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關(guān)于生物作文400字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的生物作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生物作文400字 篇1
我們學(xué)校有個(gè)美麗的生物園。
一走進(jìn)生物園，首先看到一片草地和一個(gè)塑料大棚，沿著水泥路走到生物園最南面，就會(huì)看到五個(gè)大大小小的池塘。
這里的池塘和外面用來(lái)觀賞的池塘是不一樣的，生物園的池塘是用來(lái)種植水生植物和蔬菜的。其中一個(gè)最大的池塘是種睡蓮的，睡蓮的'葉子是圓形的，都浮于水面，葉面綠色，葉背紫色，一片片綠色的葉子像一把把展開(kāi)的小傘，給水中的魚(yú)兒帶來(lái)了許許多多的陰涼。早晨，太陽(yáng)披著云霞從東方升起，睡蓮慢慢地舒展開(kāi)自己美麗的花瓣，似乎剛從美夢(mèng)中醒來(lái)。中午，太陽(yáng)光火辣辣的，睡蓮悄悄地躲進(jìn)荷葉下，就像小朋友在樹(shù)蔭下乘涼。傍晚，夕陽(yáng)西下，睡蓮輕輕地合攏嬌艷的花瓣，仿佛去睡覺(jué)了。看著這一池美麗的睡蓮，讓人久久不忍離開(kāi)。
緊貼著池塘的是一片菜地，上面種著金花菜。金花菜綠油油的，非常茂盛，低頭一看，它們的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。金花菜旁邊是玉米，玉米穿著青中帶黃的外衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米須就像老爺爺?shù)暮印３墒斓挠衩祝缤慌鸥叽蟮氖勘Ｐl(wèi)著菜地。玉米對(duì)面是蘿卜，看著那茂盛的葉子，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)水靈靈的大蘿卜。蘿卜邊上是青菜，一棵棵青菜迎風(fēng)搖動(dòng)著身子，好像在歡迎我們的到來(lái)。
啊，學(xué)校的生物園真美呀！
生物作文400字 篇2
說(shuō)到假期因?yàn)樯镧娫缙鸬脑掝}，相信很多小伙伴都會(huì)有共鳴。
平時(shí)工作學(xué)習(xí)的時(shí)候，每一天清晨，或多或少都要在被窩里掙扎片刻，尤其是冬天，看著鬧鐘上的刻鐘，巴不得再往回調(diào)上個(gè)把小時(shí)好讓自己再睡個(gè)暖暖的回籠覺(jué)。
工作學(xué)習(xí)時(shí)，早起困難，睡意襲卷，每每都想，等到放假的時(shí)候，肯定要日日睡到三竿，好像這樣就能補(bǔ)回以前早起的困意似的。
然后，事實(shí)是，每當(dāng)假期到來(lái)，當(dāng)你自以為是的認(rèn)為會(huì)有美美地一個(gè)懶覺(jué)時(shí)，生物鐘，這個(gè)神奇的功能，凡凡都會(huì)讓你在平時(shí)被鬧鐘鬧醒的時(shí)間甚至于更早的時(shí)間點(diǎn)醒來(lái)，而且清醒的很，絲毫沒(méi)什么困意。
很多人都有點(diǎn)懊惱，想睡時(shí)時(shí)間不夠，可以睡懶覺(jué)時(shí)又清醒的'很。
對(duì)于這樣的生物鐘很多人又無(wú)奈又困惑。
而我也曾困惑過(guò)，后過(guò)也想明白了。
我喜歡生物鐘，因?yàn)樽匀恍眩瑳](méi)有困意的感覺(jué)真的很好。
對(duì)于假期的自動(dòng)早起，我想，也許就是一種放松的心理，所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時(shí)好的多。
生物鐘，希望我們?nèi)巳硕寄芾煤盟?/p>
生物作文400字 篇3
海底世界(UnderwaterWorld)是亞洲最大的海洋生物館，有將近四千多種的海底生物，普通品種和珍稀品種都有。最占數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)的就是熱帶魚(yú)，種類(lèi)多，而且顏色、形態(tài)各異，看得人眼花繚亂應(yīng)接不暇。
海洋館里最受游人歡迎的就是讓游客可以更近距離觀賞水中動(dòng)物的隧道，有一百多米長(zhǎng)，而且是電動(dòng)人行道。游人可以隨著電動(dòng)人行道的緩緩前行，透過(guò)玻璃罩看各個(gè)角度的海底生物游動(dòng)情景，仿佛和魚(yú)兒在同一個(gè)水域里，真是非常神奇。還有一處吸引人的地方就是危險(xiǎn)魚(yú)類(lèi)走廊，很多對(duì)人或者動(dòng)物造成生命威脅的魚(yú)類(lèi)在這里集中展出，像電鰻、水虎魚(yú)等。這里，多了一些緊張的氣氛，但是也撩撥起人們尋找刺激的興趣！
