廣播操比賽作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的廣播操比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣播操比賽作文1
就要開始廣播操比賽了，除了幾個調皮蛋外，其他同學看起來都很緊張，看來調皮蛋心理素質還挺好。三年級和四年級的廣播操比賽終于到來了。
我們每個班排成兩列，一共八列，都穿著校服，很是壯觀。瞧，我們正精神飽滿地踏步呢！各自歸位以后，開始做了。廣播操一共有八節，每節都可以舒活筋骨，做完操后你頓時會感 覺神清氣爽。聽著廣播里的節奏，同學們動作整齊劃一。因為我個子高，站在最后面，最容易被評委看到，我感到十幾雙眼睛在盯著我，緊張極了，有幾個動作差點 做錯，幸虧平時練得多才化險為夷。廣播操做完，大家退場，我心中的一塊石頭總算落了地。我們等待著拔河比賽的.到來。
拔河比賽終于到來了，比賽是三局兩勝制。我們信心十足地走向賽場，隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。我們的對手是四（1）班，比較容易對付，第一局輕 松贏了。第二局的時候，我們有點輕敵，差點輸掉。我們班的拉拉隊在邊上拼命叫著四（2）班加油，四（2）班加油，我們猛然醒悟，扭轉了局面，又勝 了第二局。耶！我們贏了！同學們有的高興得手舞足蹈，有的一蹦三尺高。因為我們班章老師組織得好，加上我們班實力強又齊心協力，所以贏了四（1）班。相信我們班團結一心一定可以戰勝一切的！
廣播操比賽作文2
廣播操比賽每年舉行一次，考驗大家的默契，整齊，更考驗我們一年來的成果。對全校的成果。今天下午，舉行廣播操比賽，在這個振奮人心的時刻里，同學們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的人高昂的說：爭奪第一。有的人腳顫抖，像一只膽小的兔子。有的人英勇的站起來，說鼓勵的話，頓時他們班精神煥發。我們坐在椅子上看著臺上人做操，不論是姿態，還是笑容都做到完美無缺。俗話說的.好：臺上一分鐘，臺下十年功。多少天，我們不斷訓練自我，老師不斷幫我們糾正。操場上，回蕩著腳步聲，口哨聲，叫苦聲。雖然老師叫我們做到完美無缺，但是人難免會犯錯誤，人并不是十全十美的。突然，一個清脆的聲響打破了我的思緒----要做操了。
我們壓抑住喜悅的心情，眼神里發出奇異的光彩。我們一步步走到臺上，仿佛看見老師鼓勵的眼神，頓時精神起來。雖然我們做操很到位，但是還是得了個第三。我們在想：哎！又是第三，我們班也是三班，何時才能拿個第一呀！
老師走了進去，沒有責怪我們，也沒有鼓勵我們，只是默默的布置作業就走了。她從我身邊掠過，竟看到她一絲憂傷。我想；老師不要傷心，明年的廣播操比賽爭取得第一。從這次廣播操比賽中，我體會到了人人都能拿第一，只要你去爭取，去奮斗，相信你會成功
廣播操比賽作文3
星期五的上午，外面陰沉沉的，刮起了寒冷的風，空氣里彌漫著濕漉漉的'水氣，像要下雨了。可是我們還很開心，今天我們和平時不一樣，都穿著白鞋子、黑褲子和白襯衫，因為我們要去參加廣播操比賽。
下午，第一節課上了一會兒，我們就排著整齊的隊伍向操場走去。到了操場，二年級1～4班正在比賽，一會兒就是二年級5～9班比賽了。我們在下面準備著。二年級5～9班比賽的時候，我們各自摩拳擦掌，躍躍欲試，都想盡快上場展示自己。
這時，廣播響起了三年級1～4班上場的聲音，我們立刻排著整齊的隊伍昂首挺胸進入了比賽場地。“一二三四五六七八，二二三四五六七八”，隨著廣播操的口令和音樂的節奏，我們每個人都把胳膊和腿伸到位，都想做到最好。我感到大家都想要為班級爭光，為班級拿獎。
不知不覺中比賽結束了，“退場”，我們開心的回到了教室。
雖然我還不知道比賽結果，但是我感到了團結的力量，只要齊心協力就一定能把事情做好，團結就是力量！
