關(guān)于生物作文600字集錦9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生物作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物作文600字 篇1

　　世界上存在著很多的生物，它們有著各自的特點(diǎn)。例如有的生物能在沙漠里面生存的頑強(qiáng)的生長，開著不一樣的花；有的生物難在白雪皚皚的大雪里面傲寒獨(dú)自開，給冬天帶來了不一樣的色彩；有的在無論經(jīng)歷風(fēng)雨還是時(shí)間的打磨，它的以頑強(qiáng)的生命力生存下來。世界上存在的生物，沒有微小和偉大之言，每一個(gè)存在的生物都有存在的必然性，都是世界上不可缺少的一部分。

　　生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在一生中的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。那是無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)，與非洲大地上空的毒日爭艷。但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結(jié)。可是依米花從來沒有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝海�需要長時(shí)間的準(zhǔn)備的時(shí)期而停止。我喜歡依米花，喜歡的是它花朵的美麗，更喜歡他生命倔強(qiáng)。

　　在南極，雄帝企鵝要在零下70度，用毛茸茸的腹部守護(hù)自己的企鵝卵長達(dá)4個(gè)月，他們在極度寒冷，極度饑餓的情況下完成生命的傳承；在北極，冬眠了4個(gè)月的北極熊慢慢的睜開了自己的眼睛，他的體重減掉了一半，還沒有吃到一口食物的時(shí)候，他會(huì)將自己體內(nèi)反剩的.脂肪轉(zhuǎn)化為乳汁哺育小幼熊，然后才能四處尋找食物；非洲的大象，要穿越幾千公里的沙漠，忍受著饑渴和迷路的風(fēng)險(xiǎn)，尋找著自己理想中的水源。雖然有部分的小象在遷徙的過程中掉了隊(duì)，但大部分的象群會(huì)在干凈的水中玩耍嬉戲。

　　生物的偉大在于不屈的生命，無論生物生于何處，無論對(duì)于世界而言有利有弊，生物的偉大，我們不可置否。

生物作文600字 篇2

　　在大自然中，有一條生物鏈，他們息息相關(guān)，必不可分。在我家，也有這樣的一條生物鏈，可他不是一鏈連一鏈，而是一鏈降一鏈。

　　老虎——爸爸

　　要問在家我最怕誰？當(dāng)然要數(shù)我的老虎爸爸了。最怕他什么？最怕他的“老虎”吼。有一次，我出去和同學(xué)玩，回來的有點(diǎn)晚了，剛一進(jìn)家門，就聽見老爸劈天蓋地的一頓吼：“馬晶鈺，你干什么去了，回來的這么晚，讓我擔(dān)心死了！”哇！老爸的老虎吼實(shí)在是太厲害了，我趕緊回到臥室，以免震碎我的耳膜。還有一次，大半夜，我聽見外面電視的聲音，出去一看，原來是老爸在看球賽，我想，這下老爸可沒理了吧。就不滿的`說了一句：“老爸，半夜三更的你看電視，打擾人休息耶！”老爸又是一聲吼：“白天你們看電視，到了晚上總該我看了吧！”嘿，這還是只不講道理的老虎。

　　蚊子——媽媽

　　俗話說，“一物降一物。”我那老虎老爸怕我這蚊子老媽，只要老爸一見到了老媽，就溫馴地沒話說。別說老爸，就連我，也都怕我這蚊子老媽的叮——嘮叨。每天早上一睜開眼睛，就聽見了老媽的嘮叨：“快起床了，要遲到了。”“趕緊吃早飯，馬上要去上學(xué)了。”“今天好好學(xué)習(xí)。”“回來的時(shí)候注意安全。”這些話，我的耳朵都聽出繭子來了。唉，老媽的叮可真不是一般的厲害。

　　黃牛——我

　　我屬牛，自然性格也像牛，我擁有牛那一股子鉆勁兒以及那吃苦耐勞的品質(zhì)。每次我遇到難題時(shí)，就有股子鉆勁，不做出來我就不休息，那股子倔勁一上來呀，八輛汽車都拉不回。我的蚊子老媽，就怕我鉆進(jìn)去不出來，所以每逢我鉆研難題時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊陪我，給我遞牛奶，生怕我身體吃不消。

