香草不是笨小孩有感

香草不是笨小孩有感1

　　這個假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書。這本書有豐富的表現(xiàn)手法，增強了我的理解力；多元的文體，增進了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書！

　　這本書中，主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書一共有六個故事，分別是《一個不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點音樂會》、《公主的書》、《堵嘴的.糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點音樂會》。這個故事主要講了香草和朋友們來到木先生家玩兒，但這個木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事，可這并未耽誤玩，他們觀看了木先生的五只小鳥的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來，但大家并未進屋，卻拋開一切的躺在草坪上，傾聽雨點的歌聲，發(fā)現(xiàn)拋開一切煩惱后，雨聲也是那么好聽，雨聲也是那么迷人！哦！這真是一場奇妙的歷程啊！

　　《雨點音樂會》這個故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因為他本身有一大堆煩心事，還有本事傳遞快樂，把深藏的樂趣找出來。

　　這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我考試成績遇到了“及”字，心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開玩笑的同學，我動手打了他……現(xiàn)在想來真是不該啊！他只是想傳遞一下快樂，我卻……對，我覺得我就要學一下木先生，樂觀一點。

　　《香草不是笨小孩》這本書，很薄很薄，薄到一會就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它……是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問號，保姆阿姨錢總說香草是一個笨小孩兒，我可不這么認為，你會怎樣認為呢？快來書中尋種答案吧

香草不是笨小孩有感2

　　寒假里，我讀了著名作家秦文君阿姨寫的《香草不是笨小孩》。這本書真的讓我愛不釋手，我被書中那些可愛漂亮的插圖和靈動溫暖的話語深深吸引著，更被那個善良快樂、聰明好學、充滿無限好奇心的小女孩感染著。

　　香草的確不是一個笨小孩，她的小腦瓜里裝著太多的問號，她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，她愛動腦筋，喜歡觀察小動物，有愛心，但她有時也總會犯錯誤，所以麥阿姨就說她是個笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀察力，因為相同的動物，她能洞察他們不一樣的外表、動作和心事；我眼中的香草是幸福的，因為她有一個幸福的家，她深愛著家中的每一個成員；我眼中的香草是向善的，因為她可以把藏在生活中的美和樂趣找出來；我眼中的香草是可愛的，因為她的心中永遠保留著一個甜蜜的公主夢；我眼中的香草是勇敢的，因為她敢于面對生活中的挫折和難關；我眼中的香草是富有愛心的，因為即便那么不舍甜心小貓，她還是乖乖給了妹妹……

　　像香草一樣，我也是一個愛問為什么的女孩，有顆勝過一切的好奇心，對于自己不懂的`問題，都會纏著爸爸媽媽非要問出個答案，有時候還會自己去探個究竟。這不最近，小小的我迷上了魔術，在我的一再央求下，媽媽在網上給我買了魔術套盒，里面有各種各樣的道具，還有相關的視頻，我先自己把每個魔術研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視頻學習，沒有幾天，我就把電視中看到的那些神秘魔術弄明白了。當我把這些魔術表演給同學看的時候，他們都很佩服我，我心里美滋滋的。其實生活中沒有學不會的事情，只看你是不是善于學習和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實踐，我們都不是笨小孩。

　　我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善于觀察，要勇于探索創(chuàng)新，而且要敢于承擔錯誤；她教會我在錯誤中吸取教訓，改正錯誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛……

　　走進書的海洋，感受書的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的愿意做一個像香草這樣充滿無限好奇的“笨小孩”。

香草不是笨小孩有感3

　　麥阿姨總香草說是笨小孩，可我不這么認為，我覺得是我們小孩和大人的意思不同，把我們小孩子說的話想成另一個意思所以香草才會經常反駁說自己不是笨小孩。小孩腦子里都是奇思妙想的，我們的想象力會比大人強的多。