另外，海洋館里最可愛(ài)的去處算是海豚館了，無(wú)論是戀人還是一家人，都喜歡到海豚館里看可愛(ài)的小海豚們表演的.節(jié)目。
海底世界(UnderwaterWorld)在透明的海底隧道里，可以清楚觀察到250種、2500只，是亞洲最大的海洋生物館，儲(chǔ)水量為310萬(wàn)公升。海底世界共耗資2700萬(wàn)新元建成，于1991年開(kāi)放。
隧道長(zhǎng)100米，游人站在電動(dòng)行人道上環(huán)游一周，透過(guò)隧道的玻璃纖維罩可盡情觀賞多種海魚(yú)在“天空”中飛翔，珊瑚樹(shù)和海草在水波里蕩漾，巨大的海龜在游動(dòng)以及每天兩次的由潛水員喂鯊魚(yú)的情形。
生物作文400字 篇4
對(duì)于生物入侵這個(gè)話題，想必人們都不陌生，我知道食人魚(yú)入侵過(guò)英國(guó)，又從網(wǎng)上了解到食人魚(yú)也入侵過(guò)中國(guó)。
食人魚(yú)別譽(yù)為"水中惡魔"。
俗語(yǔ)說(shuō)："大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米。"可是在南美洲亞馬孫河流域的一些湖泊和河流中，卻生長(zhǎng)著一種魚(yú)，不怕大動(dòng)物，極具攻擊性。在當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淅锍３？梢钥匆?jiàn)一些缺腿斷臂和殘指的人，據(jù)說(shuō)這些人就是在河邊洗衣服或洗澡時(shí)遭難的。那么，這些湖泊和河流中究竟?jié)摬刂裁垂治锬兀棵绹?guó)探險(xiǎn)家杜林專(zhuān)程進(jìn)行了考察，他目睹了一只大鳥(niǎo)企圖捕獵水中魚(yú)的情景。大鳥(niǎo)以俯沖的`姿勢(shì)沖入水中，卻在水中掙扎起來(lái)，最后沉入水中。杜林非常驚訝，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，他把一頭山羊用繩子綁住推入水中。不到幾秒鐘，湖水便猛烈地翻騰起來(lái)。5分鐘后，他拉起繩子一看，只剩下了一具山羊的骨骼，骨骼上的肉已被啃得干干凈凈。
杜林在山羊的胸腔骨里發(fā)現(xiàn)了幾條形狀怪異的小魚(yú)，它們掉在草地上亂跳，碰到什么咬什么。它們掉在草地上亂跳，碰到什么咬什么。它們的頭部?jī)蓚?cè)呈黑色，腹部橙黃色，僅6厘米～7厘米長(zhǎng)，奇怪的是小魚(yú)的嘴里卻長(zhǎng)著兩排像利刃般鋒利的牙齒。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這正是亞馬孫河流域特有的"食人魚(yú)"，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)"水鬼"。
我還看過(guò)一部電影，人只要流了一滴血，一群食人魚(yú)就為了過(guò)來(lái)。
生物入侵太可怕了！
生物作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)了，校園里變化可真大。我走進(jìn)教室，耐心地等待著教體育的劉老師。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一位很精神的男老師走進(jìn)教室，他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高，腰板挺得很直，一看就很有風(fēng)度。那無(wú)情的皺紋已爬上了他的額頭，他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過(guò)半百了，但看他那么有活力，才知道他很年輕。
劉老師說(shuō)話很幽默，也很有內(nèi)涵。他講課的.時(shí)候，我們都聽(tīng)得著了迷。有一句話，我還銘記在心：“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。”這句話，讓我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。 來(lái)自：作文大全 活動(dòng)時(shí)，劉老師會(huì)檢查我們的鞋子，只要沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)，劉老師都會(huì)讓他們（她們）在一旁休息。趁穿了運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí)，他又會(huì)與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。游戲時(shí)，劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩，有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球，他會(huì)的花樣可多了。有猴子上樹(shù)、小狗帶路……這些，他都耍得有模有樣，真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。