　　瞧，這就是我家的生物鏈，老媽降老爸，老爸降我，我又降老媽。可是我明白，我家的生物鏈所表達(dá)出來的是爸爸媽媽對(duì)我深深的愛。爸爸批評(píng)我，是為了教育我做一個(gè)有用的人。媽媽照顧我，是為了讓我能夠健健康康的成長，我愛我家的生物鏈，我更愛我的爸爸媽媽。

生物作文600字 篇3

　　在我們的學(xué)校里，的個(gè)別具一格的生物園。生物的植物種類有各種各樣，比如：雞蛋花、禾雀花、黃蝦花、龍眼樹、松樹 ，種類有一百多種。生物園不論是春、夏、秋、冬，景色都是這么的美麗、宜人。

　　特別是夏天，一走進(jìn)生物園的大門，就會(huì)看見一棵高大的雞蛋花，花開得可香了，從十里外走來也可以聞到它那芬香撲鼻的香味。花開得也很爛燦。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，一陣陣淡雅的清香飄了出來，使人神清氣爽。雞蛋有兩種顏色，一種是黃色的，一種是粉紅色的。黃色的雞蛋花掛在樹枝上，像是掛了一個(gè)黃澄澄的小燈籠，粉紅色的雞蛋花像小朋友紅彤彤的小臉蛋，看起來，可愛極了。偶爾會(huì)有幾只可愛的小蝴蝶飛了出來，在花朵兒上翩翩起舞，顯得更加美麗迷人了！雞蛋花不但美麗、清香，而且作用也是神通廣大的。它的花朵兒泡茶，可以止咳化痰。熱天我們用它的花泡茶當(dāng)飲料喝。一開始，是沒什么味道的，，慢慢喝，慢慢喝，就會(huì)品出它清、涼、甜的.味道。雞蛋花還有美容的作用，用它的花來洗臉，會(huì)把臉洗得白白嫩嫩的。雞蛋花是整個(gè)生物園的美景之一。

　　禾雀花也是這個(gè)生物園的姣姣者。它開出的花是很特別的，像一只只可愛的小麻雀一樣，它的顏色有淡黃色，紫紅色，淡紅色…… 放在枝干上，像一只只小麻雀在樹枝上唱歌，看起來可愛極了。你一摸上去，它的那個(gè)“小嘴巴”就會(huì)刺到你的小手上。禾雀花也有很大的作用，把它的花曬干，用來泡茶，可以降火清熱氣，用它來煲湯可以泫陰補(bǔ)腎，是女士最佳美容湯來的。

　　生物園的景色說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來我們美麗的生物園里細(xì)細(xì)游賞。

生物作文600字 篇4

　　很多人都上過生物課，但是前不久在我的夢中出現(xiàn)了關(guān)于對(duì)22世紀(jì)的生物課。那個(gè)時(shí)候的生物課程基本上與我們的差不多，但是有很多還是不一樣的地方。剛開始的時(shí)候生物老師就拿出了一疊圖片，挨個(gè)指著圖片里的動(dòng)物和學(xué)生們介紹。一開始的時(shí)候生物老師是拿著一張畫著熊貓的圖片。很多人都知道熊貓是我們國家的國寶，而且熊貓?jiān)谖覀儑�家�?shù)量也是很稀少的。可是在我的夢中，當(dāng)這位老師拿出這張熊貓的圖片的時(shí)候，在座的各位竟然都不知道這個(gè)圖片上面動(dòng)物竟然是熊貓。

　　隨著老師的講解我才知道了，原來在22世紀(jì)的時(shí)候，我們國家的熊貓已經(jīng)滅絕了。這對(duì)于我們來說絕對(duì)是一個(gè)悲痛的消息，其中最主要的原因就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悰]有保護(hù)好環(huán)境，導(dǎo)致熊貓的深刻環(huán)境惡劣，熊貓無法在這種惡劣的環(huán)境下生存下去，所以才逐漸滅絕。等到老師拿出第二張圖片的時(shí)候是一只東北虎。東北虎即使放在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也是極其稀少的，東北虎的數(shù)量甚至要比熊貓還要稀少。可以想象在22世紀(jì)的時(shí)候東北虎絕對(duì)已經(jīng)滅絕了，東北虎滅絕的原因也讓人很唏噓，最主要的'原因就是因?yàn)闁|北虎的身上幾乎全身都是寶。