　　香草是一個很天真的小姑娘。她會跟蜻蜓對話也可以把粉紅色螞蚱看成紅色的花朵，可以把落在地上的雨點聽成美妙的音樂。是的`，我們小孩子就是這樣的。天真無邪。

　　香草和樓上的好朋友對對可闖了大禍，他們竟然讓香草家發(fā)了大水！原來香草和對對只是想扮演兩個公主，后來又想當龍宮的公主。誰知都讓水流到了香草家里去了，樓下香草的弟弟課程遭了殃！香草還被封為了“搗蛋公主”呢？

　　小孩和大人的差距就是這么大，小孩能想到的大人想不到，大人能做到的而小孩做不到！

香草不是笨小孩有感4

　　在美好而又溫馨的寒假里，我閱讀了《香草不是笨小孩》這本書。讀完這本書，我深深的被里面的主人公“香草”吸引住了。

　　香草總是被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”，可我不這樣覺得，我覺得，香草是一個有愛心、很可愛、懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。香草在小花園中發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，讓我感到“世界之大，無奇不有”；看了這本書，我知道了原來植物也會跳舞，這是光合作用；香草的弟弟香晏捉回來的那三只不同顏色的蜻蜓，一直淡綠色，一只翅膀是透明的，還有一只是灰色的，香草和這三只蜻蜓玩了起來，這讓我感覺香草很天真無邪；爸爸出海時，香草把家當成大海，把床當成大海，把自己和弟弟當作小魚，更加表現(xiàn)了香草的天真無邪……

　　有很多小朋友都像香草一些酷愛幻想，讓大人認為自家孩子有病似的。其實，有想象才能有生活。古代的人們，幾乎每天都想像著地球人能夠飛上太空，所以一直在研究航天技術，現(xiàn)在的人們，早已完成了這一愿望，發(fā)明創(chuàng)造了火箭；很久以前，人非常想要探尋海洋，想到海下去看看，現(xiàn)在的人們也已經完成這個愿望了，發(fā)明創(chuàng)造的潛水艇……

　　香草應該用實力證明自己，獨自去尋找答案：蚱蜢為什么有粉紅色的？為什么蜻蜓的顏色不同？怎樣才能和同學搞好關系？……當我讀到“她想：為什么都要一樣呢？有的蚱蜢長成草的顏色，有的.長成花的顏色，說也沒有說不可以啊。女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對了。”的時候，我感受到香草內心那繽紛的世界。又如文中“雨點打在鐵皮小屋的屋頂上的聲響變得非常悅耳動聽，一會兒發(fā)出了叮叮咚咚的脆音，一會仿佛是古箏發(fā)出的扣人心弦的音樂。”讓我覺得香草長大了，懂得去欣賞、去感悟了。

　　讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得香草勇于嘗試、探索，勇于承認錯誤。所以，香草不再是笨小孩，她是一個既聰明又可愛的小女孩。

香草不是笨小孩有感5

　　《香草不是笨小孩》，它的六個小故事我都歷歷在目。其實，我們都不是笨小孩，只不過我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

　　《香草不是笨小孩》它主要講：一個叫香草可愛的女孩子，很活潑、天真、愛觀察、會思考問題，經過了許許多多的故事，總是給麥阿姨說“笨”。后來，香草為一只小貓付出了愛，就沒有人再說她“笨”了，從此以后，香草漸漸長大了……

　　每一個人的童年都擁有一顆好奇心，對自己不了解的事物，都會打破沙鍋問到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說的.：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”是啊，羅丹不是也說“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？

　　這本書里第一個小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時候發(fā)生過的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥興奮地跑來跑去。我把沙上的貝殼挖出來仔細瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個“笨小孩”外號。不過那時的我并不在乎，雖然回憶起來有點丟臉，不過更多的是懷念……

　　我懷念那個充滿好奇心的我，懷念那個總是有許多奇奇怪怪的小問題的我。我和香草一樣，一點兒也不笨，我們只是很急切地想認識這個世界，得到更多的知識。

香草不是笨小孩有感6

　　這個寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，一開始我以為香草是個有點笨的小孩，讀完發(fā)現(xiàn)香草是一個天真又愛思考的小孩。

