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關(guān)于舞蹈作文600字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的舞蹈作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文600字 篇1
昨天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的比賽——舞蹈比賽，說它聲勢(shì)浩大是因?yàn)槿缀跛械呐家獏⒓樱泻枚嗟娜四亍?/p>
在11月的時(shí)候，體育老師讓我們練舞蹈，說是要參加舞蹈比賽。于是我們的體育課就變成了舞蹈課。我們班女生都不大情愿，因?yàn)榫毼璧刚加昧宋覀兺娴腵時(shí)間，于是最后一節(jié)課老師讓我們練舞蹈，我們總是拖拖拉拉的，就是去了也沒有認(rèn)真練。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過去了，比賽就要開始了。那天下午，我們化了妝，然后來到了操場(chǎng)上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣，開始賽前的操練。因?yàn)橐郧熬毜貌徽J(rèn)真，還有些人不會(huì)，動(dòng)作也做得不齊，亂七八糟；甚至還有的人沒來，這兒空一個(gè)那兒空一個(gè)。老師都快崩潰了。可是，誰讓我們以前沒有好好練呢？現(xiàn)在只有抓緊這賽前的時(shí)間，多練上幾遍了。
緊張的賽前訓(xùn)練之后，比賽終于開始了！每個(gè)人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊(duì)伍來到比賽場(chǎng)地。老師一聲令下，“成舞蹈隊(duì)形散開！”我們快速又整齊地排好了隊(duì)伍。開始表演了。因?yàn)樘o張了，音樂響起的時(shí)候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉(zhuǎn)、跳躍……我們認(rèn)真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終于放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，簡(jiǎn)直出乎他的預(yù)料。我們也高興得鼓起掌來。
后來，我想：一開始練得不好，為什么比賽時(shí)就跳得好了呢？到底是什么神奇的力量在指引著我們呢？啊，我知道了，這神奇的力量一定就是——集體榮譽(yù)感！
舞蹈作文600字 篇2
仔細(xì)想想，舞蹈，已經(jīng)伴隨了我五年了。媽媽從我三歲多開始，就把我送去學(xué)舞蹈了。一開始的時(shí)候，我害怕學(xué)舞蹈，于是，媽媽就讓姐姐陪著我一起。
一開始，我害怕老師很嚴(yán)厲，會(huì)打罵我。但是后來，我完全沒有了那些雜念。因?yàn)槔蠋熣f我和姐姐都跳得非常好，身體很軟，天生就是一個(gè)跳舞蹈的料。就這樣，我就開始了我的舞蹈生涯。
老師說的非常對(duì)，我和姐姐天生就是一個(gè)跳舞蹈的料，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在班里的'基本功的成績(jī)，都是數(shù)一數(shù)二的。老師還說，我翻虎跳翻得越來越好了。一個(gè)月以后，舞蹈班的人數(shù)逐漸增多，老師在課上都忙不過來了，就把那一個(gè)班分開了，分成了兩個(gè)班，我和姐姐也就分開了。
分成了兩個(gè)班，老師照樣還忙不過來，就說要找一名同學(xué)當(dāng)他的小助手。我想：老師一定會(huì)選我的作文，因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)的最認(rèn)真，跳得最好了。果真，老師點(diǎn)了我的名字，他用了幾乎一節(jié)課的時(shí)間，告訴了我怎樣當(dāng)他的小助手。在這以后，我每節(jié)課都會(huì)幫同學(xué)們壓腿、爬橫叉……
但學(xué)了兩年后，我就煩了，而且，我也要上學(xué)了，媽媽也就沒有時(shí)間接送我，就沒有讓我在那里學(xué)，而是讓我轉(zhuǎn)到了鋼花學(xué)舞蹈。在哪里，每節(jié)課都是重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)槲也幌朐賹W(xué)舞蹈了，所以，就停了兩年。
轉(zhuǎn)眼間，我正在上四年級(jí)了，想想以前學(xué)舞蹈的時(shí)候，每天都是開開心心的。所以，我對(duì)媽媽說，我想學(xué)舞蹈了。媽媽對(duì)我說：“你真的想學(xué)了？你已經(jīng)停了兩年了，胯已經(jīng)硬了，再學(xué)可是很疼的。”我說：“沒關(guān)系，我在家練練就行。”然后，媽媽就去少年宮給我報(bào)了名。在去試課的前幾天里，我每天都堅(jiān)持趴橫叉。我的“大屁股”終于下去了。
有一次我們要參加星星火炬舞蹈大賽，班里正好要出秋游。因?yàn)閮蓚�(gè)時(shí)間沖突，所以，我只能選一個(gè)。我想來想去，最后還是選擇了去參加舞蹈大賽。因?yàn)槎季毩诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，不去也怪可惜的。這樣，我放棄了秋游，去參加了星星火炬舞蹈大賽……
