實(shí)用的端午節(jié)作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的端午節(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節(jié)作文 篇1
撫摸著雨后閑城的一磚一瓦，嗅著沐雨后綠樹(shù)紅花的芬芳馥郁，望著曲曲折折的古城小徑，心中不禁升起一個(gè)疑問(wèn)，我的端午，究竟是什么味道？
回到古城內(nèi)所租的小屋，院子的老板和她的女兒正認(rèn)真地包粽子。一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感覺(jué)從心底油然而生，那邊的小女孩察覺(jué)到我的`失望，用一塵不染且天真純粹的一雙眸子凝視著我，嬌滴滴地說(shuō)：“姐姐，你們北方的粽子是不是比我們南方的好吃呀？我也想嘗嘗，你和我一起包粽子吧！”我的心好好像被她眼里的那汪春水溫暖了，毫不躊躇地說(shuō)：“行呀！”小女孩遞給我兩片黃綠色的粽葉，我接過(guò)后就開(kāi)始包粽子。
粽葉經(jīng)過(guò)充分浸泡，顯得很柔韌，嘿嘿，看你怎么囂張！我狠狠地把粽葉折一下，一個(gè)圓錐形的粽筒就成了，“如果里面再放幾顆紅棗那就是綠映紅、紅襯綠了！”我感嘆到，小女孩聽(tīng)后很配合地拿來(lái)大棗，我把大棗放在粽筒最下面，裝了一大勺糯米，全部倒了進(jìn)去。讓我始料不及的是，這居然成了云南十八怪中的“東邊日出西邊曬”的場(chǎng)面，可憐的粽筒支撐不住，露出了自己的笑容，白嫩嫩的糯米也滑了出來(lái)，——凡是只怕有心人，這點(diǎn)小風(fēng)浪算什么，我又從包起來(lái)。“前事不忘、后事之師”，到了添米這一步時(shí)風(fēng)捉起一小把米，一層一層地往上鋪蓋，托著粽子的手也輕輕地握著，再不像原來(lái)那樣給它緊身，這下胖胖的粽子也可以容下更多的“糯米脂肪”，平安地進(jìn)入了“桑拿房”。
蒸煮過(guò)后，束著“腰帶”身著綠衣的粽子出鍋嘍，香味四溢的粽子在白糖上打個(gè)滾就可以供大家享用了。小女孩吞完最后一口棗粽，說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的粽子！沒(méi)想到山的那么一邊粽子是這個(gè)味道！”她又抓起她自己包的粽子“這是南方的肉粽，你嘗嘗！”
吃著南方的肉粽，感受家的氣息，坐在這雨后古城的小院，看著小女孩大口大口的品嘗自己的勞動(dòng)成果，一切如此愜意。 端午節(jié)，原來(lái)也可以是粽子飄香的味道，可以是看到努力成果開(kāi)心的味道，反復(fù)嘗試執(zhí)著的味道，不斷磕碰苦澀的味道，端午節(jié)，受益匪淺的端午節(jié)！
端午節(jié)作文 篇2
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龍船下水喜洋洋。”這是一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。每年的農(nóng)歷五月處五端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。
賽龍舟吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這件事發(fā)生離現(xiàn)在已經(jīng)XX多年的`歷史了，那時(shí)侯秦國(guó)和楚國(guó)打仗，秦國(guó)是一個(gè)很強(qiáng)大的國(guó)家；愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為了不讓自己的國(guó)家失敗，便提出建議，讓我國(guó)也就是楚國(guó)和齊國(guó)一起打仗這個(gè)建議；很多人不同意，屈原辭職，楚懷王把愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原流放了，帶到很遠(yuǎn)的地方，屈原再也看不下去了，便跳江自盡；把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每年端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死蠹蟲(chóng)或防止蠹蟲(chóng)孳生。
端午又稱重五，很多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃酒在兒童的頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇3
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有很多傳統(tǒng)節(jié)日，比如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……在這些節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日便是端午節(jié)了。
我最喜歡端午節(jié)是因?yàn)檫@一天可以吃到我最喜歡的粽子!這不，我媽媽又開(kāi)始忙著包粽子了!媽媽對(duì)我說(shuō):“包粽子先要把糯米和粽葉在水里泡一天，才好包又好吃。”所以媽媽昨天就泡了糯米和粽葉還有蜜棗。
我們開(kāi)始包粽子了，首先，媽媽拿了一片油光發(fā)亮的棕葉，雙手把它拱成一個(gè)“倒金字塔”形狀，把“金字塔”用糯米塞一半，再放一顆蜜棗，然后用糯米把金字塔剩下的部分塞滿，接著，把糯米用剩下的粽葉包起來(lái)，最后用牙齒咬住繩子的一端，在粽子上繞幾圈打個(gè)結(jié)，一個(gè)漂亮的.粽子就在媽媽靈巧的手中誕生了。
看著太簡(jiǎn)單，我也想試一試，于是我學(xué)著媽媽的樣子拱出一個(gè)金字塔，往金字塔里盛了許多的糯米，再用繩子把粽子打個(gè)結(jié)，我包出的粽子樣子很特別，開(kāi)始包的幾個(gè)還往外掉米，媽媽幫忙處理一下就像模像樣了，于是我包了許多，媽媽把那些粽子一個(gè)一個(gè)的放在了鍋里，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，粽子終于能吃了，我迫不及待地吃了一個(gè)我包的粽子，雖然不好看，但真香啊!