　　夏天開始了，香草跑到小花園玩，她發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。

　　香草的爸爸出差了，去大海的'那邊。好幾天過去了，爸爸還沒有回來。香草想念爸爸，就把家當成大海，床當成爸爸的船，她和弟弟學魚的樣子在“大海”里游泳，他們隨時都可以登上“爸爸的船”。

　　鄰居木先生邀請小孩到他家去玩，香草也收到邀請。木先生性格好，他很愛鳥，家里養(yǎng)了五只鳥，因為不舍得將鳥關籠子里，所以就放在屋子里放養(yǎng)。小鳥在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽雨點音樂，尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。

　　香草上了一年級，最喜歡的課程是語文。因為語文老師經常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會搗亂，不能在家里建，她就去了對對家建宮殿。她們想當龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。

　　香草是一個天真、愛思考的小女孩，她有著太多的問號，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛，的確不是一個笨小孩。

香草不是笨小孩有感7

　　今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書，使我有了深深的感觸。

　　香草這個小女孩是這本書的主人公，她經常被麥阿姨稱為“笨小孩”，但我并不覺得她是一個“笨小孩”，而是感覺她非常的聰明也非常可愛，對世界都充滿了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問號，總是問這問那的，像一個十萬個為什么一樣。

　　這本書一共有六個關于香草的小故事，我覺得每一個小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細心、用心、專心、善心、靜心和愛心。

　　香草有時也會有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認錯誤，并且不再犯錯誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學習的地方呀！

　　在這本書中，有一節(jié)名叫海的那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫的'：在爸爸出差的時候，香草經常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的船，自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是那么想念自己的爸爸啊！這讓我感到香草非常愛親人，她和爸爸的感情是多么深厚啊！

　　在《香草不是笨小孩》中的最后一個故事，突然有一只小貓跑進香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過了幾天“甜心”的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人。“甜心”只是香草生活中的一只小貓，但我覺得香草長大了，懂得付出愛了！

　　當我讀完這本書時，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、有親情、熱愛生活、非常可愛的一個孩子。作文

香草不是笨小孩有感8

　　這個寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因為這本書讓我明白了許多道理。

　　這本書的主人公香草是一個可愛、勇敢、對世界的每一個角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。

　　記得有一次香草在小花園玩耍，她看見了一朵很奇怪的小花，她走過去想聞聞它的香味，誰知那朵小花跳了起來，原來是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。”

　　弟弟香晏捉回來三只蜻蜓，經過香草的仔細觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的；一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風一樣；另外一只蜻蜓是灰色的`，翅膀亮亮的，像繡了銀線。

　　香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當公主。還用大盆和荷花做了一個荷花池。水越來越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過頭了，不過我感覺香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會追求的公主夢，連我都經常想把家里布置得像宮殿一樣呢！

　　我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因為這本書告訴我們一定要熱愛大自然，細心地去觀察世界的每一個角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢想！

香草不是笨小孩有感9

　　寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨，而是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

　　在書中，香草發(fā)現(xiàn)了粉紅色蚱蜢這件事，讓我覺得世界是千奇百怪的。而那天弟弟也抓回來三只蜻蜓，一只淡綠的、一只翅膀透明的，還有一只蜻蜓是灰色的，香草很聰明，把它們都放在蚊帳里，跟它們聊天……天黑了后，香草又撩起了蚊帳放蜻蜓們走，從這里看得出來香草很有愛心。

　　第三章時，木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的'音樂會——雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，和它們一起吃飯，看得出來，木先生一定把它們當家人看待，他也好有愛心。下雨了，雨點音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，我第一次知道，原來下雨也可以那么有趣的！

　　喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她是和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，這想法真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，就往地板上灑水，結果香草家里發(fā)“洪水”了，爸爸說香草是個搗蛋公主。我卻覺得香草很有自己的想法。

　　爸爸給香草了一些糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是個勇敢的孩子，要是換做我，肯定會被嚇得哇哇大哭，這一點我要向香草學習，變的勇敢。看完這一章，我還知道了，植物也是會跳舞的，比如香草最喜歡的向日葵，就能迎著夕陽輕輕搖擺，這可真神奇啊！