我喜歡舞蹈這門優(yōu)雅的藝術(shù)，我喜歡盤起來的頭發(fā)，我喜歡……
舞蹈作文600字 篇3
我想舞蹈的時(shí)候我是自由的，我的每一滴汗水都是因?yàn)闊釔鄱鴵]灑，就像春天播下的種子，大地、陽光、藍(lán)天、雨露，我的每一個(gè)動(dòng)作都是充滿希望的！種子在生長(zhǎng)，而我在盡情的舞動(dòng)著生命的活力，無拘無束。
我想舞蹈的時(shí)候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)如同鐘擺般消逝一秒，那么我就會(huì)在時(shí)間的卷軸上展現(xiàn)多一秒。也許沒有觀眾、沒有認(rèn)可，可是誰有能否認(rèn)那山間的的野百合也會(huì)有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會(huì)讓我覺得魅力無窮！
我想舞蹈的時(shí)候我是感性的，這就像一位詩人，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作都是我筆尖下悠揚(yáng)的詩篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的'展現(xiàn)。我把我的舞蹈動(dòng)作看作是我最深情的文章，時(shí)而輕輕地、時(shí)而跳躍地、時(shí)而柔情地、時(shí)而奔放地這是如此婉轉(zhuǎn)、發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)啊！
我想舞蹈的時(shí)候我是真實(shí)的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時(shí)候，我就是我，無論是開心、難過、憤怒、傷懷，都在我的動(dòng)作間盡情地展現(xiàn)。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對(duì)著鏡子舞蹈！鏡子里的那個(gè)人就是我，我把最真實(shí)的自我展現(xiàn)在鏡子里，包括我的心！
我不相信世界上有永遠(yuǎn)的事物，亙古不變的愛情也不是我的追求，我只是一個(gè)很平凡的女孩，因?yàn)槲璧福胰绱说目鞓贰⒆杂伞㈦S性；因?yàn)槲璧福胰绱说膱?zhí)著、認(rèn)真、專注；因?yàn)槲璧福腋惺艿搅松辛硪环N意義，它超越愛情、超越事物，給我靈魂的洗滌！
千言萬語，我只想說：“因?yàn)闊釔郏源嬖冢覑畚璧福 ?/p>
舞蹈作文600字 篇4
皎潔的月光下，淡藍(lán)的湖色邊，我扇動(dòng)著潔白的翅膀跳著舞，不知不覺中淚水從眼中流出……
我是一只漂亮的丹頂鶴，很漂亮，很漂亮，我擁用世界上最沌潔的顏色，我喜歡飛翔，在游動(dòng)著一兩片白云的藍(lán)色的天空下自由地飛翔，我更喜歡跳舞，讓優(yōu)美的舞姿和著迷人的夕陽一起飛舞在湖邊。
我一直認(rèn)為我是最漂亮的，但她的出現(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)到了美真正的含義，偶然的一天，我看到一個(gè)女孩走了過來，她向著我們微笑，眼里充滿善意，她撫摸著我們的`羽毛笑得更甜了，映著金色的太陽，她好美。不到幾日，我們便熟識(shí)了，白天她追著我們奔跑，她笑著跑著，那銀呤似的清脆的笑聲至今還在我的腦海里，傍晚，她坐在湖邊唱著歌兒看著我們跳舞，我只記得她給我們說過一句話：“你們是我最好的朋友，我最喜歡你們美麗的舞蹈！”
日子就這樣一日一日地飛似的過去了，還清晰的記得那天中午，我由于貪玩飛進(jìn)了沼澤之中，我拼命地掙扎著，但卻越沉越快，我沒有辦法，我對(duì)著天叫了一聲，突然絕望中聽到她呼喚著我的名字：“莎兒……你在哪？”那聲音中含有一絲哭腔，無助而又悲涼，她終于看到了我，她馬上跑了過來“莎兒，你沒事吧！”她的身體在陽光下畫了一條弧線，她跳了下來，她用盡力氣把我托了起來“莎兒，去飛吧，飛到那自由的天空。”我扇動(dòng)著翅膀飛向了那藍(lán)色的天空，但她終于被沼澤淹沒了。
我叫著，天依然尉藍(lán)明亮，而美麗的她再也不會(huì)回來了。
在那天的傍晚，在皎潔的月光下，淡藍(lán)的湖色邊，我伴著微微發(fā)光的夕陽跳起舞，唯一與以往不同的是沒有她那甜美的歌聲。
今天，月光依然如那夜那般皎潔，湖色依然那么淡藍(lán)，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送給她，我想她一定在看著我。
舞蹈作文600字 篇5
今天，我要介紹的是我的舞蹈老師——馬老師。
我第一眼看到馬老師的時(shí)候，我十分驚訝，因?yàn)轳R老師的身材十分魁梧。當(dāng)時(shí)，我在心里暗暗地想：這個(gè)老師長(zhǎng)得這么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜這個(gè)老師根本就跳不起舞來吧。可是，令我萬萬沒有想到的是，這個(gè)老師不僅能跳起舞，而且還跳得非常好。夸張點(diǎn)來說，簡(jiǎn)直比身材苗條的老師跳得還好呢，身輕如燕。馬老師跳得這么好，我不由地為她鼓起了掌。要我說，簡(jiǎn)直就是一級(jí)棒。