　　貪婪的人們?yōu)榱四軌蛑\取更大的利益，肆意捕殺。最后導(dǎo)致東北虎的滅絕，甚至還有一些其他物種的滅絕。在機(jī)場生物課里面，生物老師主要給我們講解了其中已經(jīng)滅絕的生物，并且這些滅絕的生物，很大一部分原因都是因?yàn)槿祟惖乃烈獠稓⒑筒粣圩o(hù)環(huán)境。到最后如果我們還繼續(xù)這樣做的話，那么地球上沒有了其他的動(dòng)物，最后就存在人類，到最后我們絕對(duì)會(huì)迎來滅絕。所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自己身邊的環(huán)境。

生物作文600字 篇5

　　在20xx年春光明媚的一天，F(xiàn)星球A國G城市D博士的DEFS實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什么嗎?他們呀，正在改進(jìn)電燈。

　　原來的電燈吸能把很少的一部分電能轉(zhuǎn)化為可見光，非常浪費(fèi)。而且，電燈發(fā)出的熱射線對(duì)人的眼睛非常有害。D博士想：有沒有既不浪費(fèi)又不會(huì)發(fā)熱的電源呢?這一個(gè)問題一直縈繞著D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。

　　D博士和E女士們來到FG研究所，這是一所專門研究發(fā)光動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室中，他們研究了很多種發(fā)光動(dòng)物。比如細(xì)菌、真菌、軟體動(dòng)物等。這些動(dòng)物都不產(chǎn)生熱量，所以D博士給它們?nèi)×嗣�字：冷光�?/p>

　　在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)熒火蟲發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很溫柔，很適合人類的眼睛，光的強(qiáng)度也比較高。所以，D博士和E女士覺得生物光是種人類比較理想的光。

　　經(jīng)過半年時(shí)間的深入研究，他們又有新的發(fā)現(xiàn)：螢火蟲腹部的發(fā)光器由發(fā)光層、透明層、反射層三個(gè)部分組成。在發(fā)光層中，又有著幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都含有兩種物質(zhì)，熒光素和熒光酶。在熒光酶的`作用下，熒光素與細(xì)胞內(nèi)的水分的參與下，與氧化合之后就會(huì)發(fā)出淡淡的熒光。

　　到了20xx年，D博士和E女士根據(jù)螢火蟲發(fā)明了日光燈，使K、KK人的確良照明光源發(fā)生了質(zhì)的變化。近些年，D博士和E女士做了好多工作，先從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，然后分離出了熒光酶。接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。這種由多種化學(xué)物品制成的生物光源，可以在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當(dāng)做閃光燈。由于這種光沒有電源，不會(huì)產(chǎn)生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性雷等工作。

　　現(xiàn)在，這種發(fā)明已走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)了各種職業(yè)當(dāng)中。

生物作文600字 篇6

　　生物課上，一只蚱蜢直挺挺地躺在我面前，大眼中生命的光芒已經(jīng)熄滅。而手中拿著各式刀具的我和其他同學(xué)一樣，用雕塑般呆滯的目光看著它，絲毫未見對(duì)逝去生命的惋惜之情。

　　刀切向蚱蜢的時(shí)刻，驟然間我仿佛被驚醒一般，腦中莫名地想起童年時(shí)與蟲的一次次邂逅。

　　春日，蠶食桑葉。養(yǎng)蠶是童年里的一大樂趣，也是我對(duì)責(zé)任的最初體驗(yàn)。蠶不會(huì)發(fā)聲，但我總將蠶食桑葉時(shí)悅耳的沙沙聲當(dāng)做蠶演奏的小提琴曲，當(dāng)做是嬌弱的蠶對(duì)幼小的我的回報(bào)之聲。有一天我的蠶被我失足踩死，當(dāng)時(shí)心里如同灌注了苦水一般苦澀和沉重。即便是幾個(gè)月的交情，也足以在心中留下深刻烙印。我在那時(shí)開始真正體味責(zé)任的偉大與沉重。