　　看第六章甜心小貓時，我哭了，甜心很可愛，香草也很喜歡它，因此在把甜心“物歸原主”時，香草摟著小貓直掉淚，誰勸都不松手。不過爸爸卻說香草長大了，還懂得付出愛了。

　　香草是一個有愛心、喜歡觀察周圍事物、愛學習的小朋友，這一點我會向她學習！

香草不是笨小孩有感10

　　這個假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。我覺得這本書挺有趣。這是一本充滿了貼切生活的童話書，其中有好多好玩的事情，這本書又稱橋梁書。讓我來介紹一下這本書吧！

　　文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經常被鄰居說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。

　　書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個荷花池。結果，房間幾乎被水淹沒了，所有物品都濕透了。又被鄰居說是笨小孩。可是呢，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認錯誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個即聰明又可愛的孩子。

　　麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點都不笨。香草最喜歡的是語文課，特別喜歡聽公主的書，讀公主的書都讀入迷了。香草還特別喜歡小動物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠實，非常有愛心，是個懂事的好孩子。

　　香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說等她上一年級就知道了，阿姨后來又說她是“笨小孩。”有一次，香草和對對玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對對家里的.水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責怪她是“笨小孩”了。其實每個孩子都不笨，我們作家長的都要學會去發(fā)現(xiàn)孩子的長處，體諒孩子的短處，要學會多多鼓勵孩子，這樣孩子才能更加進步。

　　香草的爸爸要去大海了，他會幫香草帶來什么禮物？讓我給你們說說吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了。“一個好爸爸回來了！”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請大家去他家聽音樂，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI大家做現(xiàn)場報道！木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門看見了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點音樂呢！”不一會音樂開始了，香草也成睡其中！

　　香草上一年級了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲！阿姨回來了又說她是笨小孩了……………

　　香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向他學習他身上的好處！

香草不是笨小孩有感11

　　寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

　　香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨說香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是觀看。香草去問麥阿姨，麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。

　　晚飯，香草的弟弟捉來三只蜻蜓，分別是三個顏色，他不想再去問麥阿姨，因為，他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的.事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里，感覺香草很天真很可愛，什么都能聽懂一樣。

　　他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛，蜻蜓會累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會累的，在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里，他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。

　　香草不是笨小孩的讀后感：不是所有小孩都是笨小孩。

香草不是笨小孩有感12

　　寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，講的是一個叫香草的小女孩兒，她經常被保姆麥阿姨說成是一個“笨小孩”，因為她總有一些奇思妙想，遇到什么事情都要問個為什么。但是我覺得香草并不是一個笨小孩，因為她愛觀察、愛思考、有愛心。

　　香草愛觀察體現(xiàn)在她仔細觀察弟弟捉的三只蜻蜓，就連蜻蜓的顏色和它們陸續(xù)飛出蚊帳的順序都觀察得一清二楚。香草還仔細觀察了她最喜歡的植物——向日葵，發(fā)現(xiàn)了向日葵會“跳舞”的事情。在生活中，我要學習香草愛觀察的好習慣。

　　香草愛思考體現(xiàn)在她有一次發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，所以就一直想：它為什么不是綠色的呢？她先去問了麥阿姨，又去問了媽媽，雖然最后也沒有得到一個像樣的答案，但是她愛思考的好習慣值得我學習。

　　香草有愛心體現(xiàn)在她的家里闖進來了一只很臟的`小貓，香草的媽媽給它洗了澡，香草也喂了它幾口點心，她們一家都很喜歡這只小貓。可是有一天，小貓的主人來找小貓，請求香草把小貓還給她們，香草雖然舍不得但是還是把小貓還給了她們。

　　香草的身上還有很多優(yōu)點值得我們學習，我向大家推薦這本書。

香草不是笨小孩有感13

　　故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的爸爸媽媽、愛調皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。

　　香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。可是，歸根究底，香草也不過只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的.宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一起來動手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個搗蛋公主的名號。

　　香草家曾經來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當做了自己的家人。可是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。

　　其實，香草只是一個再平凡不過的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們去學習的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢？

　　其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時間的推移，香草懂的東西一定也會越來越多，多到，麥阿姨已經沒有任何理由叫她笨小孩了。