馬老師的性格十分開朗，中間下課休息的.時(shí)候，馬老師經(jīng)常會(huì)和我們一起做游戲的。有一次，我的腦袋頂上梳了五個(gè)“小饅頭”，馬老師還叫我過去，和我合了張影呢！我感覺此時(shí)此刻的馬老師，一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，變成了一個(gè)喜歡玩耍的小孩子，與我們?nèi)诤显谝黄鹆恕?/p>
馬老師雖然下課的時(shí)候很開朗，可是，上課時(shí)，馬老師就會(huì)變得十分嚴(yán)厲，比誰都認(rèn)真，簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人似的。上過她的課的小朋友們，沒有一個(gè)是沒哭過的，小時(shí)候的我，腿也并不怎么軟，我也在馬老師的課上哭過，因?yàn)閷?shí)在是太疼了，我到現(xiàn)在也忘不了那種疼的感覺。但是，課堂上的馬老師也不一直是這樣的，有時(shí)候，正當(dāng)同學(xué)們想放棄的時(shí)候，她會(huì)這樣鼓勵(lì)我們：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”記得有一次，馬老師讓我們練習(xí)基本功，馬老師在地上放了一排小凳子，我們要把腿放在小凳子上面往下壓，這個(gè)動(dòng)作可不簡(jiǎn)單，同學(xué)們?nèi)陶咛弁矗脒^關(guān)，但還是只有少數(shù)的人過關(guān)了，過關(guān)了的人才可以進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，沒過關(guān)的人有好幾個(gè)都痛得哭了。馬老師看到有小朋友哭了，便去安慰他們，所以馬老師的心里是有我們的。
這就是我的舞蹈老師——馬老師。
舞蹈作文600字 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，用汗水收獲鮮花和掌聲，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
從六歲起，媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜，恰恰舞的活潑，斗牛舞的強(qiáng)勁，牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情，無不深深地吸引著我。
當(dāng)然，拉丁舞這門藝術(shù)學(xué)起來要付出很多很多。
我一個(gè)星期一共有三節(jié)拉丁舞課，一節(jié)三個(gè)小時(shí)。其中的.一個(gè)小時(shí)都用來做體能訓(xùn)練——平板支撐兩分鐘，不準(zhǔn)掉下來，否則重新計(jì)時(shí)。別小看這兩分鐘，它足夠讓你做得齜牙咧嘴，大汗淋漓的。緊接著是蹦起（身體使勁往上跳躍，雙腳落地后用手撐住地板，身體一定要保持平衡），連續(xù)做20個(gè)。平板支撐和20個(gè)蹦起為一組，一共做五組。你們一定會(huì)想：天啊！這根本就是魔鬼訓(xùn)練啊！換成我，一定會(huì)做哭的。是的，這確實(shí)是魔鬼訓(xùn)練，但如果你熱愛舞蹈，哭其實(shí)是最平常的事——哪有鐘情跳舞，卻不肯付出，不流汗不流淚的呢？
接下來的兩個(gè)小時(shí)，就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。
如果你偷懶，手或腳沒有用力的話，記住，李老師的“惡魔棍”就會(huì)毫不留情地抽在你的腿上，這時(shí)候是一種火辣辣的痛，痛得鉆心。用老師的話說：“你只有記住了這痛，才會(huì)發(fā)力，做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作來。”
“功夫不負(fù)有心人”。通過幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我在拉丁舞的一些大賽中獲得過不少榮譽(yù)。在一次比賽中，我以第一名的佳績(jī)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心里別提有多開心，覺得所有付出都是值得的。
雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦，但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持，鍛煉了我肯吃苦，有毅力的品質(zhì)，同時(shí)也收獲了自信。
因此學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，要是想學(xué)好的話，就必須付出更多的努力，只有功夫深，鐵杵才能磨成針，收獲的才會(huì)比別人多。
舞蹈作文600字 篇7
暑假中有好多好多的比賽，它們?nèi)绶毙且粯予病５怯心敲匆活w星又大又亮，也是我記憶最深刻的。