多么香甜的端午節(jié)，多么熱鬧的端午節(jié)啊!
端午節(jié)作文 篇4
天那么純，馬路上那么靜，靜得幾乎沒(méi)有聲音，人家都去飯店吃端午飯了吧。這一切使我想到了每年春節(jié)時(shí)的情形——我總是無(wú)聊地在大街上晃，心里又有種莫名的、過(guò)節(jié)時(shí)才有的激動(dòng)心情。
想到了今天放學(xué)時(shí)同學(xué)們歡快的表情，“嘿哈，馬上回家到大姨家去吃飯，吃到８、９點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到１１點(diǎn)……”“我寫(xiě)作業(yè)總寫(xiě)到１０點(diǎn)多，只要我在１０點(diǎn)前寫(xiě)好作業(yè)，我媽就給我布置額外的英語(yǔ)作業(yè)，所以我每天都寫(xiě)到１０點(diǎn)多就不要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)了～”這是端午這天同學(xué)們的真實(shí)寫(xiě)照。
那我呢？我做什么呢？一個(gè)廢物，作業(yè)還有２張厚厚的'試卷。誒，六年級(jí)何苦呢？為何如此累？我們４點(diǎn)全年級(jí)統(tǒng)考上一屆畢業(yè)生的畢業(yè)試卷，到了六點(diǎn)才到家，還是同學(xué)爸爸摩托車(chē)載回來(lái)的。
吼吼，端午這天，朋友們，過(guò)得好嗎？
端午節(jié)作文 篇5
睡意朦朧中,有一個(gè)熟悉的滴滴答答的聲音在那里呼喊.端陽(yáng),下雨了?
醒來(lái),打著慵懶的哈欠,指尖與玻璃零距離,我輕推開(kāi)窗,烏壓壓的天空有著異樣的面容,我深深地吸了一口氣……
房間里安靜的.要命,我下了樓去,聞到了一股艾葉的清香,美極了!雨還在淅淅瀝瀝地下著,窗臺(tái)邊飛來(lái)了一只淋濕了的小鳥(niǎo),它怎么不會(huì)去呢?雨越下越大……
不會(huì)很大吧!街道上,行人兩個(gè),一黑一白,在雨中漫步,真是愜意。天棚被打得砰砰亂響,才想起:今天考高考,考生們遇到這樣的天氣,心情會(huì)好嗎?心里會(huì)煩嗎?會(huì)好的,因?yàn)閺墓诺浇?似乎只有當(dāng)被貶的時(shí)候,才有那么永垂不朽的詩(shī)句,同理吧,應(yīng)該心情不好考生們寫(xiě)出來(lái)的文章肯定很好!我小蚊子在這里為考生們祝福了!加油啊!
這端陽(yáng)怎有點(diǎn)象清明?打從我哇哇落地開(kāi)始就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)端午飄雨的,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)有暴風(fēng)雨!奇怪,奇怪!人類這一些日子是怎么搞的,這天氣太不尋常了啊``昨天太陽(yáng)還暴曬,都跟《駱駝祥子》里面那樣了,太陽(yáng)讓人覺(jué)得那么虛弱,那么煩躁,今天又怎么了呢?呼呼。。。。
雨還在下,飄啊飄``今又是端陽(yáng)!