香草不是笨小孩有感14

　　在新加坡，華人的孩子需要精通英文、數(shù)學，而中文學不好沒關系。但如果中文沒學好，還是會影響到孩子以后到中國的發(fā)展。

　　有兩對父母，他們教育孩子的方式雖然十分不同，但是結果一樣是不好的。做生意的一對父母，他們把大部份時間用在經營自己的事業(yè)上，和兩個孩子的密切關系很少，而導致姐姐叛逆，和不良分子混在一起，只因媽媽老是不履行諾言。弟弟Terry變成一個沒有主見，不會反抗的“聽話”的孩子。這對父母，滿足了孩子的物質需要，卻滿足不了他們的精神需要。這一家子，沒處理好家庭關系。

　　Terry從小就聽話，主動性很弱，只會順從他人的意見，顯然的，他的權力動機很弱。每個人都有希望得到別人的關心、支持、友誼等的需要，這種需要促使人們交朋友，尋找他人的支持、參與群體的活動，然后形成交往動機。從影片中看，Terry的交往動機是挺強的。

　　另一對父母，父親是設計師，母親是中文教師，他們兩人在教育自己的孩子（國彬）上的方式很不同。父親在孩子的課業(yè)上，從不施加壓力，任孩子自由發(fā)揮。而母親，在孩子的課業(yè)不能進步時，很焦躁，很煩惱，總是有“恨鐵不成剛”的感覺。于是她用打罵的方式表現(xiàn)她的心焦。而她這樣子做，不斷地刺激了孩子的幼小心靈。孩子也很無奈，很氣自己。嚴重的后果是，孩子想不開，有了輕生的念頭，也差些做出了傻事。看到這時，片中人物哭了，我們觀看者也流淚了，心里說不出什么滋味。

　　影片中的李老師，教育孩子們，不要逃避困難，要去了解、認識困難，把困難的底細摸清楚，然后克服困難。她給了孩子們很多的鼓勵和信心。在國彬考試作弊后，她幫忙勸德育主任不要告訴他父母，因為她了解國彬的情況。國彬把自己畫的圖畫送給李老師，李老師就替他投稿，參加比賽。那畫上是一個孩子的臉孔，戴著學士帽，而左眼卻淚流不止，眼神黯然。看了這幅畫，我很難過，因為我知道這個孩子——國彬，很痛苦。

　　該片結尾部分，我們當時在看的人都流淚了，包括我們的老師。Terry很膽小，但他逐漸長大，很勇敢地用自己的骨髓挽救了國彬的媽媽，兩家人逐漸淡化了以前的誤會，互助互愛，共享歡樂。

　　往往，很多家長只注重孩子的學習成績，而忽略了孩子的興趣和特長。

　　當人們由于發(fā)展受挫時，會下意識的將自己看得很低，從而產生一種輕視自己的`自卑情緒。影片中的國彬，他雖然成績總是不及格，但他有很強的繪畫能力。他能將一個人的頭像，畫得惟妙惟肖，可謂是天賦異懔。然而，因為學習差，他常被高級班的同學嘲笑、欺負，間接導致他有自卑感。

　　我們要拋開自卑的情緒，在被他人看不起時，我們應當將其看作動力，趕超他人，再來，從新塑造自己的形象。在被鄙視時，我們得自己看得起自己，從自己身上找到特別之處，來發(fā)展自己。如果我們堅信自己能進步，并常保持自信，那么，自卑的情緒就不會深刻的侵擾我們。

　　不管是家長，還是小孩，都要信任自己和自己的家人，家長不該一味地強迫孩子，讓孩子的童年蒙上陰影，不該自以為是地對待孩子，不該不以為然地忽視孩子的興趣和特長，將孩子陪養(yǎng)成“死書呆”。作為孩子，我們要體諒父母，做事情要盡自己的所能。我們大家要處理好家庭關系，親子關系，事業(yè)問題和學業(yè)問題等。

香草不是笨小孩有感15

　　假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。

　　香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的.事例，去日照的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！

　　香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！

　　其實，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩！

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