廣播操比賽作文4
今天，我們如東縣實驗中學舉辦了一年一度的廣播操比賽。但是，這次比賽后可謂是“幾家歡喜幾家愁。”我們班就正好是“一家愁”。這次的事情是這樣的：
在下午第二課下課后，廣播中響起了老師渾厚的嗓音：“請一到三批的班級到被籃球場集合！”我們班恰好是第六批，所以我們便有了充足的時間來做準備。當我們在操場上蓄勢待發的時候，有三位同學沒有帶白手套。有兩位同學立即去商店各買了一副，但有一位他不但沒有去買，反而很淡定的站在那里，知道進場前三十秒才被班主任抓到。結果他只得沒戴手套就這么進場了。結果，就在進場的時候又發生了一件讓我們所有人都意想不到的事情。就在我們進入綠茵場的時候，排頭四位同學把我們帶錯了位置！
直到站穩后才回過神來慌忙調整。如此一來，我們的分數肯定不高。為了彌補我們服裝與進場的.失誤，我們在做操時格外的賣力，汗水隨著動作揮灑在我們腳下的草地。我當時心里只想著：要贏！不能輸！直到廣播操做完，我們都在喘著粗氣，我們從未如此認真的做過一次廣播操。
這次比賽不僅是給我，同時也給我們所有人以啟示：我們不管做什么事情，都應該做好充足的準備，不打沒有準備的仗。三國時期諸葛亮曾說：“萬事俱備，只欠東風”沒錯，我們既然已經萬事俱備，就只差一個東風——一個展現我們的機會。所以以后我要多為自己爭取機會，為班級增添榮譽，為自己增添光彩！
廣播操比賽作文5
我們每年都舉辦一次廣播操比賽，今年我們上六年級了，老師經常告訴我們身為全校最大的學生，要給低年級的學生做榜樣（備注：我們學校最高年級是六年級，沒有初中哦），這次比賽一點要得第一。
我們高段組的學生做討厭上體育課了，我們的體育老師非常嚴格、不像你們的.老師非常和藹可親，上課不能說一句話，老師的原則是：上課歸上課，下課該說該笑都隨便。
自從老師說要比賽我們都快成了軍訓了，體育老師在比賽前給我們放了狠話說他在上面當評委，誰要做錯就小心著。唉，別的班都在練習，但是我們班的老班說學習是最重要的，比賽是要好好發揮就行了。說的輕巧，是我們在比賽不是你唉！比賽輸了還要耐打和耐罵。
在比賽的那一天，我們的心情很激動還很害怕，激動的是我們要做這么多人的場面比賽，害怕的是比賽如果輸了，我是就會被老師一網打盡。比賽的順序是有老師的抓簽覺得的，我們班第五個，很快就到我們了，我們走的隊列很整齊，嘻嘻（這是被老師給打出來的），可是廣播操前面做的好行一到后面就開始自己做自己的了，真正這是天空中有人在放花，把我們下了一跳，結果我們在那是都忘記該做什么了，比賽結束了，成績出來，一年級80.5，二年級89.5……六年級94 ，令我們大吃一驚我們班得第一名，我們班的同學都尖叫起來，老師笑的嘴都合不上了。
唉！當比賽結束了，第二天繼續上課，體育課老是竟說要給我們每日一人獎勵五板子，啊，救命啊，第一名還要耐打。
廣播操比賽作文6
今天，是我們期待已久的廣播操比賽。但是從早上開始，我便緊張的不行，因為觀眾實在是太多了，萬一做錯了或是慢了一拍，哎，多丟人啊！
隨著入場的音樂，我們協調有序地來到了操場，坐在指定位置上，心砰砰直跳，像是有一只活潑的小青蛙在跳躍。一陣風吹來，我情不自禁地抖了幾下。
“呼”我吁了一口氣，調節到最佳心情。等啊，等啊，終于聽見校長說：“請404班和405班上場！”輪到我們了，中隊長奮力地喊著節拍：“踏步走！一二一，一二一……”我們也跟隨著街拍擺動著手腳，整個隊伍看起來十分有力。
站定，整理好隊伍順序，終于開始做操了，只聽廣播聲：“第三套全國小學生廣播體操現在開始！”我們將兩只手臂抬起來，手掌心向外轉著，向左跨一步，往右扭一下，把腿伸到筆直，每個動作都很完美，要做到最難的'跳躍運動了，左手拍兩下，右手也拍兩下，接著雙腿往兩側張開，蹦蹦跳跳，再把身子向左轉，做著與之前相同的動作，最后還原……