還記得那是個(gè)星期日，我們一團(tuán)代表紅舞鞋去昆山參加江蘇省第八屆的少兒舞蹈大賽。到達(dá)目的地以后，我立馬開始活動(dòng)脛骨并且排練，希望能夠盡自己最大的努力去取得一個(gè)好成績(jī)。剛排練著，只聽張老師喊道：“還有五分鐘我們就要上臺(tái)了！”我立馬加快了速度。可時(shí)間不等人，很快就到我們上場(chǎng)了。是騾子是馬，現(xiàn)在就要拉出來遛一遛！在臺(tái)上，我別提有多緊張了。但我仍然笑對(duì)觀眾，拼盡自己全力去揮灑勞動(dòng)的汗水，在觀眾面前表現(xiàn)出最好的`一面。漸漸地，我仿佛與舞蹈融為一體，自己跳的也越來越享受。但在不知不覺中，音樂結(jié)束了，我也停了下來，臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我很開心，因?yàn)椋覜]有留下遺憾！心頭的那塊石頭也輕輕的落下了地。
我們下了臺(tái)，卻聽見有人在低聲哭泣。轉(zhuǎn)頭一看，竟是張老師！只見她抹了抹眼淚，對(duì)我們笑著說：“孩子們，你們跳的太棒了！我正為你們感到驕傲！”我們聽后，也都開心的笑了。
“現(xiàn)在頒布成績(jī)！”一位評(píng)委老師走過我們身邊并說道，我們立馬走向頒獎(jiǎng)臺(tái)。評(píng)委老師再次說道：“一等獎(jiǎng)獲得者是《小馬快跑》三等獎(jiǎng)獲得者是《弄堂記憶》”“我們是三等獎(jiǎng)！”我激動(dòng)的說道，“我都不敢相信呢！”就在這時(shí)，張老師說道：“只要你們認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽，并做出充足的準(zhǔn)備，就一定會(huì)取得好的名次！”對(duì)啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。雖然臺(tái)上時(shí)間少，但只要我們努力，就一定會(huì)有回報(bào)的！
這一次的舞蹈比賽給我的印象十分深刻，又讓我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲！可真是有趣啊！
舞蹈作文600字 篇8
今年我的舞蹈就要考七級(jí)了，回想起剛學(xué)舞蹈時(shí)，可真是很有趣呢！
學(xué)舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是 我怎么也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個(gè)人一組，一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋，然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴，感覺整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習(xí)終于做完了。
幾個(gè)星期過后，老師又讓我們練習(xí)下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出 雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經(jīng)彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽“啪”的一聲，我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個(gè)，結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢(shì)不應(yīng)該拱的這么厲害，其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。
一份辛苦一份甜，經(jīng)過長(zhǎng)期刻苦的`訓(xùn)練，我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作，并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報(bào)演出”中登臺(tái)表演！還有一件令我非常自豪的事 情，自從武功老師婁老師來教我們以后，側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個(gè)星期前的一天，婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，確切的來說是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側(cè)空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中，就有我呢！
告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節(jié)”，我們舞蹈學(xué)校都會(huì)在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出，如果你有時(shí)間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！
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