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幼兒園中班安全教育安全用電國旗下演講稿最終
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的幼兒園中班安全教育安全用電國旗下演講稿最終，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班安全教育安全用電國旗下演講稿最終1
小朋友們：
你們好！
眾所周知，幼兒安全是幼兒家長和幼兒園的重要工作。小朋友們的好奇心很重，很多時候不知道危險。而幼兒園又是我們小朋友們的集體活動的場所，其中越是我們頻繁使用的游戲設施或游戲場地、樓梯等，就越容易存在安全問題，尤其是大型體育玩具器械，也是事故多發地，常常發生一些摔傷、碰傷、撞傷等事故。為了更好的保護好小朋友們自己的身心健康和安全，今天老師在國旗下講話中和小朋友們一起來學習一些有關幼兒園戶外活動安全的小知識。
一、戶外活動安全注意要點
1、活動前做好準備：
活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤，如果幼兒有身體不舒服的情況，要及時告訴老師，根據情況減少運動量或停止運動。
2、聽清活動規則和安全事項，正確使用戶外器具。
活動前老師都會對小朋友進行安全教育，講清活動規則，提出注意事項。小朋友們要認真聽老師介紹活動器械的正確使用方法和安全注意事項，正確的運用活動器具和自制玩具（舉例滑滑梯和跳繩等），保證安全。在運動或游戲時也應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
3、不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。
幼兒園很大，如果在戶外活動時，小朋友們不要到擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動，避免危險發生。
4、幼兒園戶外進行游戲時不可隨意藏入無人照顧的`地方。
5、登高的危險。
教育孩子不可從高處隨便跳下。
6、在戶外游戲中不推擠、拉扯、互丟東西，遵守游戲規則，不離開老師視線。
戶外活動或大型玩具時，小朋友要注意不推不擠，拿器具時不爭不搶，也不要把手上的器械當做武器攻擊身邊的小朋友，也不能朝對方丟東西，更不能打鬧拉扯對方，保證安全。
7走路專心不打鬧。
走路的時候，要看著前方不要東張西望，特別是排隊的時候不和同伴打鬧，不推擠對方。特別是雨天的時候，小朋友們要注意走路慢走，不跑跳，也不要故意去踩地上的水坑。
8注意上下樓梯安全：
我們的幼兒園有樓梯連接中班和小班小朋友們的班級，中班的小朋友們也經常上下樓梯，特別在上廁所和入園離園的時候，都要經過樓梯。所以在上下樓梯時，不要亂跑亂跳，應該用手扶著護欄慢慢地走，并且要遵守秩序，相互禮讓，靠右行走，千萬不要打鬧或推擠排在自己前面的小朋友，這樣很容易使前面的小朋友跌倒受傷。雨天的時候，中班的小朋友們注意不要從外面的樓梯上樓，避免淋濕和滑倒。
9、走跑跳要注意避讓躲閃。
戶外體育活動和早操的集體活動、分散活動時，不隨意奔跑、打鬧，防止碰撞、擁擠，如果體育活動和早操里有繞圈跑的環節，小朋友們要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，不反方向跑，防止與同伴碰撞。
二、學習戶外安全小兒歌
《戶外安全要牢記》
戶外溫暖陽光照，小朋友們興趣高。
必要準備要做好，自我保護更重要。
高高興興做游戲，遵守規則不亂跑。
排隊走路要專心，一個一個跟得齊。
走跑跳時不打鬧，注意四周防碰撞。
安全鍛煉長本領，身體健壯發育好。
上下樓梯不推擠，打鬧玩耍很危險。
手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去。
下來還是靠右邊，一個一個有順序。
保證安全是第一，一定一定要牢記。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的小朋友在我們的幼兒園里健康成長。
幼兒園中班安全教育安全用電國旗下演講稿最終2
同學們：
大家好！今天國旗下講話的題目是：安全用電常識。
隨著生活水平的不斷提高，生活中、教室里、宿舍里用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些最基本的安全用電常識，以便有效地保護人身和財產的安全，今天我就來簡單講講有關安全用電的一些常識：
一、用電時要掌握以下必要的'安全用電知識：
1．不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內部。
2．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
4．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
5．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長、大人的指導下進行。
6．塑料絕緣導線長時間使用后，塑料會老化龜裂，絕緣水平大大降低，當線路短時過載或短路時，更易加速絕緣的損壞，所以盡量不要使用舊電器。
7．另外，還要注意不要購買“三無”的假冒偽劣家用產品。
二、發生人員觸電時應采取下列必要的救護措施：
統計數字表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90%可以救活；如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10%的救活機會；而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。因此當發現有人觸電時，應爭分奪秒，采用一切可能的辦法，如：
1．發生人員觸電事故時，在保證救護者本身安全的同時，必須首先設法使觸電者迅速脫離電源；
2．解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服；
3．立即就地進行搶救，如呼吸停止，采用人工呼吸法搶救；
4．如果現場除救護者之外，還有第二人在場，則還應立即進行以下工作：
⑴保持現場有足夠的照明和保持空氣流通。
⑵向大人報告，并請醫生前來搶救。
三、針對我校現狀，強調一下有關要求
上星期，德育處和總務處對我校安全隱患排查發現，70%以上的班級的教學插座及照明開關存在著損壞和線頭裸露的現象，存在著大量的安全隱患：
1、不少學生使用暖手寶。
2、教學樓在當初設計是為教學服務的，內線標準較低，不宜使用大功率電器。
3、由于使用時間較長，所以電線已經老化。
4、德育處將組織對暖手寶使用進行排查，一經查出，嚴肅處理。
5、在今后的每日安全上報表中要體現暖手寶使用情況。
謝謝，我的講話完了。
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