端午節(jié)作文 篇6
端午節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一。到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千年的歷史了。據(jù)說(shuō)，它是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。中國(guó)人為什么要過(guò)端午節(jié)呢？
盡管中國(guó)各地過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗不同，但是他們都是為了祈求健康、防疫祈病。到了每年的五月五日，家家戶戶都要懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病等活動(dòng)。這種習(xí)俗可是經(jīng)過(guò)2千多年的演化而形成的。人們選擇五月初五那天作為端午節(jié)的原因是因?yàn)榍窃诠?78年五月五日那天抱著大石頭跳下汩羅江的`。賽龍舟的習(xí)俗也是從當(dāng)時(shí)的人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過(guò)來(lái)的。因?yàn)闆](méi)有找到屈原的尸體，他們就把竹筒里的米撒在水里。他們認(rèn)為魚(yú)兒吃飽了就不會(huì)去吃屈原的尸體了。后來(lái)這種活動(dòng)變成盛著米飯的竹筒，到現(xiàn)在演化成粽子。這種紀(jì)念屈原的活動(dòng)漸漸變成了一種風(fēng)俗；這種風(fēng)俗漸漸地在各地流傳開(kāi)了。
在流傳的過(guò)程中，活動(dòng)的內(nèi)容也不斷地增加了。因此，南北方的習(xí)俗也有所差別。
端午節(jié)作文 篇7
“五色新絲纏角粽，金盤(pán)送，生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳……”每當(dāng)我讀起歐陽(yáng)修的這首《漁家傲》時(shí)，就想起粽子飄香的端午節(jié)。
端午節(jié)在農(nóng)歷的五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)，重五節(jié)，每逢到端午節(jié)，人們都喜歡包粽子，吃粽子，最熱鬧的就是包粽子了，我最喜歡看媽媽包粽子了，媽媽先把糯米浸泡上，再把粽葉洗得干干凈凈，把粽葉卷成一個(gè)空心的'圓錐形，左手托著粽葉，右手舀起糯米往里面放，再加上蜜棗，花生仁等，最后用繩子捆好，放在鍋里，煮出來(lái)的粽子香氣四溢，飄滿整個(gè)房間。除了吃粽子，還要吃煮熟的大蒜，雞蛋，這幾種食物放在一起，即使不吃，看起來(lái)也很享受。
到了開(kāi)飯的時(shí)間，大家聚在一起，吃著香甜的粽子，品著美味大餐，開(kāi)心極了！小孩子們胸前掛著香布袋，手上、腳上戴著五色線，滿屋子跑，高興極了。
我喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)！
端午節(jié)作文 篇8
端午節(jié)這天，老天爺可真不夠意思，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，但這并沒(méi)有影響天成作文學(xué)堂的同學(xué)們到西公園尋找夏天。
我們?cè)谖鞴珗@門(mén)口集合好了，陸老師和張老師就帶著我們向植物園進(jìn)發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多，下過(guò)雨后，空氣非常清新，地上還有一些小水洼，映著一角小小的藍(lán)天，這讓我想起了“僧舍清涼竹樹(shù)清，初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩(shī)。
來(lái)到植物園，大家都哇哇哇的大喊，哦，原來(lái)是雨后小蝸牛出來(lái)了，正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn)，這些小蝸牛有的抱成一團(tuán)，有的自己一個(gè)出來(lái)，還有的排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)，難道他們也是蝸牛學(xué)校舉行活動(dòng)，出來(lái)找夏天的嗎?
同學(xué)們紛紛捉起蝸牛來(lái)，周小龍捉的最大，我對(duì)他說(shuō)：“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活。”周小龍卻告訴我，他想把蝸牛帶回家養(yǎng)，一定不會(huì)傷害它們的。聽(tīng)了這話，我覺(jué)得他的`想法也對(duì)。
這時(shí)，我看見(jiàn)有些小蝸牛在路中央，我害怕它們被踩著，便把它們一個(gè)個(gè)放到了草叢里。當(dāng)我放完最后一只蝸牛時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)了一大片美麗的花兒，這些花兒有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了，綻開(kāi)美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒，好像一碰它就會(huì)開(kāi)放似的。
這些花兒顏色也很多，嫩黃色，大紅色，淡粉色，姿態(tài)動(dòng)人，爭(zhēng)奇斗艷，其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花，一陣清風(fēng)吹過(guò)，它好像在說(shuō)：“你看我多么美麗，大家都在看蝸牛，只有你注意到我了。”
接著我們來(lái)到了十二生肖雕像前，張老師給大家介紹了十二生肖的來(lái)歷，讓大家去找找自己的屬相。
然后我們來(lái)到魚(yú)米水鄉(xiāng)百合廳西廳，陸老師給大家介紹西公園的來(lái)歷。同學(xué)們還進(jìn)行了端午詩(shī)文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫(xiě)作之路。她說(shuō)的三個(gè)關(guān)鍵詞，感恩、熱愛(ài)、堅(jiān)持，使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書(shū)上簽名，給我寫(xiě)下了“天道酬勤”這四個(gè)大字。接著大家在一起合照，聚餐，度過(guò)了一個(gè)難忘、快樂(lè)、充實(shí)的端午節(jié)。
對(duì)了，我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里，可第二天它卻不見(jiàn)了，希望明年端午節(jié)它還能出來(lái)和我見(jiàn)面。
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