　　夏日，蟬聲喧噪。記憶里我總好不厭其煩地問著這曲奏鳴曲的演奏者，而母親——她的耐心始終如一——總告訴我這是蟬的杰作。躁動(dòng)的空氣經(jīng)蟬鳴的撫摸驟然平靜下來，好似聽到了繆斯女神奏響的華麗樂章。當(dāng)時(shí)我在忍受練琴的痛苦，音符如子彈般打到心的湖面上，把湖弄得躁動(dòng)不安。諦聽這些作曲家的樂章，我重拾了對(duì)音樂的喜愛，練琴的'痛苦沒有降低我對(duì)音樂的執(zhí)著。

　　秋日，蟋蟀長鳴。好斗的蟋蟀曾是父輩的玩物，也是令農(nóng)夫咬牙切齒的害蟲。而我愿將它作為一位與蟬同樣偉大的音樂家。但是蟋蟀帶給我的不是音樂方面的啟迪，而是對(duì)生命的尊重。那一天，當(dāng)我在家前的花壇中抓到一只蟋蟀后，我將它關(guān)在一個(gè)小盒子里，扼殺了它的自由。它發(fā)出了悲傷的長鳴，向世界傾訴失去自由的苦楚。受了這聲音的感動(dòng)，我放了它，卻收獲了對(duì)生命的尊重。

　　冬日，百蟲俱寂。我的童年中有許多沒有蟲鳴的冬日了。隨著年齡的增長，蟲鳴也必將在我的生命中淡化，變成微不足道的碎影。但是，對(duì)童年的那份回憶，以及蟲鳴帶給我各式啟迪，都不會(huì)幻滅成泡影。只是童年對(duì)蟲鳴的無盡想象力已不復(fù)存在。

　　思緒重新回到實(shí)驗(yàn)室，眼前的蚱蜢已無法發(fā)出屬于它的蟲鳴。

　　童年已逝，蟲鳴遠(yuǎn)去。

生物作文600字 篇7

　　昨天是星期三，下午我們迎來了我們喜愛的生物課。

　　下課了，班里瞬間熱鬧了起來，說話聲、寫字聲、讀書聲響成一片，充滿了整個(gè)教室。這時(shí)生物老師走了進(jìn)來，頓時(shí)教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開始了這節(jié)生物課。

　　雖然已經(jīng)上課，但是說話的同學(xué)還是不少，這時(shí)郭老師發(fā)話了，說：“剛才說話的同學(xué)，你渴不渴？如果渴的話，舉手，我可以免費(fèi)給你一瓶水喝。”我心想還有這么好的事情？不對(duì)，一定是老師的套路，正在我想的時(shí)候，一位同學(xué)看了幾眼四周的同學(xué)，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎？可是老師的.行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學(xué)，他得意的笑了，不過老師的下一句話讓全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還說話了，再罰你三瓶水吧！”站起來的同學(xué)聽著我們的嘲笑和老師的話，剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。

　　現(xiàn)在正式上課了，我們在對(duì)完試卷和講評(píng)后，快下課了，老師卻又一次說：“試卷講完了，你們誰想喝水？舉手，我發(fā)給你們，經(jīng)過上次套路，這一次我有些動(dòng)搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，說不定是真的，但是我又不敢舉手，因?yàn)橐才卤焕蠋熈P，不過我還是抱著忐忑不安的心情站起來了，人數(shù)到15人時(shí)，老師讓我們上講臺(tái)拿水，這時(shí)我的心里七上八下，就像揣著一只小兔子，我慢慢的走向講臺(tái)，用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。

　　拿完后，生物老師說：“好了，拿水的都是聰明人。“聽到這句話，我的心里一塊石頭總算掉在了地上。

　　這就是我們幽默、嚴(yán)格而又有套路的生物老師——郭老師。

生物作文600字 篇8

　　“解剖？解剖一種生物？天哪！林老師的葫蘆里到底在賣什么藥啊？”看到這樣怪異的作文題目，雖然在嘴上不敢說，但我在心里早就發(fā)起了牢騷。在我這個(gè)自認(rèn)為十分人道主義的人的字典里，解剖是何等恐怖的一件事啊！如今這卻成為了必須要完成的一項(xiàng)作業(yè)，這在我眼里是絕對(duì)不能忍受的。