一套廣播操結束，啊！累死我了，我回到班級，直接坐下，想都沒想就伸個懶腰，然后焦急的等待著比賽結果。這時，校長正與其他幾位老師討論著第一名將“花落誰家”，大約過了三分鐘，校長干脆利落地宣布“四年級組第一名是405班！”
“哦！”全國同學歡呼到：“我們是第一名！”所有人都沉浸在第一名的歡樂之中。
這次我們班拿了第一，可是也不能驕傲，因為驕兵必敗！明年，我們一定會再接再厲的。
廣播操比賽作文7
上周三是我們學校舉行廣播操比賽的日子。那天陽光明媚，萬里無云，我們大家精神斗擻，臉上流露出興奮和緊張。興奮的是這一次比賽是最后一次比賽，我們都非常想奪得第一，為班級爭最后一個榮譽。
到我們班比賽了，我們大家邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號向升旗臺走去這步伐的聲音，這嘹亮的口號，是一個個自信的旋律，是一個個頑強的音符，是一個個堅定的節奏。到了升旗臺前，我們大家跟著老師的口令做出了指定動作。做完了指定動作，我們開始做這次比賽中最關鍵的一部分——廣播體操。
我總是怕自己做錯或出錯，心里一直默默念著：“不要緊張，放松，放松。”當我進入了最佳狀態時，一件意想不到的事情發生了——我的紅領巾散開了！我努力讓自己鎮定下來，不去管紅領巾。再在做完廣播體操、退場后，我才把紅領巾從脖子上拿下來。在未出成績的時候，我一直祈禱著我們班能拿第一名。
公布成績時我心里一緊，當聽到90分的時候，我們全班人高聲尖叫；當知道我們班是全年級唯一一個上90的.班級，是全年級第一時，我們再次高聲尖叫、吶喊，互相擊掌！
這真是一次精彩的廣播操比賽啊！我們在這一次比賽中為我們小學六年來的多次活動畫上了一個完美的句號。
廣播操比賽作文8
六年級下半學期已經過半，20xx年，我不會忘記，因為你即將升入初中了，從小學生到初中生最后一年，最后一次廣播體操比賽，畢業了！
最后一次廣播體操，我們每個人都很努力，每節體育課我們二班的同學都很認真的練習。4月30日下午，學校舉行了廣播體操比賽，每個班級都舉著班牌進場，隨著一番話語后，比賽開始了。首先是一班，他們從進場，氣勢就很足，那踏步，有些像軍人踏出的腳步聲了，我們班的.同學都“哇”的一聲艾！感覺剛剛有的自信都沒了，緊張的心就開始了。第二個還以為是我們班，心像十五個掉桶打水——七上八下，真好是四班，四班沒有一班氣場大，但也不錯哦！
輪到我們班了體育老師說道：“二班進場”。二班的同學們走到等待區，“稍息立正，齊步——走”我喊道。隨后就是那口哨聲了，走到比賽區了，我們班喊起了口號：二班二班，非同一般，勇往直前，一路高攀。隨后“立正，”我又喊道。廣播體操開始了，整體看來，不差，平時散散懶懶的同學，今各兒也打起了精神。鮮艷的紅領巾，是國旗的一角，佩戴在少先對員的胸前，顯得我們很陽光，開朗。還有那還算整齊的動作，我們二班完成了廣播體操，“向后——轉，齊步——走。”我再次喊道。踏起步，那哨聲又一次回蕩在耳邊。接下來就是三班和五班了，最后所有班級的同學們還一起齊做了一遍，那場景，壯觀啊！
比賽結果還沒出來，期待我們二班取得還算滿意的成績吧！加油哈！
廣播操比賽作文9
上星期二，我們學校舉行了廣播操比賽。那天的比賽可精彩了，大家都很高興。
六年級是下午開始比賽，我們班是第一個出場。班長——小欣指揮我們大家排好隊伍。“一二一，一二一……”,我們班叫著響亮的口令，踏著有力的步伐走向②號場地。
到了②號場，就開始做廣播體操了。同學們個個都精神抖擻，像威武的'小戰士，昂首挺胸。連平時總愛給我們班搗亂的幾個男生也變得嚴肅、認真起來。音樂一響起，我們大家都豎起耳朵，聽著節奏，努力發揮。做到體側運動的時候，我本來就扭傷的脖子開始有點兒隱隱作痛。我是站在第一排的，此時此刻，我的心里像十五只水桶打水——七上八下的。如果是我一不小心出錯了，豈不就要影響班里的成績了。為了不讓評委們看到我的動作不整齊，我并沒有放松，忍著脖子的疼痛，動作依然是做得很到位。誰知，做到跳躍運動的時候。我可能是過于緊張，差點兒做錯動作。