劉老師，我們敬愛(ài)的老師；劉老師，我們喜歡的老師；劉老師，我們和藹可親的老師……
生物作文400字 篇6
“丁零零，現(xiàn)在是20xx年7月14日。”一陣清脆的鈴聲和錄音把我從夢(mèng)中驚醒。我看了看手表，哇，6：20了，我得趕快去實(shí)驗(yàn)室，那兒有我們剛剛培育出來(lái)的環(huán)保生物。
我來(lái)到了海洋生物培育區(qū)，看到老同學(xué)穎渝正在喂養(yǎng)用“星星”克隆出來(lái)的“星星”二代魚(yú)。這種魚(yú)成年以后有虎鯨那樣大。這是我們?cè)诨ⅥL體內(nèi)提取的基因與“星星”一代魚(yú)體內(nèi)提取的`基因結(jié)合在一起，就創(chuàng)造了“星星”二代魚(yú)。“星星”二代魚(yú)從不吃別的魚(yú)和動(dòng)物，它專(zhuān)吃工業(yè)廢料，而且是不停地吃，“星星”二代魚(yú)把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子，經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便就沒(méi)毒了，還可以做肥料呢！
那邊的植物培育區(qū)里，我領(lǐng)了草種，把種子撒在實(shí)驗(yàn)田里，澆上水，不一會(huì)兒，小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長(zhǎng)速度不亞于奇蓮，入土以后只需要一天的時(shí)間，一棵草便長(zhǎng)大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔，草兒利用小孔，把空氣吸入體內(nèi)，10秒鐘后，過(guò)濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來(lái)，有害的廢氣就這樣被小草轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。
有了這樣的環(huán)保生物，地球?qū)?huì)是一個(gè)更加美麗的世界！
生物作文400字 篇7
這一天，烈日炎炎，我還是像往常一樣，提著書(shū)包去上我最喜愛(ài)的奧數(shù)課。來(lái)到那里，我們準(zhǔn)備好開(kāi)始學(xué)習(xí)新的一課。
不知不覺(jué)中，課已經(jīng)上了一半。這時(shí)，鄭嘉成突然大叫一聲：“哎呀！這是什么怪物啊！”只見(jiàn)有一只黑色的大蟲(chóng)子從他的膀子上飛了過(guò)來(lái)，我們都大驚失色，有的呆愣愣地坐在位置上，有的.乘此機(jī)會(huì)在底下講話，有和已經(jīng)給嚇得四處躲閃，安靜的課堂一片混亂。大家都在忙著捉蟲(chóng)子。這時(shí)，一位同學(xué)拿起一本書(shū)向蟲(chóng)子打去；還有幾個(gè)同學(xué)在旁邊喊“加油”，聲音十分吵雜。面對(duì)眼前的情形，在一旁的老師顯得也很無(wú)奈。
過(guò)了一刻鐘后，教室才稍微安靜下來(lái)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)將這個(gè)擾亂我們課黨秩序的“犯人”給捉住了。看來(lái)課是上不成了，老師就干脆審起了這位“犯人”。只見(jiàn)這個(gè)“犯人”是黑色的，樣子倒和麻蜂沒(méi)什么兩樣，飛起來(lái)也是“嗡嗡”地響。這時(shí)，同學(xué)們沒(méi)人再敢碰它了，生怕被它蜇到。此時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“這很可能是一種新品種，我們不能傷害新品種！”沒(méi)辦法，只能放它走了。
這堂數(shù)學(xué)課真是有趣，同學(xué)們竟忘記了害怕，希望這種事能每個(gè)星期發(fā)生一次，增加一些樂(lè)趣，使課堂不要這么無(wú)味。這種想法是不是有點(diǎn)壞！
我們愛(ài)上奧數(shù)課，但我們更愛(ài)這童年的樂(lè)趣。我希望我們的童年能豐富多彩，這樣我們才能在快樂(lè)的童年中，健康、茁壯地成長(zhǎng)。
生物作文400字 篇8
我們學(xué)校有一個(gè)生物園,這個(gè)生物園里的植物都很漂亮.是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方.