　　我一直都不敢面對(duì)這項(xiàng)作業(yè)，畢竟看別人解剖的夠多了，已經(jīng)怕了這樣血腥的場面，更何況是親自動(dòng)手。就這樣迷迷糊糊地過了一天又一天，乃至都把這項(xiàng)作業(yè)給忘記了。一天，偶然翻起語文作業(yè)，還是發(fā)現(xiàn)了它，我深知不能再拖下去了，只得隨便拿了一條魚來應(yīng)付了事。

　　抓著魚的`時(shí)候，感覺冰冰的，滑滑的，很惡心的樣子。我先像大人們那樣一本正經(jīng)的將魚鱗刮掉，也就是像刮黃瓜皮那樣把臟兮兮的鱗片刮掉。那些魚鱗粘在我手上的時(shí)候，別提有多難受了，搞得我“奇癢難忍”。

　　好不容易刮完魚鱗，就開始給他開膛破肚。我拿起廚房里的那把剪刀，小心翼翼的從魚肚子上的小孔下手，仔細(xì)的剖開他的肚皮，邊剪還邊注意它的對(duì)稱性。因?yàn)榕逻@條魚突然活過來，我根本就是閉著眼睛在剪。

　　感覺剪完了魚肚，我才放心的掙開了眼睛。看著“血淋淋”的沾滿魚鱗的雙手，我心想：這次我變成了一個(gè)“正式的屠夫”了。這時(shí)，有一個(gè)人在后面輕輕拍了一下我的肩膀。力度不大，但也足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。轉(zhuǎn)頭一看，原來是媽媽。“不錯(cuò)嘛！還學(xué)會(huì)殺魚了？”媽媽驚訝的說道，“接下來，算是獎(jiǎng)勵(lì)，我來教你認(rèn)識(shí)它的內(nèi)臟吧。”說著，她教我將魚的內(nèi)臟抓出來，開始滔滔不絕起來。在她的教導(dǎo)下，我漸漸的懂得了魚的構(gòu)造。內(nèi)臟里面最上面是魚肝，連著更上面的魚鰓；接下來是魚鰾，旁邊是魚的腸子，如果運(yùn)氣好的話，或許還能在魚鰾旁邊發(fā)現(xiàn)魚卵呢！

　　解剖后，手臟兮兮的，我用洗手液在手上反復(fù)洗了不下五遍，覺得干凈了，才肯回去寫作業(yè)。雖然解剖這種活動(dòng)太血腥了，但如果做得成功，收獲還是會(huì)很多的。

生物作文600字 篇9

　　在我校新舊教學(xué)樓的中央，有一個(gè)猶如仙境的生物園，里面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。

　　秋天，正是菊花開放的盛季，各式各樣的菊花競相開放。哇！快看，菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才展開一半，不過已經(jīng)足夠讓人著迷了；有的還是花骨朵，有的`飽脹得似乎要裂開了，像小娃娃生氣的小臉蛋，雖然怒氣沖沖漲紅了臉，但還是那么可愛逗人。

　　與菊花相對(duì)峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四厘米長，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的贊歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時(shí)刻提醒我：上課了，該認(rèn)真學(xué)習(xí)了，將來要為祖國做貢獻(xiàn)；下課休息吧！別累壞了身子。

　　一串紅熱心幫助我們。它那么善良。花兒們都十分喜歡它。它有一個(gè)非常要好的伙伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因?yàn)樗鼧幼酉窈�蝶故得名。每�?dāng)蝴蝶花開放的時(shí)候，生物園中顯得更加生機(jī)勃勃。

　　你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專家。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那么優(yōu)美，牽動(dòng)了其它花的四肢。花兒們也跟著跳了起來。頓時(shí)生物園成了舞場。

　　在萬花叢中，有個(gè)八角涼亭。亭子的八個(gè)角上各有一只展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠(yuǎn)大。整個(gè)八角亭全身金黃，在陽光的照射下，放射出萬道金光。這個(gè)涼亭透出一點(diǎn)古代的風(fēng)情，與現(xiàn)代新潮的鮮花搭配起來，還真有一種奇特的味道。

　　我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環(huán)境中，我時(shí)常想：我們應(yīng)該盡自己所能，留下美的痕跡。相信同學(xué)們一定與我有同感。

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