比賽結束了，開始公布成績。讀到我們班的成績時，大家都很興奮。我們班有90分，同時，這次廣播操比賽我們班是全級第一。
這一次精彩的廣播操比賽，我們班拿到了特等獎，大家都很高興。真是“有所付出，有所收獲！”啊！
廣播操比賽作文10
我們盼望已久的星期五終于到來了，因為這天下午學校組織廣播操比賽，為此我們都訓練了很久。我們穿上了整齊的校服和潔白的運動鞋，戴上了鮮紅的紅領巾，那時我是多么的激動，感覺心都要從胸膛中跳出來了。
下午1點20分左右，一年級的小學生就開始了精彩的表演，他們演的'非常認真。隨后出場的二、三年級也是如此。當廣播里響起了“請四年級4、5、6號班級出場”時，我們班的體育委員就開始整隊，隨后我們班洪亮的喊著整齊的口號“一班一班，誓如金山；團結一致，奮勇爭先”，跑入比賽場。我們散開后，隨著廣播操的音樂，開始認真的做起操來。起先，我十分緊張，生怕自己做錯了，會給班級丟分。這時，豆大的汗珠從我的臉上滾了下來。后來，當我全身心的投入到做操中后，就放松了下來，做的動作也很標準。做完操后，我們回到了自己的座位上，全班同學都長出一口氣，看來大家做操時都很緊張。等到比賽完畢時，我們得到了一個令人意外的成績———二等獎第一名，這個成績讓我們欣喜若狂，每個人都很高興。更讓我們驚喜的還在后邊呢，回到教室后，李老師獎勵我們每人一根棒棒糖。我決定拿回家，和爸爸媽媽分享這個好消息后再吃掉它。
這次比賽，我們班獲得了圓滿的成功，這成績是靠全班師生的努力得來的。但我們也看到了自己的不足，我們將會繼續努力，爭取明年得個一等獎，讓我們一起努力加油吧！
廣播操比賽作文11
下午第二節課，我們全校同學要進行一次隊列比賽。中午，同學們就穿著白色的小褂、紅色的褲子、白色的小簍鞋來到學校，個個都胸有成竹的樣子。
很快到了第二節課課間，同學們迅速來到操場上排好隊準備比賽。這時，我的心情突然緊張了起來：比賽時，我會不會出錯，邁步會不會出差錯，胳膊會不會甩錯，報數會不會順利……一個一個的會不會都浮現在腦子里。我越想越緊張，越想兩條腿越發軟。正在這時，我看見軍體委員跑到了整個隊伍的`中間，我知道比賽馬上要開始了，來不及多想了，我一定要集中精力，在賽場上好好表現。我在心里暗暗地大聲喊：“張贏丹,加油!”只見，軍體站在隊伍中間用響亮干脆的口令把隊伍整齊了，接著一聲令下：“齊步走。”全班同學一齊邁起左腳，胳膊齊刷刷抬得老高，耳朵邊也響起了：“踏，踏，踏”整齊的聲音。隊伍很快到了場地中間，首先是前排報數，我是第一個報數的，當時，我只有一個想法，我一定用最響亮的聲音喊出這個一。當軍體喊完：“前排報數。”后，我同時把頭甩向左邊用力喊：“一。”接著“二”、“三”、“四”……從同學們口中迅速地蹦出來，啊!好整齊呀!中間沒有一點停頓，好像是一個人喊出來的一樣。然后，軍體又帶領我們完成了四面轉法，同學們精神可飽滿了，靠腳的聲音也整齊而有力。最后，我們又齊步走退出了比賽場地，整個比賽順利結束了。
我相信，在全班同學的努力下，這次隊列比賽一定會取得很好的成績。
廣播操比賽作文12
今天是我們學校第25屆田徑運動會，一大早大家都穿著白色的毛衣，黑色的褲子，白色的鞋子來到教室里，到了進場的時候，我們大家排著整齊的隊伍，喊著”好好學習，天天向上，學好體育，振 興中華“的口號向國旗走去的時候，大家用最熱烈的掌聲歡迎我們進場，當所有的班級都進場了以后，校長就宣布童游中心小學第25屆田徑運動會開幕，大家居然沒有鼓掌，于是校長就說：”掌聲在 哪里啊?“然后大家就熱烈地鼓掌了，這時候鞭炮響起來了，鞭炮放完的時候，一操場上都是大霧，那大霧好久才散去，接著校長說：”各位同學請準備好廣播操比賽“。第一組參加廣播操比賽的就是 我們一年級的同學，我們班有的孩子很認真，有的孩子卻不是很認真，我很認真的'做，可是前面的張明俊把我給拌倒了，我摔到了地上，接著我用最快的速度站起來繼續做操，廣播操結束了，我們不是 運動員的同學就都回家去了。其實我也很想做一名跑步的運動員，可是老師說我沒有打破記錄是不可以做運動員的，我好傷心哦，下次我一定會努力的。