一走進(jìn)生物園的大門(mén),映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù).像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園,樹(shù)桿筆直直的'
葉子像銀針一樣密密地排列著,陽(yáng)光照在針葉上光亮光亮的一閃閃,多么有活力呀!
順著小路往前走,只見(jiàn)小路兩旁有一朵朵盛開(kāi)的鮮花光彩奪目.雖然現(xiàn)在不是春天,但生物園也不缺乏色彩,最小的花是蘭花
一層層,像天上的星星.最多的花是紫薇花, 紫薇花高高的,枝桿直直的,形狀像小樹(shù)一樣, 紫薇一群群,有的淡黃色,有的桔黃色
還有的是大紅色,香味撲鼻.一陣風(fēng)吹來(lái), 紫薇花就搖了搖手,好像在和我們打招呼.
再往前走就可以看到一個(gè)小池塘,池塘很小,是圓形的.水很清澈,池塘下還長(zhǎng)著青苔,一片一片的
池塘上有下個(gè)噴泉,水射出來(lái)落在我的臉上,我感到格外的涼爽,格外的舒服.池塘的旁邊有一叢竹林
竹子長(zhǎng)的很茂盛,竹葉青綠,秋風(fēng)中,細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏著秋天的贊歌.
啊!這么美的生物園,怎能不使我們留連忘返呢?
這篇文章作者向我們介紹了自己校園里的秋天的生物園。文中通過(guò)寫(xiě)“高大的松樹(shù)”、“五顏六色的花”、“小池塘”等
寫(xiě)出了生物園的美麗風(fēng)景，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)秋天的生物園的喜愛(ài)之情。
生物作文400字 篇9
最近，許多同學(xué)都迷上了一種彩色的，圓圓的像球”一樣的東西。剛開(kāi)始，我不知道那是什么東西，后來(lái)，我才明白，它叫海洋寶寶”。
全班同學(xué)都像中了邪一樣迷著海洋寶寶。嘴里念得是海洋寶寶，桌上放的是海洋寶寶，手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那么好玩嗎？我也想試試，這個(gè)奇怪的生物到底有多好玩。于是，我也去小店買(mǎi)了一袋海洋寶寶，開(kāi)始養(yǎng)。由于每天看著同學(xué)們養(yǎng)海洋寶寶，我多少也懂點(diǎn)兒。把海洋寶寶放進(jìn)清水里就行了。
剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)的海洋寶寶很小，我把它放在水里便不再管它了。過(guò)了一會(huì)，我來(lái)看它，驚喜的發(fā)現(xiàn)：“呀，海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透，而且每一刻都變得很大。”這下子，我對(duì)海洋寶寶患上了極大的興趣。盯著它不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)，我來(lái)數(shù)一數(shù)，原來(lái)有37顆，現(xiàn)在卻有了42顆，這是怎么回事呢？怎么會(huì)多了幾顆呢？我去問(wèn)了幾個(gè)海洋寶寶的`“狂迷者”。“你連著都不知道。海洋寶寶當(dāng)長(zhǎng)到一定的年齡時(shí)，就會(huì)生出小的海洋寶寶。”我恍然大悟，可是海洋寶寶竟然會(huì)生孩子，這實(shí)在是奇了。“可是，當(dāng)有一個(gè)新的生命即將出生時(shí)，就必定會(huì)有一個(gè)即將要死去的母親”他告訴我。聽(tīng)了這話，我的心靈被深深地震撼了。“難道有一個(gè)生命降臨，就必定會(huì)更會(huì)有一個(gè)生命死亡嗎？世界竟是如此的……
說(shuō)實(shí)話，我不得不承認(rèn)海洋寶寶的卻有魅力，我也一定會(huì)好好照顧這一盆海洋寶寶，不讓他們受到任何的傷害。
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