說道：“我來！”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服，直奔休息室就換上了。此時，美妙的音樂聲響起，我抿唇輕笑，嘴角上揚，隨著音樂的節奏緩緩走到臺子的'中央，眾人的目光立刻被我吸引過來。接著，我劃出了一道飄忽炫美的光影，臺下掌聲雷動。音樂聲時而高漲，時而舒緩，我就這樣在音樂的旋律中綻放著自己，我忘記了這是舞臺，忘記了臺下的來賓，我感覺自己就像一只蝴蝶，在花叢中快樂的舞蹈，我甚至感覺無數只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴，恍惚在仙境中漫步……

　　音樂聲停，我才回過神來，我這才發現臺下一片靜寂，所有人的目光都集中在我身上。少時，臺下又爆發出雷鳴般的掌聲，

　　是舞蹈讓我懂得了付出就有回報，是舞蹈讓我有了自信，是舞蹈成就了我，我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底！

舞蹈的作文600字 篇6

　　每個人都有許多愛好,我也不例外。我的愛好像落葉一樣多,今天,我給大家獻上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書。

　　我非常喜歡讀書,因為它能增長知識,開闊我們的視野。

　　記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說：“記得中午自己煮方便面吃。”我說：“知道了。”當時我正看一本書叫《十萬個為什么》，那里面的知識可真不少，有軍事方面的、動物的、宇宙 動物的、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的，通過讀書我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活，原來，仙人掌的.生命非常頑強，在一望無際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來是因為它的根深深地扎在土里吸收水分，他的莖桿變成肉質，里面可存大量的水分，葉子退化成針狀后，減少水氣蒸發。我看書簡直入了迷，一點也沒覺得餓，直到媽媽回來我也沒有吃中午飯，媽媽回來心疼的對我說：“你真是個小書迷。”像這種事對我來說已不是一次兩次了，但我還是樂此不疲。

　　我還喜歡跳舞，因為可以上臺演出，表現自己的才藝。我從4歲就開始學舞蹈，已經5年了，現已拿到三級證書。這五年當中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼淚，但看到取得的成果，總是欣慰的覺得一切都是值得的。前一段時間學校舉行藝術節，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個舞蹈，一個是《讓世界更美好》、一個是《春到草原》。那段時間幾乎天天再練，回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個聳肩的動作我不熟練，表演的還不到位，我在家反復對著鏡子練習，功夫不負有心人，我終于練會了，這次的演出非常成功，得到了老師、同學們的一志好評。這還是我第一次上臺演出呢？我永遠會記住這次演出。

　　同學們，我就是這樣一個熱愛文藝、熱愛學習的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？

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