廣播操比賽作文13
今天下午，是一年一度的廣播操比賽。來到教室，同學們有的忙著調整紅領巾的位置，有的忙著整理自己的衣服。每個人的臉上都有一種掩飾不住的興奮，每個人都對即將到來的廣播操比賽滿懷期待。
剛到指定區域坐定，音響里就響起了入場音樂——沒錯，第一個進行比賽的是六年級。只見六年級的'步伐一致，很是整齊，坐在一旁觀看的我們下巴都快掉到地上了。這不免讓即將出場的我們有些緊張。
正當我們還沉浸在六年級整齊劃一、近乎完美的動作中時，退場音樂的出現提醒我們準備站隊入場了。隨著體育老師的口令，我們開始跟隨入場音樂踏步。頓時，一陣鏗鏘有力的踏步聲傳入我的耳朵。
剛來到操場中央站定，廣播操的音樂便響了起來。同學們都紛紛拿出了最好的狀態，我那緊張的心情也蕩然無存。在整個做操的過程中，我一直在回憶每一節的動作，以免做錯。( )
退場音樂響起了。我們就像入場那樣，邁著整齊的步伐退了場，給我們班的比賽畫上了個漂亮的句號。
成績公布了，我們班是全年級第三名。雖然沒能拿到第一，但是我們今天的動作比以往更加規范，“搶節拍”這個壞習慣我們也改掉了不少，這就是進步。相信我們一定能在下次的廣播操比賽中拿到更好的成績！
廣播操比賽作文14
我校將在今天舉行區廣播操比賽，這場比賽讓同學們足足期待了兩個星期之久。
經過多次有效的排練，大家對比賽的流程早已輕車熟路，很快找到了自己的位置。和之前的彩排不同，這次可是正規的'比賽，我們的每一個動作都代表著學校的榮辱，自然沒有人敢怠慢。因此，同學們的臉上洋溢著喜悅又興奮的神情，每一個人都希望能在小學生涯的最后一年里為母校爭光。
此時此刻，我站在隊伍中央，望著前方同學的后腦勺，心情尤為復雜。緊張忐忑中夾雜著小小的激動，我在想，也許我們做得不好，隊伍歪歪扭扭，或是某位同學閑心大發，和周圍的同學竊竊私語起來，而這一幕正好被一位檢察員發現，如果這樣的話，我們班將讓學校丟分，致使602班多年來累積的聲譽沒落……想到這里，我不禁打了個寒顫。
事實證明，我想得太多了，以上情況均未發生，也許是因為緊張而超常發揮了吧，我們的“四大金剛”竟然也抑制住了說話的欲望，站得筆直，目光堅定，絲毫沒有彩排時的懶散之意。音樂響起，我們的心似乎也隨著旋律一般跌宕起伏，做起操來如行云流水，圓滿完成了任務。
比賽結束了，那顆緊繃的心終于再次松弛下來，賽績目前還無法得知，但我衷心祝愿學校能得到一個好名次！
廣播操比賽作文15
今天早晨的升旗儀式上，體育老師通知大家：“明天廣播操比賽，請大家做好準備！”
聽到這個消息，一向不喜歡運動的我，心里有點兒緊張。當天體育課上，老師讓我們練習做操。起初我還興致勃勃，可練著練著，就覺得很枯燥，同樣一個動作要練上幾十遍。于是便練得懶懶散散。回頭一看，小高正在認認真真地練習，我頓時臉上火辣辣地，趕緊認真地做起來了......
第二天比賽前，我的`心里好像有頭小鹿撞，坐立不安，可看看別的同學，個個胸有成竹。“是呀，比賽前好好練習的人是不會怕的！”我心里暗暗地為自己打氣。
終于輪到我們班了，我們退到操場后面。我悄悄的瞄了瞄了周圍的同學，大家個個頭朝正前方，精神飽滿地，好像要立志拿第一的樣子。當老師說開始時，同學們拿出平時最好的表現向前踏步走，連一向嚴肅的尹老師也綻開了笑臉。大家隨著音樂開始做操，我把每一個動作都做得很認真、有力、到位,慢慢地我心情開始放松了，就連平時喜歡跟老師唱反調的小左，也配合得非常好......
最后，我們全班圓滿的完成了這次比賽，我非常有信心：這次比賽一定可以獲獎！
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